生命的力量
阳光温柔地洒在大地上,清凉的风不时地拂过面颊,多么惬意的季节啊!可是我无暇欣赏这一切。我的目光被卖的两桶乌龟所吸引。
两只桶里都放了不多的水,乌龟也大致相同。可是,两只桶里的情景却一点也不相同。一只桶里的乌龟静静地爬在桶底,嘴里吐着点点气泡,样子甚是安详,几只乌龟偶尔缓缓地
舒展一下腿。也就缓缓地动那么两下。卖龟的人用棒子挑逗它们,它们也只是懒懒地伸出腿晃荡几下。片刻就恢复了先前的样子。“这桶乌龟半死不活的,恐怕不好卖的哟!”卖龟的人叹息到。我顿时对它们先失去了兴趣,将视线转移到了另一只桶里。
斗争!斗争!反抗!反抗!不屈!不屈!当我看到乌龟时,首先想到就是这些词语。乌龟们挥舞着四条腿,拼命地沿桶壁往上爬。它们知道,它们并不属于这片狭小的天地,它们有更广阔的天空。但无奈,桶壁太高太滑了,它们被重重地摔回桶底。“真是一群聪明的乌龟啊!”当我看到那一幕时,不禁感叹起来。只见一只乌龟爬到另一只乌龟的背上,继续向上攀。
“砰——砰——”,这一回摔得更重了。但它们依然不放弃。我最终在朋友的催促下离开。但乌龟们坚持向上攀的画面,在我跟前,依然那样清晰。
第一只桶里,平静的水面下几乎看不到生命的存在,那群乌龟只是一群躯壳,一群没有灵魂的躯壳。他们安于现状,向命运妥协,没有斗争,没有反抗,它们认命的等待着死神的来临。哦,不,或许他们根本不知道自己后来的命运,只知道自己现在风平浪静,有吃有住,正享受着呢。他们的本性丧失了,它们张狂的野性在寂静的水面下丧失了。
而另一只桶里,是那样的波涛汹涌。乌龟的骨子里透着不羁和反抗。它们知道自己应该徜徉在自由自在的湖水里。它们有着对自由的渴望,想念着那清澈的湖水。即使自己并没有逃离这个牢笼,但它们依然向命运抗争。即使自己最终还是免不了被人玩弄,但它们至少为此努力过,至少让世界知道并记住了他们的存在。
我的心被深深地触动了,恍惚中我仿佛又看到了另一只桶里的乌龟,里面允满了生命的力量。
青春狂想曲
青春,人生的耀点;青春,烦恼的聚点;青春,是我们头上的光环,时时发出耀眼的光芒。提起她,便联想到祖国的未来,人类的希望,初升的太阳。莎士比亚说过:青春时代是一个短暂的美梦,当再醒来时,它早已消失地无影无踪了。正因这样,不少人们在青春时代就树立远大的理想,追求完美人生。而有些青少年,脑子里却只涂鸦了些吃、喝、玩、乐,使自己的未来变成了一片废墟。
作为青少年的我们,这时青春就像“双面胶”,一面紧紧地粘着理想的天堂,一面又粘着对青春对未来的狂想。
闭上眼睛,眼前乌黑,天空慢慢从脑海里渗出,变得湛蓝。几朵白云从四周飘来,太阳躲在白云后面慢慢地探出头来,显得羞涩极了。这时,从他面前飞过了一只小鸟,哦——我的青春狂想曲里的主旋律是鸟的啼叫!
小鸟展开双翅自由地飞翔,前方是无际的,等着它去遐想,去创作。
小鸟飞过一片草地,翠绿的草地里有许多白色的蒲公英。蒲公英轻柔的身子顺着风摇摆。她们婀娜的舞姿给大地渲染了色彩。
一股轻风吹来,小鸟的身体变成了一个七彩的蒲公英,就像我们的心灵充满青少年的魄力。啊——我的青春狂想曲里的前奏是蒲公英的色彩。七彩的蒲公英给曲子带来了一个好的开端,把美好深深地烙在听众的心房。随即而来的是一段伴奏,伴奏化成一个个美妙的音符。音符挥舞着它们的舞裙,排着队绕过一个个大街小巷。这时,他们看见了一面鲜艳的五星红旗。它们被五星红旗所打动,慢慢变成了一团红色的勇气,与五星红旗融为一体,随风飘扬。五星红旗飘扬在祖国的大地上,飘扬在人们的心中,是多么的庄重,威武!它将人们的心染成红色,让人们切记着祖国,切记着我们的家园!瞧——五星红旗成为了我的青春狂想曲里歌词!
