用心直颤走向明天
生活真是奇妙。是谁在歌颂生活?是谁在赞美生活?是谁在讽刺生活?是谁让生活伤透了心?
大学生活给了我很大的启发。
虽然形形色色的大学生在一起生活,因为有着不同的家庭背景和认知世界的领悟能力,大家有着不同的以自我为中心的生活。曾经,我为自己能够来到这美丽的校园而激动不已,我为自己赢得了掌声。只不过美丽只是刹那,经历了太多的挫折与不幸,从此我对人生有了更深的了解。
我不理解生活为什么是如此的不公平?我们都是会思想的芦苇,是有思想的高级动物,却也难逃同类的竞争、厮杀等一系列恶象。虽然我们平时学的知识都是平等待人、互帮互助、坚强不息、自强自立、勤劳勇敢……可在现实生活中为什么都是截然相反的迹象?你理解你好心帮助他人却遭骂的情形吗?你理解你自强不息、勤恳踏实是被人嘲笑的情景吗?你知道你平等待人时却被人当做傻子的感觉吗?当我经历这一切的时候,我不知道我的心是否还在跳?是我落伍了还是时代的变化太快,总之一切都让人那么措手不及,心在颤抖,有谁能真正懂得大学生的困扰?
大学生的确不容易,因为社会各方面的压力和在学校中激烈的竞争使得很多大学生焦虑不安。很多人都每天惶恐不安,忙忙碌碌却一无所成。更多的是,很多人因为心理承受能力太差过早的结束了自己的生命。
所以,我认为我们光有强健的体质是远远不够的。只有身体和心理都健康,我们才能做好其他事。也许是平时忽略了对心灵进行教育,以至于对一些小事都应付不了。后来,我改变了想法,我觉得作为一名大学生,我们要对自己负责。生活是如此美妙,每天少想一点烦心事,多脚踏实地的干点实事,活着不只是单纯的活着,如果这一生只在忙绿无为中度过,我觉得生不如死。
我热爱我的生命,在每个清晨来临之时,我都手捧一杯热牛奶去上学,每天尽量选择多吃绿色蔬菜和水果来保证自己能够拥有强健的体格。在心情不好时,我会买各种糖降低抑郁使得心情愉悦。生活不可能没有痛苦,拥有痛苦是美丽的,它只会让我失意一阵子,不过还不至于将我的神经击溃,拥有坚强的意志和强健的体格,风雨又能奈我何?
心在颤,正是因为不停的颤,才让我找到了目标,有了人生方向;正是因为不停的颤,才让我拥有了昂扬向上、不屈不挠的斗志。人生短暂,生命可贵,要减轻生命的压力,挖掘生命的潜力,正是苦难勇于承受压力让生命更加坚强,让生命走向辉煌。
我的生活宣战已开启,我要尽我所能为自己开创最美的明天。我也一直信奉“世上无难事,只怕有心人”,我知道虽然和梦想如若天隔,不过只要用心努力,尽心尽力去做,梦想就会向你走来。我要让这段肆意张扬的青春绽放属于它的色彩。虽然我们拥有一颗年轻的心,不过正因为他的年轻,才会拥有无限活力去打造明天。
我的青春我做主,我的未来我开启。用心之颤动走向我的明天。
高三:纪爱爱
用心看世界
在同一片天空下,在不同人的眼里,有着不同的世界
每个人都有自己的想法,每个人处理事都有自己的角度,但如果每个人都在事物面前多停留一秒,用真心去看待,那我相信大家都会更加的美好~
看着繁忙的道路,繁荣的街道,行走匆匆的人,我们会联想到什么呢?
随着斜斜的阳光,穿过密密的绿叶,看着蔚蓝的天空,我们又是否能感受到小鸟在天空自由飞翔的感觉呢?
有的人在街道上奔波,有些人会觉得他可悲。却又有些人会觉得他的勤奋可嘉~但他这么辛苦不也是为了家人们能更好生活~因为大家都没有用一致的新去看待,所以大家有不同的想法~
当老师在学生面前狠狠的痛骂时,是否有用真心去洗洗品读孩子们内心的世界。当学生被老师狠狠痛骂时,又是否含着宽容之新去看待老师的这次错误~
面对真确、伟大、成功的事,当我们用真心去品位,可能会体现到过中的辛酸。当我们面对错误、失败的事时,拿出你的大量,去感受下,这时你又有可能感受到其中的甜美,更有可能了解到这件事不是失败,而是成功~
万千的世界里,人们来往匆匆。我们在某个角落看见一个样子比较平凡的人,我们用心去了解与认识这个人时,或许这时他在你眼中不再平凡,而是高尚。当一位长得比较美丽,贤淑的女还或者英俊的男孩出现在你眼前,我想这时你眼里的世界只有他这一颗亮星在闪烁。但当我们用一颗公平、明镜的新去看待这个人的行为举止,或许我们会发觉他不再美丽,只是一个内外相反的行人~
凡是都是双刃的,正如辩论的正方方。我们不在乎于结果,只在乎大家是用怎样的心去看待~
下雨时,只要我们以美好之心去看待,那它再也不是拦路虎,而是顺畅的渠道~
站在这个万千的世界里,我们只要用真心去砍刀,那我相信这个世界会边得多姿多彩~
当一棵年号的大树被砍去时,我们又是否体会到它当年的丰功伟绩……
相关推荐
-
