同学生日
650字
五年级
日记
今天是我们某个同学的生日，邀请了我和其他的几位同学。我们去吃火锅。
吃完了火锅，还没让胃得到休息，就开始开生日party了！“吃蛋糕啦！”寿星的爸爸叫了一声，随后他爸爸点燃一株“荷花”蜡烛。顿时，紧裹着的粉红色花瓣一下子绽开了，一团火焰冲出“花芯”，并响起了“祝你生日快乐……”的旋律。立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声和欢呼声。不知是谁带头唱起了生日快乐歌，我们唱的是多么响亮，几乎要把地都给震破了。寿星在我们的强烈要求下轻轻闭上眼许了个愿望，并吹灭了蜡烛。开始分蛋糕了！那浓郁的香气让我们的口水直流三千尺。寿星刚切下一块蛋糕，我冲上去，迅速伸一根手指头，在蛋糕上挖了一个小洞涂在寿星的脸上，一溜逃跑了。大家见状纷纷跑上去，一场“蛋糕大战”就这样引发了。寿星以迅雷不及掩耳之势向我冲来，把奶油抹在了我的脸上，我的脸顿时凉冰冰的。老虎不发威，你当我是病猫呀！我蹑手蹑脚地跑到寿星面前，连着蛋糕盘拍到了他的脸上，给他抹上“面膜”。我们疯狂的“战斗”，分不清谁是战友，谁是敌人，一片混乱！过了半小时我们的头上抹满了“摩丝”，衣服上粘上了“棉絮”。你看寿星满脸沾满了白白的奶油，好似一大撮白花花的鬓发；他的耳朵像戴了一只白色的耳环；眉毛也成了白色的，活像一个圣诞老人。我还自言自语地说了一句：“圣诞老人你是来迟了，还是来早了，快把礼物交出来！”手形支支吾吾地说：“我……没有……礼物，我有奶油要不要！”他的风趣幽默引得全场笑翻了天。他的眼睛像得了白内障了，什么都看不见，只好求饶去厕所洗了。“猪你生日倒霉，猪你蛋糕发霉，猪你越长越肥，猪你变成花猫。”随后我们在洗手间一起唱起了这首盗版歌，引得全部人开怀大笑。我们同学的生日在欢乐中结束了。
四川南充高坪区南充市高坪第七小学五年级:易咏熹
发生在傍晚的事
250字
四年级
叙事
风筝，是春天的象征。它在空中飘动，引起了大家的注意。它快掉下来了，人们大声叫，放风筝的人快快跑。它又飞起来了，人们松了一口气。
它很调皮，一会儿跑东，一会儿走西，到处都有它的足迹。
它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶，一会儿又变成了老鹰。
它很会玩。咦，它去哪儿了？噢！原来在树上。咦，它又去哪了？完了，它飞走了，线也断了！它飞啊飞，累了，屋顶上歇一会儿，渴了，去河里喝口清凉的水，饿了，摘一个苹果，就匆匆地飞走了。
我想：风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀，就在它头顶上。它实在太笨了！不过，它有可能是干另外事了，不一定就是去找妈妈的呀！
风筝飞呀飞，深入云层，不见了……
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同学生日E度网专稿 未经允许不得转载今天是我们某个同学的生日，邀请了我和其他的几位同学。我们去吃火锅。吃完了火锅，还没让胃得到休息，就开始开生日party了！“吃蛋糕啦！”寿星的爸爸叫了一声，随后他爸爸点燃一株“荷花”蜡烛。顿时，紧裹着的粉红色花瓣一下子绽开了，一团火焰冲出“花芯”，并响起了“祝你生日快乐……”的旋律。立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声和欢呼声。不知是谁带头唱起了生日快乐歌，我们唱的是多么响亮，几乎要把地都给震破了。寿星在我们的强烈要求下轻轻闭上眼许了个愿望，并吹灭了蜡烛。开始分蛋糕了！那浓郁的香气让我们的口水直流三千尺。