做生活的强者
生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有失败;有胜利,更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。
今天我打开课文,墨香扑鼻而来,映入眼帘的是《桃花心木》这篇文章。桃花心木在定时定量的浇水下,它枯萎了,反而浇水不定时定量,它却能长成百年大树。因为桃花心木学会了在不确定的生活环境下,自立,坚强的生活了,所以不需要种树人浇水了。
其实,人的一生并不是一帆风顺的,它就像一条路,有弯有直,有高有低,还会有坑坑洼洼的地方,每个人偶尔也会摔一跤,但是这一跤是你走完这条路的“必需品”,我们只有再爬起来,振作起来,努力走完这条路。不经历风雨,你怎么见彩虹?
在五年级上个学期的时候,我有过许多失败,考试没有一次不出错,每次都是差2,3分,就考100分了。学习粗心,不踏实的毛病使我在考试中频频失利,苦恼常常缠绕着我,一次次思考后,我忽然觉醒,醒悟到,我应该做个善败者。
进入五年级下个学期,我命令自己一定要细心,有沃尔特就问。忘了以前的那差给几分的成绩,记住以前的毛病,现在是一个良好的开端,每一位同学都在同一条起跑线上,就想逆水行舟,不进则退。我只有努力,才能有所收获。
我们如同小鸟,鸟巢是我们温暖的家,我们这些小鸟总是整天待在鸟巢里,等待着父母扑食回来吃!假如有一天,父母去了很远的地方。留下我们这些小鸟该怎么办》又不能独立生活,只能白白的饿死了!
我们要向桃花心木一样,学会自力更生,自立自强,不依赖别人。
伙伴们,要做个生活的强者,就必须学会迎接向上,做生活的主人。
做生活的强者
前不久,我在《楚天都市报》上看到这样一篇报道:武汉大学大二学生王正林因从小遭遇意外,失去了双臂。但他没有被伤残压倒,硬是用双脚完成了许多人用双手也做不了的工作。报纸上,王正林面带微笑,正用双脚飞快的敲打着键盘。我想,我们每个人的命运不一样,但不管顺境也好,逆境也罢,却要始终面带微笑去生活,做生活的强者。
由王正林的事,我想到了我自己。我小时候出生在一个幸福的家庭,在父母的的关爱中渐渐长大。一眼,我就上一年级了每天早上我都在父母的目送下高兴的去上学,放学后回到家里又有丰盛的菜肴等着我,日子过的无忧无虑。后来父母要去远方打工,开始我硬是要跟去:“你们走了我怎么办啊?”父母跟我说了很多好话,最后我眼里噙着泪水去送他们:“你们一定要早些回来啊!”
在爷爷奶奶家里,第一夜我就偷偷的哭,直到哭累了才睡去。在学校里看见小朋友一个一个的被他们的父母接走,我想哭,但又怕别人笑话,就只好忍住泪水走回去。饭桌上,虽然香喷喷的饭菜摆在我面前,可我的喉咙里总是梗住的,怎么也吃不下。
爷爷奶奶看见我这样,就常常安慰我。于是我渐渐的习惯了这里的生活,快乐又回到了我的身上,爷爷奶奶也高兴起来了。有时候我会接到父母打来的电话,在他们温暖的话语中,我更加努力的学习,成绩一直名列前茅。
我有时在学校回收到父母繁荣来信,在他们无声而又满怀期望的话语中我找到了自信,坚信我自己能行。第一次寄出我给父母的回信后,我欣喜若狂,知道了世上的事并不难,只要你用心去做,成功就是属于你的。
当我在学校遇到一些不顺心的事时,我的眼前就会浮现出老师教我们的“自尊、自信、自强、自立”,这八个字让我乐观开朗起来,让我既不自卑也不自负,在我成长的路上扫平一切障碍。
再看一看别的人吧。有的人因为残疾了而自暴自弃,认为老天爷对他不公平。其实这样的人是最愚昧的,老天爷给每个人的时间和精力是一样的重要的是你是否是在利用这些宝贵的时间去锻炼普通人能做的事!
