解梦之一
100字
六年级
读后感
答：定有吉利。
梦家中财钱和外人分。
答：亲人又要分散。
梦中鼓响有声。
答：亲人来。
梦见自己照镜。
答：远亲至。
梦见卖东西。
答：办事定成。
梦见吃东西。
答：要出事非。
梦见大哭。
答：皆大欢喜。
梦见蛇缠身。
答：要犯口吃。
梦见过节。
答：亲人又要分离。
梦见吃枣。
答：家中吉祥。
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六年级
读后感
100字
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解梦背景：前天晚上风叶告诉我他要离开了，小雪也生病了，今天上电脑课刚上机就停电，然后老师宣布要停三天，于是我睡着了。梦乡：我出现在小时候的故乡，已是夜晚，夏风习习。我带着可爱的小老鼠与家里的沉稳的黄狗小黄从风叶家玩了出来（也不知道为什么我和他竟在一个村子住，而且很现实般可以接受），路过一只猫，他不就是蓝猫吗？原来我带着的小了袄书就是那动画片里的那只叫什么什么的老鼠。我叫她小雪。（真的晕了，不过是梦，没办法。）小雪给蓝猫打了一个招呼，蓝没奥炫的跳起了爱，冲到小黄面前，说道：“喂，我帮你赶走这只狗。”小黄也不甘示弱，直直的盯着蓝猫，然后，他俩撕打起来，完全同动画片里一般，他们绕着一个大水管转来转去，打作一团。小雪喊他们住手，我也走过去说：“你们再打我就带小雪走咯！”可他们就是不听，越打越厉害，打着打着竟飞了起来，原来他们把水管打破了，汹涌的大水冒了出来。即刻，梦变。我不知道在何方，此时的我便是小雪，我被大水抬了起来，顺水而奔向村口，然后哗哗的向下流，稻田变作了河流，水清清的，倒感觉碧波行舟。即刻，梦再变。风叶出现了，而此刻的我就是风叶。我带着那样沉冷的心走到村口，一直追到河边，小雪，你去哪了？我撑着额头，暗然间听见小雪甜美的声音：“叶子，走了，你也走了，我们梦里见。”即刻，梦又变。风叶一下子变成了我，我跳进河里，感觉同刚刚小雪在水上一样。我竟然轻轻的飘在水上。我环顾四面青石绿树，仓蓝的天，身下的水好浅。小雪，你到底怎样了？我好担心你。蓦然间，我也听见小雪的声音，她在唱歌，从岸旁的土层里发出来的，她唱的什么我听不懂，但很好听，很好听，又感觉像蛐蛐在作了，但声音是幽静的、回响的，是小雪的声音。我用手划到岸旁，拼命的拨开泥土，很多洞穴，我看见蚂蚁四处逃窜，但不见小雪，我继续向里掏，小雪的声音戛然而止。四面静得只听水悠悠。正当我把头贴在地上痛哭时，小雪的歌声再度响起，在离我不远的土里，我立刻翻过去，不停的扒开泥土，一个挺大的洞口，我仿佛看见小雪躲在里面。好是高兴，于是我疯狂的向里掘进。但斯时，一片哗然，随即死寂。对山明亮的灯塔突然暗了下去，停电了！小雪的声音悄悄的消失。我的心也跟着顿暗下来，我狠狠的砸在土上。小雪，你怎么了？躺在倾斜的土地上，侧首听见水声静静，抬头看见苍天灰灰，整个世界，仿佛我的影子。在低头的瞬间，我闭眼再睁眼，梦止，人醒。900字 六年级 散文
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purplegirl之一今天是开学的日子，早上，陈语冰提上她的挎包：“妈，我走了。”便大步流星走出了家门。她穿着白色细带凉鞋，白色的群摆在她修长的腿上来回划着，上身是一个白色小衬衣，加上她今天一头披发，显得漂亮极了！她要等公共汽车，她上了车，找了个位置，坐下后一直望着窗外：窗外，街上的门市都差不多开了，幼稚园门前，一大群小孩子们细声细气的对老师说：“老——师——好！”多么和谐啊！“眶！”