用心经营时间越来越久,到底会发生什么样的事情,我们都不知道。将来的过程中,如果你在尝试挑战极限的话,请务必给我们说一下。因为这件事情真的特别重要。只不过,从一开始我们就感到了失望。再过多长时间都没有办法去理解。或许不知道从何时开始,你就已经把这些当成了你毕生的依赖。无论结果怎样,你在这里始终停留着,寸步不前。可是这样终究也不是一个办法。良言逆耳,你总是听不进去别人说的话,又该怎么办呢?又或许,大多数时候大家都能够拥有自己的那份心愿。在很多没有人能够看得见的情况下,每个人都拥有着自己的念想,生生不灭。只不过一直以来,很多人都擅长隐藏,把自己的心愿全部隐藏起来。或许你也说得清楚,那些过程当中有着怎样的故事来往。无论怎样发生,最终的结局都是早已注定。只不过,虚荣心驱使的背后,究竟有着怎样的社会现实。那就是他们自己的努力,以后费心的事情了,或许跟我们没有多大的关系。在这一段时间当中,你一直都非常努力的经营着自己的生活。可是那些自媒体到底怎样,也不是你有我能够说了算。400字 高三 状物
-
用心经营一个世纪的历史冲刷,多少人和事已成过往,但他们没有忘记:他们曾精心打造的钢材已经一百岁了,承载了上百年的车水马龙,它已经累了。这间英国企业真诚建议政府对百岁海珠桥进行强度测试,这是企业在用心经营。踏在坚固的海珠桥上,您可曾想到,您的生命能够被稳稳地托起,源于政府严格的安全质量监督?您在此逗留的每一分,每一秒,都得到了可靠的生命安全保障,这是国家在用心经营。在市场经济的滚滚浪潮中,一些商家,企业被金钱所使,受利益所驱,作为一名经营者连最基本的道德——诚信与责任也被金钱深深的掩埋了。他们急于让劣质的商品变成钞票,而对顾客的健康和安全问题视而不见。背离了用心经营,又如何为打造和谐社会贡献一份力量?乾隆年间,有位点心店店主李沙庾,凭着货真价实,服务周到将小店经营得红红火火,但他腰包稍鼓之后,就开始掺杂使假,对顾客也怠慢起来,店里日渐冷清。一次郑板桥恰经小店入内小息,点主喜出望外,恭请他为店题名,郑板桥挥毫题定“李沙庾点心店”几个大字,墨宝苍劲。但定眼一看,“点心”的“心”字竟少了一点,李沙庾百思不得其解,请求郑板桥补写一点,郑板桥却对他说:“你以前生意兴隆,就是以为心字有这一点,现在生意冷清,就是因为心字少了这一点。”李沙庾这才明白了用心经营,何其重要。内心承载着一份厚重的责任,经营者才不会背离用心经营的轨道。古时的帝王用“子民”称呼布衣草芥,我以为,在当今社会,国家的管理者也可以这样称呼天下百姓。但这其中充斥的,绝不是一统天下的专制和霸权,而是长辈对子女的无尽关爱与亲昵。管理者用心“经营”一个国家,就要让每个人,每个时刻,都沉浸在家的融融暖意中,穿梭在母亲的柔柔眼波里。一座海珠桥,承载的,是生命,是企业的心,是国家的心,更是一个用心打造的和谐未来。700字 高三 散文
-
用心倾听【作者简介】唐惠忠江苏省高级优秀语文教师,中华教育艺术研究会会员,国内有影响的话题作文研究专家,高考作文命制组成员。1995年以来已在全国各类期刊发表专业文章800余篇,100多万字。所指导的学生作文在各类考试中均取得好成绩。用心倾听善莫大焉【材料及话题】阅读下面的材料,按要求作文。有一次,美国著名主持人林克莱特访问一个小朋友,问他“长大后想当什么?”小朋友天真地回答:“我要当一名飞机驾驶员。”林克莱特笑着问他:“飞机飞到太平洋上空时,突然没油了,但只有一只降落伞,你怎么办?”小朋友思考了一会儿说:“我会嘱咐机上的乘客系好安全带,然后我自己背着降落伞跳下去。”台下的观众听了这个回答,笑得七倒八歪,都在说:这个小孩,这么小就……林克莱特也在继续注视着他,看他是不是个自私自利的家伙。这时他看见小朋友的眼泪夺眶而出,其悲恸之情无法用笔墨描述。林克莱特心有所动,问道:“你为什么要这么做呢?”小朋友说:“我要去取燃料,我还要回来,我还要回来!”当别人说话时,你真的听懂了吗?如果没有,那该怎么办呢?请根据你对上述故事的感悟,自定立意,自选文体(除诗歌、剧本外),自拟题目,写一篇不少于800字的文章。【思路点拨】2006年高考江苏卷的作文题,应该会继续强调学生作文要贴近自己、贴近生活;强调考生对主体感情的体验、对客体的感知判断能力;在说理中强调一种思辨能力,注重引导考生从生活现象中体察人生,并在思考过程中澄清自己的灵魂。具体说来,以下几点值得重视:一、生活哲理。即把命题定位在让考生抒写生活,从生活中发掘哲理,体味生活的真善美上。二、人生感悟。高考作文,越来越体现整个社会的价值取向和价值判断。从这个意义上说,突出对生活的思考和体验已成为命题的一个方向。三、理性思辨。即要求考生透视哲理,挖掘深层次的本质,能透过现象条分缕析;要有自己的眼光和审美,善于以理性滋润读者的心灵。四、文化素养。高考作文命题会体现当前社会背景下人们的文化意识,多元文化的渗透将使命题更具时代文化色彩。这个话题可从以下几点来分析:一、写一篇议论文,阐明倾听是人与人之间交流和沟通的重要形式——是倾听,让我们告别幼稚和浅薄;是倾听,让我们懂得了生命的意义。