比如像霍金,他的双手上只有两跟手指了,双腿又瘫痪了,只能坐在轮椅上。但他没有就这样被压倒,还完成了著名的牛津大学的学业。这一切都是一个残疾人做出来的成绩,我们完整无缺的人就不能这样吗?
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。是的,如果你面对困难临阵退缩的话,那么你就一事无成,只有用乐观而又积极向上的精神去战胜困难,这样才能走过生活中的风风雨雨。
所以我们要笑对生活,做生活的强者!
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做生活的强者“别让自己丢在45岁上”,一首朴实的小诗,表达了一位老教师研修学习的真实感受。她感动了省专家,同时也感动了所有研修学习的老师们。于老师,不顾年龄大,疾病的困扰,毅然决然地参加了研修。白天忙于看视频阅文本,晚上回家加班加点。一个手指笨拙的在键盘上点着,点着,那坚毅的表情感动着身边的每位教师。由于连续的熬夜,于老师的眼睛诱发虹膜炎,红肿地睁不开眼睛,可是她仍坚持在研修的第一线,她轻言自己:“轻伤不下火线!”精妙的语言,常年积累的经验,智慧跳跃在她略有些粗糙的手指上。她用自己的认真谱写了研修无悔的人生??45 岁的她,浑身积蓄着力量,纵然生活中有太多的磨难,都压不夸她坚实的脊梁,如泰山顶上的一棵松,经历风雨的洗礼,傲然屹立,因为她的心中有梦想,为追逐梦想,磨难也会成为追梦的力量。让我们的生命在研修中都能像于老师那样绽放出灿烂的光花!350字 初一 说明文
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做生活的强者————观《〈开学第一课〉》有感今天是新学期的第一天,放学的时候,老师布置我们回家6:55~~8:55看中央二台《〈开学第一课〉》。晚饭后,我弹好钢琴,打开电视,调到中央二频道。哈!“来的早,不如来的巧”,那儿正在播呢!它分成三部分,其中第二部分特让我感动。第二部分的主题是《坚持》,主持人讲了一个感人的故事:有一个14岁的小女孩,去上学,不幸跌落到40米深的“天坑”中,“天坑”周围都是悬崖峭壁。小女孩昏迷了三天三夜,她醒来之后,觉得又冷、又饿、又痛。她找到了母亲给她带来的盒饭,吃完之后,她想爬到上面去。没过两三米,就重重的摔了下来,她那时真想大哭一场。这几天里,小女孩饿了就喝露水,疼了就拿根树枝咬在嘴里,摔下来,爬上去;再摔下来,再爬上去。。。。。。到了第七天,小女孩终于爬出来了。接下来还讲了一个关于中国帆船奥运冠军的故事,请了《士兵突击》中的几个演员来唱歌,还教我们备一些急救物品,比如压缩饼干、储存水、口哨等等。这节课不仅让我知道了一些灾难来临时的应急知识,还让我知道了坚持的真正含义。想起以前的我是那么的娇气,摔破一点皮就觉得很痛,就想哭,和她们比真是无地自容。以后我不论干什么都要坚持,决不半途而废,做生活的强者。450字 三年级 写景
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生活的强者珍珠忘记了被河蚌困扰的痛苦,于是造就了盈泪的玉珠;宝剑忘记了烈火下捶打的痛楚,于是露出了锃亮的刀锋;胡杨忘记了沙漠中干渴的难当,于是造就了“死了一千年不倒,倒了一千年不腐的神话。”活着,是最大的希望;活着,为了创造明天。是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后却忘记了所用的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,写出“大江东去”,他总是那样的淡泊从容。