门开了，一个大约1.65的小伙子上来了，陈语冰看了他一眼，抿着嘴笑了一下，对面的男生也笑了笑：“陈语冰你也每天乘公共汽车么？”男孩说着，在陈语冰对面的位置坐了下来。“嗯，是啊。李远知你怎么也乘？你们家不是离新兴不是很近的么？”“是啊，呵呵，我们搬家了。”说着李远知挠了挠头。“哦，是这样啊。”说着，新兴初中已经到了。“走吧！”陈语冰站了起来。“哦。”于是他们走下了车。李远知的心砰砰直跳，自从在车上见到陈语冰后就一直跳，是啊，陈语冰在学校里也是称的上是漂亮的女生。“李远知。”“嗯？”“开学以后，我们就是初中2年级的学生了，你在这一年有什么打算？”我的打算是……”“语冰！语冰！”李远知刚要说，杨晨晨来了，拉着陈语冰就跑了，丢下他一个人。远远就听到她们的叫声：“晨晨你干什么？”“快来快来，来了你就知道了。”就这样，陈语冰被杨晨晨来着来到了教室。“初二就是不一样啊，男女之间更厉害了。”杨晨晨说着，意味深长的看了一眼陈语冰。“什么嘛，晨晨你在说什么？”说着摇了摇她的胳膊。“自己回位置看吧！”“莫名其妙！”说着，陈语冰来到了自己的位置上，她发现，自己的桌子上摆着一个礼物。她把书包放在一边，拆开那个礼物的包装纸，是一个亮闪闪的瓶子！瓶子里面是许粉红色的心，陈语冰知道这是什么意思——今年情侣之间流行送的东西。瓶子上面有一张纸条，纸条上写的“TO陈语冰 From张震”张震是他们班最帅的一个也是最拽的一个，他在学校里很出名，有着一帮哥们。他想要的东西，一定回到手。“哇！语冰这个瓶子好漂亮啊！”“对阿，而且是张震送的，你好幸福啊，我真羡慕你！”“……”这时候，一大群女生围了过来，叽叽喳喳的说着。陈语冰平视的前方，两只手挫着那张纸，然后跑出了教室。不小心，陈语冰撞到了一个人：“对不起对不起！”说着绕道要走。她也没有抬头，没看见前面的人。“想什么的呢你，居然撞上了我们老大，不想活了你？！”后面一男生（也就是陈语冰撞到的那个人的超级跟班)走了过来，捅了一下陈语冰的肩膀，“对不起，我不是故意的。”“你……”“好了小凯，没事。”那个老大说。说着走到了陈语冰面前：“语冰，刚才撞了一下，没弄疼你吧？”陈语冰一抬头，正与那个老大的眼神冲撞住了，她撞的那个人，是张震!她赶紧底下头：“没事。”说着，陈语冰要走了。“语冰！”语冰一个大回头：“什么事？”1000字 六年级 抒情散文
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奋斗之一今天，不知道用什么心情来形容自己。想起以前和我并肩作战的同学，感到欣喜万分，想起那宝贵无穷的分数，心里十分沮丧，我简直对我自己太失望了，这半年下来，竟然用11名的成绩，来回报父母老师，你说我应该吗？不行，下学期我必须，用实力来证明，我是，一个优秀的学生，2014，我等着你。六年级:贺钰轩hyx150字 六年级 日记
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《多啦A梦》简解在所有漫画中，我最爱看的就是《多啦A梦》了。多啦A梦为了照顾大雄，从22世纪来到这里。他还有一个妹妹，叫多啦美，多啦美是一个聪明可爱的机器人，它的性能比哥哥的多得多，她有时候在哥哥不再时来照顾大雄。但是大雄又是一个懒散的孩子，他常常把多啦A梦当做靠山。大雄最讨厌和大胖小夫在一起玩耍，因为他们总是欺负他。而这时聪明美丽的静香就会站出来保护大雄，大雄偷偷的喜欢上了她，一有什么好玩的道具，第一个想到的就是她。别看大雄平时傻呼呼的，但是在多啦A梦的帮助下战胜了许多困难。他曾经偷偷窥视过静香的梦，发现在静香心里的丈夫的脸是空白的，就背着多啦A梦把自己的脸刷白了。