寿星刚切下一块蛋糕，我冲上去，迅速伸一根手指头，在蛋糕上挖了一个小洞涂在寿星的脸上，一溜逃跑了。大家见状纷纷跑上去，一场“蛋糕大战”就这样引发了。寿星以迅雷不及掩耳之势向我冲来，把奶油抹在了我的脸上，我的脸顿时凉冰冰的。老虎不发威，你当我是病猫呀！我蹑手蹑脚地跑到寿星面前，连着蛋糕盘拍到了他的脸上，给他抹上“面膜”。我们疯狂的“战斗”，分不清谁是战友，谁是敌人，一片混乱！过了半小时我们的头上抹满了“摩丝”，衣服上粘上了“棉絮”。你看寿星满脸沾满了白白的奶油，好似一大撮白花花的鬓发；他的耳朵像戴了一只白色的耳环；眉毛也成了白色的，活像一个圣诞老人。我还自言自语地说了一句：“圣诞老人你是来迟了，还是来早了，快把礼物交出来！”手形支支吾吾地说：“我……没有……礼物，我有奶油要不要！”他的风趣幽默引得全场笑翻了天。他的眼睛像得了白内障了，什么都看不见，只好求饶去厕所洗了。“猪你生日倒霉，猪你蛋糕发霉，猪你越长越肥，猪你变成花猫。”随后我们在洗手间一起唱起了这首盗版歌，引得全部人开怀大笑。我们同学的生日在欢乐中结束了。四川南充高坪区南充市高坪第七小学五年级:易咏熹700字 五年级 日记
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同学生日8月25日是我的同学张哲雯的生日。中午，我就赶到第一八佰伴的必胜客和同学们会合。张哲雯已经准备好了必胜大餐招待我们。我们一边吃一边讨论这个暑假我们都到了哪些地方去游玩了，有人说：“我去了嵊泗。”有人说：“我去了东方绿洲。”还有人说：“我去了玛雅水上乐园。”大家个个都兴致勃勃。我们还送给了张哲雯几件小礼物，有鲜花，有贺卡，娃娃，糖果等礼品。最精彩的是张哲雯自己切蛋糕时的场景，只见她先把精美的蛋糕放在桌上摆好，然后用小刀在蛋糕的草莓栅栏中间切上一刀，然后她妈妈把蜡烛插在蛋糕上，张哲雯真诚地为许下心愿，最后他妈妈热情地为我们平分蛋糕。分享必胜客的美食，我们个个吃的津津有味。吃完饭后，我们一同前往八佰伴10楼观看电影——怪兽大学。故事是这样的，大眼仔看到惊吓工厂里面的员工为整个城市提供电力，于是他加入了怪兽大学中的惊吓学院。可是不久就被开除了。于是他加入了OK社团，参加了惊吓杯并获得了冠军。最后他们虽然没有当上惊吓专员，但是他们担任了惊吓工厂里一些重要的工作。整场派对丰富多彩，同学之间还拍照留影。感谢我的同学张哲雯精心安排了这场派对。四年级:20100102450字 四年级 叙事
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学生唉，作业真是越来越多啦。不得不说，年级的慢慢增长，学业的渐渐变多，越来越繁重的作业，让不少学生本就沉甸甸的肩膀更是负债累累了。很多人啊，都会说做学生一点都不累。是的，在那些大人的眼中，可能学生就是最轻松的一个职业吧？是的，在很多人的眼底其实都是这样的吧，可谁又知道学生也有学生的痛苦压力所在呢？在大人的眼中，做学生就是一个特别轻松的时候吧，甚至很多人做梦都想回到学生时代呢，可是他们似乎也因为记忆的模糊，而忘记了自己曾经懵懂时期的青春时代，也或多或少的有过压力最重，负担最大的时候吧。可是，大家都只记得学生时代的美好了啊。或许学生比起现在的劳动人民是轻松了，可是他们的精神层面的压力却也是一点都不少啊。每天作业多其实并不算什么，更可怕的就是考试之后，如果没有考好要承受的压力了。老师的质疑，同学若有若无的嘲讽，父母的批评和责怪。这一切的一切都会成为一个怪圈，圈住的是我们自己的心，一颗随性的快乐的心，被紧紧的圈在了里面，让我们的心动弹不得。圈住的是我们真正想要的东西，我们一直想要追求的梦，想要得到的未来都在生活的无奈压迫之下一点点消散了。