绿
600字
初二
记叙文
“军队是一朵绿花”这是一句歌词，在我们中学生这个群体中，几乎人人都会唱上一两句赞扬军人的歌曲。我也同样，我崇敬他们，我渴望有一天自己也能穿上那一身“绿衣服”可是就因为一件事改变了我对他们的看法——
那件事发生在2006年8月27日的早晨，那天我们一家开车去旅行，在106国道，文案收费站，我们看见二十几个武警官兵殴打一名普通男子。一问，才知道，原来这位男子开了一句玩笑，说不交费了，直接过去得了。守站的那一名武警官兵立刻变了脸，就满口脏字，难以入耳。可想而知，谁不会满腔怒火那？这位司机一生气，本来只是一句玩笑，听到别人这样辱骂自己，二话没说，一加油，就要走，不巧，那名武警立刻把车一栏，冲上前去，打开车门，先是一脚，又来了两巴掌。一个老百姓那是一名受过专业训练的武警过兵的对手，紧接着，又来了20多个武警，不问青红皂白，以其殴打这名男子。这位男子的家人哭喊着，道了100句对不起，可是，他们竟无动于衷。
当时我真想冲上去，拦住他们，告诫他们打人是不对的，可是父亲拦住了我。
回到家，我的心久久不能平静，我在想：作为为人民服务，保护人民的一名国家战士，练就了一身本领，可到头来，竟然用来对付我们这老百姓。错——人人都会犯的，可是犯了错，就要遭受这种惩罚，未免也太狠了吧，更何况他们也认错了，这名守站的武警官兵言行过激，也不是完全没有错，为什么要给与他这样的惩罚呢？其实这样的事还有很多，只要你稍加留意，就会发现。我们要有一颗仁爱之心，要让世界充满爱。作为一名中国共产党，要尊敬人民，热爱人民，理解人民。其实这个世界除了金钱以外，还有一样美好的东西，那就是——爱！
我真心希望世间再夺一份爱——那就是中国共产党的爱！！
长发
650字
高三
叙事
把头发修短，却修得太短，一时不惯。
长发与自己文中的众多意象紧密相关，提起裙子，涉水而过时滑落胸前的翩翩欲飞的长发，在黑暗中扎着辫子，心里一片幽深的山谷和洁白茶花。长发与生
命纠缠交结。它寓示着生命的绵延不息，繁盛，潮湿，葳蕤，也寓示着一个女子
不为人知的往事。
喜欢放下头发，让它自然滑落胸前，随着自己的行动，微微而颤。明显感觉到它的存在，如相识已久的故人，一切行为能彼此了解和深知。喜欢放下头发自
拍，找不同的环境，角度。面朝阳光，在阴影处，在阳台。
一种自恋。一个自恋的过程。热爱自己，更是热爱着那样的长发。心中怀着不同的意象和心态，拍下表情。好看的留下，取一个相符的名字，不好看的删去
。总是觉得表情可以隐约反映出一个人内心真实的情感那样的表情，似似乎就是整个生命的背景。从眉宇，从眼神。看得久了，似乎就能通过此看到她生命中的丰富曼妙意象。
便是因此，在阴影处看到自己涉水而过，面朝阳光，看到生命中的美丽花朵，看到那样的生命力。在阳台，看到对家的期盼。
想要有一个女儿，当然这与爱情无关。要让她留长长的头发，着洁白衣裙，有善良的心。爱蝴蝶和花朵并了解它们的深刻本质。在花园里与她荡秋千，让头
发与裙摆在风中飘扬。在花园里给她梳辫子，也要让她帮我梳理。
长发从某种意义上说，是生命的外在表现形式。因着它，感受生命以及内心的充盈。
睡觉时照例把头发放到右边。却没有了一直抚到发梢，像是抚着生命的满足感受。突然觉得空虚。
放下头发轻松，却不再让人联想起美妙意象。
此后的夜里，也便不再有抚着长发思索人和事件，不再能感受到有一个灵魂与自己紧紧相依。
这样的长度，没有旁人那样的惋惜。它确实给生活带来了不少便利。
现实与理想的妥协，无论结果如何，都心安理得。
理想有时需要，巨大的现实代价。
此后的日子，会让它一直生长，生长。
让生命无限繁盛。