五星红旗化成了一只和平鸽。这时,他将再次展开双翅翱翔。它飞过了城市,飞过了乡村,飞过了河流,飞过了森林,飞过了大海,它容纳着世界万物。他虽然只是一只白鸽,但它是我们和平的天使,我们的朋友。它让我懂得“战争是地狱之子,和平是艺术的保姆。”——青春狂想曲里的间奏就是它!
风吹拂这它的羽翼,就像变魔术似的,融化成一缕轻烟。他是多么的白,多么的无暇,又多么的低调!它不与天空争风夺彩,却与白云融为一体;他不过度地表现自己,却展示了自己纯洁的一面;它与大地与空气与社会相融洽,却不忘记自己的本份。这样的轻烟成为我的青春狂想曲的尾音。虽是尾音,但是音乐是可以由我们来改写的,说不定将有下一段更精彩的旋律等着我们。
音乐就像生活,像音乐。音乐的好与坏不是随意可编造的,要拿出我们的真本领。事在人为,给我们的生命画上一个美丽的“逗号”吧!就像小鸟、蒲公英、音符、五星红旗、白鸽、轻烟…
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生命的力量有时候,我有些不明白;生命,到底是什么呢?有一次,我在散步,看见一个小男孩,摘了许多玫瑰花,然后撒在地上,又摘玫瑰花,又撒在地上......我心中愤愤不平,慢慢地走了过去,那个小男孩看见我走了过去,于是跑掉了,结果就在我慢慢走过去的时候,刚到,就有一个路人走了过来,看见我,走过来对我说:"小朋友,不可以摘玫瑰花瓣,又撒在地上的哦!"我看看那个躲在树后的小男孩,那个小男孩冲我做了一个鬼脸,由此我做个一次替罪羊。过了三四天我又去那里散步,发现那几朵前几天被摘的玫瑰花又长了出来,比以前的更漂亮了!那时,我突然感受到了玫瑰花的生命力!连一朵小小的玫瑰花也有如此气魄,这令我震惊极了!小时候,老家的花园里种了许多的小花、小草,可美了。但不幸来了,一把火把我的花园全毁了,我伤心不已。第二年我回去以后,花园美丽依旧。外婆告诉我:”小花是重种的,小草是它自己长出来的。“那时我感到小草的生命力是多么顽强,它们求生的欲望令我震撼,那样强烈!那样鲜明!貌似柔弱的玫瑰花小草让我深切地感受到生命的力量。原来生命的威力竟然如此强大!450字 四年级
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生命的力量周六上午家里飞进一只麻雀,我决定捉住他。于是我赶紧把门窗全部关牢。麻雀感觉到了我的用意,朝窗户上的玻璃处飞去,“乓乓”声响中,它显然失败了,小张火急的四处乱窜,吱吱狂鸣。我拿起爷爷的渔网兜,轻而易举就把他罩住了。我心花怒放,喜出望外地把小家伙塞进鸟笼。小麻雀在笼子里一点都不安分,扑闪着翅膀四处乱撞,吱吱悲鸣。鸟笼都被撼动地摇晃起来。我自以为是往笼子里撒了点饭粒,希望用美食的诱惑安抚它。可是小麻雀看都不看一下饭粒,倔强的朝笼子的铁丝网撞去,掉下来又飞起来,继续撞又掉下来……我开始以为小家伙碰几次壁后应该会停下来投降,接受我的安排。可是他完全出乎我所料,他的嘴巴都撞出血了,翅膀上的羽毛都掉了许多,但他仍然不善罢甘休。不多久,它好像绝望了。精疲力尽的趴在笼子里,叫声是那么悲惨和无助。我提了下鸟笼,小麻雀立刻警惕起来,又扑腾起来。顽强的朝铁丝网撞去,它嘴上的血越来越多,嘴尖都撞歪了。我终于被他的顽强打动了,只好打开笼子,把它放出来。麻雀“噌”的一下飞了出去,没命地朝前逃窜。看着他惊恐万分的样子,我的心都软了。小麻雀的不屈斗志深深打动了我,我从他身上体会到了对自由的渴望。对厄运顽强说不的斗争精神。我们不仅要珍惜自己的生命,也要珍惜弱小生命。500字 四年级