我们不得不认真学习自己不喜爱的专业，因为这就是生活，这就是学生。考试之前其实也要承受很大的压力啊，其实很多人都会开会胡思乱想了啊，自己如果这次没有考好怎么办啊？该怎么办啊？最可怕的不是上刑场要死了，而是在上刑场前面走上前去的那一段过程，承受的压力才是最最多的，那才是最痛苦的一段时光啊。学生似乎每天回家就可以吃上热饭喝上热茶，似乎十分开心，十分惬意的生活。可是大人们又怎么会知道，他们有时候根本吃不上热饭，就要开始写作业了呢？如果不从回家开始写作业，作业甚至繁多到要写到凌晨几点，晚饭算是么？有老师家长带给我们的压力大吗？那是不可能的，很多学生甚至每天晚饭只能吃到冷的了饭菜。他们快乐吗？不见得，或许他们内心也是渴望热饭热茶的，可是无奈，生活的压迫学生的压力让他们无法享受到。其实现在很多大人回到家一定是能吃到热饭热茶的吧，特别是白领，朝九晚五，只是多少学生渴望的作息规律呀？可学生每天就要六点多起床啦，甚至很多学生晚上八九点才能到家写作业嘞。是的，这个时代的人活的都很累，大人们也别说学生活的很轻松啦，他们其实也很累，承受着不为人知的压力，希望两辈人之间多体谅多关心吧，生活会更美好的！900字 五年级 散文
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学生望着窗外的蓝天，低头看着眼前的作业，窗外的鸟儿快乐地歌唱，我的自由已禁锢在昨天。天真的孩子眼中的命运可能只是正待公布的成绩，谁知快乐的孩子拥有微笑，落寞的孩子只有伤心。——快乐不是因为成绩好而获得夸奖，落寞不是因为琐事而伤心哭泣。小鸟拥有蓝天，小花拥有枝叶，而我只有成堆的作业。不是因为有压力才渴望自由，也不是因为匆忙才渴望时间，请让我们自己寻找快乐，每一个学生都有属于自己的蓝天，学生的快乐不需要成绩中介。蛟河市胜利小学五年级:山竹小猫200字 五年级 散文
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日曾无数次凝望天边的落日，惊异于似火的云霞，像万马在天际奔驰，尽展风姿。感慨光辉易逝，难再续这绝美的诗。却不知，日在向我昭示：既然无法回避，千万次沉入大地，惟有千万零一次傲然升起。50字 五年级 诗歌
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日东方已破晓，太阳从东边的云层里缓缓地露出一点点如同胭脂般的橙红，把天空晕染成了一条美丽的红色缎带。渐渐的，太阳露出了半个笑脸，金光透过云层，照耀在树林中，洒下斑斑点点细碎的日影。很快，公鸡打鸣，人们又开始了一天的劳作。正午，太阳滋润着世间万物，一切生灵都感受到了太阳的温暖，使得大地上充满了无限生机。人们也纷纷走向太阳下，享受舒服的日光浴。傍晚，太阳落山了。从树影间，从楼台上看过去，落日在湖面上铺满金色的光辉，天边的云彩投影在湖里，湖上的游艇画舫，在暮色中引入一绺绺金丝般的柳林中，犁出来的波痕，向四面扩散；微风吹过来，很快地把这小小的波澜抚平，一切又归于平静。当最后一抹晚霞消失在天空时，夜色渐渐染黑了大地；一轮明月挂在树梢，给灰白的岩石涂抹上一层耀眼的银光。这时，日，便进入了沉睡，明天又将在天空高高升起…350字 五年级 写景
