绿
家乡青石板路的尽头,有一方池塘,而这池塘中,散落了一朵接一朵的荷花,插满了一枝接一支的荷叶,到了夏天,便盛开出一片绿意。
初夏,一缕金色的阳光透过浓密的枝叶洒落在池塘上方,丝丝微风也轻柔地拂过湖面,微波粼粼,漾起圈圈金色的涟漪。几只知了在林间你唱我和地叫着,倾吐这夏初的欢乐。池塘中的小荷已初露展角,舒展开嫩绿嫩绿的荷叶,那晶亮剔透的水珠垂挂在朵朵青绿的荷叶上,翻来滚去,好不自在。荷塘中,一枝枝花苞含羞带怯地探出了脑袋,虽无完全开放,却也显得清秀隽丽。这时的荷塘,已吸引来众多蜻蜓的关注,几只蜻蜓在荷塘上飞过来,飞过去,偶尔飞累了,便停靠在荷叶上,似在避暑遮阴。这片绿,带着丝丝凉意,驱赶了炎热,成为了它们的天堂。
送走了这片略带稚嫩的绿色,又迎来了一片生气勃勃的浓绿。正值炎夏,烈日当头,池塘里却是一片清凉的光景。蕴藏了半个夏天的光阴,荷花似乎终于忍不住了,想要尽情绽放她的美丽,一朵朵,一片片,满个池塘里都是荷花,有的似朝霞般红艳,有的似白雪般无暇,有的似彩云般粉嫩……亭亭玉立,风姿卓绝。这时,荷叶也退去了那一身青涩的绿装,换上了一袭翠绿的长裙。在池塘中央,荷叶正极尽张力地舒展着,原本娇小的叶瓣也变得圆润宽大起来。那绿更是绿得张扬,绿得光鲜,绿得耀眼。绿叶衬红花,正是相得印彰。
秋风带来了丝丝凉意,转眼间,已到了夏末,一季又过去了。这时,再来到池塘边,那鲜艳美丽的花朵已然凋谢,只剩下满池的荷叶。那叶,依然绿,却不复以前的翠绿、浓绿,片片绿叶中夹杂着缕缕暗黄色,放眼望去,整片荷塘都呈现出一片黄绿萧条的景象。那稀稀落落、枯枯萎萎的一片一片荷叶,独自立在池塘中央,一阵风徐徐吹过,枝枝摇曳。没有了蜻蜓的嬉戏,没有了阳光的闪烁,也没有了知了们的唱和,池中的一片暗绿尽显凄凉冷清之意。那不时吹过的冷风似乎也在嘲讽它们失去了往日的光鲜亮丽,只能默默枯萎。但它们却是静静伫立,只留下一片沉默、无言……
直至那天见到一叶扁舟驶向池塘,棵棵鲜嫩洁白的莲藕被人们连根拔出水面,带着一生的无悔与无奈。我才真正领悟:不论是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的绿,或是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绿,还是花凋叶残,极尽凄凉的绿,都是为了孕育那一生的果实。荷选择放弃了自已的生命,换来了一夏的等候。它绿了一夏,活了一夏,也真正活出了自已的精彩,自已的价值,自已存在的意义!
这片绿,来也匆匆,去也匆匆,只是短暂地停留,却真正诠释了生命的意义。
聪明的小白兔
有一天,小白兔兴冲冲地从考场出来,心想:“这次考的还不错,好希望可以到处去玩玩啊!”就这么想着蹦着,蹦着想着,翻过了一个绿油油的山坡。突然,小白兔发现,远处的草地上有什么亮晶晶的东西,它凑过去仔细瞧,发现是一个指南针。小白兔拿起指南针,轻轻的擦拭上面的泥土,这个时候,突然从指南针里飘出来一位美丽的仙女,她对小白兔亲切地说:“可爱的小白兔,因为你的努力上进,所以我会满足你的愿望。从现在起,你只要对指南针说你想去的地方,它就会带你去那里。”话音刚落,仙女就消失了。
小白兔瞪着大大的眼睛,试探的对指南针说:“我……我要去一个美丽的山坡。”话音刚落,眼前的景色就变了,指南针把它带进了一个美丽的山坡。山坡上有娇艳的花朵、还有青青的小草。
突然,一只狐狸从山坡上跳下来,向小白兔扑去,它恶狠狠地说:“我要吃了你!”小白兔吓得心快要从嘴里跳出来了。它急中生智,连忙对着指南针说道:“快把狐狸变到一个硝烟弥漫的地方。”于是指南针把狐狸带到了战争时代。小白兔爱惜摸着指南针,对它说:“你可真是个好宝贝啊~我们一起去遨游吧。”至于那只可恶的狐狸呢,它被炮火吓的四处逃窜,最终把自己吓死了。
小白兔通过指南针救了自己的命,它真是只聪明的兔子啊。
相似题目
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绿绿是春天的柳芽,微风轻拂,便随风飘舞;绿是夏天的茂叶,招徕蝴蝶、蜜蜂,是小孩儿们游玩的乐园,他们可以在这绿树底下嬉戏,谈笑;绿是秋天的松柏,夏天,松柏是不敢出来斗妍的,惟秋冬时节,方显其俊秀本色;绿是冬天的麦苗青青,是农家大叔明年的希望。绿是年轻的心,他们永远健康有力,他们永远不怕失败,他们在球场上挥洒汗水,奋斗不息。他们有一个好听的名儿叫绿茵,那儿有他们奋斗的梦想。绿是走向成功的捷径,开绿灯,走绿色通道。在这个充满了绿的时节里,年轻的心,总想着为梦想而奋斗,或许,等待着他们的,也是绿色通道吧!绿是人们获得的特殊权利。绿卡,曾经为多少人所追求,真正拥有的,又有几人?但是,谁也不曾放弃!或许有一天,绿卡也能为你开方便之门!绿是路旁的菜一畦。这里,已经挂了绿色蔬菜的牌子。牌子注明,这里生产无公害蔬菜。绿是久旱而霖的喜悦,是农人们盼望的精灵。雨来了,农人们欢笑了,田里的麦芽儿又有水喝了,明年娃儿们的学费又有着落了。绿是边防战士的保卫祖国之心。多少年轻的岁月,他们在祖国的边疆上摸爬滚打,汗流湿襟。然而呀,绿是他们的使命,他们穿着绿军衣,他们担负着让祖国母亲更加年轻,更加嫩绿的责任。绿是你铁青的脸,你失望了,咆哮了,发怒了,你的脸发绿,你是让人害怕的,然而,真正的绿,是你消气了,心情愉快了,和朋友说对不起时的真诚,是你为做错了某件事而真心的忏悔。绿是蓝蓝的天空中,和平鸽嘴里的橄榄枝,是枝头上小鸟愉悦的欢笑,是迷失在沙漠里的人儿寻着了水后的心情,是失学儿童获得再续学业后的笑脸,是农民伯伯边擦汗水边绽放出的笑容。绿是什么?绿是社会的和谐。是你吃了东西而不再担心它有毒的时候,是你不再为生活无着落而担心的时候,是你不再担心你的子孙不再享有某种资源的时候,是你不再担心某个国家又再发生战争的时候的心情。绿是什么?绿就是和平,就是统一,就是年轻人的梦和使命!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 二年级 写景
