我的酸甜苦辣
250字
二年级
叙事
我是一名普普通通的小学生，和其他小学生一样我有自己的酸甜苦辣。每当我受到委屈的时候，我会向日记本倾诉。每当我高兴的时候，我会和父母分享。
有一次，我正在玩游戏。才玩了十几分钟，可是爸爸偏说我玩了一个多小时，叫我去“休息”。唉！我是儿子，在家里的地位低与他，只好敢怒不敢言。
还有一次（就是今天）下午降旗的时候，我得了奖。本来因该高高兴兴的，但是，那个没眼色的主任偏偏给我发了一个女生专门用的本子。好像在专门和我作对，没办法，回到队伍后我不但带来了奖状和本子还带来了更多的嘲笑。我打心底里面恨死那个主任了！！！
唉！像这样的事还有很多，就不更你们说了。毕竟......家丑不可外扬吗！！！
过年的感觉真好
300字
四年级
叙事
过年不但可以吃香喷喷的的饭菜，还可以放炮，看联欢晚会，还可以收到红包，可以和许多亲情朋友在一起，开心得不得了！我盼望的过年今天终于来到了！
除夕，我们一家八口坐在一起吃年夜饭，看着满桌子丰盛的菜肴，爷爷感慨的说：“现在的物品真丰富呀，和过去真是没法比！”我好奇的问：“那过去过年是什么样啊？你给我们说说吧！”爷爷先喝了一酒，兴致勃勃的说：“一到灾荒年，粮食收成更少，有一句顺口溜：种一坡，收一箩，挑一簸萁，煮一锅。所以粮食定量配给，每人每月26斤，其中还有30%的粗粮。逢年过节，菜店进点鱼肉，不但要凭票，而且天不亮就要排队，等四五个小时……”
我望着满桌的鸡鸭鱼肉，不禁感慨万分：现在的生活真好啊！大商场比比皆是，商场里的商品琳琅满目，应有尽有，让人眼花缭乱，再也不需要凭票购物了。
现在狗年与过去过年变化也太大了，现在过年真好！我相信再过10年变化更大！
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我的酸甜苦辣生活就像是一道道菜肴，有酸、有甜、有苦、有辣……各种不同味道的交织，让生活多姿多彩。酸——它的味道让人终生难忘！记得那个大雾弥漫的早上，妈妈送我去上学。我们被堵在小岛桥上，眼看离上课还有十多分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。此时，妈妈果断决定：弃车，步行前往！于是，她拉着我的手向学校一路小跑而去。高跟鞋踩碎了迷雾，鞋跟撞击路面发出的“叮叮”声清亮地响在清晨的空气中。终于，在上课前两分钟，我们赶到了学校。这时，妈妈已气喘吁吁，额头上满是汗。望着她离去的背影，我的鼻子酸酸的。甜——它的味道让人回味无穷！每当我取得小小的成绩时，心里就像吃了蜂蜜一样甜；每当我上台领奖时，心里就像吃了糖果一样甜；每当我们球队取得胜利时，我们每一个队员心里更是甜津津的，那滋味，像夏天的菠萝与舌尖的接触……只要肯付出，你就能尝到这种甜的味道。苦——我想所有人都讨厌这种味道吧！还记得临近期末考试的那个星期五的晚上，因为作业太多，我做到手都酸了、很晚才睡觉，甚至周末的两天也全都放在了作业上。为此，那两天我放弃了弹琴、上航模课等我喜爱的兴趣活动。然而，我不叫苦，也不叫累。爸爸常告诉我：一份辛劳一份收获，只有“春种一粒粟”，才能“秋收万颗子”。辣——它的味道让人印象深刻！还记得那次课后休息时，我跟几个小伙伴一起打闹，一不小心把教室里的花盆碰到了地上，泥土撒了一地。我们慌忙处理掉“案发现场”，打算瞒过老师……那几天，我心里惶恐极了，脸上始终像太阳烤一样，火辣辣的。尽管事后我们弥补了过错，但一回想起来，仍觉得难受。我再也不想尝这种味道了。你的生活是怎样的酸、甜、苦、辣呢？650字 四年级
