两个人的感动
900字
初一
写人
雷锋，一个家喻户晓的英雄人物，他出身于贫困的农民家庭，却愿把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中，这种精神持续到了生命的尽头！
雷锋是湖南省人中国共产党员，他刻苦学习科学文化知识，认真研读马克思主义理论，始终以“螺丝钉”精神，做好每一件事。乐于助人、关心同志却是他认为的小事。想到这里，我便不由地想起我们现在的幸福生活是多么地美好，优越的生活条件，而我们却感觉不到这美好的幸福生活是如何而来的。
雷锋的袜子补了又补为的是把身边的钱捐给更贫苦的人，他宁愿自己省吃俭用，而我们现在几乎袜子一破就买新的，有一点破洞就会扔掉。现在想想是多么的浪费啊，他生活俭朴、省吃俭用，现在的生活是没用的东西不用则扔掉；吃不掉的东西倒进垃圾桶里；甚至地上掉了一毛钱都不会去捡……从不知道父母赚钱是很不容易的，想吃的东西向父母伸手，要用的东西告诉父母一声。想到此时不由觉得有些惭愧，雷锋精神在我们这一代似乎渐渐地远去了，但他的事迹却会永远地传下去。从现在起我们九十年代的少年儿童应该懂得现在的生活是来之不易的，优越的生活的生活更要好好把握，坐在宽敞、明亮的教室里要认真读书，争做四有新人，关键还是要有雷锋金子般的心灵，乐于助人，主动帮助社会上的老弱病残是最起码的一件小事，但从一件小事就可以看出一个人的品质，在公共场所不乱扔垃圾，因为城市的容貌是靠每个人的自觉，我们有这样的条件；有这样的坏境来做好每一件事，只是大家愿不愿意去做好它。
大家还记得在2008年北京奥运会上和姚明一起走进鸟巣的那个小朋友吗？不错，他就是5。12大地震中的小英雄林浩，在地震发生的那一刻他从地上爬起来顾不上自己的危险跑去救自己的同学，当时他才9岁，一个9岁的小朋友知道自己是班里的班长还说：“如果其他同学都没有了要我这个班长有什么用”？多么感人的一句话。我们现在已经十几岁了如果碰上类似的情况会这样不顾个人安危舍己救人呢？普普通通的小孩却表现出如此勇敢的举动，让我深受感动，被他的精神所感染，从这刻起要从小事做起，因为做好事是永无止境的。
做好事不难，难的是一辈子做好事。从雷锋的身上，我们可以学到更多的知识，向老一辈学习，学习雷锋做一个为人民服务的好少年，向林浩学习，从现在起要做好每一件事，就要努力读书，向自己奋斗的目标前进！
江阴市第二中学初一：zxy12345
青春
900字
初二
散文
什么是青春？
有人说，青春仿佛是朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，甚至来不及弥补欠缺和瑕庛，就那么匆匆地谢了。
也有人说，青春是间布置浪漫的小屋子，屋里的墙上画满了江南的芭蕉叶，屋外的檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。
而我说，青春是一支最质朴的歌，在连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符的里面是对祖国母亲的无限深情、无比热爱
。
还记得半个多世纪前有这样一群如火的年青人，他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖国母亲而悲恸，而神伤，而疾走狂呼。冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上，妄想冻结他们的信念，却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心；坚硬的木棍敲打在他们笔直的脊背上，妄想镇压他们的理念，却怎么也打断不了他们深深的爱国之情；尖锐的警笛声叫嚣在他们的耳边，妄想恐吓他们的意念，却怎么也动摇不了他们坚定的爱国之念。于是乎——
看！那漫天飞舞的抗日传单是他们捍卫中华的战斗檄文。
听！那“打倒日本帝国主义”、“打倒汗奸买国贼”的彻天怒吼是他们悍卫祖国的战斗口号。
看！那用血肉之躯筑就的重重人墙是他们捍卫中华的战斗堡垒。
听！那“反对华北五省自治”、“武装保卫华北”、“收复东北失地”的阵阵呐喊则是他们保卫祖国的战斗号角。
那一天，那天天地动容，那一天，就在1935年12月9日那一天，广大爱国学子们用自己的昂扬与热血谱就了一曲青春之歌、一曲群情激荡的爱国之歌。