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绿绿是春天的柳芽，微风轻拂，便随风飘舞；绿是夏天的茂叶，招徕蝴蝶、蜜蜂，是小孩儿们游玩的乐园，他们可以在这绿树底下嬉戏，谈笑；绿是秋天的松柏，夏天，松柏是不敢出来斗妍的，惟秋冬时节，方显其俊秀本色；绿是冬天的麦苗青青，是农家大叔明年的希望。绿是年轻的心，他们永远健康有力，他们永远不怕失败，他们在球场上挥洒汗水，奋斗不息。他们有一个好听的名儿叫绿茵，那儿有他们奋斗的梦想。绿是走向成功的捷径，开绿灯，走绿色通道。在这个充满了绿的时节里，年轻的心，总想着为梦想而奋斗，或许，等待着他们的，也是绿色通道吧！绿是人们获得的特殊权利。绿卡，曾经为多少人所追求，真正拥有的，又有几人？但是，谁也不曾放弃！或许有一天，绿卡也能为你开方便之门！绿是路旁的菜一畦。这里，已经挂了绿色蔬菜的牌子。牌子注明，这里生产无公害蔬菜。绿是久旱而霖的喜悦，是农人们盼望的精灵。雨来了，农人们欢笑了，田里的麦芽儿又有水喝了，明年娃儿们的学费又有着落了。绿是边防战士的保卫祖国之心。多少年轻的岁月，他们在祖国的边疆上摸爬滚打，汗流湿襟。然而呀，绿是他们的使命，他们穿着绿军衣，他们担负着让祖国母亲更加年轻，更加嫩绿的责任。绿是你铁青的脸，你失望了，咆哮了，发怒了，你的脸发绿，你是让人害怕的，然而，真正的绿，是你消气了，心情愉快了，和朋友说对不起时的真诚，是你为做错了某件事而真心的忏悔。绿是蓝蓝的天空中，和平鸽嘴里的橄榄枝，是枝头上小鸟愉悦的欢笑，是迷失在沙漠里的人儿寻着了水后的心情，是失学儿童获得再续学业后的笑脸，是农民伯伯边擦汗水边绽放出的笑容。绿是什么？绿是社会的和谐。是你吃了东西而不再担心它有毒的时候，是你不再为生活无着落而担心的时候，是你不再担心你的子孙不再享有某种资源的时候，是你不再担心某个国家又再发生战争的时候的心情。绿是什么？绿就是和平，就是统一，就是年轻人的梦和使命！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 二年级 写景
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绿什么是绿色？绿色在哪里？我在这世界寻找。湖是绿色，那碧绿的颜色显得很安静。湖面就像是一面镜子，如此的宁静，如此的清澈。它照着人们那可爱的面孔，照着那无际的天空，照着那高大的山峰。一阵凉风吹来，湖水荡漾，一波接着一波地荡向前方，不禁让我想起“长江后浪推前浪”这句话。阳光也来与湖交朋友，阳光照耀在碧波上，波光粼粼。望着眼前这幅大自然的画，你难道不陶醉吗？榕树是绿色的，那淡绿的颜色彰显青春的活力。榕树繁多的树枝，数不胜数，都是那样的可爱。揭开树皮一看，好翠绿的树枝，绿中还泛着淡淡的白色，真可爱。叶——树的那顶大帽，在阳光的照耀下，折射出阳光，显得分外耀眼。每一片叶子都显得分外翠绿，即使是寒冷的冬天，它们仍然是那样坚强，富有生命力。这棵美丽的大榕树，绿让我深深的陶醉。田野是绿色的，这绿色显得格外的旷达。走在田野中，望着四周那一片一片的绿色，仿佛自己正投身于这绿海，尽情享受这安静的绿色。凉风习习，水稻开始它们的尽情狂欢，摇摆着身子欢乐的跳舞，向人们点点头，或正在做体操，煅炼身体……它们的舞姿、点头和体操，让我更加喜欢这美丽田野。绿色，你是湖，你是树，你是田野……我为你欢喜，我为你陶醉。到处都有你。500字 四年级 写景
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绿转眼，已是中秋季节，忘不了姥姥门前的那片绿，那片希望的田野。暑假，我和妈妈回姥姥家。刚下车，我的眼光便被姥姥家院门前那一片望而止步的绿迷住了。放眼远眺，满眼满眼令人目弦的绿，碧？青？翠？苍？该怎样形容呢？绿得让人清新，让人为之陶醉，遍布田野的各种植物，汇成一片经的汪洋，织成一条绿的锦段，恐怕最好的画家也调不出如此神奇而和谐的绿吧！150字 一年级