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我的酸甜苦辣酸，甜，苦，辣，这四个字，是我人生中最熟悉的四个字，同时，也经历了四件事情，下面让我给大家讲讲吧！先讲酸吧！那天正在上课，我在书包里乱翻，被老师看见了，老师叫我回答问题，我站起句话没说，我的敌人xxx同学，站了起来，帮助我解决了这个问题。当是，我的鼻子酸酸的，眼睛里已经有了两滴眼泪。甜，那天上完课就放学了，我走在回家的路上，看见了一位小朋友摔倒了，只正在路上哭，我就去把那为小朋友扶了起来，让他不要哭了，我问他，你家在哪，他说在那，我把她送回来家，我走在回家的时候，感到自己的心里甜甜的。苦，那天正在上语文课，老师叫我回答问题，我没有回家上，老师让我抄写课文10遍，我在心里说：“这老师不就没有回答上问题，干嘛让我抄10遍，顿时，我感觉我心里好苦啊！辣，那天，考完试，我得意得一蹦三尺高，因为卷子上的题我全会，我很得意的给同学说：“我一定会考100分的”，等候的第二天终于来到，没想到我考了50分，顿时，我的脸上火辣辣的。人生总要经历一些事，希望你们把它写下来。350字 五年级 叙事
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我的酸甜苦辣没个人的生活都有酸甜苦辣，那么我的酸甜苦辣又是什么样的呢？经过了那一夜我终于尝遍了酸甜苦辣。那天晚饭后，我一们家盘坐在沙发是看电视。这时，我忽然突发奇想来一次“编歌大赛”。于是我把想法告诉了大家。大家统一认为这是个好点子，于是我们便各自准备了。当各自就各位，比赛便开始了。“苦”开始，我还是下笔如有神的呢，可后来我却不知如何下笔了，这可怎么办呀！时间慢慢的过去了，眼看着爸爸。妈妈。哥哥的作品即将完成了，我却还在“原地踏步”，心里可真的是个滋味啊。“辣”这时，哥哥已经完成了。他东张西望地到处看，还不时地朝我得意地笑一笑，好像在说：“怎么样啊？写不出来了吧，还是向我服守认输吧！”哼，看着他那副模样，心里不知是妒忌还是生气。“酸”不一会儿，就连文化水平没我高的爸妈竟然也写好了。正当我心急如焚之时，啊！我的灵感终于赶来了。我笑了笑，便继续埋头写起来。时间到！“啊，终于完成了。”满意地将自己的作品交上，我如释重负地吁了口气，刚才好“险”啊！“甜”当每人依次将自己的把自己编的歌唱好后，我们进行了投票选拔。选票结果出来了，我竟然是本次比赛的冠军。我朝着哥哥得意洋洋地笑了笑，这叫“以其人之道，还置其人之身”，此时我的心比吃了蜜还甜，我终于尝到了甜的滋味，也深刻明白了“有付出就有收获”的含义。那一夜，我终于尝遍了自己的酸甜苦辣。500字 高二 叙事
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我的酸甜苦辣生活中，总有酸甜苦辣，比如说我吧！酸：27日上午。哎，我在想，我怎么就这么倒霉、可怜啊！什么？你问我怎么了，为什么这么可怜？告诉你吧！了解我的人都知道，我很胖。因此，常常有人叫我小肥猪。终于，妈妈也嫌我太胖了，用电子称一称。哎呀妈呀，竟然不多不少正好100斤。这可把妈妈吓坏了妈妈：“我也才130斤，你现在就100拉，那还得了？不行现在开始减肥！”减肥？我一听右眼马上跳了起来。俗话说“左眼跳财，右眼跳灾。”看来我有“灾”了。突然，妈妈下令不许吃早饭，吃黄瓜。她哪里知道偶最讨厌吃黄瓜了，不如，我饿上几天，说不定还会瘦下几斤来呢！甜：27日晚上。嘻嘻，经过上午的“饿训”之后，总算是苦尽甘来了。妈妈把她买来的大母鸡炖称成了美味可口的鸡汤了。我吃着这鲜美的鸡汤，吃着这鲜嫩的鸡肉，享受着甘甜，心里有说不出的高兴。苦：好了，作业搞定了，嘿嘿，可以玩一会儿“久违”的电脑了，电脑我来拉！谁知道，偶一上电脑，烦恼就滚滚而来最爱的“梦幻西游”被盗，75860082350字 六年级 叙事
