《顶碗少年》读后感650字

《顶碗少年》读后感

650字 六年级 抒情散文

汉中师范附属小学六年级二班  姓名:郭宇轩  指导老师:张骏琳

今天,我们学习了一篇课文——《顶碗少年》,讲述的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天剧场看了一场杂技表演,一位少年顶碗表演的第一次以失败告终,但他却不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次碗又掉了下来,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深相观众鞠了一躬;第三次,他终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声的故事。

文中的顶碗少年在经历了两次失败后,终于,在第三次到达了成功的彼岸,这正应征了那句歌词——爱拼才会赢,没错,不论什么事,有了失败才会成功,这是无可厚非的真理。

“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这首《真心英雄》也告诉了我们“失败乃成功之母”的道理。这不禁让我想起了寒假我练拉杆的过程——

因为看NBA全明星赛上詹姆斯那招晃过科比,加索尔等防守专家的拉杆上篮使我甚是羡慕,于是,我便一个人抱着篮球去学校练习拉杆。詹姆斯的那个拉杆不停地在我脑海中浮现,可一试才傻了眼,我少了教练的指导,在第一次试球时竟把球甩了出去,还差点把手腕甩伤了,一连试了好几次,一次也没成功,我气馁了,把球一扔,一屁股坐在地上,但詹姆斯那令人惊羡的动作不停在我脑海闪过,,我心里矛盾了起来:练,伤了多得不偿失呀;不练,那又失去了这一技之长……经细细琢磨,我坐了起来,把球捡了回来。开始想詹姆斯的动作,经三思,原来主要是詹姆斯滞空能力很强,所以才能做出那一系列行云流水般的动作,于是,我便开始练习滞空能力,现在,我用这招晃过了多位高手,这才体会到失败乃成功之母这句话的真谛。

成功背后,不仅有失败,还有辛酸,可经历了失败,才可以明白自己失败在哪儿,这才能避短继长,这才能成功,因为,“阳光总在风雨后!”

假如时光能够倒流

450字 二年级 写人

假如时光能够倒流

假如时光能够倒流,

我会回到六年前,

那同学们的入学仪式里,

回到那欢声笑语的一年级三班里,

回到那一张张陌生的面孔里。

假如时光能够倒流,

我会看到那次田径运动会,

同学们个个奋力冲刺,

五年级三班的旗帜迎风飘扬,

闪烁着灿烂的金光。

假如时光能够倒流,

我会回到一天前,

六年级三班的门牌快要掉了,

是同学,

是老师,

赶过来把门牌修好,

六年级三班的门牌,

重放灿烂的光芒。

同学们,

六年的小学时光,

如流水,流在时间的长河里;

如彗星,在记忆的天空上划过;

如露珠,闪烁着初阳的光辉。

今后,

课堂上的座次顺序被重新排列;

将来,

我们可能很难见面。

唯一的方法,

就是那一本本小小的同学录。

同学录里,

记录着不同的笔迹、语气、姿势,

有歪歪扭扭的“孩儿体”,

有苍劲刚猛的行楷体,

有狂莽奔放的草体,

有工工整整的方块字。

同学录里,

记录着不同门牌号码的微笑,

记录着不同的毕业祝福,

记录着那甜甜的、纯真的笑容。

假如时光能够倒流,

我会回到小学这六年来的事。

欢笑、快乐和悲伤、难过相互交织。

这六年,我们有太多深切的回忆,

喜、怒、哀、乐萦绕于心。

欢笑、泪水、荣耀、失败环绕在脑海里。

假如时光能够倒流……

江北实验小学六年级三班:王凯文

指导教师:何晓慧

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