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绿喜欢站在一棵大树下，在阳光投下的斑驳碎影里，用手去接你的影子；喜欢在春风的吹拂中，在春雨的叮咚里，冲进雨里；在细如牛毛的春雨里，迷蒙蒙的一片，然而猛一抬头，却看到你在远处的山上向我招手；喜欢在一个明媚的清晨，迎着骄阳，走到郊外，看着露水闪烁的光芒，寻觅着你。因为你是——绿。你是如此无处不在，春天的树木穿着的是你做的衣服，春天里山峰戴上你做的帽子，春天里柳树挥舞着你做的带子……曾经梦想过生活在一个深山老林里，看到的都是你的杰作，绿色的树木，绿色的流水，绿色的苔藓，绿色的草地……一阵轻风吹过，树叶发出悦耳的摩挲声，抬头一看，绿色的叶子涌动着、翻滚着，碎下满地的阳光，夹杂着几声鸟儿的欢鸣，仿佛是一曲绿林交响曲，又像是波涛的声音，我仿佛置身于绿色的海洋里。大自然是一位杰出的艺术家。他左手拿着浪漫的画笔，沾满绿色的颜料，在一张上好的宣纸上时而轻轻几点，时而自由地挥洒，时而又认真地勾勒柔和的线条。而绿，就这样在宣纸上慢慢地晕开去，像水面上荡漾的一圈圈的波纹一样，于是形成了森林，草地，绿洲。而大自然的右手拿着的却是一把又一把的黄沙。他把黄沙堆积起来，任狂风把沙子吹开去，形成一望无际，渺无人烟，炎热干旱，难以生存的不毛之地——沙漠。许多的探险家在穿越沙漠中，哪怕是看到一棵小小的树木，也会高兴得欢呼雀跃，因为有了树，就意味着有一块休息的绿荫，就意味着能找到水源，甚至意味着能找回迷失的方向。一望无际的大沙漠中，绿的出现，对于疲惫不堪的旅行家来说，就像黑夜里升起的火把，黎明前出现的曙光，甚至是一棵救命稻草。生命的绿，绿的生命，绿色带给生命的力量在这里彰显。绿色，是生命的颜色。绿色，你不仅仅代表着生命，而且在时代的发展中，你又被赋予了新的内涵，人们购买食品会选包装上印有“绿色食品”标志的，因为你象征着健康；有“绿色能效”标志的电器很畅销，因为你意味着节能;人们会选择绿色购物方式，不使用一次性塑料袋，因为你象征着环保，人们提倡少开汽车，多乘公交车或骑自行车，这是绿色的出行方式，因为你代表着低碳……一看到你，就让人不禁联想起被你装扮的春天——那是个没有夏日的骄阳，秋天的萧瑟，冬天的肃杀，洋溢着活力与希望的季节。是啊，有你，就有了希望。有你居住的树木是充满生机，没有你点缀的树木是腐朽枯木；曾经有你渲染的黄土高原是水草丰茂，没有你覆盖的黄土高原是千沟万壑；有你驻扎的沙漠，旅行家们多了几分快乐，没有你定居的沙漠，旅行家们平添几分哀愁……曾经，我们像粉刷墙壁一样，将原本绿油油的土地粉刷成我们喜欢的颜色，将你生生地抹开，却结成了多少像黄土高原难以挽回的悲剧。21世纪已过去10年。新世纪的太阳已升起发亮，开始将光芒照在我们的身上。而我们，作为新世纪的主人，不能再是目光短浅的伐木者。沐浴着21世纪的阳光，我们应该看到自己沉甸甸的责任——用自己手中的画笔，沾上绿色的染料，小心地把被粉刷过的墙壁恢复原状，给墙壁铺上一层新绿。当大地铺上了绿色的地毯，我相信，我的理想，那个绿色之梦，为期不远。1200字 高二 叙事
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绿我想仰望蓝天，我想极目远视，我想倾听鸟语，我想凝视花开。我太想与自然亲近了，便丢下书本，走上阳台。站在阳台上，那矗立的大楼，一幢一幢，披着鲜艳华丽的外衣，冷峻地与我对视，我的耳中也分明听到了水泥钢筋灰白的喘息，心突然就有了绞痛的感觉。我只好闭上眼，努力回忆着老家那铺天盖地的绿，那醉人的绿啊……老家门前有条清清的小河，十几户人家错落在绿树丛中。放眼望过去，满眼都是绿。在我的印象里，春夏秋三季，那里都是绿的海洋。柳树的嫩绿，小草的葱绿，竹子的翠绿，枇杷的油绿，苍松的墨绿……各种各样的绿，或浅或深，或淡或浓，或亮或暗。门前大片的田野里，长着碧绿的麦苗，油油的蚕豆，嫩嫩的青菜，那绿如荡漾的涟漪，一层一层，一圈一圈，漾出无穷的活力与生机。春意越来越浓，那绿渐渐酿成一种磅礴的气势，在田野上滚动，在天地间升腾。屋后的果园，桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，那枝桠推推挤挤。