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我的酸甜苦辣在生活中，总有些喜怒哀乐，有些平地起伏，当然也有酸甜苦辣。酸是吃亏的。自从妈妈生了一个弟弟,我的日子就没再好过。每次我想要的东西，都被弟弟从手中夺下，真是等闲平地起波澜。有时，即使是弟弟惹出的事，也要把我骂得狗血淋头。哎！还不如以前不同意生这个调皮的弟弟。那样，爸爸妈妈只喜欢我一个人，对我会特别关心，特别照顾的。哎！甜是快乐的。当人快乐时，人感觉飘飘荡荡，仿佛一阵柔软的微风。还会将烦恼抛之脑后。有一个笑话一直使我耿耿于怀：有个同学去上厕所，她看见门上写着：请拄左看。她就往左看。左边写着：请往右看。她就往右看。右边写着：请往上看。她就往上看。上面写着：请往下看。她仍然照办。下面写着：同学，上厕所时请不要东张西望。苦是有意见的。我觉得这样的校服还不如从前，贵是贵了许多，但布料，制作都有些明显差距。还有，都是很大的，我们都已经是六年级的学生了，以后是不太会穿了的。所以应该小一点为好。辣是难过的。以前，我和好朋友在一起玩耍，觉得非常开心。可是现在，过了一个漫长的暑假之后，好像朋友们有点冷酷无情了。每次聊天提到我，总会说我一些不好的话，这不是开心，而是伤心。这些酸甜苦辣，使我在生活中有了生趣，不再是那么平淡无味了。500字 六年级 抒情散文
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叙事
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考试的酸甜苦辣咸考考考，老师的法宝。分分分，孩子的命根。面对考试我这要说应该算五味：酸甜苦辣咸。酸：听到别人考了100，再看自己才这点，是不是觉得心里酸酸的。甜：自己考了高分，是不是觉得心里有点甜。苦：我们如果考得不好会受家长说，和老师说，是很苦阿。辣：在班上老师宣布成绩，宣布自己考个不及格。是不是脸上辣辣的。咸：自己以为考得好，就去炫耀，别人一看，都笑你，因为他们考得更好，是不是自己跟吃了盐一样！面对考试要有个好的状态！200字 二年级 叙事
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学习书法的酸甜苦辣我的书法启蒙老师是我的妈妈，她爱好书法和绘画。在我读幼儿园时，妈妈就会给我读《三字经》、《道德经》之类的文言文书籍，书中总会配有书法作品和国画。偶尔在看妈妈作画时，我也会在其身边捣蛋。我也常常感叹：我怎么一点也没有遗传妈妈的艺术细胞呢？妈妈不是专业的绘画和书法老师，就凭着自己对兴趣爱好的坚持，妈妈常跟我说：“冰冻三尺，非一日之寒”，只有不断练习，才能有所进步。起初，我对书法提不起兴趣，我喜欢弹琴、下围棋、读书，可古人们不都说“琴、棋、书、画”要样样精通吗？妈妈建议我试着写写书法，就这样我认识了我人生中第一位专业的书法老师潘老师。我还记得自己第一次走进潘老师书法教室的情景，那是我刚上小学一年级放寒假的一天，妈妈带着我去的。潘老师书法教室里挂满了形形色色的画和书法字，我顿时就喜欢上了它，也就是那一天，我开始了我拜师学艺的书法之路。其实开始学书法时，好枯燥的，潘老师拿着一支毛笔开始给我们讲解：“这叫毛笔，它是由笔杆、笔头、笔毫三部分构成，毛笔的种类繁多……。”