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绿什么是绿色?绿色在哪里?我在这世界寻找。湖是绿色,那碧绿的颜色显得很安静。湖面就像是一面镜子,如此的宁静,如此的清澈。它照着人们那可爱的面孔,照着那无际的天空,照着那高大的山峰。一阵凉风吹来,湖水荡漾,一波接着一波地荡向前方,不禁让我想起“长江后浪推前浪”这句话。阳光也来与湖交朋友,阳光照耀在碧波上,波光粼粼。望着眼前这幅大自然的画,你难道不陶醉吗?榕树是绿色的,那淡绿的颜色彰显青春的活力。榕树繁多的树枝,数不胜数,都是那样的可爱。揭开树皮一看,好翠绿的树枝,绿中还泛着淡淡的白色,真可爱。叶——树的那顶大帽,在阳光的照耀下,折射出阳光,显得分外耀眼。每一片叶子都显得分外翠绿,即使是寒冷的冬天,它们仍然是那样坚强,富有生命力。这棵美丽的大榕树,绿让我深深的陶醉。田野是绿色的,这绿色显得格外的旷达。走在田野中,望着四周那一片一片的绿色,仿佛自己正投身于这绿海,尽情享受这安静的绿色。凉风习习,水稻开始它们的尽情狂欢,摇摆着身子欢乐的跳舞,向人们点点头,或正在做体操,煅炼身体……它们的舞姿、点头和体操,让我更加喜欢这美丽田野。绿色,你是湖,你是树,你是田野……我为你欢喜,我为你陶醉。到处都有你。500字 四年级 写景
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绿转眼,已是中秋季节,忘不了姥姥门前的那片绿,那片希望的田野。暑假,我和妈妈回姥姥家。刚下车,我的眼光便被姥姥家院门前那一片望而止步的绿迷住了。放眼远眺,满眼满眼令人目弦的绿,碧?青?翠?苍?该怎样形容呢?绿得让人清新,让人为之陶醉,遍布田野的各种植物,汇成一片经的汪洋,织成一条绿的锦段,恐怕最好的画家也调不出如此神奇而和谐的绿吧!150字 一年级
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绿喜欢站在一棵大树下,在阳光投下的斑驳碎影里,用手去接你的影子;喜欢在春风的吹拂中,在春雨的叮咚里,冲进雨里;在细如牛毛的春雨里,迷蒙蒙的一片,然而猛一抬头,却看到你在远处的山上向我招手;喜欢在一个明媚的清晨,迎着骄阳,走到郊外,看着露水闪烁的光芒,寻觅着你。因为你是——绿。你是如此无处不在,春天的树木穿着的是你做的衣服,春天里山峰戴上你做的帽子,春天里柳树挥舞着你做的带子……曾经梦想过生活在一个深山老林里,看到的都是你的杰作,绿色的树木,绿色的流水,绿色的苔藓,绿色的草地……一阵轻风吹过,树叶发出悦耳的摩挲声,抬头一看,绿色的叶子涌动着、翻滚着,碎下满地的阳光,夹杂着几声鸟儿的欢鸣,仿佛是一曲绿林交响曲,又像是波涛的声音,我仿佛置身于绿色的海洋里。大自然是一位杰出的艺术家。他左手拿着浪漫的画笔,沾满绿色的颜料,在一张上好的宣纸上时而轻轻几点,时而自由地挥洒,时而又认真地勾勒柔和的线条。而绿,就这样在宣纸上慢慢地晕开去,像水面上荡漾的一圈圈的波纹一样,于是形成了森林,草地,绿洲。而大自然的右手拿着的却是一把又一把的黄沙。他把黄沙堆积起来,任狂风把沙子吹开去,形成一望无际,渺无人烟,炎热干旱,难以生存的不毛之地——沙漠。许多的探险家在穿越沙漠中,哪怕是看到一棵小小的树木,也会高兴得欢呼雀跃,因为有了树,就意味着有一块休息的绿荫,就意味着能找到水源,甚至意味着能找回迷失的方向。一望无际的大沙漠中,绿的出现,对于疲惫不堪的旅行家来说,就像黑夜里升起的火把,黎明前出现的曙光,甚至是一棵救命稻草。生命的绿,绿的生命,绿色带给生命的力量在这里彰显。绿色,是生命的颜色。绿色,你不仅仅代表着生命,而且在时代的发展中,你又被赋予了新的内涵,人们购买食品会选包装上印有“绿色食品”标志的,因为你象征着健康;有“绿色能效”标志的电器很畅销,因为你意味着节能;人们会选择绿色购物方式,不使用一次性塑料袋,因为你象征着环保,人们提倡少开汽车,多乘公交车或骑自行车,这是绿色的出行方式,因为你代表着低碳……一看到你,就让人不禁联想起被你装扮的春天——那是个没有夏日的骄阳,秋天的萧瑟,冬天的肃杀,洋溢着活力与希望的季节。是啊,有你,就有了希望。有你居住的树木是充满生机,没有你点缀的树木是腐朽枯木;曾经有你渲染的黄土高原是水草丰茂,没有你覆盖的黄土高原是千沟万壑;有你驻扎的沙漠,旅行家们多了几分快乐,没有你定居的沙漠,旅行家们平添几分哀愁……曾经,我们像粉刷墙壁一样,将原本绿油油的土地粉刷成我们喜欢的颜色,将你生生地抹开,却结成了多少像黄土高原难以挽回的悲剧。21世纪已过去10年。新世纪的太阳已升起发亮,开始将光芒照在我们的身上。而我们,作为新世纪的主人,不能再是目光短浅的伐木者。沐浴着21世纪的阳光,我们应该看到自己沉甸甸的责任——用自己手中的画笔,沾上绿色的染料,小心地把被粉刷过的墙壁恢复原状,给墙壁铺上一层新绿。当大地铺上了绿色的地毯,我相信,我的理想,那个绿色之梦,为期不远。1200字 高二 叙事