远远望去，密密匝匝的绿叶，成了绿色的波浪，一波一波，轻舒漫卷，有的绿从外向里渐渐沉淀，有的绿由里往外慢慢变淡，最后成了绿烟，绿雾……与邻村的树林融为一体了，或凝成了黛色的长墙，或汇成澎湃的绿色浪花，以排山倒海的气势，整齐划一的动作，在风中飒飒作响，一浪拍打着一浪，涌向天边去了。早晨推开家门，你甚至会怀疑自家的房子成了一艘舰船，正航行在绿色海洋上。那满眼的绿啊……最可人的雨天。雨点轻吻着树叶，洗涤了一切尘埃，洁净了每一个角落，树叶儿便绿得发亮。下着下着，连雨水也被染绿了，一滴一滴，每棵树每株草都在泼绿滴翠，天地间便迷蒙着淡淡的绿雾，静谧得让人心潮激荡。雨水浸出了树木的芬芳，雨后的空气也变得芳馨了，氤氲着绿色的气息，一下一下敲击着我的心窗，让我的心灵变得快乐而充盈。即使到了冬天，那儿也不寂寞，虽说柳树、榆树、楝树落光了叶子，可枇杷、香橼、栀子、桂树的叶片却越发的浓绿了，似乎把终年贮蓄的绿色全拿出来了。蜡质的叶面闪着金属一般的光泽，在冬天暖暖的阳光下闪闪烁烁，如无数双绿色的小眼睛。记忆中那绿色的眼，眨呀眨呀，眨醒我的梦。但谁又能说，明天的城市不会拥有这如梦的绿呢?800字 初三 写景
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绿这又是一个绿色稠密的季节。我按耐不住自己的情绪。沉浸在绿的遐想之中。我爱绿色，我爱充满生机的绿，充满自由的绿，充满生机的绿。这绿的四季就是人的一生。我爱夏天的绿，夏天的绿是多么活泼啊。我喜欢独自一人独步在夏天的绿荫里，欣赏树叶随风的飘动带来的飘逸，欣赏蝶儿追逐打闹的样子。我爱秋天的绿，秋天的绿树凝重的，她不需要任何斑斑的点缀，她饱经了春夏的蓬勃。金秋丰收的喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是最美丽的。然而，我也爱冬天的绿，冬天的绿是深沉的的。松树的无数细小针丝，绿叶在呼啸的北风中奏响了音乐。白雪飘飘亲吻着松树，爱抚着松树。好潇洒，好惬意。我最喜欢的还是春天的绿，她像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，像花枝招展的姑娘，像一杯浓浓深醇的牛奶。给人间带来温馨。我喜欢绿的博达，绿的谦让，绿的……300字 初二 记叙文
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绿绿，一个字，一种颜色，一曲美妙的歌，一首精巧的诗。绿，象征着青春，希望，活力，生机。绿，像海洋，涌着绿色的波浪；绿，像草原，蕴含着无限的生命力；绿，像绿荷，轻轻敲开夏的大门。生命是绿色的，是一望无际的清新碧绿，它赶走了怀疑，悲观，失望，自卑，带来了生机，活力，希望的曙光．大自然是绿色的，它像一个精灵，飞过来飞过去，飞到天涯海角，将绿的种子种下，一身的工夫，一切全绿了，绿在到处流，在往远处铺，往高里垛．满眼染着绿，满心荡着绿．绿将大自然融为碧绿的一体，分不清颜色的浓淡深浅．你轻轻的漫步其中，穿行在着醉人的绿中，满心的尘垢，便一下子被荡涤的无影无踪，只觉得身心惬意和愉快，心中陡然就有层班驳的绿爬上心壁，盈注着生命那清凉的绿来．而或当你体验了忙碌的一天，经历了一生的坎坷，陡然回归到这旷古未有的宁静之中，空不见人，听没有声，而又知道周围全是绿色的，心里似乎也注满了一汪清清之水，微微的荡着涟漪，轻盈盈的，如半山塘里绽放着的一朵睡莲．绿无处不在，草是绿色的，它们像辛勤的工作者，默默无闻的奉献着．如果把绿比作草原，那我愿作草原上一棵不起眼的小草．叶是绿色的，它们像护花使者保护花儿，无怨无悔．绿，一个字，一种颜色，一曲美妙的歌，一首精巧的诗！450字 初二 记叙文