可见大雄是多么爱静香呀！！然而，大雄的死对头：小夫与大胖也暗暗喜欢着静香，这真是一场感情纠纷啊！大雄常常在梦中梦见静香早已是自己的妻子，或许，在大雄潜意识中静香就是他一个人的了，不许别人来对她好。因此，大雄常常吃出木杉的醋。出木杉是一个聪明帅气的天才学生，他经常为静香出好主意，所以静香和出木杉的关系也非常好。大雄就是因为这个，非常不服气，他想尽办法给出木杉出难题，但是，聪明反被聪明误，他出了半天难题，非但没有考住出木杉，反而让自己出了丑。哎！《多啦A梦》这部漫画我最爱看，但是这也是我最看不懂的一部漫画，因为世上的感情问题是没有一个人可以看破的。······问世间情为何物？无人知晓~~~500字 六年级 写人
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解烟国家为了提高人民利益，大力提倡农民种烟草让农民的生活从此有保障。所以，各个村庄都有不少居民种上了烟草，我爷爷就是其中一个 。听工人们说，种烟草的过程是很漫长的，等到七八月份，烟叶成熟了，工人们就把烟叶从山上采摘下来，然后用绳子把烟叶绑在竹竿上，再运进烤烟房。经过八九天的时间，火的温度让烟叶的水份完全蒸发，再把变成金灿灿的烤烟运出烤烟房，这时，最有乐趣，但速度最慢的一项工作就落到了工人头上——解烟。光听不做，是不能体会到解烟的乐趣的。于是，我便做好准备，去帮爷爷奶奶解烟。先开始，我不会解，奶奶就示范给我看，她东弄西弄，烟草还掉在地上，又需重新捡起来，速度好慢呀！我便一动小脑筋想出了好办法：因为竹竿两边都各绑一簇，所以，解前面一簇时，绳子往前，画个半圆，解后面一簇时就只需把绳子往手上套了。这样，就能快许多。爷爷奶奶用了我的新方法，果然快了许多。不过，新的难题又出现了，速度太快，烟草掉在地上太多，奶奶拾得很快，但也来不及。我们见了，都来帮她拾，边拾边想办法。很快拾完了，我们去吃午饭。下午，我们继续解烟，吃完午饭后，我似乎“开窍”了，又想出了好办法：“解烟时，双腿夹一部分烟，一只手抱着烟，另一只手解烟。经过我自己亲身体验，发现这个方法既省时又简单，是个解烟的好办法，于是，我把这个办法告诉了爷爷奶奶，他们试后，都夸我聪明。傍晚，我们数了数，一共解了90根，平均每人22.5根，也算不错了。爷爷奶奶说 ，要不是我俩来帮忙，想出好办法，这些不知何年何月才解得完。我听了，喜笑颜开，心里像喝了蜜一样甜。650字 六年级
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读《梦的解析》有感 《梦的解析》读后感初读《梦的解析》，整个过程似是一种锻炼耐力的长跑。四十万字，佛洛伊德建立起了一个属于自己的解梦体系，庞大而略显枯燥。留下印象最深的一句，莫过于弗洛伊德的主旨：梦的内容是在于愿望的达成，其动机在于某种愿望。1900年以前，有关梦的经典理论都认为，梦是以象征的方式，表明已经发生或正在发生或将要发生的事物。而弗洛伊德不同意这种看法，他指出，梦不是什么预卜未来的神谕，而只是做梦的人在不清醒状态时的精神活动的延续。他明白地提出，梦的内容多数是最近的以及孩提时代的资料，并根据对自己的梦的分析，相信几乎每一个梦的来源，都是做梦前一天的经验。也正是因为其创造性的想法，诞生了这部被看作他对心理学最大贡献的《梦的解析》。通观全书，书中的内容主要分为：梦的解析方法，梦是愿望的达成，梦的伪装，梦的材料与来源，梦的运作及梦程序的心理。根据弗洛伊德的观点，梦都是“愿望的满足”—尝试用潜意识来解决各部分的冲突。