他总是将所有痛苦失意抛之脑后,铭记世间之美。不然,何来“亲煮东坡肉”,何来“日食荔枝三百粒,不辞长作岭南人。”他被贬数地,最后竟还被贬到琼州,那是一个令人痛苦的地方,很可能会出现精神压迫等症状,但是,他反倒以德报怨,还为那个儋州小村子里做了很多贡献,例如《让孩子上学堂读书,给人治病吃药……》。经过他的教育,此后,很多琼州人都考上了状元。是那个写《假如给我三天光明》的作家么?是那个自强不息,克服巨大困难读完大学的强者么?对,就是她,海伦凯勒。小的时候,她曾得过一次大病,因此她的眼睛看不到,耳朵也听不到。后来,连话也说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。家里为她请了一位老师,也就是影响海伦一生的沙利文老师。她成为海伦走向新生活的引导者,使海伦重新对生活充满希望,充满激情。在求学的过程中,她遇到了很多困难,由于她不屈不挠的精神,她终于学会了说话,并坚持写作,她的努力得到了回报,进入哈佛大学,以优异的成绩毕业。她引起我的很多感触,生活中有许多无奈,但我们可以努力改变自己的生活和把握自己的命运。人的一生,为的就是更好的活着,永远也逃不出“生命的迷宫”,但要以不屈服、乐观的精神,为自己的人生画上一个完美的句号,要做生活的强者。650字 初二 记叙文
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生活中的强者人生,好比一艘在生命长河中荡漾的小船,会经历数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的风和日丽。小船会在这一生在经受许许多多的浪头,浪头总是汹涌滂湃的,让这艘小船和你措手不及、提心吊胆。但是,小船是否能平安度过,还是得看你有没有及时解决,掌握这个命运的人是你,这一切的一切,都在于你。你是要做生活的强者还是生活的懦夫?我看过《鲁滨逊漂流记》,主人公宁愿放弃平静、美好的生活,也要在海上与风浪拼搏。虽然一次出海被俘,但并没放弃、就此了却一生,而是凭着机智和信念逃出;虽然种植烟草利润大,安定下去可以成为富翁,但仍然参加航海,并没有放弃梦想;虽然流落到一座荒岛,但并没有绝望,而是白手起家,创造了这片天地。我相信,如果生活中也有鲁滨逊这样的人,那么他(她)这样敢于与生活做斗争的精神,使他(她)成为生活中的强者。其实,在生活中,许多人也是这样做的,他们都可以成为生活中的强者!既然身边有那么多例子,那么我们也应该向他们学习,做一个生活中的强者吧!让我们的行动证明一切吧!浙江杭州杭州市三墩镇中心小学六年级:单恋相思的季节400字 六年级 议论文
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做生活的强者(2)人生是充满矛盾的,没有矛盾,就无所谓人生。人生的使命就是要处理各种矛盾,解决各种矛盾。这就是人生的真谛。在人生的道路上,决非j皆平坦笔直,时而布满荆棘沟壑,时而出现林阴大道;既有风调雨顺之季,也有天灾人祸之时;有光明与黑暗,也有成功与挫折。有些人在生活的路途上稍遇坎坷,便觉得无力抗争。古人云:“忧劳可以兴邦,逸豫足以身亡。”事实证明,这不是不无道理的。我国着名经济学家孙冶方,是1924年入党的老一代无产阶级革命战士,几十年来他循着追求真理、坚持真理的道路奋然前进。孙冶方从六十年代初开始,因坚持马克思主义的理论,被康生、陈伯达一伙无情打击。在单身牢房里整整度过了七年零一周。