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绿那绿呦，轻轻重重轻轻，明明暗暗，让人心动，令人陶醉！回家的路上总会穿过一条古韵小道，暗自欣喜……小道的尽头有一座老宅，而现在只剩下破旧的几堵墙，但这几堵墙土色的老墙在大自然巧夺天工的装饰下，从无生气变为了活力四射，但主要还是归功于那绿呦。春天，轻风吹拂过枝条，把墙上的枯枝吹绿，嫩芽早已在不经意间冒出，出乎人们的意料，可当人们注意时不禁赞口：“好美的绿啊！”但又叹息道：“时间过的好快！”随即到了夏天，天会一天一天的变热了，那绿毫不吝啬，由嫩绿变为翠绿而后变成深绿，越发的茂盛，虽长在墙上不能为行人带来更多的凉意，但可以给他们带来视觉上的享受，使他们疲劳的心带去一丝“心绿”，让他们不再感到乏味。傍晚斜晖亲吻着每一点绿，它们羞的脸成了桔红色，惹人喜爱。时间仍在飞逝，转眼间秋妹妹又代替了夏哥哥的位置。多雨的季节到了，雨洗去了绿色，无情的让它们变成了枯黄色，又拍打着它们离开了枝条，更残酷的还在后面，雪又把它们染成了白色，那堵墙也换了“皮肤”，里外上下一片白。但让人看后却感到心静神怡，思绪飞杨，而谁又知道它们又为春天的绿准备着……“轰隆隆”，这一声响让我一惊，扭头一看顾，那绿跟着墙一同倒下，取而代之的是“死板”的楼房，那一夜我没有睡好，从那以后我再也没有从那走过……楼房虽新虽高虽好，却缺乏了绿韵，那“绿墙”虽破旧不完美，却给人带来无限瑕思，而人生亦是如此，倘若她是完美的，会错过多少“绿墙”呢？会错过多少值得欣赏的风景呢？我们不应为有缺憾的人生感到遗憾，因那里充满了“新绿”，让人回归与寻觅！让绿变新，让心变绿！绿，虽不像红色，活力张扬，不像紫色，神秘浪漫，不像白色，冰洁纯净，但绿带给我们的不是对缺憾的不满，而是对有了缺憾后那一种乐观向上的心！那绿呦，似真似幻，朦朦胧胧，在心底不断浮，令人渴望！750字 初三 写景
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绿喜欢绿。没有一种颜色比绿广阔，无边无际；没有一种颜色比绿雅致，韵味别样；没有一种颜色比绿亲切，温暖如阳；没有一种颜色比绿纯净，明澈如水。山水环抱中的桂林，青山绿树，舟行碧波，青鸟和唱。在濛濛细雨中，斜倚青石，品味烟雨漓江。细雨如花针，斜织而下，在轻风中拂过树梢，把叶子洗的淡绿油亮，落入江中，泛起微微涟漪。淡淡的桂花香中，人家的炊烟袅袅升起，朦朦绿色掩映着白墙黛瓦。桂林的绿，是宁静的，是优雅的，似淡淡的桂香，淡然宁馨，颇有韵味。走在阳朔的小镇古道上，常见到买艾叶粑粑的阿婆，深绿色的艾叶托着一枚暗青色的糍粑，看着就让人欢喜，拿起一团，暖暖的，软软的，放入口中，温暖的味道洋溢开来，过一会，淡淡的甜味萦绕舌尖，再配上一碗清凉的绿豆水，一个舒适的夏日已足够。艾叶粑粑的绿，是自然的，纯朴的，如阿婆的笑容一般，亲切动人。去过草原，骑过马儿，住过蒙古包，仰望过一碧如洗的天空，感受过透彻心灵的朝圣，最难以忘怀的，却是那茶绿色的草地。放眼望去，是一片绿茸茸的毯子，与湛蓝的天空相连，洁白的蒙古包静立在绿毯上，细细的长河悠悠流过，成群的牛羊点缀在绿色间，一阵马蹄声传来，踏出一条浪纹。草原的绿，是浩荡的，辽阔的，如烈马一般豪放、热烈。喜欢绿。喜欢绿的宽广豪迈，让身心放松，回归本性。喜欢绿的风雅动人，让心不再躁动，安静如初。喜欢绿的澄澈简单，让人不顾纷扰，唯有快乐。更喜欢绿的朴实自然，让一切只剩下美好。550字 初三 记叙文
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绿绿绿，你来了。绿，你来了，草，变绿了，叶，变绿了。绿，你来了，你把春带来了。啊，绿，你为什么来这么晚？是你将我们带入一个全新的世界，是你将灰色的城市唤醒，远离那可恶的灰色。感谢你，绿，你让我走进一个新世界。100字 四年级 写人