参考拟题:倾听生命的足音。二、由倾听不同对象带来的不同感受入手,写一篇抒情散文。参考拟题:倾听让我们如此美丽。三、记叙一次倾听朋友发牢骚的经历,揭示学会倾听的重要性,表明“通往内心深处的是耳朵,专心聆听并适当回应,对别人是一种很大的鼓舞”。参考拟题:那一次,我一言未发。四、以一个失明女孩的日记的形式,表现倾听外界声音对人的思想影响。参考拟题:倾听自己的心跳。五、采用片段组合的形式,由倾听世界各地不和谐的声音(比如非洲儿童饥饿的哭喊、耶路撒冷轰鸣的枪声等)表现对热点问题的关注。参考拟题:你听!你听!【例文展示】用心倾听□邵宇洁某份杂志曾做过一次调查:什么人最受欢迎?答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面,但从中可以看出人们都渴望被倾听,渴望着与人分享心中的点点滴滴。倾听不是沉默,它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受,一种放松,也可以是一种分担,一种关怀。它是人与人,心与心,灵魂与灵魂,感情与感情的交融和共鸣。海伦·凯勒作为盲者,道出了“假如给我三天光明”的心声,而所有的失聪者,他们内心深处也一定会有“假如让我倾听三天”的呼喊。是啊,行走在一个彻底静寂的世界,犹如流浪在荒漠中,是多么孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时,当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时,当我们沉迷于动感的流行乐时,当我们散步于鸟语林阴时,甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时,你是否想到过倾听也是一种幸福,想到过它对于失聪者而言,是一种遥不可及的奢望?相对于生理上的失聪者,更多的人在心理上也“听力不佳”,因为生命中的另一种音符——心灵的倾诉,是我们难以用耳朵听清的。有这样一则真实的故事,一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。但是,当她遭遇车祸被宣告“死亡”后,是父亲仍执意要求医生救治她;在她成为植物人的日子里,是父亲悉心地照顾她,真是天也动容,地也深受感动,她终于奇迹般地苏醒过来,并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。原来当她处于昏迷之中时,父亲以他强烈的爱发出了模糊的“呼喊”,召唤、引领着她重新回到世间。她终于明白了,原来从小到大父亲就一直在用行动“絮叨”着他的爱,只是自己封闭的心没有听到罢了。这无疑是一种生命的倾听,倾听的是诚挚的爱,是莫大的幸福。另有一则报道,一位驰名中外的航空研究领域的院士,为了实现她的理想——创办一所免费高校,数十年来一直节俭地生活。学校开办后,为了尽可能供更多的学生入学,她常常要补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老,享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒、无法就读而自杀的学生写来的一封血书——“您看到这封信时,我已经不在了,但我仍是您的学生,我仍然想说,我要读书……”在接受采访时,这位院士由衷地感慨:“面对这一强烈的呼唤,我知道自己别无选择,虽然路是艰难、坎坷的,但我只能坚持着走下去。”这,确实是一种心灵的倾听引发的心灵的共振。学生用生命向老师诉说自己的愿望,而老师则用半世的时光来倾听,来作答。我想说,我们只是平常人,或许并不能听到很深刻的音符,但只要用心倾听,那么生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。【分析】此文开门见山,指出倾听是一种心与心、灵魂与灵魂的“交融和共鸣”,接下来谈了两层意思:一是倾听音乐和自然界的声音是一种幸福;二是心灵的倾诉需要用心灵来倾听。其中又以第二层意思为重点,主次分明。在这一层的论述中,作者为我们讲述了两个颇具震撼性的小故事,增强了文章说理的力度。此外,排比句和哲理句的运用,也为全篇增色不少。1200字以上 高三 写景
-
