我的同桌550字

我的同桌

550字 初二 记叙文

我有一位很有个性特点的同桌。

乐于助人的同桌

我的同桌有一颗善良的心,有乐于助人的美好品质。有一次,我掉了东西,她就陪我一起找。一边找,还一边安慰我。我不开心时,她也会想方设法逗我开心。每当我有题目不会做时,她总是耐心的为我讲解。从不乱发脾气。别人有难,她总是义不容辞,尽己之力予以帮助。

可爱的同桌

我的同桌有时候很可爱,她总能令我开心。当她忧郁的时候,我就趴在桌子上,目不睛地看着我的同桌。你看,她嘟嘟的脸,早已憋得圆圆的,看上去真像一个球儿,粉粉的,嫩嫩的,仿佛一吹弹就破,真让人喜爱。每当她赌气时,就越发可爱了。她两手叉着腰,摆出一副生气的嘴脸,让人看了好笑至极。每当这时,我就会忍不住去逗逗她,和她开开玩笑。

爱出神的同桌

我的同桌最大的缺点就是——老是出神。上课经常开小差。最近这段时间我经常留意我的同桌。不知为什么,她老爱出神,老师在上面讲,她总是咬着笔头,皱着眉头,一个人呆呆的望着外面。我推一推她,她都没回过神来。有时候,她还不知道自己出了神。看着她那副若无其事的表情,我不禁想笑。

脏脏的同桌

我的同桌平时挺爱干净。但不知为什么,有一次她却把自己弄得像一个大花猫似的。那天,我看见她进来,脸上沾着许多灰尘,不由得“嘿”的笑出声来。她看看我,不知所云,旋即也对我笑了笑。这更让我觉得好笑。当她回到座位时,我发现她的衣服也脏了一大块。我从未见过我的同桌这般狼狈不堪,我心生疑问,可她却显出满不在乎的样子。尴尬的反而成了我。

这就是我的同桌,一个普普通通却又真真实实的同桌。

指导老师:史忠校

抓鱼

800字 五年级 记叙文

读三年级的时候,我回老家抓鱼的一件事印象非常深刻。

烈日炎炎的夏天,我和堂妹在房屋下面的一亩干地里玩。我玩着玩着,就看到前面一块田里有无数小东西在游动,像是许多绿豆在水面上。在好奇心的驱使下,我疾步如飞地往前跑,俯下身子一看,原来是长着黑点的小鱼。我一只手指着田,一只手挥动着叫堂妹过来。堂妹眨巴着眼睛,满脑子问号地走过来。我叫她看田里,她低下头一看:“哇,真可爱的鱼!”堂妹惊奇地叫道。我说:“走,我们去捉鱼!”“好呀!”堂妹说,“不过,我得回去先拿个瓶子。”过了一会儿,堂妹拿来了瓶子。我挽起袖子,脱下凉鞋,把裤子也挽起来。先下去一只脚。刚触到表面的泥土,软绵绵的;可是,到深一点的地方,稻谷的根把我的脚趾卡住了。我把脚伸出来再踩下去就好多了。我费了九牛二虎之力,才走了几步。我往前移动,鱼四处乱窜;我站立不动,等鱼自己游到我的身边,我才抓。这招还真行。不一会儿,我就抓到了十几条。大小不一、活蹦乱跳的鱼,在瓶子里飞快地上下游动。堂妹把瓶子放在平坦一点的地方,再把我拉上去。我上去后坐在田埂上,把脚洗了。穿上鞋后,站起来一看,我们把别人家的稻谷弄得七倒八歪。我和堂妹害怕别人找我们算帐,一溜烟跑了。

回到家后,我们把鱼拿给外婆看。外婆脸色阴下来,对我们吼道:“去哪里抓的这种东西?赶快给我扔了!”我和堂妹说了很多好话给外婆听,可外婆就是不听,说什么也要让我们把小鱼扔了。外公回来了,一看到可爱的小鱼,说:“还真乖,把它养着吧!”外婆板着脸,瞪着眼睛出门了,我和堂妹心里乐开了花。我们把小鱼放到鱼缸里,再放些小石头、泥土、小草,小鱼在缸里乱游,过了一会儿才平静下来,都钻进石隙里去了。

我和堂妹每天都给小鱼换水,可是小鱼一个多星期就死了。也许是我们没给它喂东西它才死的吧?我拿给隔壁的猫吃,猫闻闻就跑开了。

这件事后,我感觉很对不起那些小鱼们:把它们抓来只是图我们一时开心,而不知小鱼的感受,到最后又把它们弄死了。从这以后,我就非常爱护小动物了,再也没有伤害过它们。

评语:

抓鱼的过程写得很详细,结尾的思想感情表达得较好。但在记事过程中应学会描写人、景、物。

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