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绿家乡青石板路的尽头，有一方池塘，而这池塘中，散落了一朵接一朵的荷花，插满了一枝接一支的荷叶，到了夏天，便盛开出一片绿意。初夏，一缕金色的阳光透过浓密的枝叶洒落在池塘上方，丝丝微风也轻柔地拂过湖面，微波粼粼，漾起圈圈金色的涟漪。几只知了在林间你唱我和地叫着，倾吐这夏初的欢乐。池塘中的小荷已初露展角，舒展开嫩绿嫩绿的荷叶，那晶亮剔透的水珠垂挂在朵朵青绿的荷叶上，翻来滚去，好不自在。荷塘中，一枝枝花苞含羞带怯地探出了脑袋，虽无完全开放，却也显得清秀隽丽。这时的荷塘，已吸引来众多蜻蜓的关注，几只蜻蜓在荷塘上飞过来，飞过去，偶尔飞累了，便停靠在荷叶上，似在避暑遮阴。这片绿，带着丝丝凉意，驱赶了炎热，成为了它们的天堂。送走了这片略带稚嫩的绿色，又迎来了一片生气勃勃的浓绿。正值炎夏，烈日当头，池塘里却是一片清凉的光景。蕴藏了半个夏天的光阴，荷花似乎终于忍不住了，想要尽情绽放她的美丽，一朵朵，一片片，满个池塘里都是荷花，有的似朝霞般红艳，有的似白雪般无暇，有的似彩云般粉嫩……亭亭玉立，风姿卓绝。这时，荷叶也退去了那一身青涩的绿装，换上了一袭翠绿的长裙。在池塘中央，荷叶正极尽张力地舒展着，原本娇小的叶瓣也变得圆润宽大起来。那绿更是绿得张扬，绿得光鲜，绿得耀眼。绿叶衬红花，正是相得印彰。秋风带来了丝丝凉意，转眼间，已到了夏末，一季又过去了。这时，再来到池塘边，那鲜艳美丽的花朵已然凋谢，只剩下满池的荷叶。那叶，依然绿，却不复以前的翠绿、浓绿，片片绿叶中夹杂着缕缕暗黄色，放眼望去，整片荷塘都呈现出一片黄绿萧条的景象。那稀稀落落、枯枯萎萎的一片一片荷叶，独自立在池塘中央，一阵风徐徐吹过，枝枝摇曳。没有了蜻蜓的嬉戏，没有了阳光的闪烁，也没有了知了们的唱和，池中的一片暗绿尽显凄凉冷清之意。那不时吹过的冷风似乎也在嘲讽它们失去了往日的光鲜亮丽，只能默默枯萎。但它们却是静静伫立，只留下一片沉默、无言……直至那天见到一叶扁舟驶向池塘，棵棵鲜嫩洁白的莲藕被人们连根拔出水面，带着一生的无悔与无奈。我才真正领悟：不论是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的绿，或是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绿，还是花凋叶残，极尽凄凉的绿，都是为了孕育那一生的果实。荷选择放弃了自已的生命，换来了一夏的等候。它绿了一夏，活了一夏，也真正活出了自已的精彩，自已的价值，自已存在的意义！这片绿，来也匆匆，去也匆匆，只是短暂地停留，却真正诠释了生命的意义。1000字 初三 写景
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绿绿，饱含着希望的生命之色。四季不同的绿散发出大自然别样的魅力。大自然像个神秘的女郎，用那充满诱惑力的绿来引起人们对她的无限遐想。我的校园，被这充满活力的绿笼罩着。茂盛的树木，整齐的灌木丛，茵茵的绿草，美丽的花朵，把校园装扮得活力四射。校园四季的绿，焕发出青春的光彩。嫩绿的春春天，校园被这才充满生机的嫩绿所点缀。走进校园，一股清新的空气迎面而来，这是春的“味道”。树儿换了一件嫩绿色的轻纱，调皮的草儿也悄悄地从土里探出头来，眨巴眨巴着他的小眼睛，好奇的看着这美丽而陌生的世界。清晨，远处的小鸟和美丽的蝴蝶都被吸引了过来，校园里好不热闹，好像是在举行什么盛大的聚会呢。这时，同学们朗朗的读书声成了这场聚会的“伴奏曲”。深绿的夏夏天，树木已经长得高大茂盛，灌木丛也长得葱茏优雅，校园里到处呈现出生机勃勃和景象。校园里还有一处亮点——我们的综合楼，它的正面布满了爬山虎，有的红，有的绿，有的黄，好像给这栋楼穿上了一件“迷彩服”。当同学们走在校园的小径上，两边葱茏的树木随着小径通向校园深处，不时有凉风习习吹来，好不惬意。墨绿的秋秋天，树儿。草儿为了抵挡秋天的凉意，悄悄地换上了墨绿的秋衣。有的树叶经不住秋天的招唤，随着秋风翩翩起舞。瞧！同学们也三个一群，五个一伙地嘻笑着，打闹着，一串串地笑声在校园里回荡。寒绿的冬冬天的绿是朦胧的绿。别处的冬是白色的，可是我们校园的冬却是绿色的。难道是哪位山水画家泼染上去的吗？哦，不！这是松柏不屈不挠的精神，它们不怕严寒，一昧和绿着。这是激励我们不屈不挠的绿！这就是我们校园那生机盎然的绿！五年级:無聊作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写景