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绿我想仰望蓝天,我想极目远视,我想倾听鸟语,我想凝视花开。我太想与自然亲近了,便丢下书本,走上阳台。站在阳台上,那矗立的大楼,一幢一幢,披着鲜艳华丽的外衣,冷峻地与我对视,我的耳中也分明听到了水泥钢筋灰白的喘息,心突然就有了绞痛的感觉。我只好闭上眼,努力回忆着老家那铺天盖地的绿,那醉人的绿啊……老家门前有条清清的小河,十几户人家错落在绿树丛中。放眼望过去,满眼都是绿。在我的印象里,春夏秋三季,那里都是绿的海洋。柳树的嫩绿,小草的葱绿,竹子的翠绿,枇杷的油绿,苍松的墨绿……各种各样的绿,或浅或深,或淡或浓,或亮或暗。门前大片的田野里,长着碧绿的麦苗,油油的蚕豆,嫩嫩的青菜,那绿如荡漾的涟漪,一层一层,一圈一圈,漾出无穷的活力与生机。春意越来越浓,那绿渐渐酿成一种磅礴的气势,在田野上滚动,在天地间升腾。屋后的果园,桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,那枝桠推推挤挤。远远望去,密密匝匝的绿叶,成了绿色的波浪,一波一波,轻舒漫卷,有的绿从外向里渐渐沉淀,有的绿由里往外慢慢变淡,最后成了绿烟,绿雾……与邻村的树林融为一体了,或凝成了黛色的长墙,或汇成澎湃的绿色浪花,以排山倒海的气势,整齐划一的动作,在风中飒飒作响,一浪拍打着一浪,涌向天边去了。早晨推开家门,你甚至会怀疑自家的房子成了一艘舰船,正航行在绿色海洋上。那满眼的绿啊……最可人的雨天。雨点轻吻着树叶,洗涤了一切尘埃,洁净了每一个角落,树叶儿便绿得发亮。下着下着,连雨水也被染绿了,一滴一滴,每棵树每株草都在泼绿滴翠,天地间便迷蒙着淡淡的绿雾,静谧得让人心潮激荡。雨水浸出了树木的芬芳,雨后的空气也变得芳馨了,氤氲着绿色的气息,一下一下敲击着我的心窗,让我的心灵变得快乐而充盈。即使到了冬天,那儿也不寂寞,虽说柳树、榆树、楝树落光了叶子,可枇杷、香橼、栀子、桂树的叶片却越发的浓绿了,似乎把终年贮蓄的绿色全拿出来了。蜡质的叶面闪着金属一般的光泽,在冬天暖暖的阳光下闪闪烁烁,如无数双绿色的小眼睛。记忆中那绿色的眼,眨呀眨呀,眨醒我的梦。但谁又能说,明天的城市不会拥有这如梦的绿呢?800字 初三 写景
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绿那绿呦,轻轻重重轻轻,明明暗暗,让人心动,令人陶醉!回家的路上总会穿过一条古韵小道,暗自欣喜……小道的尽头有一座老宅,而现在只剩下破旧的几堵墙,但这几堵墙土色的老墙在大自然巧夺天工的装饰下,从无生气变为了活力四射,但主要还是归功于那绿呦。春天,轻风吹拂过枝条,把墙上的枯枝吹绿,嫩芽早已在不经意间冒出,出乎人们的意料,可当人们注意时不禁赞口:“好美的绿啊!”但又叹息道:“时间过的好快!”随即到了夏天,天会一天一天的变热了,那绿毫不吝啬,由嫩绿变为翠绿而后变成深绿,越发的茂盛,虽长在墙上不能为行人带来更多的凉意,但可以给他们带来视觉上的享受,使他们疲劳的心带去一丝“心绿”,让他们不再感到乏味。傍晚斜晖亲吻着每一点绿,它们羞的脸成了桔红色,惹人喜爱。时间仍在飞逝,转眼间秋妹妹又代替了夏哥哥的位置。多雨的季节到了,雨洗去了绿色,无情的让它们变成了枯黄色,又拍打着它们离开了枝条,更残酷的还在后面,雪又把它们染成了白色,那堵墙也换了“皮肤”,里外上下一片白。但让人看后却感到心静神怡,思绪飞杨,而谁又知道它们又为春天的绿准备着……“轰隆隆”,这一声响让我一惊,扭头一看顾,那绿跟着墙一同倒下,取而代之的是“死板”的楼房,那一夜我没有睡好,从那以后我再也没有从那走过……楼房虽新虽高虽好,却缺乏了绿韵,那“绿墙”虽破旧不完美,却给人带来无限瑕思,而人生亦是如此,倘若她是完美的,会错过多少“绿墙”呢?会错过多少值得欣赏的风景呢?我们不应为有缺憾的人生感到遗憾,因那里充满了“新绿”,让人回归与寻觅!让绿变新,让心变绿!绿,虽不像红色,活力张扬,不像紫色,神秘浪漫,不像白色,冰洁纯净,但绿带给我们的不是对缺憾的不满,而是对有了缺憾后那一种乐观向上的心!那绿呦,似真似幻,朦朦胧胧,在心底不断浮,令人渴望!750字 初三 写景
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绿喜欢绿。没有一种颜色比绿广阔,无边无际;没有一种颜色比绿雅致,韵味别样;没有一种颜色比绿亲切,温暖如阳;没有一种颜色比绿纯净,明澈如水。山水环抱中的桂林,青山绿树,舟行碧波,青鸟和唱。在濛濛细雨中,斜倚青石,品味烟雨漓江。细雨如花针,斜织而下,在轻风中拂过树梢,把叶子洗的淡绿油亮,落入江中,泛起微微涟漪。淡淡的桂花香中,人家的炊烟袅袅升起,朦朦绿色掩映着白墙黛瓦。桂林的绿,是宁静的,是优雅的,似淡淡的桂香,淡然宁馨,颇有韵味。走在阳朔的小镇古道上,常见到买艾叶粑粑的阿婆,深绿色的艾叶托着一枚暗青色的糍粑,看着就让人欢喜,拿起一团,暖暖的,软软的,放入口中,温暖的味道洋溢开来,过一会,淡淡的甜味萦绕舌尖,再配上一碗清凉的绿豆水,一个舒适的夏日已足够。艾叶粑粑的绿,是自然的,纯朴的,如阿婆的笑容一般,亲切动人。去过草原,骑过马儿,住过蒙古包,仰望过一碧如洗的天空,感受过透彻心灵的朝圣,最难以忘怀的,却是那茶绿色的草地。放眼望去,是一片绿茸茸的毯子,与湛蓝的天空相连,洁白的蒙古包静立在绿毯上,细细的长河悠悠流过,成群的牛羊点缀在绿色间,一阵马蹄声传来,踏出一条浪纹。草原的绿,是浩荡的,辽阔的,如烈马一般豪放、热烈。喜欢绿。喜欢绿的宽广豪迈,让身心放松,回归本性。喜欢绿的风雅动人,让心不再躁动,安静如初。喜欢绿的澄澈简单,让人不顾纷扰,唯有快乐。更喜欢绿的朴实自然,让一切只剩下美好。550字 初三 记叙文