后来他对人们这样说:“死不足惜,名声毁了也不要紧,我要为真理活下去,做生活的强者”。世界着名音乐大师贝多芬,小时侯喜爱音乐,但是因为家庭拮据,中学毕业就失学了。正当他力克艰难的时候,痛苦又一次向他挑战,26岁那年,贝多芬因严重的耳病失去了听觉,一个音乐家失去了听觉,就像一个画家失去了敏锐的目力,一个歌唱家失去了美好的喉咙,该是多么痛苦。可是他从不气馁,他从绝望中奋起,成为了世界古典音乐大师。人生好比登山,道路是漫长而曲折的,但险要的地方只有几步,有的人能化险为夷,等上顶峰,有的人却只能由此坠入深渊。勇敢的人们,只要我们已无比的坚强和毅力去拼搏,就一定会成为生活的强者。550字 高二 散文
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她――生活中的强者她,坐在我后面。脾气怪怪,性格怪怪,平时,我觉得她除了写作和画画比较可以之外就没有什么特长了。直到那一次我才真正领悟到她那别具一格。“加油,加油***……”教室里的喊声一浪高过一浪。现在为大家直播的是五年级五班的削水果比赛,究竟冠军花落谁家呢,大家期盼着吧!老师再三强调安全问题之后,就立马进行那激动人心的削果比赛了。经过几个小组的较量选出了几名皎皎者。“预备,开――始!”霎时间,全班像蚂蚁炸开锅一样,热闹非凡。瞧!有一个同学迅速地削着,这位同学不仅削得皮薄、长,并且动作非常之敏捷。“哇噻!”我不由得赞叹了一番。我为什么要惊叹呢?是因为苹果在***手上,还没等我看个明白,那苹果就变得白白净净的了,好像老天爷有意帮助她似的。她左手拿着水果,右手拿着水果刀,井然有序、不慌不忙地削起来。左手不住地旋转,右手配合得恰倒好处。她,面对对手的强悍而一屑不顾。还差一点点就削完了,顿时,教室里沸腾起来。有的同学拿着自己刚刚才削好的水果吃起来,有的同学则为***加油、鼓气、打劲儿,总之一句话,是小鸟的天堂。10秒,20秒,30秒,30秒过去了,冠军是谁呢?究竟是谁呢?对!就是她,我后面的那个同学。我现在感觉到了,她幽默、风趣,她天真、可爱,她是生活中的小主人,是生活中的强者,她的脾气不再是那么怪,她在我的眼里不再是那么渺小而是那么伟大!你们一定等不及了吧,想知道她是谁吗?她就是“著名”数学科代表――卢思颖!这次比赛不仅告诉了我一个道理,还改变了我对一个好朋友的看法。“耶,耶!”这次比赛在欢呼雀跃中谢幕!550字 六年级 写人
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强者我心中的强者,是一个乡下的小女孩--张小兰,她那顽强的精神,至今还使我记记犹新。那是前年寒假,我去乡下外婆家。到了的当天,就下起了大雪。第二天早晨,整个世界变成银妆玉砌似的。大地铺上了一层白雪。我和约好的小伙伴们去打雪仗,空阔的田野上开始了激烈的对垒,玩得好起劲!突然,我看见不远的树林里有一个身影在急匆匆地跑着,尽管步履蹒跚,却跑得很有劲。好奇心驱使我赶上前去看她跑步。猛然,一个踉跄,她栽倒在雪地上,好半天还爬不起来。我急切地赶过去拽她,一拉那肩膀,袖管竟是空空的。此时,我才明白她是一位失去双臂的小姑娘。“摔得疼吗?这么冷的天,你怎么一个人在这里跑,快回家吧!”然而,她并没有听我的规劝,只是说了声:“谢谢你,大姐姐!”就又踏着白雪,跑步了。她的脸冻得通红通红,摇摇摆摆的身后,留下一串串脚印。一阵寒风吹来,我不禁打了寒战,然而那小女孩,似乎都没有觉察这一切,依然一趟、两趟、三趟……顽强地奔跑着。伙伴们的雪仗结束了,赶过来叫我回家。从她们的嘴里,我才知这个小姑娘叫张小兰,由于小时触到高压电线,失去了双臂。她的小伙伴们笑她不会跑,她便下决心,要跑着给他们看一看。从此,她就开始天天练跑步。以后,在外婆家的一段时间里,我都会看到,每天清晨,张小兰都在小树林里练跑步。即使天气再恶劣,她也未间断过。离开外婆家已经两年了,张小兰的身影却深深印在我的脑际,她催我努力,催我奋进。550字 五年级 叙事