不过，由于这些愿望不被人的理性所接受，潜意识中的“稽察者”不允许它未经改变就进入意识。所以要经过一系列的伪装，转化成不易被察觉的形式通过梦境表达出来。因此，梦的伪装造成了解读的困难。而进行梦的解析时，首先就要破除伪装，以探究那些藏在伪装之后的愿望。如果说快乐的、愉悦的梦境是愿望的达成，那么我们不禁质疑：让我们感到焦虑甚至恐惧的所谓噩梦又怎么解释呢？弗洛伊德的回答是：无论怎么不愉快的梦，都不外乎是愿望满足的一种“变相的改装”。他认为：一个愿望的未能满足，其实象征着另一愿望的满足。因为做梦的人对此愿望有所顾忌，从而使这一愿望只得以另一种改装的形式来表达。这种新鲜的解释方法虽然未必能够得到所有人的赞同，但是不容置疑的是这样一来他就有了一个“公式”来解释所有的梦，进而奠定了他在这一领域的领军地位。为了破除梦的伪装，弗洛伊德从梦的检查入手，先是谈到几个较为普遍的象征形象，进而谈到梦的运作，说明梦进行伪装的四种方法，即凝缩作用、转移作用、将思想转化为视觉和二度润饰。完全破除伪装后，梦的真实意义便浮出水面，即可达到解梦的意图。在精神分析治疗时，通过解梦亦可更好地更深入地了解病患，达到对症下药的目的。整本书中，有一个梦的案例让我印象最深，也正是因为这个案例，让我对这本书所阐述的原理的真实性更加信任。弗洛伊德说，人们在做关于考试的梦的时候，梦到的往往是自己在为已经通过了的考试感到焦虑和煎熬，而不是梦到未通过的或者将要考的。在高考之后，甚至是进入大学一个学期之后，我仍然会梦到高考之前的情景，并为它感到不安。而读过《梦的解析》之后，发现人们都是如此，才不再为它感到困惑。也许有些人并不清楚，弗洛伊德是一个精神病专家，因此当他将精神病人身上的特性推广到普通人身上时，他的做法让人很难接受和理解。而这也就引起了大家对他的理论真实性的一种怀疑。而事实上，《梦的解析》是弗洛伊德自己的感性总结，没有经过任何科学的论证，虽然其中的解释不乏合理可信之处，但对于讲求有科学依据地研究心理学现象的现实情况不符。他在释梦中的主观性、任意性和神秘性以及他把人的一切梦的隐义都与梦者潜意识中的本能欲望联系起来，也略显牵强。因此，纵然是受人尊崇的大师，也有其不够完善的一面。虽然《梦的解析》中存在着一些问题，但是瑕不掩瑜，这本书在心理学界中里程碑般的地位不可动摇。它从一个其他人从没探索过的领域对人们的心理、梦境进行了分析，并形成了一个相对完备的系统，这是十分难能可贵的。因此，虽然枯燥晦涩，但它仍值得我们沉下心来，静静阅读。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 初二 读后感
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《梦的解析》死亡家“需要一个自杀者来展示一下绝望的分量了。”1、结局对于茨威格，我想大家应该并不陌生。因为在初中的时候，我们就学过茨威格的那个《人类群星闪耀时》。如果我没记错，课本选录的是《夺取南极的斗争》那一篇，讲的好像是探险家斯科特的故事。当时就觉得那个叫斯科特的家伙好可怜，不仅没成功，到头来还冻死在那里了——凛冽的寒风，一望无际的病原，吃的油都被冻住，写遗书的力气也消散在无尽的冰屑中。现在想想，那才真是叫做“厚重的绝望感”。可怜归可怜，但是当时的我有一个疑问，为什么要专门介绍一个失败者呢？后来，直到系统地看了看茨威格的小说，才明白为什么茨威格要这么写。茨威格，怎么说呢，用游戏界常用的话，可以算得上是一个BE（Bad End 坏结局）热爱者了。