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绿假如你问我,赤橙黄绿青蓝紫中,最喜欢什么颜色?那我会毫不犹豫地说:“绿色。”绿色是美丽的,四季都有她的足迹。春天,柳树、小草、小树都发芽了,碧绿碧绿的,漂亮极了。夏天,池塘里碧绿碧绿的荷叶簇拥着芳香扑鼻的荷花,别具一番景象。秋天,公园里菊花的叶子幽绿幽绿的,菊花静静地开放着,把秋姑娘打扮得非常美丽。冬天,窗外下起了小雪,但雪松却傲然挺立在寒风中,它的苍翠令人肃然起敬。然而,不知什么时候,绿色却悄悄地离开了我们。森林里,可爱的小鸟儿在哭泣,为她们没有了绿色家园而哭泣。花园里,勤劳的蜜蜂在伤心,为她们失去了五彩缤纷的世界而伤心。人们迷茫了,这美丽的绿到底去了哪里呢?我们在渴望,渴望着绿色的归来!曾经,我丢下过一张废纸,破坏过一株小草……也许,你也许像我一样,曾破坏地球妈妈的青丝。这些本应不该有的垃圾是我们地球人的遗憾,也是我们地球人的惭愧。现在,渴望的绿色在我们的呵护下重新恢复起来。森林恢复了郁郁苍苍,小鸟儿高兴地唱起歌来。花园里鲜花遍地,蝴蝶、蜜蜂都跳起舞来。校园里绿树成行,小朋友在树下一起做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!绿,美丽的颜色,地球人永远渴望的颜色!400字 初三 说明文
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绿绿在悄无声息的夜在无人过问的,黯淡的白天她绿了——绿的很安心满心的欢喜,谁也拦不住那是我最最喜欢的一种绿啊鹅黄的底色,点缀鸟儿无忧的歌唱绿着自己的绿,欢乐着自己的欢乐绿的顾盼生风,绿的无牵无挂在风中,触碰阳光我不禁想着,想着积蓄了多少个三秋的期待啊经历了多少次风雪的虐待啊她绿了尽管她只是普通的一棵树她绿了尽管没有哪个诗人给她过赞誉她绿了尽管她不清楚还会面临怎样的苦难她绿了尽管愚蠢的世人一门心思在为二零一二哀叹她,只在乎自己是否绿过不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧她绿了绿得理所当然,绿得义不容辞!终于绿出了自己的梦想好开心,好安心,好窝心此时的我,满眼的绿色,满心的绿光满足地闭上眼满足地随她摇曳满足地绿山东省单县第一中学初三:王延旭300字 初三 书信
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绿初中时,在课本中读过朱自清的绿,那种绿一直在记忆中,朦朦胧胧,从不曾触及,怕碰碎了,美丽便不在。昨日,当我走出市区,一种从未有过的清新和激情便从心底升起。当汽车在乡间小路上走了七八公里路程,一座精巧雅致的小园出现在我们眼前。进得园来,匆匆浏览了小园的景色,同行的人便去了园中支起的麻将桌。一道围墙将外界阻隔,园外绿意不在,我感到一阵窒息,赶紧逃离出来,把身影投入雨中,投入这朦朦胧胧的绿色世界。风雨轻抽着我的面颊,眼前,浮现出一片绿色,泛着一层轻轻的薄雾,轻轻淡淡,笼罩着川西平原。风儿轻拂着绿,绿草绿树映衬着天水,天空轻洒着雨滴。在雨中,我信步走向田野,眼中不觉涌起一股潮湿。伫立于雨中,任记意的碎片纷纷涌起又纷纷坠落。在一片绿中,一只白鹤静静地伫立着,理着被雨水打湿的羽毛。我怕惊了它,放轻脚步,想把它看得更清。虽然不是第一次看见白鹤,此时的心,可否与它一样?是否也是为了逃离喧嚣?来寻一方净土?我高兴着它没有飞走的意思,更进一步向它走近,它好像感觉了我的到来,抬起理着羽毛的头。我则静静地立于它对面,我想与它交流,可否懂我?白鹤洁白的羽毛与绿完美的调和,它不在是童年的纸鹤,它是真正的白鹤。远处的田梗上,一头老牛在农人的牵引下,甩着尾巴寻觅着青青小草,悠闲的脚步,颇似闲庭信步。我后悔着没有带相机。也罢,把这一切摄入脑中,摄入笔下,往后的岁月,偶尔翻起,心中曾有过的绿,曾有过的人与景,一样会温暖风化了的记忆。绿,你可是赐予我爱的天使?二入夏以来,一直呆在烦闷的市区,生活时而炽热时而冷却。偶尔一场大雨,唤着心底还未曾破灭的梦,努力让自己的脚步在大地印上淡泊和无意,在都市的柏油路上多留下几个值得回忆的脚印。然而,岁月的记事本上,除涂满疲惫与无奈外,并没有什么值得留恋。很多时候,寻觅着一条通往天堂的路径,因我无法忍受越渐变得丑陋的地球,更难以用本真的心灵去抚慰、舔噬大地母亲逐渐恶化的伤口。我本是一颗卑微的尘粒,经历了几多迷茫,几多挣扎,我从暗夜的影中觅见自己枯槁的身影,还有秃秃的身枝。茫茫人海里,我日复一日,月逐一月,行在颠簸的人生路中,逐渐失去主宰与调控,心不再有热度。那怕在炎炎夏季,我一样用冷却包裹着自己,在岁月的长河中,独自行走。不知那一天,那一年,当我人生的旅途划上最后一道弧线,我渴望着解脱的同时,也渴望拥有一个清醒的,真实的记忆;我会将快乐与苦难融合,将心灵与生命融合,想那一刻,心应该是甘甜的。