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生命的力量生命无处不在,小到一花一草,大到猛虎野兽,每一个生命都如此珍贵。——题记我看了它好久,有一年了吧!在我家后院,它在一片小草丛中冒出了尖儿。它很小很小,还没有我的小拇指大。碰它一下,它就要晃好久。我望着它稚嫩的小脑袋,像只小精灵。它是什么植物呢?怎么会在这生根发芽啊?这不是花园,没有肥沃的土地,只有一块又一块坚硬的泥土。但是没有人给我解答,我只得看着这小生命慢慢成长。一天,两天,一周,两周……不知不觉,一个月过去了,它依旧是如此平凡,晃着它的小脑袋。我从来没有给它浇过水,施过肥。它也只能被雨水滋润,用小手轻轻触碰阳光。为什么不给它浇水、施肥?我只想看看这一株小小的草儿,在没人精心照顾下能茁壮成长吗?我想不能。但是,接下来的这件事,让我改变了想法。那几天,连续下雨,天气十分潮湿。我看着它被大雨不停“浸没”,一颗又一颗的雨珠砸在它身上,它的腰肢已经弯到不行了。我心中暗暗想道,果然温室中的花朵比它更长久,什么坚强都是骗人的!第二天,太阳出来了,我踏着湿泥土,去看它,想为它“收尸”,心中暗想了它的十多种情况。但是我看到了眼前这一幕一一它挺直了腰板,雨露在它身上散发出金色的光芒,它的颜色也愈来愈深,翠绿欲滴。我呆住了,不敢相信,明明昨天它已经被压弯腰肢,面临死亡。是什么力量让它活了下来?没错!是对生命的追求,是对生命的渴望,让它毫不畏惧,不屈不挠地面对风雨。经过这一番洗礼,它越发高大了。生命的力量,无与伦比!生命的力量,势不可挡!生命的力量,栩栩生辉!600字 六年级
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生命的力量窗外的树木泛出了点点绿色,太阳也向初春尚未完全融化的大地洒下了绚丽的阳光,转眼已经是春天了。可是我的心情却不似春光般明媚,因为此时我的脑袋里满满都是老师恨铁不成钢的批评与指责。我心里很清楚在初二这个关键时刻不断退步是多么危险,但我也并非不努力。我在心中千遍万遍地埋怨自己,为什么成绩不好……“离离原上草,一岁一枯荣……”妹妹哼唱着的童谣打断了我的思绪。她用撒娇的语气向我央求:“姐姐,带我出去玩嘛!”我也想摆脱这成绩的烦恼,就欣然答应了她。我们在一片隐约着绿色的树木间漫步,这时的天空是那么蓝,阳光是那么灿烂,接着,我们到了一片我熟悉的草地。此时这片草地,已经钻出了密密麻麻的小草,这些小草就像新生的婴儿,在阳光轻柔的抚摸下闪现出烂漫的笑容,它们的身躯上饱含着春天气息的露珠被阳光照耀着,折射出的是坚强,它们青绿色的嫩芽挺立着,执着地向上擎着。站在草地边缘,清风徐来,带着泥土的芬芳,带着小草的清香,在这极富生机的画面中,却有极不协调的焦黑的泥土。就在去年秋天,奶奶曾经带我来见过这片当时被野火燎得只剩灰烬的土地,甚至连空气中也弥漫着烟尘,这片焦黑的土地将秋天的萧凉与肃杀演绎得淋漓尽致。谁曾留意,在平日里毫不起眼的小草竟然能拥有常人意想不到的坚毅,面对上天的磨练,野草无所畏惧,勇敢面对,用自己柔弱的身躯钻破了初春坚硬的泥土,这是生命的力量。它在顺境中不张扬,在逆境中不放弃的精神深深的铭记在了我的心里。草木如此,人又该如何?未来,我还有很长的路要走,还有很多的挫折要面对,难道我无法战胜困难吗?难道我无法走出困境吗?春风带着青草的气息扑面而来,沁人心脾。今后怎样做,我心中有了答案。此时,我拉起妹妹的手,轻吟道:“野火烧不尽,春风吹又生……”700字 初二
