音韵
200字
初三
诗歌
曾经
脉脉得期待真情到来
伊析盼着传说中的爱
等待等待
期翘良辰姗姗徘徊
独怅问苍穹
尘世凡喧溯古今猜
浪人韵事
怎缺是与丹青载
风花雪月
安岂否独孤求败
现在
熙熙得跃动真情舞台
迷津点透现实中的爱
可爱可爱
久望佳境怡怡欢海
笑悦谢轮空
仙域灵澄品先后黛
矜离风度
大家闺秀兴异采
雨煮薰云
若伊夫复何求哉
未来
朦朦得憧憬光阴奔赛
晰明求索未芒中的爱
天外天外
长眺月树欣欣波快
忆咏酣烟宇
神乡帝莱期往复彩
隽永情丝
才子佳人诠疑带
山高水长
怀古持今予音开
过年的时候
350字
一年级
诗歌
现在马上就要到春节了,我和自己的小伙伴们几乎天天都盼着春节的到来,因为一到春节的时候我们就会收到很多礼物,而且还会收到很多压岁钱和糖。
一年之中我感觉最快乐的时候就是过春节了,每到春节我们都有一个很长很长的假期,几乎我们一年的时间都在等待着一个假期的来临好像,这个假期好像对我们来说很重要,要是过年谁不开心了肯定会大声的哭出来,肯定特别伤心。我每年到这个时候都在准备如何收压岁钱,收到钱之后要买什么吃的,买什么玩具之类的事情。虽然说我觉得自己已经该买其他东西了,不过还是吃的和玩具比较好一点对我来说。
现在我几乎天天和小伙伴们一起在街上玩,大人们看见我们开心他们也会露出笑容,毕竟现在大人在过年的时候也是开开心心的,不过我不知道他们是为了压岁钱还是糖果啊。
我几乎是天天在玩和吃,所以过年也是我的增肥期啊。
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音韵曾经脉脉得期待真情到来伊析盼着传说中的爱等待等待期翘良辰姗姗徘徊独怅问苍穹尘世凡喧溯古今猜浪人韵事怎缺是与丹青载风花雪月安岂否独孤求败现在熙熙得跃动真情舞台迷津点透现实中的爱可爱可爱久望佳境怡怡欢海笑悦谢轮空仙域灵澄品先后黛矜离风度大家闺秀兴异采雨煮薰云若伊夫复何求哉未来朦朦得憧憬光阴奔赛晰明求索未芒中的爱天外天外长眺月树欣欣波快忆咏酣烟宇神乡帝莱期往复彩隽永情丝才子佳人诠疑带山高水长怀古持今予音开初三:陈明轩200字 初三 抒情散文
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音韵音乐,是令人沉迷的霞光。音乐,是令人兴奋的幸福绿光。音乐,会让我更美好。[我竟然没有掉年头,最残忍的那一刻,静静看你走一点都不像我,原来人会变得温柔,是透彻的懂了,爱情是流动的,不由人的,何必激动着要理由]开始懂了这首歌是鼓舞我努力向前的幸福对象。它让我在友情方面毫无失落。以前,我的友情一直不是那么风平浪静。对,友情是流动的,它像一股温暖的山泉流入我幼小、枯谢的心田。可这,同学们丝毫没有理解像我这样的人也有的痛苦。他们只知道,我这个生处黑暗之道的人无法开启他们那扇光明大门,更无法在他们的友情河流中穿梭,哪怕是小小的一滴水。我这才领悟,友情是不由人的,要慢慢等待。[相信你只是怕伤害我,不是骗我的,用心酸微笑去原谅了,也翻越了,有昨天还是好的,但明天是自己的,开始懂了,快乐是选择]我一直都在告诉自己不用怕,友情的花朵终究会为我绽放,要带着一颗欢乐的心去等待。终于,幸福绿光伴随着扑鼻的花香悄悄赶来了,还带来了可爱的小天使,她是露。她,为我盛开了一朵小花,这朵花正在慢慢长大。从此,我们成了一对形影不离的好朋友,我不知道最后的结局会怎样,但我知道友情不会放手,不会飞离。我要告诉蓝天有昨天还是好的,但明天是自己地。我绝不会轻易放手。不管怎样,快乐永远是我最后的选择,阳光还是灿烂的,火苗还在发光。我渐渐懂得了友谊的真谛。音乐,是你带我找回了无暇的色彩,是你让我拥有了最珍贵的礼物[友谊]。550字 六年级 状物