前行的岁月如一杯水,清清淡淡,当放弃飘泊时,我心归于泥土,从此安然地为自己筑一座城堡,看世事变迁,看春花秋月。赏兴,用书本堆砌一座小屋,枕着五千年的文明,等待另一个世纪钟声的来临。绿,这可是你给我的感悟?三雨停了,露珠洒落在漫无边际的绿色世界里,静静地。脑海中,那些曾写下的伤心诗句与文字,与大地的绿相比,早已暗淡失色。我问自己,这些诗句与文字,还会再拾起吗?会的,或许在某一天,某一刻,那些忧伤的诗句与文字还会再来侵袭。我不想为你送别,只有这样,你才会永远驻足在我心空,唯有这样,那刻在我心中的爱,才不会被岁月的痕迹擦去。我从心里感谢着,感谢着这个夏日。不否认,这些日子以来,我很痛苦,常常莫明其妙地发呆,心中一片茫然,一些恬恬淡淡的感觉,总能拔动我心底最深处的那一根情弦。在都市中,尽力保持着本我,让心灵远离繁华都市灯红酒绿的包围。当我带着一身的拥挤,行走在这片绿色田野时,你的名字,也曾流过我心页,我站在一片绿中为你祈祷,去吧,去往你美好的人生路!返回都市的途中,我知道,这一路的风景也没什么好赏了。空气又恢复了闷热,猩红的热气,血一样,大地逐渐变得墨绿。看着朝阳,我心中的绿意正浓,一个有爱但不只有爱的天地,属于我们,不是吗?绿,你可是滴落水晶的精灵?1200字以上 初三 书信
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绿绿,饱含着希望的生命之色。四季不同的绿散发出大自然别样的魅力。大自然像个神秘的女郎,用那充满诱惑力的绿来引起人们对她的无限遐想。我的校园,被这充满活力的绿笼罩着。茂盛的树木,整齐的灌木丛,茵茵的绿草,美丽的花朵,把校园装扮得活力四射。校园四季的绿,焕发出青春的光彩。嫩绿的春春天,校园被这才充满生机的嫩绿所点缀。走进校园,一股清新的空气迎面而来,这是春的“味道”。树儿换了一件嫩绿色的轻纱,调皮的草儿也悄悄地从土里探出头来,眨巴眨巴着他的小眼睛,好奇的看着这美丽而陌生的世界。清晨,远处的小鸟和美丽的蝴蝶都被吸引了过来,校园里好不热闹,好像是在举行什么盛大的聚会呢。这时,同学们朗朗的读书声成了这场聚会的“伴奏曲”。深绿的夏夏天,树木已经长得高大茂盛,灌木丛也长得葱茏优雅,校园里到处呈现出生机勃勃和景象。校园里还有一处亮点——我们的综合楼,它的正面布满了爬山虎,有的红,有的绿,有的黄,好像给这栋楼穿上了一件“迷彩服”。当同学们走在校园的小径上,两边葱茏的树木随着小径通向校园深处,不时有凉风习习吹来,好不惬意。墨绿的秋秋天,树儿。草儿为了抵挡秋天的凉意,悄悄地换上了墨绿的秋衣。有的树叶经不住秋天的招唤,随着秋风翩翩起舞。瞧!同学们也三个一群,五个一伙地嘻笑着,打闹着,一串串地笑声在校园里回荡。寒绿的冬冬天的绿是朦胧的绿。别处的冬是白色的,可是我们校园的冬却是绿色的。难道是哪位山水画家泼染上去的吗?哦,不!这是松柏不屈不挠的精神,它们不怕严寒,一昧和绿着。这是激励我们不屈不挠的绿!这就是我们校园那生机盎然的绿!五年级:無聊作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写景
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绿“绿”绿,一种生命的颜色,象征着生机勃勃的春天。绿,她踏着春雨而来,又随着春风轻轻飘去,她让大地焕发了新的生命。她飘啊,飘—飘到公园里。花朵们热情款待她,她送给了花姐姐一件绿色风衣,把她衬托得更加美丽。她跳啊,跳—跳大柳树枝上。柳树姑娘舞动了她婀娜得腰姿,绿送给了柳树姐姐飘柔的秀发,让柳树姐姐跳的舞更加迷人。她悠啊,悠—悠到田边。看到农民伯伯辛勤劳动,送给了田野新的色彩,让农民伯伯丰收更多的食物。她走便大地,给四处带来春的信息花开得更艳,鸟叫得更欢,树苗长得更壮……春雨来了,她伴着夹着泥土芳香的风儿,远去了……200字 三年级 写景
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绿翠湖,多么令人陶醉的名字!碧绿的湖水,碧绿的草地,碧绿的浮萍,碧绿的树木,啊,这里简直是一个碧绿的世界!我不禁想起了古人的诗句“春风又绿江南岸”,这里,一个“绿”字用得多好啊,那充满活力的绿,那象征青春的绿,给大地带来了无限的生机,给人们带来了新春的欢乐。生活中,绿总是吸引着我,就像有一股力量在拉着我向它靠近。今天下午,我再次来到翠湖,信步走过石拱桥,来到西湖堤边的石凳上坐下。湖面上,浮萍像绿宝石雕成的珍品,玲珑剔透,翠色欲流,几朵小黄花舒展地躺在上面,远远望去,好像一块鲜花盛开的草地。我情不自禁地遐想着,要是能躺在那上面,枕着绿色的“草地”,加入到小黄花的行列里,一块儿仰望蓝天、白云,那该是多么惬意啊。调转视线,我远远地望见郁郁葱葱的树丛掩映着的红墙、角亭,在阳光的照射下,碧绿的琉璃瓦发出耀眼的光辉,宛如一幅幽雅的水彩画。这可把我吸引住了,我便向那儿走去,原来那是一个新修的亭园,大门的两边,有一副对联“城市别开由佛界,楼台妙在水云乡”。这里的确是仙境啊,我在这个仙境中漫步,观赏着湖水、花草、喷泉、游鱼,一切都是那么美,都是那么令人赏心悦目。特别是那长长的回廊,十步一亭台,五步一曲回,雕梁画栋,五光十色。大观楼、西山的太华寺、金殿都有这样的回廊,听妈妈说,北京的颐和园也有这样的回廊,只不过规模比这里的大,装点比这里的更华丽罢了。不过,翠湖的回廊也有它独特的风味,小巧曲雅,占香古色,尤其是在绿水绿树的环抱之中,显得更有生气,我完全陶醉在这充满诗情画意的境界之中了。走进水月轩,这里有一一片荷塘。透过清澈的湖水,可以看见湖底的水草绿莹莹的,像一块地毯,而那亭亭玉立的、碧玉盘似的荷叶,又多像绣在绿色地毯上的花卉啊!这时,下起了毛毛细雨,雨珠洒在宽大的荷叶上。滚来滚去,美极了..微风吹来,荷叶轻轻地摇晃。像是对我说:“多美啊,这个绿色的世界!”雨中的翠湖更绿了,透过雨帘,看那树和水、浮萍和荷叶,我仿佛觉得翠湖的雨也是绿的,它把树叶上的灰尘洗得一干二净,我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了。我想,我不也是这绿色世界中的一棵小苗吗?将来,我一定要把祖国装点得更加美好。800字 高一 写景