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生命的力量一阵风吹过,簌簌的落下一地树叶,树叶在纷飞,纷飞,我常常会想,生命是什么?是一种追求梦想的资本吗?亦或是一种奇妙的力量,我始终搞不明白!人从呱呱坠地开始,就意味着一个生命的开始,会经历环境的变化,要适应环境的变化。有的人把生命当作财富来使用,但是有的人却肆意践踏;有的人把身体当作革命的本钱,为人民,为他人服务,有的人却把生命当作玩乐的资本,整天游手好闲,惹是生非?但我又不明白每个人对待生命的意义到底是怎样的?为什么有这样大的区别?举个例来说,草历来都被古人所赞颂的,“野火烧不尽,春风吹又生,”相信不必多说,草虽然是野草,但它无论在哪个环境之中,却依然长得茂盛,在凄凉幽深的水池边,在贫瘠的黄土高原,在陡峭的悬崖缝隙中,都可以看到。它不用过多去照料,那么人呢?常言说生命的力量在于创造奇迹,在尼。奥斯特洛夫斯基所著书《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔。柯察金一形象就是以自己为原型编辑的,这一形象深深影响了人民的心,体现出了战争的凶险,以及保尔的顽强,冬妮娅,朱赫来,丽达的人物形象跃然纸上,冬尼娅是一个形象鲜明的人,与保尔形成对比,保尔在经历了辍学打杂,朱赫来把他带上了革命的道路,后来保尔瘫痪坚持写书。这已经成为历代人所称赞,他创造了生命的奇迹,多次徘徊在危险边缘,相当于是从死亡线上被拉回来的,字字句句无不能不感受到这种励志。追溯回文章的主题,生命的力量,如同飞蛾扑火,明知自己会被焚烧,依旧扑火。蒲公英的家便是地,随风飘荡,无情无义,我望着它却没话可说。记忆没了参照物,就像断翅的鸟,怎么扑腾也飞不起来,保尔。柯察金用生命谱写了美丽篇章,草则用自己的坚韧与毅力,向人们展示了生命的力量,那我们呢?我们难道不应该吗?是不会吗?是不想吗?上天是公平的,给每个人都赋予了创造奇迹的力量,只有用辛勤耕耘的汗水去浇灌它,才能创造出生命的奇迹。750字 初二
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生命的力量“为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来,它的根往土壤钻,它的芽往地面挺,阻止它的石块,结果也被它掀翻……”这就是种子的力量,一种不可抗拒的力量。“野火烧不尽,春风吹又生。”白居易的这首《赋得古原草送别》中描写的野草透出的同样也是生命的力量。斩不尽,锄不绝,只要残存一点根须,来年会更青更长。蚂蚁,相信大家都不陌生,几乎每一个家庭都不乏它的身影。蚂蚁是一种体型小的动物,但力气不凡,能把比自身重50倍的重物轻而易举地举起来,而它自身的重量很轻,较大的蚂蚁(如大黑蚁)大约0.2克重,而较小的蚂蚁(如小黄蚁)重约0.1克,有的甚至还不够。别看蚂蚁个头小,生命力却极其顽强。它若是被重物压了一下,就自己奋力爬起来,不依赖别人的帮助,而且还安然无恙,照样生龙活虎,继续工作;若是掉到水里,就拼命挣扎(其实这是在游泳)。它一旦碰到了岸,就会牢牢地抓住,顺势爬上岸,摆脱危险……动植物的生命如此,人类有何尝不是呢?“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段话展现的是主人公保尔为了党和人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格。着名音乐家贝多芬于1770年12月16日诞生于德国波恩。他将自己的灵魂寄托于音乐事业中,他虽往年失聪,却创造出不朽的作品《第三交响曲》(英雄),而他本身就为我们谱写了另一曲生命的交响曲。生命是力量不仅体现在名人身上,在我们的生活中同样无处不在:据有关新闻报导,从3月28日13时40分透水事故发生,王家岭矿难就成为我们每天关注的焦点,而115名工人成功获救被誉为是“创造了中国抢险救援史奇迹”。八天八夜,在极其恶劣是环境下,救出了第一批被困人员115人。人们常说:生命是脆弱的。但我相信生命也同样是顽强的。生命的力量就在于执着的追求,不懈的努力,让有限的生命创造出无限的价值。德清县钟管中心学校初二:俞斌健800字 初二 写人