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绿绿爬山虎站在树下，等着车的到来，不经意间发现那片爬山虎。那葱郁啊，就像风雨来临，团结一起抵抗外敌的场面，那样的震撼人心，那让的让人坚信“柳暗花明又一村”；那绿啊，就像乌云过后的一缕阳光，那样的明亮动人，那样的让人心旷神怡……在风的亲吻下，叶子轻轻地荡漾起来。这时我将我的全部希望、快乐寄托在这片爬山虎上，让风儿带着它们往上爬。每每此时，心儿也会跟着爬起来……爬啊爬啊，爬到了初春柳枝的嫩芽儿上。唱着欢快的歌，编一个满带芽儿的花环，然后带着它躺在青青的草地上，在暖暖的阳光里美美地睡上一觉……爬啊爬啊，爬到了夏夜奶奶那把破破的蒲扇上。破破的蒲扇送来了凉凉的风，赶走了蚊虫；而我躺着，迷迷糊糊地数着天上的星星……爬啊爬啊，爬到了金秋斑斓的落叶上。带上长长的针，系上长长的线，到小树林里穿落叶！傍晚才拖着长长的尾巴从小树林里奔出来，带着伤痕累累，一路留下了哗哗的树叶声……爬啊爬啊，爬到了隆冬白白的雪山上。掂着脚，使劲眺望，想早点到达梦中那美丽的地方。那一朵朵雪花被我那炽热的心感动了，流下了眼泪……我们就像那刚刚伸出松软而温暖的泥土的爬山虎，生命的色彩还只是一粒新芽的嫩绿，然而，看似柔弱的我们，已经在苦苦思索，为的是勾画自己生命的蓝图严寒酷热不能动摇我们的意志，风吹雨打不能阻止我们的上行，狂风的呼啸与雷声的轰鸣，我们只当作是生命的进行曲，尽管我们的生活充满艰辛，心中时常盛满难言的苦汁，但我们从不气馁和懈怠，更不悲伤与怨恨，而是胸怀理想，自强不息，认定使命，奋斗不止……我们要凭借顽强的意志，锲而不舍的精神，骄傲地爬上屋顶。去临近天空那悠闲的白云，让绿色在壁上蔓延浓郁！600字 高一 状物
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绿绿，饱含着希望的生命之色。四季不同的绿散发出大自然别样的魅力。大自然像个神秘的女郎，用那充满诱惑力的绿来引起人们对她的无限遐想。我的校园，被这充满活力的绿笼罩着。茂盛的树木，整齐的灌木丛，茵茵的绿草，美丽的花朵，把校园装扮得活力四射。校园四季的绿，焕发出青春的光彩。嫩绿的春春天，校园被这才充满生机的嫩绿所点缀。走进校园，一股清新的空气迎面而来，这是春的“味道”。树儿换了一件嫩绿色的轻纱，调皮的草儿也悄悄地从土里探出头来，眨巴眨巴着他的小眼睛，好奇的看着这美丽而陌生的世界。清晨，远处的小鸟和美丽的蝴蝶都被吸引了过来，校园里好不热闹，好像是在举行什么盛大的聚会呢。这时，同学们朗朗的读书声成了这场聚会的“伴奏曲”。深绿的夏夏天，树木已经长得高大茂盛，灌木丛也长得葱茏优雅，校园里到处呈现出生机勃勃和景象。校园里还有一处亮点——我们的综合楼，它的正面布满了爬山虎，有的红，有的绿，有的黄，好像给这栋楼穿上了一件“迷彩服”。当同学们走在校园的小径上，两边葱茏的树木随着小径通向校园深处，不时有凉风习习吹来，好不惬意。墨绿的秋秋天，树儿。草儿为了抵挡秋天的凉意，悄悄地换上了墨绿的秋衣。有的树叶经不住秋天的招唤，随着秋风翩翩起舞。瞧！同学们也三个一群，五个一伙地嘻笑着，打闹着，一串串地笑声在校园里回荡。寒绿的冬冬天的绿是朦胧的绿。别处的冬是白色的，可是我们校园的冬却是绿色的。难道是哪位山水画家泼染上去的吗？哦，不！这是松柏不屈不挠的精神，它们不怕严寒，一昧和绿着。这是激励我们不屈不挠的绿！这就是我们校园那生机盎然的绿！600字 五年级 写景
