我的同桌700字

我的同桌

700字 初二

一头干净利落的黑发常在阳光下随风飘拂,一副正经的黑框眼镜始终架在鼻梁上,一双笑起来宛如新月的眼睛炯炯有神,还有平平无奇的鼻子和嘴巴。这就是你——我的同桌。

初中两年,你我已经是第三次做同桌了,可能是冥冥之中的一种“孽缘”吧。虽然平时挺讨厌你的,但跟你在一起的时光也不乏欢笑。

你会在被老师批评后一脸委屈的回到座位,可一坐下又开始向我吐槽老师枯燥的说教,由此来表达自己的不满。你会在被老师点名后尴尬地笑笑,随即便以夸张的语气若无其事地回答老师的问题。好像无论用什么办法来教训你,你都还是继续无忧无虑地照做不误。但这可不是什么好事哦,反而透着些许厚脸皮的意味。

别看你梳着整洁的齐刘海,戴着黑框眼镜,但这些身外之物都还是隐藏不住你的调皮捣蛋。你常常会趁老师不在班里时做出一些奇奇怪怪的动作,引得班里的同学捧腹大笑。你也会在课间和其他男生玩一些我们女生无法理解的游戏,我们这些旁观者议论纷纷,最终也笑得开心。你还会给我们模仿一些其他同学,你模仿得惟妙惟肖,仿佛那一刻你就是那个同学。你时不时还会冒出几句“怎么会有我这么帅的人”之类的话语,我无比嫌弃但还是忍不住扑哧一笑。

明明我们两个成绩都一般,却还是互相帮助。我文科好一点,你理科好一点,平常就是我借你抄抄笔记,看看答案。你给我找找知识点,讲讲题目。因为习惯了你的神经大条,所以你突然用平和的语气跟我说话,让我画出题干信息,给我讲解整体思路,再一步一步引导我自己写出来,还说着“你有不会的可以问我”的时候,令我一下子感到无所适从,但也还觉得你也是个不错的人。

我对你的感情很矛盾,但可能这些简单的嬉笑打闹,单纯的互相帮助是专属于学生时代的喜悦与温暖吧。

终有一日,我们会各奔东西,在某年某日的某一天,回忆起从前,也是无限美好……

我心中的那个她

800字 初二

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这些听着普通的诗词在她的口中就会变得翩翩起舞。这几天我们从她口中听到最多的应该就是这些美妙了吧。但她一看到那些睡觉的同学,柔和的表情总会被调包。

能让我如此欣赏又有点小害怕也就只有老向了吧。

老向是教语文的,每次语文课前,我原本想要玩闹的心立刻被收了回来,就三步化作一步冲进教室,手忙脚乱地拿出语文书,翻到刚讲到的课文,迅速进入临时抱佛脚模式,一目十行地默读这课文,同时用眼角的余光瞄一下老向是不是提前来候课了。这时候,我总是期待着老向迟到一小会,这样至少在检查时,分数不会这么尴尬。

一个身影出现在班级门口,那乌黑的秀发衬托着水灵的眼。那光洁的眼神应该就是现代杰出女教师的象征。她的手中抱着几本书,迈着步子,慢慢地走向讲台。用一种深不可测的目光扫过全班,微微一笑:“一会儿,准备开始默写”。

当然,她也绝不是一个在学生印象中只有“严肃”的老师,相反她与学生相处的很融洽。但她对自己的评价是“一个布置作业最少的老师”,这大概是我目前为止听到的最大的谎言。

向老师讲课时十分风趣,反正我们总能从中找到一些奇怪的笑点。老师在讲一些人物背景,经历的时候,总是会扯上几句题外话,用现代的眼光调侃一下古文作者,或者是文章中的人物,可就这几句题外话,触碰到了我们的笑点,整个班级被笑声包围着,笑起来还像涨潮时的海水般“一波未平一波又起,”起初,老向还用故作严肃的表情来制止一下,“笑什么笑?很好笑吗?”可没过几秒,她就被我们传染了,一双眼睛眯成一条缝,估计想制止笑场的她心里已经早忍不住笑。课堂上便在一瞬间活跃到了极点,之前的尴尬、严肃,便一扫而空了。

初二上时,我们遇到她;下学期时,我们尊敬她;初三时,我们应该会有点舍不得吧。现在,老向已经教我们一整年了,还有一年,我们也要走向自己的道路,要离开这儿,离开她了,与她相处的时光越长,便越舍不得她。

也许真的该珍惜这最后跟用心教导我们的她和其他老师们相处的一年了。

“闫同学,请你回答一下这个问题。”

“好好好。”

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