巍巍中华800字

巍巍中华

800字 初一

“墨池飞出北溟鱼,笔锋杀尽中山兔。”

沾一点水,在砚台中轻轻研磨,“沙沙”的声音如江南细雨霏霏的飘洒。拿起毛笔,沾入墨中。墨,从笔尖慢慢爬到笔根,墨香充斥着整个房间。笔充分吸收墨汁后,在雪白的渲纸上尽情挥洒,一个个字都展现着我们几千年的内涵,它们是古代劳动人民智慧的结晶,是中化的象征,是我心中的巍巍中华。

一点一横,一撇一捺。每个汉字虽然都是由这些简单的笔画组成,但每一个字都向我们展现着不同的风采。这些汉字时而重如泰山,时而轻如鸿毛,时而如一眼惊鸿,时而似指间轻风。

一个汉字,一份情。渲纸上跃然而出“喜”字。我的嘴角也随着它上扬,心中不自觉得感到喜悦快乐,似乎感受到了古人有新发现的激动。“哀”字在纸上随之而来,欣喜之情瞬间荡然无存。眉头紧索,不知为何,伤心极了。也许是体味到了古人生活的艰辛不易。

几个汉字,一幅画。“生生不息”几个字又写在渲纸上,我的眼前浮现出了古代人民繁洐生息,不断传承的景象。“鸟语花香”写上渲纸上,我竟也身处到了花鸟的世界:鸟儿优美地歌唱,花香充斥着整个鼻腔。

成千上万的汉字,就组成了一个世界。老舍的《骆驼祥子》,向人们展现出黑暗社会中,底层劳动人民水深火热的生活,引起深深的沉思。吴承恩的《西游记》,想象出了一个充满妖魔鬼怪的世界,悟空等师徒四人,一路披荆斩棘,过关斩将,去西天取经。一个个鲜活的形象通汉字的描绘,跃然纸上,栩栩如生地展现在我们的面前。

放下毛笔,看着渲纸上写的大字,苍劲有力却不失柔美,像耸入云霄的松树饱经风霜却挺拔常青;如可爱活泼的精灵自由地舞动,全都有不为人知的经历。温暖的阳光洒进窗户,洒在汉字上,汉字闪闪发着金光。汉字不仅仅是一个符号,还是我们精神的传承,千年的文化凝结在笔尖,每一个字都是一段历史,每一个字都藏着真意。汉字的秘密,无穷无尽,就像中华文明深不可测的内涵,都需要我们去慢慢探寻,慢慢品味。

时间和文字在一个个老庭院里厮磨,这是文化存在的极温暖方式。千般荒凉,以此为梦;万里蹀躞,以此为归。

汉字就是我心中的巍巍中华!

端午节

900字 六年级

农历五月初五,是我国的传统节日——端午节。每逢这一天,人们都要吃粽子,赛龙舟,纪念在端午节殉国的屈原。

这天,我早早地起了床,看见妈妈正在厨房包粽子。看着那娴熟的手法,闻着那粽叶的清香,想象那粽子里糯米的绵软柔滑,我也禁不住跃跃欲试起来。妈妈瞧见我目不转睛地盯着她,便笑着给我一张粽叶,说:“你也试试吧。”我兴奋不已,连忙接过粽叶,学着妈妈一步一步地慢慢包了起来。这时,我产生了一个疑问:古人是怎么想到用箬叶包住米,能够做出这么美味的粽子呢?妈妈回答道:“粽子的发明一开始并不是为了食用,而是投在江里,引鱼虾来吃,这样鱼虾就不会蚕食投江殉国的屈原,以此表达人们对爱国诗人屈原的崇敬和爱戴。后来,人们为了纪念屈原,就将粽子作为一种食品,让自己的后代也牢记屈原的爱国精神。”

话语间,粽子已全部出炉,热腾腾、香喷喷的粽子让我食欲沸腾食指大动,抓过一个就是一阵狼吞虎咽。爸爸这时也洗漱完,坐到了我的身边,看到我这副吃相,便笑着说:“慢点吃,吃完了带你去看赛龙舟。”我一听,也没顾到嘴里还吃着东西,大声欢呼起来。“咳咳”,我一不小心呛着了,剧烈的咳嗽声一阵接着一阵。爸爸拍了拍我的背,怜爱又无奈地笑了笑,说:“叫你慢点吃……”

吃完早饭,爸爸驾车带我来到了龙舟赛场,将车停放妥当,我们就走进了观赛区。前来观赛的人数不胜数,我和爸爸费劲地挤到了前面,这时只听一声枪响,所有的龙舟都像离弦的箭一般冲了出去。坐在龙头的鼓手一边打鼓一边喊口令,“一!一!一二一!……”受到鼓舞的划手们更加卖力起来。一会儿红队超过了蓝队,一会儿蓝队又落后于绿队……击鼓声,呐喊声,划水声,不绝于耳。看到这么一幅壮观的景象,我不禁深受选手们团结合作的精神感动。于是,又一个疑问冒出:为什么古人要将船做成龙的样子,并且还在用它在水中比赛?这次是爸爸回答了我:“古时候,龙是一种神圣的象征。古人自屈原投江后,为了驱赶鱼虾,便将龙船在水中划来划去,鱼虾果然都被吓跑了。后来,划龙舟就慢慢演变成了端午节的习俗。”

“咣!”锣声敲响,比赛结束。

吃过粽子,看完龙舟比赛,端午节的习俗和意义给我留下了深刻的印象。同时,一个人名字也便深深地刻在了我的心里,他就是伟大的爱国诗人屈原!

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