用心感受很多时候,我们都在关注世上变化,却忘了身边冷暖。更多的,我们愿意为不认识的人流泪,为他人的故事唏嘘不已,却往往忽略了身边的人。我们花费大量的时间消耗在虚拟的网络世界,却对身边的变化一无所知,这就是我们的现在。不相识的人发来的短短一句问候关怀,让你感动不已;身边的人的嘘寒问暖,却让你烦躁,觉得打扰了自己上网。我们伤害了身边的人,但是却对不相干的陌生人极尽呵护。我们都是怎么了?也许,网络的确拉近了世界的距离,可是却增加了与身边人的隔阂。固然科技发展便利了我们的生活,然而与此同时,我们也在便利中迷失了最初的本心。人之初,性本善。但若忘记了本心,又往何处寻?在耗费大量时间和精力后,得到的只是无尽的空虚。于是重拾力气后,又立马投入了网络的怀抱。恶性循环,我们在网络中越陷越深,最后无法自拔。万分空虚的我们,呼喊道,还是网络好!固然,但是网络的便利却是一把双刃剑。我们用了许多时间去阅读别人的生活,别人的思想,最后,自我思考的时间却没有了。整个人慢慢被别人的想法覆盖,最终失去自我,没有了自己的独立观点,有的只是千篇一律。这样的我,何为?不如趁早,收拾心情,好好的利用网络的便捷资源,用心去体会自己的,还有身边人的生活。做一个大写的人,有作为有想法的人,打下自己的一片天地,人生趁早须努力,莫等闲,白了少年头,空悲切。从现在起,放下鼠标,放下手机,从深陷着的沙发中起身,好好活动筋骨。推开窗,风儿吹拂,阳光正好,正是奋斗努力时。制定好规划,踏实地走好人生的每一步,别轻易浪费每一天的每一分每一秒。规划虽好,重在坚持,不要因为一时的懈怠就打乱了全局规划。小小的空隙积累起来将会是一个无法弥补的漏洞,到那时,想要挽救就有心无力了。带上心出发,从现在起,永不停步。650字 高三 散文
-
用心聆听耳畔边,又响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲。那婉约动人的音乐深深地打动了我,是那支《秋日私语》。泉水叮咚般的琴声敲击着我的耳膜,正如同在一个阳光暖暖地照在人身上的一个秋日的午后,我独自坐在金色的梧桐树下,用耳朵仔细地去聆听那丝丝耳语一般。那“秋日的私语”如同一股温暖的微风轻轻地抚摸着我的耳膜,使我深深地陶醉。清冷的月光,无语;清寒的晚风,无絮。天下第二泉的泉水依旧在叮咚作响。月光透过树影,在泉中留下迷离、班斓的树影。一个戴着墨镜,穿着破旧长袍的人背着一把古旧的二胡,独自一人,默默地坐在泉边。他抬起头看了看天空中和他一样孤独的明月,深深地叹了口气。然后,取下了二胡,开始奏起一首曲子——一首被他在心中默默吟唱了数遍的曲子——《二泉映月》。那动听的音乐,缓缓地在这清冷的月光中弥漫开来,它描写的是一种多美好的月光呀!可是,曲风一转,还是同样的曲调,却在感叹人生中的挫折,表达一种不折不挠的斗争精神。泉水开始湍急,仿佛也为之动容,也被阿炳悲惨的遭遇所打动;树叶开始沙沙作响,仿佛也被感动,也在为阿炳感慨命运的不公。然而,曲风又是一转,悲愤的倾诉变成了一种无语的哀叹,是呀,在黑暗的旧社会里,凭着一个瞎子微薄的力量,又能改变什么呢?听着,听着,我的眼眶湿润了,想到阿炳先生悲惨的遭遇,我也被打动了。从《二泉映月》中,我看到了一个人孤独的内心。我是个喜爱音乐的人,自己不会写出流芳千古的曲子,却乐于欣赏那些早已流芳百世的名曲。每每听到这些曲子,我总能从中感受到一种心境,一种内心的独白,其实音乐不光是写给别人的,主要是写给自己的,用音乐来表达自己的内心,倾诉自己内心的痛苦。一般的人,难以静静地沉下心来去听音乐,自然就无法读懂作者所要表达的内容。自然无法真正地融入音乐,不能身临其境,用心去感受音乐。而我,却能用心去聆听音乐,感受音乐。所以,我常常会陶醉于作者所营造的音乐氛围中,甚至会笑出声来,流出泪来,整个心灵都融入到音乐中。很多音乐是需要用心去聆听的。如果你不能够将整个身心都投入到音乐中,你是无法感受到音乐所给你带来的美妙境界的。你无法理解作者的心境,听不懂作者内心的独白,更无法与音乐达成完美的沟通。自然,你就不会从《江河水》中明白一个孤独无依的人思念故人的感情,你就不会从《命运》中理解一个失聪的人不折不挠、坚强不屈的斗争精神,你更无法从《黄河颂》中感受到那种荡气回肠的爱国情怀。记住,用心去聆听,你会有意想不到的收获。900字 高三 议论文
-
用心守住走向歪路的你为什么上天给了我飞翔的翅膀,却又残忍的将它折断!!当那渴望蓝天的翅膀再次从天边划过美丽的弧而跌落谷底时,我明白了,在成功与失败中,我永远只属于后者!是命运安排了一切!时间证实了所有!那是一种绝望,绝望到想如王国维般抱石于大海边纵身跳起;那是一种伤心,伤心那白纸黑字边上刺眼的红笔字;我后悔……思来想去,我竟恼羞成怒的指向自己,对啊,假如当初认真学习英文,结局还会是这样的吗?48分的成绩是怎么做出来的!是不是我应该庆幸?是不是我就可以高举爱国旗帜,大喊:英语考试不及格,说明我爱国?多么可笑的理由!可为什么以泪洗面的结局终是改不了,也许我早已习惯了吧。哭吧,这本就是你应得的。失败一次算不了什么,失败两次,还可以在努力,可失败后的失败又该怎么做!