这一刻,我读懂了友情350字

这一刻,我读懂了友情

350字 初二 叙事

真正的朋友不是在你微笑的时候懂你,而是在你最需要帮助的时候伸出援助之手。——题记

在小学四年级的时候,我有一个非常要好的朋友——陈欣怡。

但是有一天,我的练习本忘记带了,我就对她说:欣怡(都这么叫她),你还有多余的练习本么,可以借我用么?我的练习本忘记带了。可是她却说没有,我想既然她没有就算了,我还是向别人借吧。可是我万万没有想到,就在下课的时候有一个男生向她借练习本,那个男生问她有练习本么?她居然说有。当时我的心里特别的气愤,我气冲冲的走到她的面前。我说:你不是和我说没有练习本么,怎么,借给男生就有了?说完,我含着泪水跑出了教室。

第二天,她向我解释,我说:有什么好解释,事实都摆在那儿了。然后这一天我都没有理她。

我在心里默默地嘲笑自己:难道我们这些年的感情还没有一个男生重要么,想到这里我不知不觉的笑了,呵呵,算了,不想这些令我伤心的事情了。

在这之后,我彻底想明白了,有一个肯为自己两肋插刀的朋友,才是最幸福的一件事。

初二:人心易凉

来自“老虎”的关爱

400字 六年级 写人

题目上的“老虎”并非真的老虎,而是我们602班的数学老师。

数学老师是个男子汉,一身正气,怒目圆睁这个词仿佛就是为他而定制的,之所以这样说,是因为老师的正义感超出了正常人;老师对于上课睡觉的人,通常是“先斩后奏”,以快步走到前面,挥起木板大的手“啪”地一声打在违反纪律的同学的脸上,让脸颊顿时“烧”了起来,红得想苹果,感觉自己半边脸失去了知觉。不只这些,老是踢人的时候火候也不低,大腿往上一蜷,然后再向弓弩一样踢中人的大腿,轻则衣服上沾满脚印,重则……这样凶猛的攻击,让我感觉黄飞鸿在世。但是,老师凶悍的外表下,却隐藏着一颗慈爱的心。

老师每次大大出手后,都会显得十分忧虑,有时还会沉思片刻,原来他一直在关心我们,时间转的飞快,约有两个月了,我感受到了,我感受到了老师真挚的心,我愈加感受到了老师的亲切和蔼与慈爱的心。

在老师凶猛的外表下,严厉的鞭策下,我们的成绩不断提高,在老师的话下我们感到了自信。

“在我的班里没有差生,也没有优生,我一视同仁。”

“这条起跑线在这里,跑不跑随你。”

……

人生中,老师给了来自“老虎”的关爱。

六年级:纪开泰

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