纵观茨威格的小说，无论是早年《同情的罪》（讲的是一个傲娇女倒贴的故事），《家庭教师》（一个伤心的故事）还是《蛊》（好像又译作《热带癫狂病患者》），亦或是大家都熟悉的《一个陌生女人的来信》（好像一开始就说，我们的孩子死了……），等等，似乎很少有让大家都高兴的HE（Happy End好结局）。相反的，他给我们展示的，都是一些惨败的，悲剧性的，最后甚至是有点疯狂的（“大家一起去死吧”一类难听的话，等等）结局。当然了，如果只用好和坏来界定，似乎又有点太肤浅了。其实，除了好结局和坏结局以外，还有另一种所谓的TE（True End真结局），即，将剧情中的一些隐藏内容揭露出来的情节。在真结局里，作者通过某种手段：要么是追加一些新内容，要么是在之前一些小细节上牵强附会，等等。将好人变成了坏人，坏人变成了好人，美好成为了骗局，而悲惨和黑暗才是永恒的真实，一类的东西。似乎为了刻意彻底颠倒我们之前的认知，而追求某种让人大跌眼镜的效果。另外，似乎正面变成负面，总是要比负面变为正面更有冲击力。因此，人们总是开玩笑说，坏结局再坏上一百倍，就是所谓的真结局了。真结局总是给我们揭露出什么东西，但是，揭露出来的秘密，并不会让我们恍然大悟。因为这个揭露的过程本身，并不像侦探小说那样，有某种严密的逻辑过程，追求某种信服感；这种揭秘追求的其实是某种颠覆性，解构性，破坏性。综上，使得这些真结局，更多的是让我们感觉到心痛，不安，甚至是绝望。那么从严格上来讲，茨威格小说，更有某种“真结局”的倾向——干说无用，下面就以《一个女人的二十四小时》为例，用游戏里的手法，来详细解释一下几个结局的区别：如果整个故事，在女主角送走男青年之后就结束的话，那么，整个故事就变成了：一个中年妇女，怀着一颗母亲般的同情心肠，用自己无私的爱使一位浪子回头的故事。很显然，这是一个好结局，而这个故事，也是个有教育意义的好故事。而如果女主角选择跟男青年私奔（茨威格并没有这么写，我们只是设想一下），那么这个故事就变成了，一个中年妇女在挽救以为浪荡子的过程中，重新点燃了自己早已熄灭的爱情之火，梅开二度。虽然二者的年龄和身份差距，总有点不伦之恋的味道，但是，只要爱情的愿望得以达成，还算是一个不错的结局。然后，茨威格在这两者的基础上，加上了一个真结局：女主角发现，自己其实被那个男青年欺骗了，男青年到头来还是拿着钱去烂赌，而女主为他所做的一切都是徒劳。于是，所有的一切无非都是泡沫幻影——无论是女主苦口婆心的劝导，还是男青年在教堂里虔诚的起誓（这里插一句：越是长大，就越是发现，类似于“我以后一定会……”一类的话，78。99%都是骗人的），所有的一切，都化作虚无，唯有赌博的热情永垂不朽。于是，小说不再是一个普通的教育小说，也不再是情节烂俗，略带俄狄浦斯情节的爱情小说。对美好表象的揭露，深层精神的揭露，这就是最典型的茨威格风格。当然了，茨威格毕竟是大师，设立真结局的目的，并不一单单是为了“震你一下”。情节的合理性，深层的意蕴，也是需要考虑在内的。小说中很明显地说明了，女主角，一个丧偶的中年女性，对那位嗜赌如命的男青年抱有明显的爱意，而且还发生了关系。我们不禁会想，既然男青年的种种行为，不过是满足自己赌博热情的掩饰，那女主角的行为又算什么呢？在结尾，亲切的茨威格也许是怕我们想的太少，明确地表明，既然男青年用虚伪的骗局隐瞒了自己的赌博欲望，那么女主角也同样的，在同情和关切的接口下，隐藏的是自己无尽的情欲。也许这么说有点过分了，相比女主角的动机一定是好的吧？但是，其行为掺杂了情欲动机这个事实，是绝对无法回避的。所以，茨威格让女主对自己的行为感到了无尽的痛苦和自责。在她伤心欲绝回到家里的时候，儿子亲切地拥抱她，而她则认为“自己是如此的污秽不堪，以至于没有资格接受家人对她的爱意”。