竹子650字

竹子

650字 六年级 记叙文

姥姥家的院子里有一片“小竹林”,因为姥爷酷爱竹子,他的观点是“可使食无肉,不可居无竹。无肉使人瘦,无竹令人俗。”正因为老爷有与古人同时脱俗的观点,所以十多年前栽的几棵观赏竹,才有了今天遮盖了半个院子的小竹林。

竹子生长本来是直立向上的,可姥姥家的竹子却有极为特殊的造型。每当春天来临,雨水滋润,新发的竹笋每天疯长几十厘米,一棵棵比着赛的长高,这雨后春笋用不了几天便长得高于屋檐。但姥姥家院子上空封的遮蚊挡虫的天网,如同天罗地网封住了他们成长的道路,改变了挺拔直立的身姿,被迫低头弯腰改变了生长路线,贴着天网长下来。随着一场场春雨,一天天的春光沐浴,它们伸枝展叶,蓬勃洒脱。一棵棵长成了松鼠尾巴一样的“大竹穗”。在微风地吹动下摇曳着,绿叶婆娑,高雅清幽。

我们家经常有客人光顾,他们一进门,眼前一亮,紧跟着就是一片赞扬声“好绿的竹子,好漂亮的造型。”听到别人的赞扬,家里人心里美滋滋的。更令人赞叹的是:在严寒的冬天,白雪皑皑,覆盖大地,竹子越被衬托得郁郁葱葱,绿意浓浓。正如郑板桥所说的“霜雪满庭除,洒然照新绿。”

竹子不仅给我们带来美的享受,还给我们带来了许多益处。

竹子大量吸收吸收二氧化碳,排放新鲜空气。经常坐在竹荫下,如同进入了一个天然大氧吧。夏天,姥姥和姥爷经常坐在竹荫下喝茶聊天,享受这份惬意!带着竹香的凉爽,令人心旷神怡!

华夏竹文化,上下五千年,衣食住行用,处处竹相连。唐宋以来,竹子与梅花、松树并称为“岁寒三友,”明代则把“梅、兰、松、竹”比做“四君子”。人们爱它那“依依君子德,无处不相宜。”山有竹则山青,水傍竹则水秀。竹是美的,长在哪里,便给哪里超凡的风韵;生在哪里,便给哪里染上脱俗的情趣。当你置身于影下,它会使你赏心悦目。

姥爷爱竹,就连教育我也是学竹“虚怀若谷无世争”,不学“嘴尖皮厚腹中空”。

我爱姥爷家的小竹林!

六年级:邹珂馨

竹子

900字 六年级 说明文

“浓淡有时无变节,岁寒松柏是知心。”“未出土时先有节,纵凌云处也无心。”——我是节操的象征。

“心秉虚兮节挺直,啸傲空山人弗识,任他雨露又风霜,四时不改青青色。”“竹又不高峰又矮,大都谦逊是家风。”——我是虚心的典范。

“咬定青山不放松,立根原在乱岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”——我是坚强和意志的楷模。

“老干新篁千万叶,世间君子不嫌多。”“竹君子,石大人我又是君子的标兵。

大家好,我是竹子。你们可别小看我哟,我可是中国“岁寒三友”中的一个呢!我可厉害啦——全身都是宝。春天,主人从我身上挖走许多竹笋拿到集市上去卖,人们把我买回家做成各种的美味佳肴。等我长大了,人们把我砍掉,用我的身子做成许多的竹制品,如竹椅、竹床、竹简、竹筐、竹篮、扫把

我的生命力可顽强啦!别的植物总是春暖才开花,而到了冬天却枯萎了,而我却不一样,我和松柏大叔一样,四季常青,别的植物总要长在肥沃的土地上,而我在何处都能生长。看,清代诗人郑燮为我写出了那首千古名诗《竹石》:“咬定青山不放松,立根还在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这不正是对我顽强生命力的真实写照吗?虚心也是我的一大特点,如果有人把谁比喻成我,那么一定是要说明那个人很谦虚。

我常年生长在户外,十分抗旱。有一次主人的外孙回来了,看主人总是不给我浇水,他以为我会枯萎掉,可没想到我却活了下来。他十分好奇,便去问主人。主人告诉他,我的生命力很顽强,不用天天浇水。我可以靠雨水来滋润自己,就像桃花心木一样,可以在地下深深扎根找到水源。

我还记得曾有一位小朋友是这样夸我的:“竹子的一生是无私奉献的一生,他从刚生长出来一直到老,把自己自己的一切都贡献了出来。它那种默默奉献的精神,顽强的生命力,永不屈服的优秀品质值得我们去学习。”

其实,在你们人类的生活中,具有我这样品质的人也有许多。比如:居里夫人,她把自己的一生都献给了科学事业;海伦凯勒,他凭着顽强的生命力活了下来,并且完成了学业。在现实生活中,像我一样拥有美好品质的人还有许多,我希望大家都向他们学习,做一个有着谦虚勤奋、乐于奉献的人。

清晨,一场雨过后,我悄悄地从泥土里钻了出来,来到了这个多姿多彩的世界。

我们竹子亭亭玉立,婀娜多姿,四时青翠,凌霜傲雨,有“梅兰竹君”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。大诗人苏东坡还留下了“宁可食无肉,不可居无竹”的名言。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
记叙文
650字
栏目热门