三思过后,我决定了,只有放弃是我现在唯一的道路,那么我选择不再继续读下去。人生道路怎么走,那就脚踏实地的走过去吧,冥冥之中也许自由安排,万千学生中我是其中一个,那么我还敢奢求什么呢?时间似流水,我在默默中闲荡着,当夕阳没过余晖时,一天又过去了。。待到朝阳升起,露珠挥散,又是新的一天…日复一日。当我回首再望过去时,看到的却是只有一个赤裸裸的我!那些天——混日子的感觉!匆匆流过的时光啊我抓住了什么,我多再想追回那逝去的日子,可剩下的只是头棽棽而泪涔涔了…苟且活着,与行尸走肉还有何区别,噩梦般的日子,针扎似得难受,这些天,我都在苦苦熬着——混日子的感觉。眼泪漂泊,如针线接连不断,是绝望了,是觉醒了,这一刻还浑然不知,也许等到结局呈现的时候眼前的时候,即便后悔,也找不到出路了。在失败之际,我选择了放弃,时光无情的流去,在那时我才知道——浪费的是时间,荒废的是自己!初三:老四650字 初三 叙事
-
灾区小朋友,我们一起走向明天5月12日,他们失去了许多,失去了亲友,失去了家园,失去了同学,失去了老师,失去了教室,失去了……但是你们不要哭泣,志愿者们来帮你们了,武警官兵来帮你们了,全国人民来帮你们了.灾区小朋友们,不要害怕,抹干眼泪,我们一起走向光明!我们要重拾信心,我们要努力读书,我们把知识学好,重建自己的家园,相信我们未来会更美好!150字 六年级 叙事
-
用心守住走向歪路的你作文为什么上天给了我飞翔的翅膀,却又残忍的将它折断!!当那渴望蓝天的翅膀再次从天边划过美丽的弧而跌落谷底时,我明白了,在成功与失败中,我永远只属于后者!是命运安排了一切!时间证实了所有!那是一种绝望,绝望到想如王国维般抱石于大海边纵身跳起;那是一种伤心,伤心那白纸黑字边上刺眼的红笔字;我后悔……思来想去,我竟恼羞成怒的指向自己,对啊,假如当初认真学习英文,结局还会是这样的吗?48分的成绩是怎么做出来的!是不是我应该庆幸?是不是我就可以高举爱国旗帜,大喊:英语考试不及格,说明我爱国?多么可笑的理由!可为什么以泪洗面的结局终是改不了,也许我早已习惯了吧。哭吧,这本就是你应得的。失败一次算不了什么,失败两次,还可以在努力,可失败后的失败又该怎么做!三思过后,我决定了,只有放弃是我现在唯一的道路,那么我选择不再继续读下去。人生道路怎么走,那就脚踏实地的走过去吧,冥冥之中也许自由安排,万千学生中我是其中一个,那么我还敢奢求什么呢?时间似流水,我在默默中闲荡着,当夕阳没过余晖时,一天又过去了。。待到朝阳升起,露珠挥散,又是新的一天…日复一日。当我回首再望过去时,看到的却是只有一个赤裸裸的我!那些天——混日子的感觉!匆匆流过的时光啊我抓住了什么,我多再想追回那逝去的日子,可剩下的只是头棽棽而泪涔涔了…苟且活着,与行尸走肉还有何区别,噩梦般的日子,针扎似得难受,这些天,我都在苦苦熬着——混日子的感觉。眼泪漂泊,如针线接连不断,是绝望了,是觉醒了,这一刻还浑然不知,也许等到结局呈现的时候眼前的时候,即便后悔,也找不到出路了。在失败之际,我选择了放弃,时光无情的流去,在那时我才知道——浪费的是时间,荒废的是自己!初三:老四700字 初三 叙事
-
用心回报或许你认为,回报对于我们来说还太早,我们既没钱又没势,该如何回报?那么,回报的意义只是存在于铜臭味里吗?你与他人的感情只存在于金钱之上吗?不是,感情向来纯净、平淡,就像出水芙蓉一般,需要天然去雕饰。那样晶莹剔透的感情,你就舍得用金钱与权力去玷污它,亵渎它吗?庸俗的人用金钱与势力去回报,而年轻多思的我们应该用心去回报。当你顺手帮别人递去一本书时,别人回报了,他会微笑着说“谢谢”;当你施舍给路边居无定所的乞丐时,他们回报了他们会感激地祝福你“祝你以后升官发财”;当你勤奋用功,刻苦钻研时,成绩也回报了,它会为你大把大把地获取知识,获取成绩与荣誉,让你享受无尽的欢乐……在我们身边处处都存在着回报,或许你不曾注意过它们,但是蓦然回首,你无法否定它们的存在,你也无法抹去他们为你带来的美好回忆。那么,扪心自问,你回报了吗?面对家人、朋友、师长乃至社会,你回报了吗?你是否仍然恶声恶气地对待无微不至关怀你的家人?你是否对待亲密无间的朋友表面一套,背后一套?你又是否对老师曲意逢迎,直拉近乎?生活中虽然与你接触的人形形色色,但他们都用一颗火热的真心对待着你,而你的回报又是否同样来自真心,来自心灵的最深处呢?用心回报,回报真诚的微笑,温暖的怀抱,激动的心跳。用心回报,让你的身边充满阳光与明媚,让你冰冷的心灵不再空虚。将我心,换你心。不要虚假的感情,不要空虚的心灵,更不要不璀璨的花季!用心回报,真得很重要!550字 五年级 叙事
-