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绿绿绿,在人们生活中象征着无限生机;绿,在人们生活中象征着美好;绿,在人们生活中无处有在。绿给予了我们幸福生活,给予我们新鲜的空气,给予我们舒适的家园。我的家乡是一个偏僻的县城,那儿青山绿水。每当我做作业眼睛疲劳时,我便站在阳台上眺望远处,看看绿草,几分钟之后我的眼睛得到了舒缓。这时我爱绿;每当我路过马路,看见树上绿油油的树叶,它吸收人们呼出的二氧化碳和汽车排出的尾气。而大公无私的释放出洁净的氧气,为人们的身体健康造福,这时我爱绿;每当在炎炎夏日,我看见人们坐在树下乘凉,绿叶挡住阳光,给我们清凉的世界,这时我爱绿。因为爱绿,所以要保护绿。报纸上有一则故事:在一个依山傍水的小村庄里,村民们原本过着衣食无忧的生活,他们需要木材时,就会上山砍几根下来。但是他们根本就没有保护绿的意识,只砍不种,随着时间的流逝,山上的树木越来越少。正当他们还在睡梦中时,一场灾难降临了,暴风雨的袭击把整个村庄都给推毁了,他们美好的家园一去不复返了。看完这则故事,我保护绿的心被深深触动了。我希望绿更多一些,更灿烂一些。每年春天,我都会和爸爸在山上种下几棵树,种下一片绿荫。不光是我,人人都一样。今年省委、省政府实施了“一大四小”工程,着力抓好城市、乡镇、农村以及基础设施,工业园区这几个方面的绿化美化,使绿更多了。因为我爱绿,所以我会护绿。因为我爱绿,所以我会植树增绿。绿是人类生活中不可缺少的色彩。绿给大地带来无限生机,也给人类生活带来更多幸福,我爱绿!550字 三年级 写景
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绿绿,时刻都在我们身边,他无处不在!——题记绿色是我们身边的好朋友,瞧:抬起头,我们能看见绿色的大树;低下头,我们有看见了绿色的小草。是他们给了我们清晰的空气,呵护我们成长——我们应该感谢绿!来到餐桌上,看着桌上的碟子,除了大鱼大肉,映入我们眼前的便是那营养丰富的绿色蔬菜了!打开冰箱,又有了不少营养的绿色水果。是他们带给我们营养,呵护我们的成长——我们应该感谢绿!打开一张有一张的地图,绿色便是我们脚底下的陆地,绿色又代表着陆地。是他们给了我们地方成长——我们应该感谢绿!绿色就在我们身边,你发现了吗?绿色其实无处不在不在,因为他们是我们的好朋友!他们离不开我们,我们也同样离不开他们。他们无时不呵护我们成长!我们应爱护他们!感谢他们!——后记300字 六年级 写景
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绿走进教室,望眼透过窗外,看见大山,脑海里留有的便是一片绿坡。抬头看去,在刺眼的阳光下,模模糊糊地看见杂乱而又茂盛的绿叶,瞄一眼便无法淡忘。下课他出门外,踏在绿草上,走进绿树中,就像婴儿般,无意识,迷失方向的人,让人停留在这片绿海中,一直等待着上课铃声的惊醒,让我在不知不觉下跑回了教室。清醒时,我才感悟到,原来自己并非绿草,也非绿树,只是个观赏的路人甲罢了。为何永不厌倦地观赏呢?在开学第一天,苏老师就对我们说:“这所学校,有很多的高手,让我想进入到其中,感受学习,领悟生活。今年的你们真的很幸运,能够进入这样的小社会,只是老师我还只是个新手,让老师跟你们一起学习,一起进步,好吗?”我不懂,为何这样说,我只感受到,在这所学校中,及其过它校之处的便是清幽的环境,悠久的文化底蕴,还有成群的名师罢了。为何,我领悟不到生活的意义?是花草的隐藏,还是树木的闪躲?在学校里,处处都留有绿的足迹。出入操场,出入校门,旋转身心,都能使眼前浮现完整的绿得湖面。是绿的染色,还是湖水染色?无人知晓。说起绿,我对它倍感无奈。一次,我踢足球时摔倒在草坪上,裤子虽说没破,但却被绿叶划破的地方,染上了一道纯绿的虹桥。后来怎么洗也用手洗不掉,一碰水便散开一片绿,最后只好给阿姨洗。说真的,当时的自己,对此真的很无语。只想到一句话,“如果在下雨天从山坡上滚下来,或许全身都是绿果汁了,拧一下衣服,舔一下手指,味道肯定不错!”回想起来,这段时间下来,每当我在绿色丛林中,在教室里,我都在疑惑地问自己:“这是我现在读的中学吗?”不相信,会有所学校是这样美好,我爱上这里,爱上这里所有的一切,绿,包括你哦,当我三年后毕业时,你不要忘记了我哦!如今,我就如银杏树下隐藏着的落叶,随秋而落。在秋风和冬天的寒风下,慢慢熬过,艰难着成长。只要坚持着,努力着,便会迎来属于我们的春天,属于我们自己的绿。迫不及待地,现在就在幻想,缓缓进入梦中……所有的绿叶都对我们怀有嫉妒和其中的羡慕……【写作背景】刚刚步入初中的我们,是幼稚的,老爱犯些小错误的我们总是会受到全校师生的瞩目。有时开怀大笑的我们,被老师认为放肆。或许有些不懂时间,但我们还是知道课堂上是要遵守些课堂纪律的,为什么?为什么一定要拿着针刺像我们的心口呢?不明白,也不想明白。我们承认,我们纪律差,但不至于要否认我们这个班,这个年纪段吧?你们是老师,可是你们想过我们作为学生的心理没有,我们也想要得到老师的许可,老师的表扬,而非一口接一口的否认与批评。即使需要批评,但是,表扬与批评是平衡的,过于表扬会自负,那么,过于批评又是什么什么结果?浙江省平阳县实验中学初一:施伟伟1000字 初一 抒情散文