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生命的力量她是富二代,她是学霸,她是父母的独生女,她天不怕地不怕,但她也有一颗柔软的心。此刻,她好害怕,她害怕看到同学嘲笑的眼神,她害怕面对父母严厉的面孔,她更害怕自己会一直坠落下去。自始至终,她都是父母完成梦想的工具。他们限制了她的自由,为她的未来铺好了一条路。她不喜欢这条路,她爱写作,他们却给她规定必须学好理科;她喜欢唱歌,但是看到他们就再也唱不出一首完整的歌;她想交朋友,但是他们只是让她读书,把家变成了一个空虚的蛋壳。突然有一天,她发现自己变得冷漠,再也没有一个朋友。就算得到了第一又怎样?就算把自己装扮成高贵的女王又怎样?她已经错失了无数交朋友的机会,她恨自己的父母,他们把自己变得如此孤独。没有朋友的帮助,她只会她会的,她无法分享到周围人的看法,她的成绩开始坠落,她好担心。面对众多的议论,她真的好想哭,但是她发现,自己已经没有了眼泪。那一刻,她好想放弃一切。似乎睡着了一般,她朝着楼顶一步一步走去,终于要解脱了吗?闭上眼睛,纵身一跃,嘴角微微扬起,她已经没有了哭泣的权利,漫天的试卷伴随着她缓缓坠下,她想,一切都该结束了。她发现了惊人的一幕,一抹绿色正在努力的拱出银白色的雪地,虽然只是一点,但在这严冬里,绝对是个奇迹。连小草都这样努力,我这么做是不是太对不起自己,不要落下去,我必须活着。也许上天也想让她再努力一次,她抓住了一根电线。但是这根电线太旧太旧了,她只感觉手臂一阵麻木,便再也记不得了。当她清醒时,听到了父母再也不会要求她,不会干涉她的声音。或许父母当时只是太爱自己才干的傻事吧?我真是傻啊!感觉袖管空荡荡的,左臂没了。她并没有哭,而是微微笑了起来。她想像那棵小草一样,一样努力。努力的度过冬天,迎接向往已久的春天,她相信奇迹。她用仅有的一条手臂创作着属于她自己的文章,她相信,终有一天,她会成为世界上最棒的作家,她期待着。初二:南宫小喵700字 初二 议论文
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生命的力量在一个断崖峭壁中,有一粒种子,不知道是被风从哪里带过来的。那是一粒蒲公英的种子。种子落在了一道细小的石缝中,它一直沉睡在自己的梦中,直到有一次雨把它从梦中吵醒了。种子醒来了,努力睁开眼睛,可是却发现怎么也睁不开。当它快要泄气的时候,一丝微弱的阳光隐隐透进了石缝。种子从那细小的石缝中望到了一线天空,它发现天空只有缝隙那么大,其他地方的天空也长这样吗?有一天,它问路过的鸟儿:“鸟儿,鸟儿,天空只有一条缝隙那么大吗?”鸟儿回答:“怎么会呢?天空可大了,不但大,而且很蓝很蓝,可美了!我和我的伙伴们每天都在天空下自由自在地玩耍。”它听了鸟儿的话却疑惑了,为什么自己看到的天空只有小小的一条线呢?怀着这份好奇,它决定从石缝里冒出头,一定要去外面的世界看个究竟。种子每天都很努力地往上长,努力让自己的根深深地扎进土地里。只为能有一天可以看到外面的天地有多大,天空有多蓝。有一天,种子长出了一片小小的叶子,当这小小的生命诞生时,种子的内心有了强大的意志,它更有信心钻出石缝了。每天它都比以前努力一百倍一千倍地拼命往上长,有时候叶子会被石头划出几道大口子,有时茎叶都折断了,有时还会有意想不到的敌人来凶狠地咬它,伤害它,可是这一切它都不在乎,因为它相信外面的天空下,有着更美好的世界。功夫不负有心人。终于有一天,蒲公英的种子从石头底下长到了上边。