老人们说过，爱国是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍能焕发出生命光泽的力量支柱。
的确，那是一种魂！那是一种魂啊——！倘若没有它，我们的青春就如同失去雨露滋润的大地般荒芜；倘若没有它，我们的青春就如同失去灯塔引航的船只般迷惘；倘若没有它，我们的青春就如同失去繁星闪耀的夜空般苍茫。
艾青曾在他的诗里写道：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明——然后，我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”同学们！半个多世纪前的中国沟壑纵横、满目疮痍，半个多世纪后的中国风云际会、机遇与挑战并存。同学们！就让我们一齐在爱国主义飘扬的旗帜下唱起我们的青春之歌，让它回响大地，让它震彻云霄，让它激昂我们精精彩彩的人生。
望向远方，我仿佛又看见了那些坚定而又执着的身影，他们手挽着手，肩并着肩，一直一直向前走去……
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两个人的夜晚记得每次过年，都要回老家团聚，说点开心事，聊点家常事。在回家的路上，闷闷不乐的我总会让脑袋“飞”出去，奇思妙想一番，结果就神不知鬼不觉的睡着了。当然，汽车怎么七绕八拐得过来我也不知道……这一回，我紧盯着路边的风景，害怕自己又睡着，婆婆怎么叫也叫不醒，一直睡到的终点站。还好还好，这次坐到底才下车，我晃了晃迷糊的脑袋，让自己清醒一会，好欣赏这里与城市不一样的风景。宁静的乡村道路被我们一行人破坏了，鸟儿尖叫着，飞出了树林。我一来立马就跑到屋子里，高兴的大喊：“喂！玉儿，在不在？”她马上应和着：“在这哩呢！”大人则不同，他们谦虚着对别人说：“新年快乐啊！恭喜恭喜！”随后就递出红包，别人也回敬他们。你们肯定知道，他们拗不过给红包的人，只好偷偷得给我们小孩子。……夜晚，知了一直在炫耀着自己的天籁之音，唱啊唱啊。“好！走就走！谁怕谁啊！”这一句话把我和玉儿都震惊了一下，原来是他们要去打麻将。唉~，打麻将就打麻将，下我们干嘛呀！玉儿和我虽然没做声，但心里都泛出了同样的感受。哇！电视里的动画片可真吸引人。为了看动画，不得不跟那些大人说拜拜……过了一会，电视剧就播放完了。可大人们还没回来，怎么办？玉儿提议：“走，我们去找他们，我知道路！”“嗯”我满怀信心的说。可踏出叫的第一步，我的信心转眼就没了——外面黑漆漆的，没有一点亮光。我们要从这里过去，呃，我全身鸡皮疙瘩都起来了。玉儿也很害怕，我小心翼翼地说（可见我还是害怕）：“我们唱歌吧！这样的话转移我们的心情和注意力，自然而然的就到了！”“好啊好啊！这个方法不错！”玉儿也赞同我的说法。于是，我们唱起了最最最最最最幼稚的歌，因为玉儿会的我不会，我会的玉儿又不会，唉~。走了出去，没什么大碍，我渐渐为自己的做法高兴起来。可惜好景不长，我们被某种东西吓着了，一个人尖叫起来，另一个人也跟着叫起来。我们俩就跑到了光亮之处，气喘吁吁的我们庆幸自己有光亮之处在这里，否则就跑到茶铺那里就被……我们镇定自己，淡定下来后，又重新按照原则，唱起歌来。这个声音仿佛跟我们有仇，过意不去，始终在我们旁边唱啊唱啊，唱得我们俩心惊肉跳，鸡皮疙瘩掉一地。最终，我们筋疲力尽地跑到了茶铺上，喝了一口水才把惊恐的心淡定下来。……直到现在，在黑漆漆的夜晚，走在这条道路上，我仍然害怕。回想起来，那当时的情景也令我刻骨铭心……五年级:冰蓝艳900字 五年级 叙事
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两个花盆我家有两个大花盆。一个属于我，一个属于母亲。母亲喜爱花，于是乎花盆里便常年种满了各色各样的花，每到季节，争相开放。而我的花盆，因总是没空打理，又觉得浇水施肥实在是一件麻烦的事，花早就枯了，只剩下一片荒凉。母亲对花，是真的欢喜。每次外出，遇到花市，或路边摆摊卖绿植盆栽的，她没有一次是不去看的。当她挑中一盆美丽的花，她脸上就露出掩不住的欣喜。她把买回的花当做得来不易的珍惜宝贝。买回的花越来越多。兰花、红掌等都是常住客，更别提绿萝、茶花、凤仙这些早已经在家中“扎根”住下。她每日总要花很多时间打理她的那些花儿，几日浇一次水，几日施一次肥。