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绿翠湖,多么令人陶醉的名字!碧绿的湖水,碧绿的草地,碧绿的浮萍,碧绿的树木……啊!简直是个碧绿的世界!我不禁想起了古人的诗句:“春风又绿江南岸”,那一个绿字用得多好啊!那充满活力的“绿”,那象征青春的“绿”,给大地带来了无限生机,给人们带来了新春的欢乐!“绿”总是吸引着我,像一股力量在拉着我向它靠近。今天下午,我再次来到翠湖,信步走过石拱桥,来到西边湖堤的石凳上坐下。湖面上的浮萍像绿宝石雕成的珍品,玲珑剔透,翠色欲流。几朵小黄花舒展地躺在上面,远远望去,好像一片鲜花盛开的草地。我情不自禁地遐想着:“要是能躺在上面,枕着绿色的“草地”,参加到小黄花的行列里,一起仰望蓝天、白云,该多么惬意啊!调转视线,我远远地望见那蓊蓊郁郁的树丛掩映着的红墙、角亭,在阳光的照射下,它那碧绿的琉璃瓦发出了耀眼的光辉,宛如一幅淡雅的水彩画。这可把我吸引住了,于是我便向那儿走去。原来那是一个新修的亭园。大门两边有一副对联:“城市别开仙佛界,楼台妙在水云乡”。这里的确是“仙境”啊!我在“仙境”中漫步,观赏着湖水、花草、喷泉、游鱼,一切都是那么谐调,那么令人赏心悦目。特别是那长长的回廊,十柱一亭台,五步一曲回,雕梁画栋,五光十色。大观楼、西山太华寺、金殿都有这样的回廊,听妈妈说,北京的颐和园也有这样的回廊,只不过规模比这壮观,装点比这更华丽罢了。而翠湖的回廊也有它独特的风味,小巧典雅,古香古色。尤其是在这绿水绿树的环抱之中,显得更有生气了。我完全陶醉在这充满诗情画意的境界之中了。我又走进水月轩,这里有一片荷塘,透过那清澈的湖水,可以看见湖底的水草绿茵茵的,像一匹地毯;而那亭亭玉立的,碧玉盘似的荷叶,又多像绣在绿色地毯上的花卉啊!这时,下起了毛毛细雨,雨珠洒在宽大的荷叶上,滚来滚去,美极了。微风吹来,荷叶轻轻地摇晃,像是对我说:“多美啊!这个绿色的世界!”雨中的翠湖更绿了,透过雨帘,看那树和水,浮萍和荷叶,我仿佛觉得翠湖的雨也是绿的,它把树叶上的灰尘洗得一干二净,像是又上了一道绿色,我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了。我想,我不也是这绿色世界中的一棵小苗吗?我一定要为把祖国装点得更加翠绿、美好而贡献出青春和生命。【简评】文章以“绿”为题,以翠湖为地点,写得清新活泼,字里行间,充满了对翠湖美景的赞叹,抒发了作者热爱大自然的思想感情。读后,我们完全陶醉在这诗情画意的境界之中了。人们爱用姹紫嫣红,百花争艳来形容美丽的景色,但是本文小作者抓住了翠湖碧绿的水、碧绿的草地、碧绿的浮萍,碧绿的树木,突出了翠湖醉人的“绿”景。为了进一步突出绿的活力,绿的生机,小作者选择了几处很有特色的景物描写:石拱桥上看浮萍,亭园中尽享绿水绿树之乐,水月轩中观荷塘,真像是在画中游呀。1000字 五年级 叙事
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绿我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,象半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,象一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得象杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。─—这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,再也寻它不着。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。─—站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,象少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,象跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,象涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色─—但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。─—那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掏你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。1000字 五年级 散文