慢慢地,身子上还长出了几朵美丽的小花。蒲公英往天上一看,哇,果然正如小鸟说的那样,天空很大,很蓝!它看见小鸟飞过,着急地说:“带我走吧,我也想到大大的天上去!”小鸟太小了,只能带走几朵小花;风婆婆来了,蒲公英着急地说:“风婆婆,你可以带我一起走吗?我也想和你一起去浪迹天涯!”风婆婆说:“好呀,刚好我也很寂寞,正缺一个小伙伴一起同行呢!”于是蒲公英就跟着风婆婆一起走了。它们一起飞过了高山,一起越过了大河,一起观赏了日出,一起感慨了潮涨潮落。最后,蒲公英的种子落到了一片肥沃的泥土里,在那里孕育着来年的生命。800字 四年级
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生命的力量我常想,生命的力量究竟有多强呢?平时总听到一些说辞,但关于这个概念一直比较笼统,模糊……我七岁的时候,有人送给我爸爸一盆虎皮兰,初次见到这种植物,我感到很好奇,它肥实修长的叶子上分布着斑驳的花纹,猛一看,还真有虎皮的模样,它的名字想必也是如此得来的吧?“啪!”还没等我充分看仔细,一个不小心,花盆从手里掉在地上,幸好,只是把花盆摔坏了裂成几瓣,虎皮兰的叶子没什么大碍。爸爸说,先放在阳台上吧,过两天有时间再买个花盆换上。于是连着半只残片的花盆,我把虎皮兰放在阳台的桌子下面了……不知过了多长时间,大概快两个月了吧,我和爸爸在整理东西时才发现了桌子下面的虎皮兰,嗨,早把买花盆的事忘到九霄云外去了!它的叶子变得又干又瘪,跟老太婆一样。妈妈说,叶子都干了,扔了吧。我也觉得有些可惜。爸爸又仔细地看了看说,它的芯里好像有点小芽没干透,要不种上试试。这能行吗?我觉得够呛。不管怎样,先换盆种上吧。于是,以后的这段日子里,除了浇水,我就仔细地观察虎皮兰,一个月过去了,奇迹真的出现了,虽然以前的干叶片没完全脱落,但它的中心部分已经悄悄吐出好几片新叶,青翠欲滴,就像翡翠雕成一样,太漂亮了!转眼间冬天又到了,今年的天气格外冷,阳台上的玻璃每天都结着厚厚的冰花,虎皮兰又倒霉了,由于粗心,虎皮兰一直挨着窗户放着,城门失火,殃及池鱼。这下倒好,虎皮兰的叶子全冻成冰片了。气温一回升,它的叶子都软绵绵耷拉下来了,看来是彻底冻坏了,这棵虎皮兰真是多灾多难呀——就让它自生自灭吧!我叹息道。漫长的冬天好不容易走了,大地打了个哈欠,万物也渐次醒来了,这棵可怜的虎皮兰也不甘示弱,芯里又悄无声息地顶出几片新芽……这棵虎皮兰生命力竟然这么强,真是出乎我的意料,我想起了爸爸常给我说的话,哀莫大于心死。是不是可以这样说,只要有一颗坚强的心,就可以战胜各种困难难呢?这棵虎皮兰如果有思想的话,它一定会这样想,我一定要活下去…。正是虎皮兰有着这样的信念,所以它才能熬过干旱,熬过严寒,一次次焕发着青春,用事实向我展示了生命力的强大。天津市塘沽区朝阳小学六年级:杜澜泽800字 六年级 叙事
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生命的力量指导老师:周水华生命有时就像一颗流星。流星是美丽的,也是短暂的。于是,生命一次,美丽一次!——题记还记得我家那盘文竹吗?那是去年秋天妈妈买回来的。刚买回来的时候,文竹的叶子非常茂密,绿得诱人!像针一样细,可却不扎手;像绿色的雪花,错落有序,层次分明。可就在去年的一个冬天里,因为我们的懒惰和天气变冷的原因,我家的文竹就变了个脸。那细而小的叶毛儿都变枯黄了,纷纷凋谢了。本来湿润的泥土现在也变得干枯了,裂成了一块块的。可怜的文竹似乎就这样奄奄一息,孤独的站在那里任凭风吹雨打,无奈的耷拉着脑袋。我们以为它的生命也许就这样没了。开春后的一天。我和妈妈准备把阳台上的花花草草重新种植一番时,意外出现了。