大概是她的用心被花感受到了，我家的花都开的越来越好、越来越茂盛。相反，我的花盆说是花盆，却没有一朵花，在家中显得格格不入。母亲曾提出帮我打理，我拒绝了。相对于母亲爱的需要悉心照顾的娇嫩花朵。我更喜欢有强大生命力的东西，如杂草。我的花盆常年杂草丛生，他们无拘无束，肆无忌惮地疯长，那势头大有要和花的“茂盛”一较高下。不知何时，我喜欢上了这些杂草。喜欢他们压不倒，折不断的那股劲，喜欢他们“野火烧不尽，春风吹又生”的坦然。无论是在何种逆境，他们总能绝处逢生！闲暇之余，我便从母亲的花盆里小心翼翼地把“无用”的杂草移到自己的花盆。杂草们争气，不需几日，便自成一派，独占了阳台的一个小角落。母亲在一旁看得生气又无奈，我在一旁偷着乐。某日。我在清理一些枯萎的杂草枝叶时，发现我的花盆里有几个枯萎的苗子。惊奇之余，心想这是何年何月种下的不知名的花，才刚长芽就枯了，着实可惜。我把其中一个捏着，拔起来。他枯萎的外壳竟然在我手中碎掉了。我定睛一看，这下子又惊又喜。我小心翼翼地一个个攥在手心，匆匆回屋。母亲见了，疑惑不已。我把苗子放在桌上，一个个剥掉他们的外壳。不一会儿，桌子上只剩下了几十个晶莹翠绿的豆子。是绿豆！母亲走过来一瞧，乐了。她的手中拿着几个拇指大的小石榴，正要去丢掉。昨晚的风雨太大，这些石榴都被吹落了。母亲看看我手中“顽强”的绿豆，又看看“惨不忍睹”的石榴，不禁摇头叹息。这些石榴的生命力太脆弱了。我本想把这些绿豆装起来，但后来不知为后又改变了主意。夜晚，我走到花盆前，把这些绿豆小心翼翼地，复又一个个埋了回去。期待着，几个月后，长出更多的绿豆。2下一页@_@我是分割线@_@两个花盆900字 初三
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两个上帝——读《童年》有感“爸爸妈妈，谢谢你们送给我的礼物！”“爷爷，你做的菜真香！”我们的童年是否就在一家人的无微不至的关爱下长大？我们无需上帝，因为我们生活的这个时代是公平的，也是幸福的。而在《童年》这本书中，我真真切切地感受到了苦难的滋味。而就在这样的一本书中，就存在着两个上帝，给予着阿廖沙不同的东西。他们完全不同的性格，让阿廖沙懂得了许多，倍受温暖和关怀，也过早的尝尽了孤独、辛辣的生活。他们就是阿廖沙的外祖父和外祖母。“外祖父的祷词往往充满了痛苦与无奈。‘熄灭我痛苦的火焰吧，我又穷又坏！’他对我总是强调上帝力量的残酷，他说，人们犯了罪，就得淹死，再犯罪，就得烧死，他们的城市得毁灭；他说，上帝用饥饿与瘟疫惩罚人们，他永远是用宝剑统治人间，用皮鞭对付罪人。”外祖父的上帝是恶毒、残忍、野蛮粗暴的，所以外祖父总是毒打家人、贪财卑鄙，也让阿廖沙过不上好日子。他的上帝不爱任何人，总是用严厉、狭隘的目光看待世界，总是令人望而生畏，外祖父无法接受痛苦和贫穷，但却总是对上帝祈祷这一切能够发生改变；从侧面来品读一下，这也充分地说明了当时俄罗斯长期以来形成的小市民习气、罪恶灵魂。在他的心里，或许那种思想永远都不会改变，但是他愿意承认自己的罪恶。“外祖母经常向上帝祈祷，把家务事从头到尾告诉上帝。我常央求她讲上帝的故事。她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。”外祖母的上帝慈祥、善良、和蔼，他给外祖母带去快乐，让外祖母也变得善良、乐观，心里充满了无私的爱。她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。我觉得她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。她就是阿廖沙的太阳，给予他信心和力量。所以阿廖沙说道，“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了把我领到光明的地方……”上帝，我们只能向他祈祷，或许那只是个空想罢了，但是那会给予我们莫大的慰藉。阿廖沙的童年虽然历经苦难，但是有他外祖母，还有她的上帝陪伴着他，他的遍体鳞伤的心灵总会得以抚慰。只要你心中所想的那个上帝是美好的，就如同阿廖沙的外祖母所信服的上帝一样，用温馨、善良、乐观去感染其他人，想必即使是像阿廖沙那样的人，也会在心灵中找到一个港湾。900字 初三 读后感
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