教室
我的教室在五小四楼。我爱我的教室!
教室正中的墙上挂着一面白板,白板前面就是老师的座位,一张电脑桌,桌子上放着电脑和打印机,学生的桌子上也放着电脑。
左上角挂着电视,我们可以在电视上看文艺节目,动画片,并且也可以收看学校的直播。
右边的门是绿色的,还是防盗的,可以让我们在里面安心学习。
左边的墙上挂着在知识的海洋里遨游,上面的内容丰富多彩,令我们大开眼结,让我们懂得更多的知识,这个栏目多像一位母亲教育着我们,让我们一天天长大,一天天懂得知识。
后面的墙上挂着《知识真奇妙,为我解烦恼,》上面的画,非常美丽,画的是一个小男孩和一个小女孩,看!他们好像读的多认真,多专心啊!
后面的墙上还有一幅大字上面写着好多字大部分的我不认识,个别的不好读,这些字写的非常好,好像一个书法家写的,好像小动物,好像小鸟在飞,好像小鱼在游,好像小兔在睡觉,好像小猫在叫,好像小鸭在吃鱼,多好看呀!
还有憩心林,上面写着苏轼的一首诗,写的非常好,一下课我们可以在那里读诗,可以再那里休息,也可以在那里讨论问题。
后面是我们放鞋的地方,我们的鞋放在那里好像是一只只小兔在睡觉。
我们的书柜在右角,书柜里的书丰富多彩,有《童话》《作文》《故事》《教科书》等等,它上边的知识多得数不清,我们一下课就拥到那里去读书,书柜多么像一位老师在教我们课呀!它教得很认真,好像很有耐心的教着我们!
我爱我的教室!
小画家杨冰宜
杨冰宜是我们班的女同学,她长得可漂亮啦!乌黑的头发梳得整整齐齐,弯弯的柳眉下面是一双水汪汪的大眼睛,充满着机灵,鼻子下面是一张樱桃小嘴,脸一笑,就露出两个小酒窝,可爱极啦!
有一天,老师叫她画一幅配古诗的画。她中午一来到学校,就拿出一本《365首古诗》和一些画纸、画笔,然后就认认真真地画起来。她一会儿看看书,一会儿在画纸上涂涂划划。渐渐地,一幅美丽的图画呈现在画纸上:远处险峻的大山被云雾绕着,近处的人物宽袍大袖栩栩如生,大青树上的小鸟叫得正欢,青青的草地上点缀着太阳花和蒲公英,弯弯小河的水好象正在流动,古诗的字纤秀优雅,真是一幅好图画啊!
我们班杨冰宜同学画的图画不错吧!
藤县蒙江镇中心校小学三年级 罗显光
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教室教室百家进入了初中,才开始明白了什么叫昏天黑地,什么叫紧张疲倦,可你可不要以为,就进了地狱了,其实,课余的教室倒还是另一片天地,热闹非凡,真乃奇异的风景线。商贩百家下课铃刚划过,老班的脚步还没迈过走廊。班上就开始热闹起来了。瞧,那边的的生意拉开了序幕。“卖汤圆,卖汤圆,我家的汤圆最香甜……”坐在张源旁边的小不点张瑞就拉起嗓子调皮地唱起拉客歌来(各位看客不要误会,汤圆嘛乃他同桌张源的雅号),此时教室的专家们还沉浸在课堂的回味中,迷糊者干脆趴在桌上迷瞪一下,这家伙见大家没人理会他,就居然强行拉客,“先生们,来买吧,来尝尝,好吃着啦,便宜着啦,只要5毛钱!”第一个被拉着的是曾祥昆,干瘦瘦的排骨一脸的坏笑,“什么?5毛?便宜无好货,不买,不买!”“哎呀!你看看货嘛!”店家急了,指指自己的货(同桌的张源白里透红的脸),“又白又嫩,接近35千克,划得来哟!”顾客抽抽自己那800度的大眼镜,瞪大眼睛,真像一个鸡蛋里挑骨头的挑剔的顾客,上瞅瞅,下望望,终于答话了,“唉,还太嫩,得养多少年呀,那这样,少一毛,4毛钱我买了!”店家抓了抓脑袋,做沉思状,咬咬牙,“那好,我看你老实,就亏本大出血,买给你了,成交!”然后让出了自己的位置,可这时,汤圆站起来了,支起了腰,本来就白里透红的脸更泛起红晕,迷人的笑中分明有些怒气,瞧,发话了,“我才不卖呢,为什么卖我?我也不会这么不值钱吧?”店家这下不好办了,“您看,我家汤圆都还嫌价格低了,可不可以加点价!”