面对青少年
350字
初二
议论文
青年的时代,我们固然有一种执着.
老师问:
"真不明白你们每天来上学都学到了什么?像人家宋濂先生(我们当时正好学宋濂的赠序),在呢么艰苦的环境里还那么坚强的学习,而你们呢?有这么好的学习环境却不珍惜,还有这么好的教室,"衣来伸手,饭来张口",然而,却不好好学习,每天就是来消遣,混过日子,浪费时间--;;
老师叽里呱啦的说了一大堆,要是一前,可是会认真地听,并且非常同意此种说法.还会愤愤地想,为什么青少年这么不争气呢?
然而对于现在,我却毅然有另一种观点,时代不同,又何必说这些呢?人各有异,如果每个人都像宋濂先生那样,世上还会有下层生,中等生,上层生之分吗?来学校,并不仅仅是为了成绩,做人方面,人际交往.等等,,,如果问收获,或多或少,可能单单这是一点坚强,一点友好,一点耐性.....也可能是全然包罗,所以,请老师不要这么说,因为时代不同了?我们的求学变了.我们是轻松地学,不是如同宋濂先生,没书,没师,现在经济发达了,所以,不要以一种怜悯来看待我们.我们会想的.
愿意
150字
高一
抒情散文
愿意
似乎我们是距离极近的两条平行线，
即使相隔极近，也不会交错重叠。
与其做两条平行线，
不如为爱画个圆，
即使仅有两次相遇的机会，或许……
我也愿意，
愿意看你微笑的脸庞，
即使忘记了那灿烂的阳光；
愿意听你浅浅的呢喃，
即使忘记了那薄薄的呼吸；
愿意抚摸你长长的秀发，
即使忘记了那怦然的心跳。
愿意，我愿意……
潍坊七中高一：wzf莫离
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议论文
350字
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青少年时代一个人的本质和生命的理想以充满神秘的方式存于他的心中。当它走出童年的时，它就开始在他的心中发芽。我们以后的收获，都取决于我们的生命之树在春天的萌芽。在生活中，青年时代的思想和信念像一个忠实的顾问，陪伴着我的生活道路，我本能地防止自己成为人们通常所理解的“成熟的人”。“成熟”这个说法，对于我来说始终有些可怕，因为，着个词似乎意味着枯燥，屈服和麻木，通常，我们看到所谓人成熟的标志是：顺从，命运，老于世故。人们逐步放弃年轻时珍视的思想和信念，以别人为榜样追求这种世故。他曾信赖真理的胜利，但现在不再信赖了。他曾努力追求的正义，但现在不再追求了，他曾相信善良与温和的力量，但现在不相信了，他曾热情振奋，但现在不能了。为了能更好的适应生活的惊涛骇浪，他减轻了自己生命之舟的负担，他抛弃了被认为是多余的财富，但扔掉的只是饮用水和干粮，现在他轻松的航行，但却是一个受饥渴折磨的人。年轻时，我曾听到大人的谈话有些话深深的刺伤了我的心灵，他们在回顾其青年时代的理想主义的热情时，只是把它看成一种仅仅值得回顾的东西，同时，他们又认为放弃理想是人对之无能为力的自然规律。从而，我害怕有朝一日我也会这样另人忧伤的自我回顾。我决心不屈服于这种悲剧性的成熟，我已经试图实践我在几乎是孩子般的反抗中的誓言。成年人太喜欢在其可怜的境况中卖弄，企图使青年人明白：总有一天，他们会把今天极为珍视的绝大部分东西只当作幻想，但是，生活的体验，青年人说的则是另一番话，它恳请青年人在整个生命中要坚持鼓舞他们的思想，人在青年时代的理想主义中觉察到真理，由此他拥有了一笔无价之宝。我们每个人必须对此做好准备，生活要夺去我们善良和真的信仰以及对它们的热忱。但是，我们绝不要听这种摆布，想从一开始就服从于现实，而是我们的理想不够坚定。理想不够坚定的原因在于它在我们心中不纯粹、不牢固。理想的力量是摧毁不了的，一滴水没有什么力量，但是，如果它流到了岩石的裂缝里，并接成冰，就会使岩石裂开；作为蒸汽，水能推动巨大的机器活塞。水就是这样蕴含在其中的力量发挥作用。我们应该达到的成熟是我们不断磨砺自己，变得日益质朴，日益真诚，日益平和，日益温柔，日益善良和日益富于同情感，这是我们应走的唯一道路，通过这种方式，青年理想主义之铁将锻炼成不会失落的生命理想主义之钢。作为青年一代不应该是“现实将排除掉我们的理想”而是“坚持我们的理想，生活不能够夺去我们的理想”。如果人们都变成他们14岁的时候，那么世界的面貌，就会完全不同！1000字 初二 议论文
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