按道理来说，女主角已经丧偶多年，无所谓忠贞与否（但就外国环境而言），而且风流韵事什么的，在当时的欧洲也不是什么大不了的事情，但是女主角却表现出了极大的自责。也许她所自责的，并非是欲望本身，而是把欲望掩盖在冠冕堂皇理由之下，一种无意识的虚伪的行为。主旨因此变为：“一切皆可是虚假，唯有欲望永恒真实”——一个很有心理分析意味的命题。茨威格本人和弗洛伊德关系很好，而且也是一个正统的精神分析学信徒。而这，似乎也是茨威格热衷于沉重“真结局”的原因。心理分析学最重要的概念，便是意识和潜意识。其实，这两个概念，在我看来，是“外在”和“内心”，这对矛盾对立发展而来的。人类为了生存和发展，尤其是在如今的社会里，表里不一，或者换一种好听的说法，克制，是一种必备的生存技能。这个世界资源有限，而人口有日益增加，因此并不是所有人的愿望都能够得到满足，所以，压抑和忍耐，已经和呼吸心跳一样，逐渐地成为了不自觉的行为。一个人真正的愿望究竟是什么呢？我们只能从外在的效果来判断，却永远都无从得知其真实的想法。而想法和行为之间的关系，取决于我们每个人头脑里自己的编码系统（例如，弗洛伊德认为，同样的强迫行为，同样的梦境意象，我们虽然可以总结出某种大的共同点，但是具体的内容，是因个体而异的，它们和个人的经验有着千丝万缕的联系）。因此，当某一天，这个编码系统被破解，真相大白的时候，我们总会得到很多意想不到的答案。（举一个伊藤润二的恐怖漫画为例：镇上住着一个年轻人，每天都给人分发自己制作的人偶，说是传递给大家幸福和快乐。而实际上，这些人偶都是他父亲的形象。他的父亲生前受过某种诅咒，灵魂不能安息，因此年轻人只能通过这种方式，将诅咒分散给镇上的所有人。这也就是为什么，那些人偶的样子令人感到如此不安，毛骨悚然。用日语讲，就是：不気味の人形）所以说，并非是茨威格本人故意要追求一种颠覆性的“真结局”。其实，真正的“真结局”大师，应该是欧亨利。之所以茨威格的小说，有某种“真结局”的感觉，更多是因为，他首先已经认定，要深入人的心理深处去写作。而当我们透过表面，掀开一层层遮盖的帷幕，自然会发现一些，出乎我们意料的东西了。就像茨威格《同情的罪》里写的，我们都像主人公一样，以为一切都被隐藏了，一切都被遗忘了，甚至已经流入我们潜意识的幽幽忘川之中，被时间的尘埃所覆盖了。但是，那位知晓我们一切罪孽的倔强医生，却牵着他的盲妻子，突然出现在了面前。这是一种不安感，我们感到悲伤，感到一切被颠倒，感到，自己应该立刻逃离这里。另外，既然提到了欧亨利，有人可能会问，欧亨利的小说，虽然也带有所谓的“真结局”倾向，但并不是所有的结局都是悲惨的呀？但是茨威格的小说，结局为什么都那么坏呢？其实这个问题，我们可以用弗洛伊德的一句话来解释：“每个母亲都知道，孩子之间的游戏虽然快乐，但却无一不是在哭泣和纷争中结束。”——《梦的解析》1200字以上 初三 读后感
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夸父逐日之一在黄帝时期，北方大荒中，有一座大山，拔地而起，高与天齐，故曰“成都载天”。那山削岩绝壁间云雾缭绕，松柏挺立，一派雄伟壮丽的景色。在这仙境般的大山上，居住着大神后土传下来的子孙，叫夸父族。他们个个身材高，力气大，专门喜好替人打抱不平。当南方蚩尤被黄帝打败，派人来夸父族救援时，夸父族多数觉得应该帮助弱者，于是决定出兵参加反对黄帝的战争。蚩尤族人得到了夸父族人的帮助，如虎添翼，再和黄帝作战时已经势均力敌，相持不下了。黄帝的军队的暂时败北，急的黄帝一筹莫展。于是上泰山去找各路神仙帮忙，有一个自称“玄女”的妇人前来拜见黄帝，教他兵法。