潘老师讲了很多，我似懂非懂，时而瞪大眼睛，时而点了点头，接着潘老师教我们如何执笔。我要说执笔是一件考我耐性的一件事情，潘老师让我们把毛笔握在手中，把胳膊悬空举起，每人坚持10分钟不能放下，刚开始我还认为这是小意思，后来我却发现还真不是那么容易的事情，接连的一个星期，我们每天都在重复着这项基本功，我总会回去跟妈妈抱怨，为什么学书法不教写字，就只是握笔抬手臂，没意思不学了。可能潘老师也观察到了我们的情绪变化，第二个星期，潘老师开始教我们写字了。“这叫做横”，潘老师边说边重复写了几遍横划，然后把毛笔递给我，站在我背后，把住我的小手，在纸上连画几个有起笔、有收笔的横划。接着潘老师叫我自已写，我虽然也算是认真，但毛笔总不听使唤，无论怎么写，橫划总是歪歪扭扭的，或像条蛇、或像蚯蚓、或像油条，我看着这一堆“丑八怪”，心里又好气又好笑。我发现其他同学写起来也是这样，潘老师说：“你们写字感觉到手抖动的厉害吗？时间长了胳膊酸吗？”，同学们都说“会”，潘老师就给我们讲了上一星期为什么只练执笔不教写字的原因，就是让我们的小手和小胳膊通过执笔练习变的更加有力量，后来的每一节课我们都不用潘老师提醒就自觉的完成执笔练习，然后再开始写字。潘老师站在身旁鼓励着我们：“字无百日功，只要坚持，自然水到渠成”。我连写了几周，终于有点样子了，我看着这些点画，心里乐滋滋的，第一次感受到原来写毛笔字是件很快乐的亊情。从此，我便热爱上写毛笔字了。时间过得飞快，一眨眼我就读二年级了，这时写的毛笔字和以前相比，可大有长进了，我从一年级学到二年级，虽然还达不到参加书法比赛的能力，但我总会寻找一些写作品的机会，我想通过每一次作品的写作，提高自已的自信。二年级的功课更重了，但丝毫没有影响我对书法的兴趣。我要合理地安排好时间，每个周未坚持到潘老师家继续练书法，在练书法的过程中，虽然经受了无数的艰辛，却也收获了不尽的快乐，这快乐，将伴随着我的一生。下面我把我的作品、妈妈的作品、潘老师的作品展示给大家赏析，你们会爱上书法吗？1200字 二年级
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回首军训的酸甜苦辣（一）酸军训的第一天，就迎来了站军姿，其实，我对军训的概念不是很熟悉，记得在小学体育课上，我们曾经站过军姿，印象中，站军姿是一件很简单的事，仅仅就一分钟，所以这次军训我的心情很放松。随着时间一分一秒地过去，我的腿脚不禁酸沉起来，站军姿怎么站那么长时间呀，以后的几天军训生活会更难吗？我的鼻子不禁酸酸的。（二）苦每一次军训，都要站军姿很长时间，一复一日的军训让我有种想哭的感觉，一个字“苦”。但是慢慢的，也就习惯了，也不感觉怎么累了。军训新鲜有趣，也让我学会了很多知识，锻炼了我的意志，可是军训又何尝不苦呢？（三）辣军训，就如同喝了一瓶辣椒水。头顶着火辣辣的太阳，站在操场上，一滴一滴的汗水从我们的脸上流下，我的脚长时间站立有些发烫的感觉。全身的酸痛也让我感觉火辣辣的，军训使我疲惫无力。（四）甜汇演开始了，我们坐在地上，看别人表演，第六个出场的是我们十二班。很快就到了我们班，我们迈着整齐的步伐，展示这几天的训练。一声声整齐的口号，一步步整齐的步伐，在一阵阵掌声中结束了。之后其他的班级也做了展示。经过了领导的评定，我们得了一等奖，我们每一个人的心里像吃了蜜一样甜。一分耕耘一分收获，只要坚持辛勤付出一定会换来丰硕的果实，我们做到了。正如我们的口号一样，“十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。”这次军训，教官对我们的执着训练和敦敦教诲，不仅锻炼了我的毅力，还让我学会了吃苦耐劳，懂得了努力、执着及团结互助的重要性。俗话说的好：“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”我相信，只要我们大家团结互助，我们十二班这个集体一定会越来越优秀。600字 二年级 记叙文