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日天边，泛起了阵阵红晕，晨风伴着第一缕阳光走进了千家万户，映人心扉。阳光既不刺眼，也不昏暗，他以最温暖，最烂漫，放射出一缕缕希望之光，告示着人们新的一天已经到来。早晨起床，不妨看看太阳。那白里透红，红里透桔，像一块火红的岩石，又像一团燃烧的火焰，总让人心旷神怡，赏心悦目的观赏着那片炫丽的天空。上午，阳光已不是那样通红，那样和煦。也许他更像一盏拥有强大功能的照明灯，用自己旺盛的光芒点亮整片天空，展示着天上的“锦绣河山”。下午，太阳已经偏西。学校里，马路边，山坡上，窗户前，那缕金光无处不在。放学的孩子们一个个放下书包，追逐欢笑。偏西的太阳把金光撒在他们头上，肩上，背上，仿佛是在督促他们要珍惜时光，快快回家做功课。“夕阳无限好，只是近黄昏。”傍晚，火红的祥云随风飘飞，漫天浮游，为即将西去的落日铺设出一架架绚烂的桥梁。小河面，微波荡漾；田野里，轻风送爽。落山的夕阳用余辉在祖国西面写下了今日最后的篇章。晚霞映红了我们的脸庞，翘首遥望，不禁有感而发：奋斗的道路也许很长很长，那成功的辉煌不就像夕阳那样如此短暂吗？450字 五年级
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学生今天，我上奥数课的时候，丁老师给我们讲了一个故事。以前，有一个国家战败了，公主带领一些人逃了出来，逃到一个海岛，公主想向当地的酋长买一大块地安顿下来，酋长给公主一张黑板大小的牛皮对公主说：“你用这张牛皮能围住多大的地方，我就卖给你多大地方。”公主想一想，就把这张牛皮用剪子剪成细条，然后用针缝起来了，在海边围成一个半圆形。这个酋长不得不佩服这位聪明的公主，终于把这片地方让给了这位公主。丁老师告诉我们说；“我们现在学过的几种图形中，圆的面积是最大的，下来就属正方形的面积了。大家明白了吗？点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。300字 四年级 日记
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学生学生，这个词似乎很平常。是啊！无论小学生，中学生，还是大学生统称都为学生。我作为学生，一名普通的中学生对于学生一词的看法别具一格。学生学生冠意就是要学习的人。但我们学生所接受的已经远远超过了学生依次的定义。学生应该在学习中快乐，在快乐中学习。但是面对前所未有的压力，我们真的累了。在学习中要面对困难，在与人相处中又难免遇到不顺心的事，回到家好不容易做完作业又被父母拉去做《名师辅导》之类的书。虽然说学习为的是自己不是别人，但我恳请各位尊敬的家长想想，我们学习的热情早已被题海所消磨，面对大量的题海战术，我们只能麻木甚至厌恶学习。这难道就是作为学生应该承受的吗？250字 初二 日记
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学生学生的生活是什么味道？有人说它是酸的；学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的；给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的；只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的；就像麻辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是……在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗？不是的，我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水；喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。