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绿我爱绿，就像蝴蝶迷恋花那样，爱着它。很小的时候，我就和外婆住在大山里，像所以大山的子民一样，我热爱着那里的每一寸土地，贪恋那里的每一缕花香。在那个被大山环绕的小山村里，每一片绿都是我的好朋友，是他们伴着我走过了我生命中最早的七年。我喜欢，跑到竹林里，倚着它，听它唱那首沙沙的歌；或躺在一片柔软的草地上，任它拨乱我的衣裙；或找一条碧溪，喝一口清凉的泉水……我爱极了这种被绿包围的感觉，亲昵，轻松，自在。那时的我就像一条靠着绿而活的鱼，只有在绿的世界里我才能游得自然欢快。然而，当我被时间剥开稚嫩的外壳之后，我又不得不离开。走出大山是每一位农村父母最大的心愿，而我就乘坐着载有他们心愿的纸鹤，含着不舍，越飞越远。我看了一眼我的朋友们，他们似挽留，似送行，似祝愿，轻轻地摇着头，用力地晃着枝头，沙沙的奏起了我最熟悉的曲。此情此景，怎能不叫人感动？绿就是这样，它们朴实、真诚、善良。与之深交，方知何为挚友。离开家乡已有十余载，我独自去了一个又一个陌生的地方，却总能看到它们熟悉的影子。只是上高中以来，假期少得可怜，很久都没有去看它们。偶尔放几天假，却碰上下雨，也就只能作罢。可是如果一连几个月都不见它们，我就做不到了，即便下着雨，我也会去离家最近的地方走一走，一吐我心中的苦与乐。它们总是静静地听着，如有风来，就回应我一两声，这时，我就会静静地听着，听着，然后陶醉在这怀念已久的色泽里。生命中从来不会缺少绿，哪怕是一株小小的草，也可以为人付出一生的陪伴。它们不是傲娇的花，无需人们费尽心思去讨好。一点关心，足矣。我相信，谁也不会吝啬一颗爱绿的心。高三:陌路2014600字 高三 记叙文
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绿从窗口望去，满目葱茏，一片绿海：柳条儿随风摇曳，翩翩起舞；密叶团团簇簇，欣欣向荣。疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱，掩映在眼前，透过树缝，那点点阳光犹如粼粼碧波中的片片白帆，甚是好看……我不能不惊诧于绿的伟大。无论你在哪里，都能看到绿色的景物；无论是大漠还是海洋，是万峰之颠还是低壑之谷，你都能看到那点点的绿色。啊！绿色之海，你衬托着地球的生命之舟，穿过历史的波澜，扬帆运航。绿构成了我们地球的发展这本，她构成了地球的呼吸系统，在这里化物质，净化环境，放出氧气，将生命给予生活在这个世界的每一个人，真是我们慈爱的母亲啊！不过，随着时代的发展，我又惊诧了：赐于人们幸福的绿怎么又在人们自己的手中渐渐消失了呢？黄沙、灰雾、黑烟……我仿佛听到了绿之子在倾诉自己的不幸。一个个闻名中外的古城从地球板图上消失，一片片绿舟倾刻间被黄沙所代替时，她无恨忧伤，泣不成声。这一切无不是人类恶行的结果。人类无休止的砍伐森林，往海洋里倾卸垃圾，随意往空中排放废气……抛弃幸福，就必然会招致灾难：那席卷美洲毁灭性的黑风暴，亚洲原始森林遭砍伐后导致严重的水土流失，那病倒非洲二千多人的黑死病、虐疾……这些不正是大自然对我们人类最好的回应吗？当有一天，与时间之水一样长流不绝的绿，在千灾万难中也未曾隐匿的绿，在人类的破坏黑手前突然隐去了，我们人类该何去何从，到那时，人类一定会焦急的呼唤：“绿，你在哪里？”绿牵动着自然的未来，人类的灵魂，我祝愿：我们要保护绿色，保护这个生命的源泉。爱绿吧！愿我们这个充满生气的地球里，大地凝碧，原野滴翠，青山长在，绿水长流！600字 六年级 散文
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爱绿护绿绿，生机和希望的象征想必大家还记得着名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律。600字 初三 议论文