用心飞翔“哦,来了!”翠儿说。“翠儿,我想,我应该告诉你了。”燕子奶奶说。“什么?”翠儿说。“不说了,我出去逛逛街去。”燕子奶奶说。“恩?燕子奶奶怎么了?”翠儿奇怪地想。于是,翠儿跟着燕子奶奶来到了大街上。忽然,翠儿远远地看到燕子奶奶正在和几个老奶奶说什么。翠儿悄悄的靠近它们:“唉,翠儿长大了该怎么办呢?”这句话是燕子奶奶说的。“我们也不知道呀!”其余的几个老奶奶说,“你还是快点把它扔掉吧!”燕子奶奶又说:“那不太可怜了!翠儿失去了翅膀,扔掉它,别人也不会收养它的。”“那我们可不管了。”其余的几个老奶奶一哄而散,“你的翅膀也断了,你的子女也不管你了,你倒不如让翠儿早死了为妙!”燕子奶奶一个人在大街上呜咽起来。翠儿一开始就知道自己的翅膀断了。可是,它怎么也不知道,翅膀断了,又有什么害处呢?300字 五年级 叙事
-
微笑着走向明天_1200字我不知道屏幕另一端的你在干嘛。是又在熬夜吃泡面,还是对着论文、题目皱眉发呆,又或是跟大多数人一样——觉得前途迷茫,不知道自己该去哪。--也许,你当初说下梦想时气势如虹,而现在却兵败如山倒。也许,你正在向你的朋友谈论着你环游世界的梦想,却换来他的不屑一顾。也许,你最爱的那个人离开了你。可能屏幕另一端的你跟我一样。和我一样不靠谱。写着没人看的文章,去没人知道的地方,做着看似遥远的梦。可能屏幕另一端的你跟我一样。和我一样站在人生的十字路口,看着眼前的人来人往,穿梭在车水龙马之中,身旁的耳语都在告诉你:放弃吧,没用的。可能屏幕另一端的你跟我一样。和我一样处在漫漫长夜当中,看着日出日落,可太阳却没能照耀到自己。-我不知道自己该去哪。我在学校中是个活脱脱的逗逼,却在夜深人静时脆弱的不堪一击。我曾在被身边的家长朋友打击后将自己一个人关在房间里连续一个星期看着天亮不睡觉。我曾在被嘲笑后把还未改完的文稿统统锁进抽屉里,抱着几瓶啤酒看星星,最后叹叹气,把稿子拿出来一边说着老子不写了一边改文。你看看,我多不靠谱。--身边的人经常对我说,别乱写了,好好学习才是正道。可让我难过的是,为什么我承认他们是对的,却还是义无反顾?我知道梦想这东西太过于冷暖自知。但当我坐在操场看日落时,酒后痛苦时,我真的很想得到一句安慰、一句鼓励,却也得不到。但我仍固执地相信,这世上还有很多人,会愿意和我说说话。因为我们都一样。一样被人说成固执,一样去追寻他们眼中不值一提的东西。可这又有什么关系呢梦想始终是你的,未来始终是你的。既然没有那么多人能够读懂你,那就珍惜好那些陪你等待你发光的那些人。带着那份倔强,一直走下去吧。走到你甘心为止。梦想啊,从来不是你要抵达的地方。只要你能够在为梦想而努力的路途中,找到最喜欢的那个自己,就够了、即使最后你没有环游世界,但没关系。因为你会和你的死党、爱人,一起去领略这世间最漂亮的风景即使你最后没能轰轰烈烈走过人生,但没关系。因为你已经为了梦想拼尽全力过。这样就够了啊。--谁没后悔过,谁没绝望过。但明天依旧能够如约而至。所以啊,要用青春去爱,去恨,去闯去梦去后悔。如果你感到害怕,如果你感觉累,那没关系,我会一直在这里陪着你一直陪你走到你出头的那一天。写完这篇文章的时候,是凌晨一点。我坐在宿舍的硬板床上用微弱的手机光亮照着纸张。生怕阿肥冲进来把我抓出去。多么狼狈,多么不堪。但我现在正在想着你,想着屏幕对面的你,想着读我文章的你。想到你,我就觉得浑身充满动力。我希望你能够找到你的太阳,找到你的明天,我希望你能够拥有微笑着走向明天的勇气,我希望你说了晚安就能睡着。这就是我写下这篇稚嫩生涩的文章的全部意义。晚安,愿你有个好梦、初一:苏雅惠作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初一 诗歌
-
那道直直的伤痕母爱一直在我们身边,但往往不懂得去珍惜。在我记忆中,那次放风筝,那道伤痕,我永远也不会忘记。那一年,我上小学一年级的那一年,在一个星期六的下午,天气晴朗,但风很大,把云朵儿都吹走了,只剩下蓝蓝的天。我和妈妈来到坝上放风筝,一开始每一次试飞,风筝都像醉汉似的在空中东摇西摆几下,然后就飘落了下来,好几次都没能飞成功,我差一点儿丧失了信心。妈妈安慰我说:“不要着急,放风筝要掌握方法。”她跟我讲了风筝飞上天空的原理后,让我再试着放飞一次。妈妈把着风筝的方向,我迎着风一边小跑,就好像“笨狼一家”追风时那样。我一边慢慢地把线往上,这一回,风筝果然乖多了,不一会儿就飞到了半空中。我在坝上奔跑,时而大步流星,时而快速奔跑,时而拉拉线,时而放放线,风筝终于飞上了高空。风筝越飞越高,我要用的力量越来越大,手中的线也越来越少……忽然一阵狂风吹来,我的风筝又被吹上去了好多,线也在急速地往上拉,手中的线圈只剩下连着柄的结头了,感觉整个人儿都快要被带上了空中,手被线摩擦得热乎乎的。妈妈见状在远处大声地喊:“儿子,快放手!”