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绿节令一到,我就开始寻觅那渴望已久的绿色了。诗人笔下那可爱的绿在哪里呢?美丽的果园中,我看到的只是些枯枝败叶,见不到一点生机勃勃的绿;在曾是草坪的地方,也没有一棵破土而出的嫩芽;原先碧澄的湖水,还结着灰白的冰块。在这春寒料峭的时候。绿,你在哪里呢?透过一家住户明净的玻璃窗,我看到一盆小巧玲珑的文竹,它披着柔嫩的绿衣,伸展着几根纤细的小枝。“啊,绿!”我欣喜地观赏着。然而它太柔弱了,绿中泛着缺少阳光而造成的嫩黄,显得如此憔悴和弱不禁风。这是我理想中的绿吗?我失望地离去,继续寻找那富有生命力的绿。我终于看到了一棵老松兀立在光秃秃的枯树丛中。它染着一层深深的绿,墨绿,苍绿。这绿似乎太深了,也显得有些苍老。它经受了北方严冬的考验,现在仍然把生命力积蓄在墨绿色的针叶里。它是无畏而又不屈的,但现在还没有焕发出新的活力。我要寻觅的是充满活力的绿,象征着青春的绿啊!我信步在大街上,沉思着向前走去。忽然传来一串银铃般的声音:“请叔叔阿姨、哥哥姐姐们自觉排好队,有秩序地上车。请哥哥姐姐们给我们做社会主义精神文明的好榜样。”我顺着声音望去,只见公共汽车站牌下,几名系着红领巾的小学生在宣传。刚才散散落落的人群,很快就站成了整整齐齐的两行。我不由得收住脚步,很有兴致地看着。一辆汽车来了,乘客们果然有秩序地下车上车。这时,我忽然看到了一个绿色的身影,正扶着一位老奶奶慢慢地下了车,他们走上了便道后,那位战士便向另一个方向了。我隔着一片鲜艳的红领巾望见那个绿色的背影远去了。在一片鲜红衬托下显得格外的绿。“绿,绿!”我简直要叫出声来。这不是我所寻求的绿吗?它那么绿,那么美,带着生命,带着活力,也带着希望。它比文竹的绿更深郁,比苍松的绿更富有朝气。如果说绿是春天的象征,那么它就像一股春风吹暧人们的心房;如果说绿象征着生命,那么它又将使精神文明永久地在社会主义祖国发扬光大。美好的绿呀,是精神文明的再现,是高尚情感的结晶。此刻,我眼前涌出了无限的绿,绿色的涟漪荡开去,荡开去,开成了一片绿海。慢慢地,我看到了一片绿海中站出了一名身着草绿色军装的解放军战士,那红色的帽徽领章在这翡翠般的海洋中闪光,他就是雷锋!雷锋啊,他又来到我们中间。一时,我觉得这绿到处可见了。那站牌下的少先队员不就是这们社会主义祖国土壤里破土而出的绿色嫩芽吗?不久,它们将长出绿叶。这绿叶又将覆满祖国大地。这高尚而又纯洁的绿呀!我不用煞费苦心去寻找绿了,它不就在我们周围吗?我已真正感受到春的信息和绿的力量。我欢快地往回走着,既不用再寻觅,也不用再沉思了。猛抬头,我看见街旁一棵斜柳的枝头又绽出星星点点的新芽。那新芽嫩嫩的,略带鹅黄。啊!春天到啦。用不了多久,就会绿遍天涯了。我多么想成为这绿海中的一片细叶啊!1000字 初一 散文
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绿光地球上最多的东西是什么呢无疑一定是水。是的,大小的河流相互交错,无际的海洋分布广阔。宏观地球,视野所及,绝大部分是深蓝色,深深浅浅,编织出古往今来多么美仑美奂的童话。那陆地上呢陆地上最多的又是什么呢我看见了你的迟疑——也许是树吧不是!今天的河流间,再也不是那个世界了……我是一条河流,常常流动在宇宙间。从几百亿年前,我就是宇宙间一个匆匆的旅客,茫然地急驰着,穿过无数死寂地星云,直到我看见了地球。这星球不同于其它任何一个星球,它是一颗柔和地蔚蓝色星球。那有什么不同呢这宇宙间蔚蓝色的星球不是一大堆吗你也许会这样问。当然不同,因为在这地球上,我看到一种截然不同的颜色,一种可以被谓之为“生命”的色彩!后来我知道,那叫“绿”!我是这个星球上最早的生命体之一,人类称我为“树”。从很久以前起,我就这样,沉默地伫立在这片大陆上。我是一棵不大的树。但在我的同伴来看,我已经够大了。因为,比我稍大的可以用来建设或雕刻之类的树,已被人类砍光了……也许,明天就是我了……水洼间闪出一片刀刃的雪亮。三百年一次的轮回。河流放慢了速度,再次流动再陆地上,它再寻觅。“怎么会没有了呢”河流自言自语着。这时,它看见了黄昏的平原上孤零零地挺立着一棵树。树此时在聆听着死亡鼓点般越来越近地步伐。“喂!你有没有看见这星球上地‘绿’”树低下头,发现一条河流在对它说话。“我身上这种颜色”树摇摇枝叶,“没有了,它们全死了。”“怎么会这样”“人类取走了,他们认为绿色对他们很有用处。”“那你怎么还在这儿”“他们说把我养大了再来拿,不过也许就快了。”河流停止了动荡,它不知道该怎么回答。“哎!如果你早些来就好了,多陪我说说话,平时怎么没有见到你”树毫不在乎地问。“哦!平日你是看不到我的,因为我总是潜行在地下。”“……原来河流与树其实都一样。”“哦”“河流只有在地面上流动,人们才看得见,而树,只有等到绿色都消失了,人们也许才能体会到树的重要……”河流震住了,它久久凝望着最后一点绿。伐木工人来了,带着明晃晃的锯刀。“喀嚓——轰——”生命断裂的脆响,树的残躯轰然倒下。“最后一棵,该收工了!”突然,一股喷泉涌出地面,即使地壳再硬,可喷泉带着流星般的光芒,在白日绽放出奇迹的光,快速地涌入树身,腾起一片——耀眼的,绿光!“什么太阳底下竟然有绿光!难道眼花了吗”“大概吧,希望这绿光能唤醒人们的心灵。”河水真的必需在地面涌出来才会发出耀眼的光芒。而树,是否真的也要待到绿色绝迹后,才能唤醒人类呢1000字 初一 抒情