听刘老师读绘本
350字
六年级
散文
下午，窗外没有一丁点声音，只有刘老师那甜甜的嗓音在我耳边环绕。听，那忽高忽低，忽扬忽抑的语调好似用童话唱出一首轻柔的歌曲。
你们听听，“《小熊孵蛋》”这几个字难道不会使你的心被一个大大的问号钩住吗？不会使你的头脑中充满了疑惑吗？“小熊怎么能孵蛋呢？”这里一个轻柔而又有韵味的语调吹散了我满脑的好奇与疑问。“小熊啊雷看见鹅妈妈在孵蛋，自己也想孵蛋了……“那在人们心中生性凶猛的熊在刘老师的语调下变得温柔、天真、可爱了！
你的心现在还被问号钩着吗？不会吧，你心中一个问号取去了，可是又有几个问号冒出来。“小熊啊雷是一个怎样的孩子？小熊可爱在哪里？世上有小熊妈妈这样的母亲吗？……”作者不会把结尾写的那么清楚，那么透彻，让人们一看就明白，不会让你在脑袋里装上那么多问号，他只会让你的小脑袋里充满好奇，让你的想象力插上一对翅膀，任你在时空中翱翔。
天色渐渐暗下去，夕阳映红了大地和天空，刘老师的声音与夕阳一同消失。
为考试战斗
400字
六年级
散文
今年的六七月分，是我人生中的第一个重要时刻，因为，我即将与我的启蒙之地挥手告别，别的不仅仅是它，还有我六年以来的小学生活，与母校同学所发生的点点滴滴。现在，我正在为跨进一个更好的学习环境，为将来有一个更美好的生活努力学习，创造一个更好的明天！
今天又要考试，近几天来，考试都把我的头考大了，作业的数量是往常的几倍多，让我经常熬夜，还是妈妈体贴人，给我熬核桃莲子粥，妈妈的鼓励激发了我的斗志，并重新投入到学习的战斗中。第二天早晨，第一节课，我就开始打瞌睡十分不专心，老师讲的重点都没听进去，不经意间，我想起了古人悬梁刺股的方法，由于条件有所限制，只能用刺骨这一方法了，我用笔比较光滑的一面刺我的大腿，我不敢下手重了，但又想到爸爸妈妈望子成龙的心愿，我狠下心用力地向大腿刺去，哎呀！真疼，这一疼，竟然将我的精神又回来了，终于可以认真听讲了，周围同学见我此方法行得通，也纷纷学起我来，看来，经常熬夜的不只是我一人啊……
四川巴中巴州区巴中市实验小学六年级:艾诺
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六年级
散文
350字
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刘老师我一、二年级的语文老师——刘老师，大眼睛。她是个非常和蔼的人，总是带着甜甜的微笑。一年级刚开学的时候，我们一班小朋友都整齐的坐在了教室里，刘老师微笑着向我们走来。当时，第一节课是数学课，马老师的课。没怎么觉得，时间就很快过去了。第二节课是语文课，当时要先做眼保健操，可是眼保健操怎么做呀，我们一年级的小弟弟、小妹妹，根本就不会做那个什么眼保健操呀，因为幼儿园时我们都不做这个，而现在相当于刚踏进学校的门啊！可是刘老师却不着急，还面带微笑的对我们说：“同学们，我来教你们怎么做眼保健操，请跟我认真学。”刻苦训练了许多遍。终于，我们学会了做眼保健操。以后，每次一做眼保健操，我就会想起教过我的刘老师。250字 六年级 叙事
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刘老师一双浑浊的眼睛，满是皱纹的脸上时常挂着笑容，她就是可亲可敬的刘老师。刘老师是一位负责任的老师，昨天，学校准备检查作业，老师说；“亦非，你帮我点点，看少了没。”我和林童一起数，发现少了一本。于是，刘老师问；“你们有谁没交，快点交上来。"过了一会儿，收起了，刘老师才抱过去。你如果碰到了难解的问题，去问刘老师，她会一一给你解答，如果你还是不懂，可以继续问，直到明白了为止。老师还帮差生配了一个小老师，这样可以让差生进步得更快。刘老师不仅是一个有责任心的老师，还是一个办事认真仔细的人。老师叫我们做题目。老师改了之后，十分生气说；”计算不过关，小数点开始乱点了，如果你以后是去干大事业的，你一算错，就会给公司造成几百万甚至几千万的损失，你们担当的起吗？如果现在不养成好习惯，长大之后就没法改了。”老师还是个幽默的人，有人开小差了，老师摁着他的头说；“昨晚通宵抓老鼠啦！”如果那位同学还是不听教诲，老师就会笑骂他傻不透气。一次英语早读时，领读员少读了一个单词，于是，黄浩问；跳高的单词在哪？因为跳高的单词和铅笔很像，所以老师误认为是黄浩铅笔没带，引得全班人哄堂大笑。这就是可亲可敬的刘老师450字 六年级