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学书法的酸甜苦辣我的课余生活丰富多彩，打乒乓球、下象棋、弹古筝、画画、学书法……，每一样我都非常喜欢。其中，我最喜欢的是书法。这学书法的滋味，可是酸甜苦辣全都有。酸。刚开始学书法的时候，我的基础很差，每次作业都不及格。拿同学的作品和自己的一比，我自叹弗如：我怎么就写得那么歪歪扭扭的呢？我为什么就比不上他们呢？唐老师每次表扬的时候，我都竖着耳朵听，可就是没有我的名字。此时，我的心里酸酸的，像吃了颗生涩的葡萄，真不是滋味。苦。“唉，要和动画片说bye―bye了，心爱的漫画也告别了我。”我伤心落泪。爸爸说：“你把字写完，还是可以偶尔见见它们的。”我连忙把字写完。爸爸一看，雷霆大怒：“怎么全是乱写！不行，全部重写！”没办法，只好谨遵父命喽。练书法，练练练，哑巴吃黄连，外加苦笋苦瓜苦胆汁，有苦说不出哟！辣。练了一阵子，我有些得意了，经常把我的练字本拿到刚来的同学面前炫耀，拿起他们写的字奚落他们：“哎呀，这是字吗？这和鸡划的脚印差不多嘛。”见我这样，唐老师拿起我的练字本，语重心长的对我说：“写字跟做人差不多，要做到横平竖直，心浮气躁是写不好字的。你看人家杨雅丽，字写得端端正正，可她一点儿也不嚷嚷。”听了唐老师的话，我脸上红一阵白一阵，就像吃了红辣椒似的，泪水都快流出来了。甜。好胜的我暗暗下了决心：一定要把书法练好。每天我做完作业，就拿起笔“挥舞”起来，冬练三九，夏习三伏。功夫不负有心人，学校举行书法比赛，我写的“天道酬勤”四个字，终于被老师评为特等奖，乐得我高兴地唱：“书法书法我爱你，就像老鼠爱大米。”哈哈，这种滋味比吃了冰糖葫芦还要甜。是啊，学书法让我品出了酸甜苦辣，它更让我明白了：“若非一番寒彻骨，哪得甘甜扑鼻香。”四川宜宾巡场镇第一小学二年级:四川张晓600字 二年级 叙事
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酸甜苦辣一家人酸甜苦辣一家人我的一家人集中了酸甜苦辣四种味道。奶奶是酸的，在我不听话的时候，她特别爱唠叨；爸爸是甜的，凡是我想买的东西，爸爸总会大大方方的买给我。妈妈是辣的，只要我表现不好，批评的话就象机关枪一样一串一串的；最苦的就是我了，每天都要学很多的东西，真是太苦了。你们看，我的家人是不是酸甜苦辣呀？150字 二年级 写人
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我的酸甜苦辣每个人的生活都有酸甜苦辣，那么我的酸甜苦辣又是什么样的呢？经过了那一夜，我终于尝遍了酸甜苦辣。那天晚饭后，我们一家坐在沙发上看电视。这时，我突发奇想，来一次“编歌大赛”。于是我把想法告诉了大家。大家统一认为这是个好点子，于是我们便各自准备了，当各就各位，比赛便开始了。“苦”开始，我还是下笔如有神的，可后来我就不知所措了，这可怎么办呀！时间慢慢地过去了，眼见爸爸、妈妈、哥哥的作品即将完成了，我却还在“原地踏步”，心里可真不是滋味啊“辣”这时，哥哥已经完成了。他东张西望地到处看，还不时地朝我得意地笑，好象在说：“怎么样，写不出来了吧？还是向我服手认输了吧！”