接着又有人给黄帝送来了昆吾山的红铜，供他造宝剑用。这把宝剑断金切玉，削铁如泥，显示了上古青铜时代的冶炼技术。从此，黄帝籍此所学行军布阵，在涿鹿大战中，终于击败联军并杀死蚩尤，剩下的夸父族人跑回了原住地。不久，大地发生了严重的旱灾，太阳象个大火球，烤得大地龟裂，江湖涸干，一片荒凉。夸父族全体出动找水抗旱，但江湖涸干，到哪找水呀？夸父首领气急了，发誓要把太阳摘下来。太阳见夸父真发火，也有点心慌，加快速度向西落去。夸父首领拨脚就追。太阳滑行得更快了，一面向夸父射出热力，想阻止他前进。夸父尽管汗如雨注，却不肯停步。追呀追呀！夸父瞬息间已追了万里。看看快追到太阳落下的地方——禺谷，“看你往哪逃！”夸父高兴极了！太阳眼看无处可逃，冷笑几声，杀了个回马枪——将所有的热量一齐向夸父射去。夸父一阵头晕目眩，眼前金星乱迸，口干舌焦，双手不觉软垂。“不能倒下去！”夸父一面鼓励自己，一面俯身去饮黄河的水，想喝点水后再捉太阳。哪知他喝干了黄河，连渭水也喝干，还是感到口渴难忍。倔强的夸父决心去喝大泽的水，再去和太阳较量。大泽又叫瀚海，是鸟雀们孳生幼儿和更换羽毛的地方。夸父刚走到大泽边，还没俯下身来，一阵头晕，轰地一声，象座大山似的颓倒了。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，把手杖奋力往太阳抛去，闭上眼睛死了。第二天早晨，太阳神气活现的从东方升起，一看颓然而倒化成大山的夸父，也不由暗暗钦佩夸父的勇气。说也奇怪，经太阳光一照，夸父的手杖竟化成一片桃林，满树挂着硕大的果实。那是这位热心公益、不辞劳苦的夸父巨人族的领袖夸父，为后人最后一次留下的好处啊！夸父追日的行为是一种大无畏的精神，虽然不切实际，却也显示出原始社会人们心灵和思维的简单初一:黑崎900字 初一 读后感
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《地心游记》有感之一《地心游记》是法国作家凡尔纳的科学小说，凡尔纳不愧为“现代科幻小说之父”，他通过非凡的想象力，描写出一个集科学性和文学性为一体的别有洞天的地心世界：地层深处波涛汹涌的大海、巨大的蘑菇林、惊心动魄的海怪搏斗场面、远古巨人放牧凶猛的乳齿象的场景、摄人心魄的岩浆奔腾景象，异常珍贵的古生物化石……我随着凡尔纳饱览地下的种种雄伟奇观，我眼前不时地呈现出一幅幅生动逼真、扣人心弦的画面……他的文笔太奇妙了！让我觉得地心世界仿佛真的存在一样，诱使我也想去亲自探个究竟。其实，凡稍有地球构造知识的人都知道地心里是不可能存在那个奇妙世界的，更不可能有生物存在。且不说其它因素，单是高温和高压，就无法使生物生存。然而，作者凡尔纳却给我们描绘出一个个情节曲折动人的故事，他将科学和探险完美地结合起来，融进了大量的科学知识。读他的作品，我们不仅可以陶冶情操，还能了解到不少科学常识，树立一种临危不惧、百折不挠的勇于探索的精神和患难与共的高尚情操。放下这本书以后，我陷入了另一种沉思。回眸国内的科幻作品，古代的作品多是神仙鬼怪，近代的作品只会玩穿越，而且一穿越就是几百年前的封建王朝。而国外的科幻作品多是探险类的或对未来世界的科学幻想。对比之下，我们难道不该思考点什么吗？传统的教育观封杀了我们的想象力，以至于我们只能从流逝的历史中寻找某些怀旧的记忆，而不是大胆地去用科学的思维幻想未来。所以，我想大胆地呼吁：还原孩子爱幻想的天性，还原孩子的创造性天赋！六年级:孙海琳曼550字 六年级 读后感