可是我不想让学习埋没了我，我的生活除了学习外，还有许多的事情来充实我自己。画画；给我的生活加上了色彩。音乐；让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏；给我的生活加上了调料。网络；让我感到了整个世界的渺小。总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的，但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人，早晚要被激烈的社会所淘汰。学生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道，千万不要让学习掩埋了自己。400字 初一 日记
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同手同脚“佳汝，佳欣，快开门。”正当我们俩玩得高兴时，一阵急促的拍门声传来了。我飞一般地跑下楼，打开门，是陈阿姨，我还没得说一句话，她的一句话犹如炸雷在我耳边爆炸了：“你爸你妈...出...出..车祸了...妹妹在旁边也听到了。二话不说，陈阿姨马上把我们带到医院......看着那”手术室“三个大红字，我的心仿佛在滴血，好痛好痛...当医生把爸妈推出来的时候，在我的耳边说了一些话就走了，妹妹把我的手握得紧紧的，冷汗都出来了。因为阿姨家里还有个孩子，就先回去了，就这样，一夜过去了。第二天早上五点多我就醒了，来到医院那葱葱郁郁的树林里，一切恍如隔世，我真的好想在这个公园里迷路，但往后的一切还是要我来承担......回到了病房，妹妹正在帮爸爸盖被子，看着看着，一颗颗眼泪不由自主地流了下来，7点多，爸爸妈妈终于清醒过来了，我的泪也已经干了，爸爸拿出一个信封对我和妹妹说：”这里是我的财产，你们各得二分之一，从今往后要和睦，作为姐姐的应该多让点给妹妹，只要你们好，我和你妈也都舒坦。”听着这话，就像是平时挨父母教训一样，左耳进右耳出。这一次我却还想多听几遍。当父母住院到第三天时，去了，妹妹哭成了个泪人，我知道，从这一刻开始，我就是个累人了。尽管如此，一段幸福却悄悄来到她们身边......450字 六年级 日记
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学生日记3月26日 星期四 阴蓦然回首，人生的时令已挥手雨季多时，怀旧一不小心成了主色调。初中留给人的记忆是美好的，溅起浪花朵朵、浮云片片，如海边零落的贝壳一样珍贵。母校，是一种情结，栖居在心中最深的角落。倦鸟知返，游人思归，在陌生的路途奔跑，于漆黑的夜晚踟蹰，身心俱疲，无不想回到母校——一次心灵的旅行。我多么想去无数次在梦里萦绕的初中——晋梅中学。早晨，在我将醒未醒之时，本来想再小憩一下，可想到昨天计划要去那神圣的土地，不由地蹦了起来，且洗漱也如迅雷不及掩耳，抖擞精神，准备出发——晋梅，我要来了！走在路上，如同误入了一个滑雪场，心情轻快，清丽。嗅着粗泥夹杂着玉树的味道，看湖水似镜，听鸟儿对唱山歌。临近时，却像得了一场大病，心跳紧促，五内沸腾。当它渐入我的视野，我的“病情”更是加重，但是我还是一步一步走近、走近……慢慢的，一行大字闯入眼帘：黄梅县晋梅中学。记得入学第一天，我就感叹于其书法之宏伟，如今观之，灵动依旧。学校是公共场合，我涌了进去。地面还是那么干净，虽然人影憧憧，却没有一丝一毫的灰尘，让人心旷神怡。走几步，我看见了曾经合影留念的地方。中间挂着“我快乐，我发展”六个大字，是我们初中生涯的真实写照；周围三面是四季青，翠绿欲滴；后面是一个雕塑，到现在我还不知道它的意义，看着美观罢了。合影的出现写就了初中的尾声，破碎一地。