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刘老师一双浑浊的眼睛，满是皱纹的脸上时常挂着笑容，她就是可亲可敬的刘老师。刘老师是一位负责任的老师，昨天，学校准备检查作业，老师说；“亦非，你帮我点点，看少了没。”我和林童一起数，发现少了一本。于是，刘老师问；“你们有谁没交，快点交上来。"过了一会儿，收起了，刘老师才抱过去。你如果碰到了难解的问题，去问刘老师，她会一一给你解答，如果你还是不懂，可以继续问，直到明白了为止。老师还帮差生配了一个小老师，这样可以让差生进步得更快。刘老师不仅是一个有责任心的老师，还是一个办事认真仔细的人。老师叫我们做题目。老师改了之后，十分生气说；”计算不过关，小数点开始乱点了，如果你以后是去干大事业的，你一算错，就会给公司造成几百万甚至几千万的损失，你们担当的起吗？如果现在不养成好习惯，长大之后就没法改了。”老师还是个幽默的人，有人开小差了，老师摁着他的头说；“昨晚通宵抓老鼠啦！”如果那位同学还是不听教诲，老师就会笑骂他傻不透气。一次英语早读时，领读员少读了一个单词，于是，黄浩问；跳高的单词在哪？因为跳高的单词和铅笔很像，所以老师误认为是黄浩铅笔没带，引得全班人哄堂大笑。这就是可亲可敬的刘老师450字 六年级 记叙文
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我是绘本控相对于玩具和洋娃娃，我更喜欢读书；而对于绘本，我有着比文字更多一些的钟爱。从牙牙学语时，我就迷上了这种画出来的书。像《猜猜我有多爱你》、《三只小猪》、《忘了说我爱你》等等，看了一遍又一遍。我记得每个主人公的小神态、小动作和小场景，最初的单字和词汇就是在这一本本倒背如流的绘本中识得的，而一些待人处事的方式也得益于此。对我来说，绘本即是童年：一本书，往往可以让我安静一整天。每一幅图、每一行字，带着童真趣味，让人赏心悦目；简单的小故事，温馨的小细节，让我赞叹不已。绘本于我，不是普通简单的玩具，而是影响一生的小伙伴：她，不靠词藻“堆砌”华丽篇章取胜，仅以“单纯”与“稚嫩”让我如痴如醉。记忆中印象最深、回味最多的绘本，是《我的爸爸焦尼》。故事内容很简单，只是说一个单亲家庭孩子一天的平淡生活。爸爸有一个响亮的名字叫焦尼，焦尼非常爱他的儿子，小男孩也非常爱他的爸爸。一天，小男孩许久没有见面的爸爸来了，他们一起吃饭、看书、逛街，度过了美好的一天。幼时的我，哪里懂绘本的深层含义呢？每次，都是对书中提到的热狗垂涎欲滴，认为那是世上最好吃的东西。前两天，当升入六年级的我再次翻开这本书，却为此潸然泪下：同样是孩子，但狄姆有着如此单纯及乐观的态度！虽然以前让我快乐的画面依然悦目，但深深打动我的是狄姆和爸爸间浓浓的亲情与爱。直观、生动、简单、明了……我想，这或许就是绘本让我热爱的原因吧。它们时而让我开怀大笑、时而又让我感动落泪。感谢爸妈，让我从小就有看绘本的习惯！它丰富了我的童年，并将我“无可救药”地培养成为了一个绘本控。离开手机，离开平板，走出电视，让我们再次翻开幼时的绘本，带着纯净、无知、清澈的眼光，相信我，你肯定能体会到喜悦和感动的！肯定会和我一样成为绘本控的！700字 六年级 叙事