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《水浒传》读后感之：解珍、解宝的悲剧解珍解宝是一对极为普通的猎户兄弟，却因猎获一只猛虎，无端招来横祸，当地恶霸豪绅毛太公为霸占解氏兄弟的猎物，竟然捏造罪名，对他二人诬陷迫害，后来还被毛太公勾结官府打入了死牢。若非他们的亲戚冒死劫牢反狱进行相救，恐怕是黄泉路上又多了两个冤魂。这个故事记载在《水浒传》第四十九回，标题是“解珍解宝双越狱，孙立孙新大劫牢”。事情是这样的：家住登州的猎户解珍解宝兄弟，因城外山上猛虎危害，官府对当地猎户下达了杖限文书，捉捕这只猛虎。可当他们冒着生命危险，费尽周折终于将猛虎猎获了时，当地的大户毛太公却依仗自己财大气粗又和官府有勾结，就想把解氏兄弟猎获的猛虎据为己有。为达此目的，毛太公甚至诬陷解氏兄弟入室抢劫，把他们押送官府。又利用自己做官的女婿串通贪官，把解氏兄弟屈打成招，把他们送进了死牢。可恶的毛太公为绝后患，还买通了一位姓包的监狱长，让他们折磨死牢里的解氏兄弟。好在天无绝人之路，正巧登州监狱的看守乐和同解氏兄弟有亲戚关系，为了解救解氏兄弟，乐和找到了解氏兄弟的表兄表嫂孙新顾大嫂夫妇。为了解救蒙冤入狱的解氏兄弟，孙新和顾大嫂夫妇被迫联络上山为寇的邹润邹渊兄弟，设计劫牢反狱。我们从这个故事中，进一步了解了封建统治的罪恶，体会到什么叫做“官逼民反”。也使我对于今天的民主政治、今天的幸福生活感到要倍加珍惜。我一定要好好学习，将来把我们的共和国建设的更美好。初二:罗昊550字 初二 读后感
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解连环别君时候，算相知一月，终难牵手。几曾忘，每每三更，隔万水千山，尺屏同守。同喜同悲，纵未见，知君眉皱。却而今劳燕，各自分飞，逆风枯柳。人生离恨总有，怎牵肠挂肚，成此消受。想因是，旧怨前生，既海角天涯，骨为君瘦。一曲新词，向谁寄，问君知否。盼何时，再逢有日，上天庇佑。100字 初三 诗歌
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解语花疏桐寂寞，影落舟横，南北隔歧路。断魂别处。蒹葭映，归棹扁舟南浦。月明江渚。浑忘了，尽销今古。更怅望，挽断琴箫，歌杳还催暮。庭院清阴莫负。踏青春无际，颜色人妒。泪痕经雨。天空阔，读易别离愁聚。归时杜宇。醉乍醒，由他春住。望故乡，自觉匆匆，巷口犹回顾。100字 初三 诗歌
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我不解天，晴朗的让我心颤，蓝的让我怀疑它是否真实。冷暖的感觉，疼痛的感觉，慌乱，迷茫的感觉，弥漫的雾气，弥漫在我的脑海的雾气，久久不能散去，傻傻的傻瓜，笨笨的笨蛋，期待，恍惚，孤独。城西小学六年级:杨智立100字 六年级 散文
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結与解人没有一个结也没有一个解只是情绪倒致结与解的产生一个人说一句话做一件事就能产生一个结惑这是一个解是结是解情绪所志情绪比喻一个人捡起一块石头扔尽湖水就会有波动但是人不扔石头就会慢慢的平静下来人的情绪也是如此100字 高一 诗歌
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解语花庭梧湿翠，苑菡匀红，争似寻常见。岫云薄晚，双双燕、曾约西亭贴遍。幽窗梦短，微雨过，露浮雾散。柳满枝，一水春烟，清影相为伴。苦被岁催时变，杏花如人瘦，浓愁捱贯。病容浑懒，慵情性、有个归期近远。重廊月满，却又惹、风裁一段。奈予何、听那些儿，歌似蛾眉转。100字 初三 诗歌