赏来赏去，我仿佛回到了合影的那天，笑语欢声在耳际飘过，人来人往于眼前浮现。我们一起喊茄子，一起微笑，一起说再见，然后再也不见……往前走，是一块不大不小的塑胶足球场。它承载着我们许许多多的快乐时光，回想以前的体育课，我们如同马拉多纳灵魂附体，完成手术刀般的传球。洒汗如雨，嗜球如天。不过，今天这里一个踢球的都没有，我俯身坐了下来，深深地打了个哈欠。抚摸绿油油的草皮，旧梦踌躇。再往前走几步，是篮球场。可惜只有四个，我们还要和人抢场子。有几个小伙伴们在练习，我不由地走近，剥了外衣，一展身手，三分，一个空心三分!于是徜徉于旁人赞美的海洋中。“少壮不努力，老大徒伤悲”，打着打着，一阵朗朗读书声入耳，我穿好衣服，直奔教学楼。为了不影响正常的秩序，我只好在窗外偷偷地观摩。那粉笔，那黑板，那破旧的扩音器，让曾经唯美的画面如电影般放映。向左走，是做着可口饭菜的食堂。正好也到了饭点，我点了份最爱的鸡腿，吃着这熟悉的美味，感觉一点都没变，还是这样经典。宿舍就在食堂旁边，可惜上了锁，进不进去。但我依稀可以触摸到寝室的温馨与舒适。图书馆在食堂对面，读书破万卷，下笔如有神。那些文字召唤着我，如酒般醇正，似水般缠绵。食堂另一边是实验楼……在飞鸟的眼中，整个学校是一片秘密的树林。学校的绿化做得极好，如诗如画，芬芳四溢。我走在树荫下的石子路上，准备打道回府。临走的时候，回首望了母校一眼，心里激起了万千涟漪。访问母校，是一段曼妙的旅程，令人心花怒放。没有母校就没有我的现在，我期待着重回母校，再叙旧情。愉悦的一天，充实的一天！附：姓名：汪治学校：黄梅国际育才高级中学班级：三五班指导老师：陈超群邮箱：支付宝账号：15572UUUU1200字 高三 日记
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学生作文网为大家提供作文《初二学生写景作文600字》，让大家在写类似文章的时候不再头疼，更多精彩内容，欢迎访问我们的作文频道：zw.。。踏进一片葱绿的森林，穿梭在芳草当中，时不时就有几只奇妙的昆虫在眼前忽隐忽现，就连那几只飞鸟，也渐渐销声匿迹了。到了田野里，就像一个任孩子撒野的天地，躺在野草上，浑身都痒痒的，不经意让我心灵感受到小草的热情。萌发的花朵，不经意又让我想象到它长成一朵散发着幽香的花。身边的杂声渐渐消没了。只留下风吹草动，鸟语花香的声音。只在天气还不算太炎热，可是那轮红日照射在我的身体上，照在树叶上，能清晰的看到树叶的脉络，然而，可我的肉眼可经不起这样的照射。就用身边的树叶编制一个丑陋而又实用的花圈，轻轻罩在脸上，伴着凉爽的风，树叶微微掀动了，这种惬意的感觉，在城市当中，恐怕体会不到。带上亲手做的花圈，脸上煞那间清爽了许多。这种环境虽说比不上仙境，但也有几分相似了。慢慢的轻轻的我睡着了。醒来不知道度过了多长时间，但天色已经不早了，走在回家的乡间小路上，松软的土地，没有加上城市中那么华丽的外表，可是散发出来的清香，实在是耐人寻味啊!伴着愉悦的心情，掐下几多不知道叫什么多花朵。池塘边的蜻蜓自由自在的飞着，围绕着荷叶。荷叶上自作多情的青蛙开始拨响动听的手鼓。上坡上的芊芊细草，汇总成秘密的草丛，太阳已经快下上了，蝉儿的叫声也快渐渐停止了，这样美好而又积极向往生活的小动物，真叫人同情、敬佩!大自然中，千奇百怪，实在是让人揣摩不透，可是大自然是亲切的，美好的，只有亲身经历之后，才能了解大自然的魅力。650字 初二 写景