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初见刘老师刚开学，一个突如其来的消息传到我们的班级“数学要换老师了！”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷，这个问“老师是男还是女？”那个问“老师凶不凶？”有的说……看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛每次到她上课时，他都会消无声息的走进教室把吵吵嚷嚷不肯安静的我们下一大跳，然后故作严肃地说：“你们讨论的可真热闹，都打铃了，等你们说完我再说，大家继续说，但我们却慢慢的安静了下来，听她给我们上课。记着刚升五年级不知原来的老师为什么不教我们了，我们对她还有点恋恋不舍。当得知学校新派一位老师教我们数学时，我们忐忑不安，谁知道第一次看到新来的刘老师时她那好笑的样子感染了我，我总觉得他不仅仅是位数学教师更是一位称职的“言说家，”刚开始给我们上课时，便说的很快，那超快的声音，好象肚子里的话三天三夜也说不完，她分析我们的学习情况，也不冷嘲热讽，会让我们更喜欢数学。就这样，她和我们相处了一段时间，我的数学成绩也缓缓上升：从开始的80分左右到现在的90分以上，到现在的被同学称为数学大博士。当然这个成绩也成了我对刘老师尊敬的一个重要原因。愿我们相处的在多，在长一些吧！！！500字 六年级 记叙文
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【作文绘本】雨“嗒，嗒，嗒．．．．．．”雨水在屋檐上跳跃，还为我们捎来了一支清脆、节奏感强的雨之曲。这儿往年的冬天总是干燥少雨的，今年不知是怎么的，阴雨绵绵。雨天的雨留给我的记忆就如梦一般，丝丝缕缕，断断续续，已经模模糊糊了。早上下雨，中午停了会儿，到了下午，雨又来了。今天雨下了一整天，明天呢？冬天的雨缠缠绵绵，谁也理不清，谁也捉摸不透她的心思。雨，渐渐小了。天灰蒙蒙的，这个世界仿佛被一张轻薄的透明地纱给笼罩了起来，远处的一切都朦朦胧胧，仿佛自己也进入了飘渺的仙境，迷失了方向。离春分不远了。在这冬末初春的时候，雨水不知是冬姑娘落下的晶莹的充满了深情与不舍的挥别之泪呢，还是春姑娘早早到来洒落人间的甜美甘露呢？一阵风拂过，细如丝的雨轻轻地乘着风儿飘落到脸上，凉飕飕的，很是惬意，在我眼中，雨是冬姑娘的冰冷之泪。雨水落到土里，滋润着花花草草，或许，在她们眼中，雨就是春姑娘赐予的可口甘露呢。“嗒，嗒，嗒．．．．．．”阳台上的我依旧细细聆听，雨也依旧不停地下着．．．．．．400字 四年级 散文
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刘老师刘春老师是我的舞蹈老师，我跟她学习舞蹈已经7年了，她是我最喜欢的老师，我也是她最喜欢的学生之一。她曾说她喜欢我的自信，喜欢我在舞蹈中表现出的灵气。可自从我的脚骨折了以后，我就自卑沮丧起来了。当刘老师知道我脚骨折时，她是既难过，又生气。她曾经说过一个舞蹈演员的双脚就是舞蹈的生命，她生气我平时不爱护自己的腿和脚，下楼时居然从五个楼梯上往下跳。在我打石膏的那一段日子里，他曾三番五次地打电话给我，询问我的脚恢复情况，什么时候可以拆石膏，并叮嘱我注意事项，我觉得她就象妈妈一样关心我。我的石膏拆了以后，因为两个月没有下地走路，我居然不会走了。爸爸和妈妈每天晚上架我下楼练习走路，由于受伤的左脚一直平放着，现在放下来走，整只脚毛细血管都破裂了，每走一步脚就钻心地疼，我怕疼每次都和爸爸妈妈吵，不愿意学走路。他们给我鼓劲和打气，讲了许多的坚强勇敢有毅力的人和事来鼓励我。但练走时太痛苦了，我每次都偷工减料，没有一次能完成爸妈设定的练走目标，一直不敢自己走。刘老师听说后打电话给我，让我到舞蹈班扶着把杆练走路，我答应去试试。那天下午，我一瘸一拐被搀进练功房，刘老师正指导同学们大练功，看见了我，她带领同学们送给我热烈的掌声欢迎我归队。我当时又激动又开心，眼角擎着泪水站在原地对着每个人傻笑。刘老师把我扶在把杆上，让我扶着一步一步的往前迈。