看着他那副模样，心里不知是嫉妒还是生气。“酸”不一会儿，就连文化水平没我高的爸妈也写好了。正当我心急如焚之时，啊，我的灵感终于来了。我笑了笑，便继续埋头写起来。时间到！“啊，终于完成了。”我满意地将自己的作品交上，我如释重负地吁了口气，刚才好“险”啊。“甜”将每人依次把自己编好的歌唱好后，我们进行了投票选拔。选票结果出来了，我竟然是本次比赛的冠军。我朝着哥哥得意洋洋地笑了笑，这叫“以其人之道，还置其人之身”，此时我的心比吃了蜜还甜，我终于尝到了甜的滋味，也深刻明白了“有付出就有收获”的含义。那一夜，我终于尝遍了自己的酸甜苦辣。450字 三年级 叙事
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酸甜苦辣我小的时候，我特别爱吃东西，只要是没见过的让我好奇的，也要尝一尝。就在我五岁的时候，我在婆婆家里玩，可是那儿没什么好玩的，我就跑到婆婆家的一小地山坡上玩，突然我发现了一个三片叶子组合而成的草，我把它放在嘴里一吃，只听见我直叫：“好酸，好酸”，我跑到婆婆那儿去，我问婆婆这是什么，婆婆哈哈大笑的说：“这是酸溜溜，吃了肯定会酸了”。又有一次，我又跑到山坡上玩，发现一个下面红彤彤的针尖样的，上面是绿油油的萝卜菜，我从土里连根拔了一个出来尝尝，把泥土擦干净放入嘴里一吃，脆生生，甜滋滋的，真好吃，我说：“下一次我一定要多吃点。”记得还有一次，我在山坡上发现了一个样子很像黄瓜的蔬菜，只是它有点胖，身上凹凸不平，颜色是青绿色的，我从枝干上摘了一个吃了一口，好苦，好—苦—呀，我马上扔了，又说：“下一次我不会再吃这个东西了，”我好后悔呀!我把妈妈叫过来问：“妈妈这是什么东西，好苦呀!”妈妈突然哈哈大笑的说：“这是苦瓜，苦瓜，苦瓜，肯定是苦的吗!”又有一次，我上山坡来吃胡萝卜，突然，我发现了一个像月亮的东西，只是它是红色的，上面是绿色杆我摘了一个放进嘴里，只听见我说：“好辣，好辣—妈妈听见我的叫喊，他把水拿了过来，我看见妈妈拿来了水，我直奔妈妈那儿，把手拿来喝，我又问妈妈：“妈妈，这是什么，”妈妈说：“这是辣椒嘛，一吃就会辣。”这些都让我知道了，什么可以吃，什么不可以吃。550字 小学 叙事
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酸甜苦辣酸甜苦辣浙江省绍兴市 绍兴少儿艺校五（1）班 金潇逸引子：日也盼，夜也盼，“盼望已久”的野炊活动终于到来了！同学们沉浸在快乐中，脸上洋溢着喜悦，涮去了往日的疲倦。我们在8：30买好了菜，便向通联度假村出发。酸汽车“蜗行”在公路上，因为性子急，所以觉得汽车开得特别慢，酸！一到那儿，我们就手忙脚乱地铺好坐布，接着去山上运石头搭锅架，石头又大又笨重，得使出“十牛三虎”之力才能搬起来，我这个当组长的，当然要搬重点的石头，快不行了～！“轰”的一声石头滚落地上，差点砸到我的脚，酸！！昨雨下过，地上有点儿湿，柴火难捡，好在老天爷想到“尽职”，脸上又露出了笑容。“懒鬼”们平时不做菜，都是饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，我也一样，但还是得硬着头皮帮忙点火，这火可真难点！要不是没点燃，要不是被风刮灭了……再看看丁亮和邵宽，那两个傻瓜还沐浴在阳光下呢！酸！！！甜“酸尽甜来”嘛！甜味一：尽管磨难重重，但“希望之火”还是被点燃了。两个傻瓜闻讯赶来，却又忙着去山上找水。我先“单刀上场”，“我炒，我炒，我炒炒炒！”不一会儿，一盘“玉米豆肉丝”就上桌了，尝了尝自觉还可以。