原本看似枯死的文竹在这段时间春风的吹拂下,春雨的滋润下竟然复活了。这让我感到惊讶。我趴在阳台上,仔细的瞅个究竟,只看到那已露出土面的根茎部,长出了几个深绿的芽脉,看得出它们正茁壮地向上挺呢!那一丝丝柔嫩嫩绿的茎脉,在原已枯黄的枝叶下更显得生机勃勃。看到这里,我终于体会到了“野火烧不尽,春风吹又生”这句名诗的真正含义了。看到这棵意志坚强的文竹,不禁又让我想起了去年夏天的一件小事。科学课上,老师要我们动手播种实验教材里的凤仙花种子。回到家,我赶紧把凤仙花种子随便扔在了其中一个吊兰花盆里,给它浇了水。此后的一一个星期里,我竟把它抛到了脑后,即没给它浇水,也没给它施肥。可一天早上,我趴在阳台上看书时,无意间瞄见了一株才长出两片嫩芽的植物,这才想起原来这就是我种下的凤仙花。和文竹一样的问题是,那盆里的土壤炎热的太阳暴晒下,也干枯成缝了。虽然我后来对它精心呵护,可它还是没能逃脱太阳的烤晒,最终死了。一株纤细的文竹,一粒小小的凤仙花籽。让我们看到,它们虽然没有雨露的滋润,也没有肥沃的土壤和我们细心的呵护,可它们还是顽强的让自己那微不足道的生命绚烂的美丽了一次。人是万物之灵,就更应该去克服困难,珍惜生命。城南小学四(6)班姜璐玥800字 四年级 散文
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生命的力量思慕着浩瀚大海的博大,那是朵朵浪花的感恩;感受着万里长空的奔放,那是丝丝流云的感恩;期盼着辽远林海的波澜,那是棵棵绿树的感恩。生命的力量来自感恩,我们的心中隐藏着无限的爱,关怀身边的每一个人。每天,给每个人,也给在温馨的笑容,大方伸出你的手给别人以力量,做别人需要的人。岁月本长,天地本宽,束缚心灵,只有自己知道,生命的力量,心中涌动。命运的种子使我结交了世界,天高,云淡。一切总是那么美好,春天的萌动,秋天的硕果……摇曳的亲情树中,总是母亲的面容,她赋予我的,是包容,是关爱,是无私,是感动。每天起早时,是浓浓的牛奶与喷香的面包。漫天繁星时,是多少夜的在灯下缝补。我爱米兰,妈妈便给我带来,我说木兰是芬芳,期盼着梦想,妈妈教我懂得聆听,聆听花开的声音,因为它有生命,它给我的生活多了蓝色,多了一丝了望。于是,我学会了感恩,感谢花开一现的心扉荡漾。可是,流年似水地过去,我更深知了,米兰带给我快乐,而母亲带给我享受快乐的权利,那便是爱。母亲将爱折在我的心里,也许那是比米兰花海更美的东西。于是,我需要感恩,感谢母亲陪我踏过的岁月,感谢给我生命的记忆,默默地,生命的力量开启了……也许陌路人的点滴帮助,也能令人感激不尽。“大姐姐,能告诉我温州商厦在哪吗?”一个小妹妹抬头痴痴地问我。“哦,往十字路口右拐便是了,小妹妹,过马路可要小心啊,”终究还是天真的小孩,身呼啦啦地走了,只留下一个可爱的背影,我身归途……忽得,传来一阵声音“大姐姐,大姐姐”我身询问何事,小妹妹口里还喘着粗气:“妈妈告诉我,得到帮助要说谢谢,刚才我忘了,便来追你了。”我怔住了,我永远不会忘记那个小妹妹。她让我永远不要忘记感恩。对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助与关怀,也不要忘了感恩。常常感动,因为懂的感恩,懂得感恩,阳光洒遍了心灵;懂的感恩,晚风将吹拂过心灵;让我们心灵那么温暖,那么安宁。学会感恩,你将发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染,学会感恩,会让我们的心胸更宽广,会让我们的心无旁戴地享受是生活!800字 六年级 说明文
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