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学生一个男学生顶着乱蓬蓬的头发，脸上是暗红色的疮，从前额到后脑勺，没有一片完好的皮肤。他的两脚尖分开，呈外八字地走着，衣服没有扣上，任风吹起。我断定，老师们也断定——他是个坏学生。果然，自从他进入学校以来，打架闹事少不了他，作业也有时不完成，甚至骗老师说没带。老师们都对他表示失望，再也不在他身上寄托任何希望。他也没有想要改变的样子，只是一如既往地打架，说谎，上课睡觉。终于，到了第二个学期，他觉得自己要有长进了，决定开始努力。可是从来没有努力学习过的他，在认真写作业时，总忍不住放弃而去玩手机；在专心听老师讲课时，总忍不住放弃而睡着了或是走了神；在坚定自己不再打架的决心时，总忍不住放弃而挥舞起拳头。他就像一只蜗牛，慢慢地爬着，慢到小他几十倍的蚂蚁都超过了它他，他却觉得自己努力了，甚至累得想睡觉，想缩回壳里，远离这个纷扰的世界。最后，他辍学了。老师认为他并不愿意读书，于是赶他回家了。可是从来没有人走进过他心里，从来没有人看过，听过，了解过他内心深处的真实想法，他就这样离开了。有一天我在整理过去的书本时，找到了一本他交给我的作业，那是让他罚抄的十遍木兰诗，而在这个本子的最后一面，写着他给他姐姐的一段文字，我看完了。里面每一个对他姐姐的称呼都是“您”最后写上了“此致敬礼”旁边还有一首打油诗。我现在还能想象他写下这些滑稽文字时的神态。那段文字中提到了他想努力的事和当时没写作业的原因，我也同情起他来。我想我们不应该以貌取人，再者学习并不是唯一的出路，将学习看的生命那般重是没有必要的。也许，他不是个好学生，但他至少是个好人。650字 初三
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学生压力你的父母是不是给你报了许多补习班？你是不是有父母布置的额外作业？你是不是作文书、数学题解……学习方面的书都堆成山了？相信许多孩子都会回答：“是的。”大多父母都是“望子成龙，望女成凤。”不停地给孩子做砖头厚的练习题册，不停地给孩子报补习班，以为这样，就能提高孩子的考试成绩。而恰恰相反，给孩子报过多的辅导班，写过多的习题，会使他们过度疲劳，这根本无异于拔苗助长，是没有用的。父母也会经常催促孩子写作业。我觉得这样催促反而会使孩子厌倦写作业，最好让孩子自己安排时间，养成一个好习惯。在这里，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我长大了，已经有自控力了，请你们把紧握着的手放开一点儿，让我们尝试，尝试着自己动手吧！”都说中国的子女是“小皇帝”、“小太阳”，但又有谁知道，压在这些“小皇帝”、“小太阳”身上的学习负担是多么沉重啊！而又有谁知道，这些压力正是来自于“小皇帝”、“小太阳”的爸爸妈妈们，他们都希望自己的儿女成龙成风；还来源于学校的老师，他们都希望自己的学生个个考高分。有些孩子考试后会被家长念紧箍咒，沐浴一场家长那十分牛逼的“口水雨”，有些孩子会吃到美味的“棍子炒肉”，还有些孩子会享受一级的VIP待遇：80分以下“女子单打”，70分以下“男子单打”，60分以下“男女混合双打”，甚至有些家长会根据孩子分数来决定要打几下，扣一分就打一下。采取暴力措施是不对的，应该在孩子考差后鼓励孩子不要灰心，再接再厉，让孩子有学习的动力。我想对家长和老师们说：“少布置点儿额外作业，让学生们轻松一点儿吧！”唉！学生的压力真大呀！650字 三年级