很疼，可我没有象平时那样喊叫。我可以感觉到刘老师和同学们都在注意着我，我紧紧地咬住牙，让豆大的汗滴顺着我的脸颊流下来。同学们休息的时候都围过来看刘老师指导活动受伤的脚，都很热心地帮助我。时间一天一天的过去，在刘老师的监督和指导下，我居然可以不扶把竿走路了，脚的疼痛感也几乎感觉不到，只是迈左脚时不由自主的胆怯。好象和正常人比还有点不一样。刘老师鼓励我说：“孩子，虽说伤筋动骨一百天，但孩子长身体的时候恢复的很快，你脚伤已有三个多月了，如果脚不疼，说明你的骨头已经长好，你可以大胆勇敢的走路，象你的右腿一样迈出。”于是，我参加到同学们一起练大功的行列中。刚开始练功，压压脚背、控控腰、开肩、搬旁腿和后腿问题都不大，当我腿开竖叉时就下不来，由于长时间没练，再加长身体，腿筋已紧，被刘老师压的大声痛哭，当时特别痛苦。以前练旋转前行，我一口气可以转三百多下，现在只能五六下，加上同学们一个假期进步很快，我从原来的佼佼者变成了最后。我开始自卑起来，有些承受不了。我还不敢蹦跳，看到同学们都能蹦能跳，心里就更难受。于是，我就开始破罐破摔，能偷懒就偷懒，也不想用功了甚至想放弃舞蹈。刘老师感觉到我的思想变化，找我谈心。她对我说：“每个人都会遇到挫折和困难，让人痛苦，但它同时也磨练了你的意志。如果你一直这样找借口放弃下去，那么永远是最后；如果你从摔倒的地方爬起来，奋起直追你会成功的。我知道你很痛苦，要坚持！这个阶段不会很漫长，很快就过去了。”我当时特别难受，被老师这么一说就哭了起来。刘老师递给我一张面巾纸说：“不要哭，别让我看到你的眼泪，我要看到努力自信的董涵”“好的，刘老师，我知道了。”我赶忙用纸擦干了眼泪。象妈妈一样的老师，我要感谢你！如果没有你的指点和良苦用心，恐怕我现在还在消沉。通过我不懈的努力和刻苦的训练，现在我已恢复了舞蹈的基本功，更恢复了自信心和对舞蹈的热爱。在以后的日子里我会表现得更好更出色！1200字以上 初一 散文
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绘梦逆风的方向更适合飞翔，不怕万人阻挡，只怕自己投降.——题记起风了。微风透过窗舷渗透进画室里。温暖的阳光直射进屋内，穿梭于微隙的气息中，舒倘，漫长。画室中，氤氲的咖啡香伴随着笔墨的幽香弥漫着、环绕着。我拿起画笔，勾勒，构图，上色，绘梦。梦想起初，因为枯枝落叶，满目萧然，黯然伤神。深夜，月亮从西面泻下冰一样的银辉，冰冷占据了我的心房。地上散落着数不清的画纸，橡皮屑随着冷风空中飞扬。耳畔老师的话始终不断，“这种水平还想学好，重画，画不出来，就不要来上了”我的梦想，刚开始，就被深深的自卑包裹着。偌大的画室仅我一人，看着被擦的不成样子的纸，我只能独自难受，指甲嵌进肉里，却丝毫感觉不到。我不服输，即使从头再来，一无所有，我依旧要坚持。拾起画笔，我一遍遍的勾勒着，错了，再来，我从未想过放弃。梦想起初，虽然艰难，但我，义无反顾。梦想途中，因为穿荆度棘，勇往直前，奋勇拼搏。经过长时间的努力，终于画画水平有了大的长进。满怀欣喜去参加比赛，迎来的却是一又一次的落选。看到领奖台上他们扬起的脸庞，上扬的嘴角，难受不已，一个人在画室看着自己的画作，渐渐意识到自己的差距。“从哪失败就从哪爬起来，梦想路上肯定是荆棘满从，我不应该因为一两次失败就放弃。挫折不会打到我，反而会让我更坚强，”我鼓励着自己，遗失的自信心重新回到了心里。我放下情绪，拿起作品，重新修改着。傍晚，阳光拉长了身影……梦想彼岸，因为春暖花开，欣喜不已，勉力为之.终于，梦想因努力绽放了。看到我的作品被挂在画廊里，欣喜之情溢满心头。那日日夜夜的辛勤努力终究有了回报，这只是开始，还不是结束。以后，应有更多的美好从我的画笔流逝，镌绣在画卷上，铭记在心灵中。这一刻，我的世界，春暖花开。最后一笔终于完了，夕阳西下，淡淡的余晖笼罩在画纸上，我看着我绘出的梦想，从单调到缤纷，送无色到绚烂，我终究完成了这幅画。其实，梦想路上不可能一帆风顺，途中少不了质疑和嘲笑，但是，就算遍体鳞伤，也要活的漂亮。绘梦，让梦想开花。700字 初二 散文