但这是我好不容易才放上去的风筝,而且飞得这么高,我哪舍得放手,我没有听妈妈的话,继续拉着绳子,斜着身子与风筝对抗着。妈妈看到这情况,急忙跑了过来,一起帮我拉风筝,让我把手放开。而我心想着要把风筝拉回来,没肯放手,妈妈就把双手放在我的上方,伸直了手臂,使劲往回拉。可此时的风,像卯足了劲似的,要跟我们比谁的力气大。风还在呼呼的刮着,高层的风可能要比平地里更猛些吧,我的风筝还在继续往上升,线被拉得很急,很快变成了一条硬邦邦的直线,我和妈妈最终还是敌不过风神的力量,风筝带着细长的尾巴,径直地往天上飞去了,飞得无影无踪。看着心爱的风筝在我眼前慢慢消失,我很沮丧,不停地埋怨着妈妈没把风筝线攥紧一点,硬是要求妈妈再给我买一个。我牵着妈妈的手往小店走去,手里感觉有些粘糊,一看是血!就问妈妈:“你的手上有伤吗?给我看一下。”我掰开妈妈的手,手指上真的有一条直直的伤痕,还渗着血……看着我难过地流着眼泪,妈妈又安慰我说:“这绳子太锋利了,像刀片一样,你以后也要当心哦!妈妈没事,过两三天就会好的”妈妈的手指被划流血,这哪里是绳子太锋利了,这分明是我太任性了,不知道会有危险,冒然地坚持着自己的坚持导致的呀!现在想起这件事,我就会不知不觉地伤心难过。妈妈最大的心愿,是我好。我从未让妈妈骄傲,妈妈却一直待我如珍宝。我暗自下决心,要照顾好自已,注意自身的安全,不再让妈妈担心。凡事不能全凭兴致,要考虑到事情的后果,也要听得进大人的劝告,我不再是一头小犟驴。1000字 六年级 叙事
-
那道直直的伤痕母爱一直在我们身边,但往往不懂得去珍惜。在我记忆中,那次放风筝,那道伤痕,我永远也不会忘记。那一年,我上小学一年级的那一年,在一个星期六的下午,天气晴朗,但风很大,把云朵儿都吹走了,只剩下蓝蓝的天。我和妈妈来到坝上放风筝,一开始每一次试飞,风筝都像醉汉似的在空中东摇西摆几下,然后就飘落了下来,好几次都没能飞成功,我差一点儿丧失了信心。妈妈安慰我说:“不要着急,放风筝要掌握方法。”她跟我讲了风筝飞上天空的原理后,让我再试着放飞一次。妈妈把着风筝的方向,我迎着风一边小跑,就好像“笨狼一家”追风时那样。我一边慢慢地把线往上,这一回,风筝果然乖多了,不一会儿就飞到了半空中。我在坝上奔跑,时而大步流星,时而快速奔跑,时而拉拉线,时而放放线,风筝终于飞上了高空。风筝越飞越高,我要用的力量越来越大,手中的线也越来越少……忽然一阵狂风吹来,我的风筝又被吹上去了好多,线也在急速地往上拉,手中的线圈只剩下连着柄的结头了,感觉整个人儿都快要被带上了空中,手被线摩擦得热乎乎的。妈妈见状在远处大声地喊:“儿子,快放手!”但这是我好不容易才放上去的风筝,而且飞得这么高,我哪舍得放手,我没有听妈妈的话,继续拉着绳子,斜着身子与风筝对抗着。妈妈看到这情况,急忙跑了过来,一起帮我拉风筝,让我把手放开。而我心想着要把风筝拉回来,没肯放手,妈妈就把双手放在我的上方,伸直了手臂,使劲往回拉。可此时的风,像卯足了劲似的,要跟我们比谁的力气大。风还在呼呼的刮着,高层的风可能要比平地里更猛些吧,我的风筝还在继续往上升,线被拉得很急,很快变成了一条硬邦邦的直线,我和妈妈最终还是敌不过风神的力量,风筝带着细长的尾巴,径直地往天上飞去了,飞得无影无踪。看着心爱的风筝在我眼前慢慢消失,我很沮丧,不停地埋怨着妈妈没把风筝线攥紧一点,硬是要求妈妈再给我买一个。我牵着妈妈的手往小店走去,手里感觉有些粘糊,一看是血!就问妈妈:“你的手上有伤吗?给我看一下。”我掰开妈妈的手,手指上真的有一条直直的伤痕,还渗着血……看着我难过地流着眼泪,妈妈又安慰我说:“这绳子太锋利了,像刀片一样,你以后也要当心哦!妈妈没事,过两三天就会好的”妈妈的手指被划流血,这哪里是绳子太锋利了,这分明是我太任性了,不知道会有危险,冒然地坚持着自己的坚持导致的呀!现在想起这件事,我就会不知不觉地伤心难过。妈妈最大的心愿,是我好。我从未让妈妈骄傲,妈妈却一直待我如珍宝。我暗自下决心,要照顾好自已,注意自身的安全,不再让妈妈担心。凡事不能全凭兴致,要考虑到事情的后果,也要听得进大人的劝告,我不再是一头小犟驴。五年级:郑啸远1000字 五年级 叙事
-