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同情同情，有时会阻止别人前进的脚步，尽管同情者的动机是善意的。荆棘鸟，大家都很熟识，它的使命是寻找一根荆棘刺，让荆棘刺穿透自己的心脏，唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鲜血滴沥的情景而阻止了荆棘鸟的行动，那么荆棘鸟虽则保全了生命，却失去了自身的价值。荆棘鸟只有走出人类的同情，才能完善自我，让悠扬的歌声伴随鲜血染红整个天空。我们也和荆棘鸟一样，有自己的使命。在完成使命的路途中，有艰难，亦有险阻。如果我们接受同情，就会削弱意志，失去进取的勇气。记得小时学走路，磕磕绊绊，腿上青一块紫一块的。望着我“蹒跚”的身影，妈妈心疼地扶我，我倔强的推开了妈妈，趔趔趄趄地往前走去，一路跟头一路泪，我终于行走自如了。是我走出了妈妈的“同情”，才有了这份独立。初三了，千军万马争过独木桥，要想在这个庞大的队伍中胜出谈何容易呢！苦是真苦啊！我牢记“梅花香自苦寒来”的古训，日日在“书山题海”里摸爬滚打；我带着“头悬梁，锥刺骨”的精神，天天在无穷无尽的题海中案牍劳形；我谨奉“吃得苦中苦，方为中考人”的教诲，夜夜拼搏在没有硝烟的“战场”。“如今的孩子真不易啊！起得最早的是他们，睡得最晚的也是他们！唉！”是同情的声音。“儿子，休息一下吧！实在考不上，咱就上自费。”妈妈的“同情”传入了我的耳膜，我不敢接受。我怕自己变得脆弱，丧失斗志。竞争是靠实力的，只有吃苦，唯有拼搏，才能让自己成为强者，才能踏破荆棘，走向辉煌。同情，是一种美好的感情，它时刻萦绕在我们的生活中，当你遇到挫折，苦恼失意时；当你被荆棘刺破，想要退却时；当你……当你……，朋友，同情就会向你涌来，请你坚定自己的立场，走出同情，把同情化作奋斗的动力，成为你跋涉旅途的加油站吧！千万不可因“同情”而停滞你前进的脚步！岚县高级中学高一年级 李文650字 高三 议论文
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同位我调位了。这已经是第三次调位了。才开学时，我因报道晚了只能做在最后的角落里。不争气的眼睛不得不让我去找班主任要求调位。第二次与班上的第一名同位，没多久，他要求调位，因为我上课“老是晃腿”，影响了他的学习。结果班主任把我调了。第三次与一个“活跃”分子同位，才上了一节课他就要求把我调开，理由同样是我老是晃腿影响了他学习。（准确的说，是影响他上课睡觉），于是我又一次调位了。我无奈的抱着书本走到新同位身旁。把书哗的撒在课桌上，愤愤地撕下一张纸，认真的写上“适应安静”四个字，并把它贴在桌面上，我决心改掉晃腿的毛病。“为什么不摆放整齐呢？”是一个女生的声音。我过身来一瞧，是同位。“没什么。心烦！”不情愿的排着那大大小小极不相称的教科书和辅导材料。同位帮我整理好后，甜甜的冲我一笑：“希望我们同桌愉快。”我敷衍的一笑。同位叫秀静。人如其名，漂亮，安静。我们同位上的第一节课是英语课。我紧记我的格言：适应安静，加上英语课堂的紧张感，一节课平静的过去了。。一连几天也就这样过去了，我和秀静没说一句话。一节数学课上，我又悠闲的晃了晃腿，课桌随着摇摆，凳子发出“吱吱”的响声。我快乐的晃着，高兴。做题速度快了，我更高兴，晃得更起劲了。一张纸条送到我的面前：能轻点吗？是同位秀静写的，我不好意思的对她一笑：“对不起”。她说:“没什么，我会慢慢适应你的。”我感激的望着她，她只是甜甜的一笑……以后的日子里，我晃腿的毛病并未减轻多少。在课桌的摇晃中声常听到“咔”的一声，那时秀静的铅笔触到摇晃的课桌折了。每当这时，我都紧张得不得了，连忙道歉，而秀静只是甜甜的冲我一笑。“没什么。我已经适应你了。一学期下来，秀静的铅笔不知折了多少次，而我记住的只是这个漂亮、安静的同位的甜甜的一笑和那句“我已经适应你了”从那以后，我没有再调位。650字 六年级 散文
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