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绘忆我是一个笨拙的画家，画了一朵桃花绽放美丽的笑脸；绘一座大山送入云端；描一副画像慈祥和蔼。我没有鲜艳的色彩去渲染，没有浓厚的墨线去勾勒了；也没有奇特的想法去展现。【一】春天的桃花是个顽皮的娃娃，身着一袭清风，两袖欢乐，它，童年的使者，无忧无虑的童年。是一块糖让哭泣的你笑口颜开；是一只在天空飞翔的小鸟跳起来，是清凉的水让你流连忘返。妈妈的话语，花儿的清香，虫儿的鸣叫，不要忘记呀！【二】狂奔山路让年少的你感到疲惫。蒙蒙细雨交织着，形成一个偌大的网，束缚你的脚步，抬头仰望，你好是一支不自量力的蚂蚁狂妄的想爬上泰山的顶峰‘‘会当凌绝顶，一览众山小’’学校中的生活你了如指掌；老师的话语在你心中形成一盏明亮的灯，同学们的团结画面时时在你眼前浮现。汗水，眼泪，只为最后一搏。【三】简单的素描泛着昏黄的微光，尘土在上面附和着，褪色的画框发出可怕的声音。时光的魔爪带走和蔼的老人。画上，苍白的头发，额头上是醒目的‘王’字，年迈抹不去有神的目光，皱纹盖不住脸上的祥和。雨呀？请不要打湿这副画像，不要让它模糊起来。可惜我只是一个笨拙的画家，连雨细绵仰风落，纷叶始知忆情怀。人去，画在，往日豪情，今日壮志，绘尽天下美景。450字 初三 散文
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我们班的数学老师刘老师在我们宽阔的教室里正在上着数学课，上课的老师就是——刘老师。刘老师人长得非常漂亮，乌黑光亮的秀发衬托出一张瓜子脸。五官长得恰到好处。既水灵又大的眼睛从不放过学生的每一个小动作。高高挺直的鼻子，加上一张爱笑的嘴和一双恰到好处的耳朵，再加上戴着眼镜，显得知识非常的渊博。人不仅长得靓而且教学也很有方法。当某个同学听不懂新课时，她不会发出“河东狮吼”，而是轻言细语地讲解、教懂他。比如有一次老师教新知识——分数乘整数，叫郑宇桥上黑板上做，做完第一道后，第二道题他用分子和分子约了分，所以做错了，刘老师又教了他一遍，然后又出了一道类型和刚才那题完全一样，就是数字不同，可郑宇桥还是犯了同一个错误，刘老师觉得这种方法没用，就换了另一种方法，问郑宇桥：“假如你有七分之六元钱，给了小明七分之二元钱，小明又给了你你剩下的钱的总数的11倍，你俩现在有多少钱？”他想了一会儿，就在黑板上写：七分之六减七分之二的差乘11，等于六又七分之二。郑宇桥刚写完，我们坐在下面的同学就发出了雷鸣般的掌声，他也欣慰地笑了笑。这功劳都归于我们的刘老师教学方法呀。刘老师她为人善良，她只记我们的好，不记我们不好的，常常把“好”字挂在嘴边。有一次放学，一位家长在接儿子放学时（他儿子是我们班的，成绩不太好），看见了刘老师就谈了起来，一会儿谈谈学校，一会儿谈谈老师，一会儿又谈谈学生，最后终于谈到了学生的成绩，那位爸爸迫不及待地问刘老师：“刘老师，我家小孩学习怎么样？”刘老师不假思索地说：“还不错”。这说明了刘老师对那个同学还抱有希望，认为那个同学还有潜力。刘老师很爱助人为乐，当自己人朋友遇到困难时，她都会尽自己最大的努力去做。在一次上数学课时，刘老师亲口对我们说：“有一次我上街，一个流浪汉双手双脚都齐全，但却坐在地上讨钱，我刚走到他身边，他就问我要钱，可我见他双手双脚都完好无缺，就叫他搬一麻袋东西，从这边搬到那边，又从那边搬到这边，他搬后就得到了我的工钱。后来，他知道可以用自己的手和脚去做工赚钱”。刘老师为这个流浪汉指了一条生存之路。……我们刘老师就是一个善良、助人为乐的人，一个仆实而不简单的人，怎么样，大家喜欢我们的刘老师吗？800字 六年级 散文
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