“算了,算了,我不敢买,”客人吐了吐舌头,挥挥手走了。哎,可怜的店家气昏了……(简直白忙一场)不过教室的气氛顿时活了起来,几十家商店都开始卖弄起喉咙,教室成了闹市。虽然百家商贩在吆喝,但棋社的人们还没有受到干扰。走进棋社,里面最多的还是下六子棋的,走过去瞧瞧,一群人正围在一起,正中两人一个招牌王子,一个关东大侠,棋逢对手,拼得你死我活,围观的人有的凝神视之,有的吆喝指点,有的暗暗叹息。两个正主呢,明显还是大侠武功高超,稳稳当当,出棋有风,转眼间,招牌王子就丢盔卸甲,溃不成军,招牌王子气得鼻子都歪了,干脆连棋盘都掀得四分五裂,哎,这王子也太没风度了吧!论坛沙龙“听说了吗?现在我们班上有几个李老师的高足‘作家’都在争报社编辑这个职位比赛呢?有人写了《西游记后传》,有的写《蓝色蒲公英》,还有……,题目无奇不有,内容也够新鲜。”“我看好我们的小作家‘水雷母’,听说,她连续写了好几篇文章,李老师都翘起大拇指呢。”“我支持欠唐,她的《永不褪色的康乃馨》写得真感人,听说在网上也很受欢迎呢,她又写了系列文章,不知收视率会不会更高?”“叮铃铃……”哎,快乐的时间总是太短,铃声就是命令。“赶快各就各位!”班头发布了命令,教室里又恢复了安静,一切想从没有发生一样。1200字 初二 议论文
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教室每当听见朗朗的诵读声,我都不禁想起山区里的孩子们。他们在破烂的教室里,艰苦地过着每一天……假如山区里的孩子有一间明亮的教室,那就是一盏明灯,给他们引导,走上学习之路。假如山区里的孩子有一间宽敞的教室,那就是知识的海洋,给他们指路,走进书的世界。希望,无论是春夏秋冬,他们伴着鸟儿的歌唱;伴着芬芳的花香;伴着鱼儿的欢笑,走进梦想的殿堂……相信,在这不久的未来,同学们的欢声笑语,朗朗的诵读声。会从山区里传来……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。300字 二年级 诗歌
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教室这里的花儿最美丽,这里的阳光最明亮。每一张笑脸是一朵花,每一颗心是一个小月亮。阳光,从玻璃窗照进来,洒满一地的金黄。小朋友的眼睛,随着老师动听的声音,发出亮光。风吹来,教室里洋溢着欢笑的回响。50字 四年级 叙事
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教室一天深夜,我路过教室,咦?发觉远远地从教室里传来了叽叽喳喳的吵闹声,悄悄的贴了过去,侧耳倾听,哦!原来是课桌、扫把、黑板等在说话。轻快地猫下腰,害怕被它们发现。就听大家一句、一句的说开了。课桌很开心:“我的小主人呀,天天带抹布,帮我洗脸,们看看我,整天都很洁净了!”说着露出了灿烂的笑容。“对!”众桌椅一起附和道:“瞧,们多洁净、多开心!”黑板也很自豪,得意洋洋地说:“我的脸儿也是非常的干净,都是小同学们帮的呀!板擦弟弟也费了不少功啊!”板擦欣慰地笑了,说:“这可是我应该做的啊,把黑板服务好,为同学们提供一个干净整洁的教学环境,是的工作哦!”扫把、地面也一言我一语的说开了:“我是为地面服务的,这也是们的工作,希望大家多提出宝贵意见啦!”地面说:“扫把和同学们都是我的好伙伴,我不能缺少其中一个,一尘不染的是大家团结协作的结果……”今夜,非常快乐!今后,我一定要更加努力,乐于奉献!为们能拥有一间干净、整洁的教室和学习环境而做出更多的奉献!呼啸5.1班400字 童话
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