用心品尝世间万物都有它独特的味道,只有用心品尝,反复品味,才能尝出它的内涵。细品成功,是品茶时微苦后的甘甜。泡一杯好茶,置于桌上。待茶香溢满屋子,轻轻端起茶杯,品一小口。茶刚入口,微微的苦意扩散开来。正如成功需要经历考验,一番坎坷过后总会迎来胜利的曙光。渐渐地,微苦散去,甜意慢慢袭来,回味无穷。失败的味道是吃药时甘甜过后的苦涩。药丸有着美丽的外表,舔一口,甜到心头。这暂时的甜味迷惑了我们。当我们还陶醉于甘甜的时候,苦涩的味道立刻涌入口中,渐而蔓延至全身,使我们追悔莫及。体味亲情,是冬日里的一杯白开水。亲情不仅要用舌头,更要用情感来品味。白开水,一样平常得不能再平常的东西。在许多人的眼里它是廉价的,不值一提。可试问“如果它是寒冷冬日里的一杯白开水呢?”亲情也是这样,平时几乎很难感知它的存在。可当灾难降临时,家人的鼓励和帮助,使亲情有了特殊的含义与不一般的味道。愁,是一种炊烟袅袅上升时无以言表的味道。它很长很长,君子之愁如一江春水向东流;它很重很重,使得词人唯恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。这种莫名的滋味使人肝肠寸断,欲语,泪先流。它似乎一直萦绕在多愁善感之人的心中,挥不走,散不去。这种酸楚从内心直逼入鼻腔之中。我是一只孤独的鸟儿,自由地飞翔在空中。天空晴空万里,离开父母的感觉真好。告别往日的集体,我踏上了孤独的旅行。没有纪律的约束,只有随便的方向。不用再跟着大堆,我是一只快乐色鸟儿。刚从蛋壳里冲出来,眼前便是大人,从此,我便离不开大人。妈妈总是带着虫儿给我吃,这种感觉早就已厌烦。爸爸总挤在我身边,这种感觉好不自在。自从我学会了飞翔,在蓝天中无忧无虑,明白蓝天才是我最终的归属。但身边纪律严谨的鸟儿,让我的自由得到限制,幸福的感觉又被打了乱,向左拐,向右拐,总是重复着这无聊的舞步。终于有一天,我下定决心,离开这个狭窄的集体。深夜。我悄悄潜出,踏上了自由的征途,向向往的蓝天进发……突然,晴天中出现了一个霹雳打断了我的思想。我连忙闪躲,此时的天已是乌云密布,那已不是充满蓝色的天空。我匆忙地飞行,宛如一只无头苍蝇。这时,天更黑了,沉重得几乎快掉下来。骤然间,豆大的雨点从天而降,重重地落在我身上,我感觉到剧烈的疼痛,痛入了心骨。不一会儿,我全身湿透,变成了落汤鸡,翅膀也沉重了起来……空中,雨水夹着我的眼泪,此时我才想起了温暖的家。回头望去,家已被大雨笼罩,这时要是我跟着大队,准能准确无误地飞回,可是,我已离开他们。毛已渗透雨水的我,在空中缓缓下降,这时我才明白:“我只是一只孤独的鸟儿,离开家庭、集体和社会,怎么能战胜无情的风雨?”1000字 初一 散文
-
用心倾听倾听是一种美德,倾听是一种品质,一个善良的人,一个懂得关爱他人的人,永远懂得倾听。——题记我的奶奶是一位年过七旬的老人,她来自农村,一个大字也不识,为了家人辛苦操劳了一辈子。然而这样一个健康乐观的老人,却在我们不经意间病倒了。那一天,奶奶去阳台的时候,突然就迈不动步子了,身体也失去了平衡,后来去医院一检查,是脑梗塞,不过幸好医生说是初期,用药物可以控制。爸妈舒了一口气,奶奶却因此一蹶不振。奶奶的话变少了,心里好像装着事。有天我放学回来,发现奶奶一个人坐在窗户边,呆呆地望着窗外,当时正值深秋,树上零零散散的挂着几片枯黄的叶子,无精打采的,一阵风袭来,拽落了那些枯叶,也不知被带到了何处……再看看奶奶,已经是满头白发,脸上也布满了皱纹,她用那干枯得像老树枝般的手抹了一下眼睛,满是褶皱的嘴张合了几下,好像自言自语说了些什么。看到此情此景,我不由地感到担心,连忙上前问道:“奶奶,您怎么了?”奶奶看到我略显惊讶,又匆忙抹了一下眼睛说:“我的大孙子放学回来啦!饿了没有?”“奶奶,我不饿,您刚才是怎么了,是哭了吗?”奶奶听了我的话,慈爱地摸摸我的手,叹了一口气对我说:“大孙子不要担心我,奶奶就是觉得自己老了,不中用了,以前还能帮着做做事情,可现在生了病,什么都干不了!”说到这里,奶奶的眼睛里好像又有了水光。我忽然就想到了奶奶把我从小带到大的情景……老爸老妈工作忙的时候,奶奶在家为我做饭、陪我玩;吃饭的时候总是把好的菜给我;每天都会问我在学校里有没有吃饱……我的心里不禁一阵难过,可我也不知道说些什么来劝慰奶奶。从那以后,我只要放学回来就会陪奶奶说说话,奶奶总是会回忆起她年轻时候的事情,跟我讲一些农村里的趣事。奶奶看到我认真倾听她说话的样子,脸上也渐渐有了神采,话也越来越多了。后来,妈妈为了不让奶奶独自在家的时候“胡思乱想”,就抽出时间教奶奶认字,用的正是我小时候学认字的小册子。没想到奶奶对学习认字非常认真,只要有时间她就拿着那个小册子反反复复地看字、读字、写字、复习字……奶奶真是既聪明又努力,很快一些简单字她都认识了,然后由简到难,现在已经能读出一些简单的句子和段落了。我又有了新的任务——倾听奶奶读书。每次奶奶把一个段落的字都学会了后,就会读给我听,让我听听她读的对不对,读错了,我会很认真地给奶奶指正,读对了,我会毫不吝啬的表扬奶奶。每次受到表扬的奶奶都会像是一个受到老师表扬的孩子那样开心!那个健康乐观的奶奶终于回来了!倾听奶奶说话,倾听奶奶读书,这是我现在每天必做的事。在我小的时候,奶奶也同样喜欢倾听她的大孙子叽叽喳喳的说话声。倾听让我懂得关爱,倾听让我学会成长,让我们用心去倾听……1000字 初三