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做生活的强者——读《囚徒的豪情》有感作者:宜春市第一小学五(6)班 施金慧今天,我怀着激动的心情读了《囚徒的豪情》这篇文章,不禁热泪盈眶,对革命烈士是组织的敬意油然而生。文章讲了烈士恽代英再联系工作是不幸被捕。在恶劣的环境和非人的生活以及疾病的折磨中他没有屈服,而是组织难友们开展战斗,并编写了一首《狱中诗》。由于叛徒顺章出走卖,恽代英光荣牺牲。读罢此文,掩卷沉思。现在社会上有多少人因为一点点的不幸与挫折而迷失自我,他们的遭遇比起恽代英,岂不是大巫见小巫?面对不幸与挫折,只是捶胸顿足,感叹命运不公,丧失了奋斗的勇气和前进的信心,最终成为生活的懦夫。此时此刻,我想起了另一个真实的故事:英国人弗兰克莱奇幼时失掉双臂.然而,不幸并没有让他倒.他从小就开始练习日常生活中人们用手做的事倩.日复一日年复一年,它不仅能用脚写字、穿衣,倒水做饭,还能工作和琐碎的家务活。最终,弗兰克?莱奇通过不懈努力,考入了美国柏明翰大学。在大学里,他以惊人的毅力完成了全部学业,成为无臂人中的的强者。无数事实告诉我们,只有凭辛勤的汗水和百折不挠的精神,去主宰自己命运的人,才是真正的强者,同时也是生活的强者。其实,一个民族、一个国家的兴衰有何尝不是这样呢?怨天尤人,退缩是没有用的,只有脚踏实地,不畏艰难的拼搏奋斗,才能使“山穷水尽”生活或状态,变成”柳暗花明“的景象。朋友们,愿我们都做一名生活的强者,成为驾驭命运之舟的水手吧!指导老师:梁伟连550字 小学 读后感
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强者论强者论我常常问祖母这样一个问题,祖母祖母,什么是强者。听到后,祖母就会故意眯着眼睛,装着一副似笑非笑的表情。强者啊……祖母祖母,什么是强者啊!祖母的手轻抚我的头,强者啊,就是坚强。哦,强者是坚强啊。我不再为感人的故事情节而流泪,也不在为别人的悲痛而痛苦,以祖母的话来说,毕竟我不是救世主,世上悲哀命运的人都多得是,难道我能着一地哭吗?祖母,我是不是强者啊,我不哭了咯。祖母皱皱眉头,指指胸口,坚强的是这里,只有经历过悲痛的心才会坚强。我不懂,摇摇头。祖母总而言之,是要懂得同情。一天,我和一个陌生女孩玩,玩得开心极了。我见她衣衫褴褛,甩给她五元钱,她瞪着大眼睛瞅我,然后哭了,把钱怀给我,然后跑了。我不解地问祖母,我同情人了,怎么她不接受。祖母生气的说,朋友是将对方放在平等线上的。我顿时愣了,狠狠啪了下脑袋。我刚要和她道别,她就晕倒了,我叫了祖父才把祖母送到医院。医生说病的不严重,但都市不适合养病,所以,祖母理所应当的要回老家,临走前,祖母地给我一张纸,并交代,等她不再的一天,就展开。我i想祖母真是好玩,气色还好的很,说的什么话。祖母会乡一个星期就去事了,祖母早知道自己病的不行了,就像再呼吸呼吸家乡的空气。我在悲痛的气息里挣脱不出来,我想起了那张纸。我慢慢展开,上面歪歪扭扭写着,强者不哭。我再一次握拳,仰面,止泪……550字 初一
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