接着大家各显神通，又依次烧了很多菜。我们围坐在“饭桌”旁细嚼慢咽地吃起来（因为当时饭焦了，菜糊了，只能‘细嚼慢咽’，）但脸上仍保持着“灿烂”的笑容（傻笑）。举目远眺，别组菜也不很好，这是我惟一感到欣慰的地方。忽见陈老师女儿蹦蹦跳跳来分羊肉串，便也不客气地拿了两串，甜！甜味二：拿着望远镜留连山色时，在山谷里不约而同地响起了惊天动地的尖叫：“啊～ ‘色狗’！”响声久久回荡，萦绕在耳边……哈哈！四个女生被四只狼狗追着，狼狗边追边“汪汪”叫个不停，我把望远镜一一传递给同学，他们都笑个不停。多解恨啊！多时来，不，多学期的“深仇大恨”都化解了。我们欣赏着，欢呼着，情不自禁地叫着：“爽！快乐极了……”和女生的尖叫和成了一曲。苦一听到苦，我就想起中药，大大的苦！但这次苦很特别，“甜中带苦”，“苦来甜尽”。为何来着？因为我们要清水摸鱼。在石头下面往往会有一些小鱼小虾，偶尔有一两条泥鳅。看“陈小鱼”那傻样，趴在岸边手伸到石里去，一抓，不禁“啊”了一声，刚抓着的泥鳅“滋溜”一声逃跑了。原来陈晓宇把“泥鳅”当成了蛇，“小鱼”天生就怕蛇的嘛，好在是虚惊一场！忽然河的另一端传来声音：“有鱼啦！”大家慌忙赶去，一性急，一挤，那条可怜的鱼在空中划过一个完美弧线，“啪”地摔死了。我们自己骂自己笨蛋，真是苦啊！辣辣是什么感觉？最大的特点就是爽！为啥来着？白乘摩托艇，还偷偷乘了二次！岂不是爽上加爽，酷中加酷？！最高兴的是第二次，乘上它，浑身放松了，太阳照着船身，白浪似雪，柔软的河水亲吻着船身，手伸到水里，很温暖，很惬意。突然速度加快了，更快了，它在河面上风驰电掣般疾驰，船尾冲起一道五六分米的水柱，船身忽左忽右，很是惊险刺激，开了三圈多，终于归岸了。再看看同学们，哈！活像一只只落汤鸡！尾声：我们嘻笑着、欢跳着，永远忘不了这个日子，这七天里最欢乐的日子——五月四日。指导教师：陈吉良1000字 五年级 叙事
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第一名的酸甜苦辣可能人人心目中都很羡慕班上当第一的同学，而我最为班上的第一名，但是其中的酸甜苦辣就只有我一个人知道，真的，当第一名有很多的酸甜苦辣。刚上初中的时候，我就知道自己的目标就是要考上我们当地最好的高中，所以，我每天的生活都被学习占据了，三点一线式的生活，将我从小学懒散的状态一下子就改变了。经过一段时间的努力以后，我的成绩稳步上升，在上个学期期末的时候成为了班上的第一名。但是成为第一名以后，我并没有十分的欢喜，因为我明白自己的后面还有更多的人在追赶我，他们可能比我更加的聪明，比我更加的努力，所以我要下更大的功夫在学习上才行。当第一名的酸甜苦辣，也就我能从中体会得到了。250字 初二 日记
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抄课文的酸甜苦辣星期一，语文老师布置了家庭作业——抄写古诗和注释。我满以为很容易的，就没有很用心地去做。作业本发下来了。我心想：这次一定得A+。我迫不及待地打开一看，我顿时傻了眼。由于错了几个字，只得了个令人沮丧的A。这还不算。老师说过，这次作业没得A+的同学要重抄一遍。第二天，下午上阅读课时。我花了整整一节课的时间，终于又抄好了一遍交上去。第三天，当作业本再次发下来时，我在心里小声嘀咕：这次一定能行，这次一定能行。可是事与愿违，我这次有没通过。我看过错字后，便记了下来。再认认真真的抄了一遍，又仔仔细细地检查过后，才交了上去。真是功夫不负有心人，我这次终于通过了！我发现只有认真才能把事做好。四年级:朱浩琰250字 四年级 日记