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音韵声音就像一群会隐身的小精灵,淘气的它们躲在每一个角落,细心去观察,总会发现它的美妙之处的.清晨,一直小精灵骑到大公鸡的背上,“咯咯——咯”.雄壮的公鸡蹄声将小山村一切都被唤醒了.“啪啪”小精灵抓起锅铲,翻着滚烫的白粥,它又跳入锅中与白米小姐共舞,“咻咻”老牛被主人牵到棚中,“哗”将新鲜的白粥倒入牛食桶中,老牛一边吃一边发出“哞哞”的声音,好像在赞美白粥的美味。中午,烈阳高照。“知了知了”一只小知了在唱夏日的赞歌。小精灵们被太阳一晒好像更有活力了,追奔着,冲进金黄的麦田“沙沙沙”;穿进葱郁的小林“咔咔咔”;越过腾涌的大江,“哗哗哗”。总是不知疲惫地玩着。突然又“扑通!扑通!”地跳入水中,激起一圈圈的波纹和水花。下午,大山中的一切都这么平静。小精灵们好像玩累了,都睡在大树阴下。偶尔也会传出“叮咚,叮咚”这样异常清脆的声音。那是小精灵在山泉中洗澡的水花声。“呼”,一阵大风将小精灵冻得直发抖,仿佛大山中的一切都午睡了,很沉很沉地睡着了,一切都是静谧的。傍晚,黄昏的金色洒到大自然的每一处地方,提醒大家要回家了。归巢的鸟儿不舍得回家,因为这地方太美了。小精灵们也要回家了,“吱吱”小鸟飞走了,干了一天活的老牛回来了,“哞哞”,它好像在说:“辛苦了一天,我要好好休息!”一缕缕烟夹伴着饭菜香飘出,飘满全村。精灵们都要回去了。美好的一天随着最后一个声音精灵的消逝而结束。六年级:卢良锋500字 六年级 散文
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音韵之道有的音像鹤唳青天,声声扣动我心弦;有的韵像蓝色蝴蝶,空中划翩翩弧线。这世界音韵万化千变,无不使人感慨万千,华丽之言自古流传至千年。有些嘤鸣绕我耳边,不禁吸引我视线;有些泉泠流我心田,好似抚慰我双眼。这世界音韵无时不现,伴随历史长河源源,却又流恋,音韵中似水流年,音韵之道,岂非深奥,然则美妙,实则未晓,太多颂自然,赞家园,琢磨不清这调;音韵之道,岂非重要,一音一调,一丝一毫,这真谛深思熟靠,音韵怎会九牛一毛。有些乐词朝成暮遍,流传数年仍经典;有些乐曲朝歌暮弦,无疑定人俱欢颜。宫商角徵羽的齐奏乐,曾多少人为音韵热血,时代蔓延,仔细体会这缠绵。音韵之道,孰能知晓,音之协调,乐之美妙,琴声传四方,多悠扬,用不尽的辞藻;音韵之道,不苟言笑,三分外表,七分教导,在这世间多走几遭,处处听得见那古谣。音韵之道,先人明了,乐如人道,律不可少,无规矩不成方圆,这道理世人皆晓;音韵之道,世人荣耀,国之瑰宝,当属韵调,转世音韵飘渺,还能听到那熟悉的萧初三:刘世琪350字 初三 抒情散文
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竹间音韵清澈见底的山溪旁,长着郁郁葱葱的翠竹,在那竹林里品茗,真别有一番滋味。今儿正赶上春天,林间的竹子仪态万千,再添上小鸟们那动听婉转的歌声,更是美妙绝伦。不经意地,林子里的深处隐约传来了一阵筝声,那飘荡的音符沁人心脾,仿佛在娓娓叙述着春天的故事。我闻声瞅去,那茂密的竹林里难寻人迹,一阵春风瑟瑟吹来,林间的叶子纷纷扬扬地落下。我轻轻地放下茶杯,倾听着不知道是谁弹奏的《月儿高》,陷入了深深的沉思……我静静地闭上眼睛,感受着春天洋溢的气息,脑海中渐渐忘却了忧愁。睁开眼睛,映入眼帘的是一层轻纱般的薄雾、一排排的翠竹和一丝丝霏霏的春雨。我拿起茶杯,细细品味着那清香的茉莉花茶。脑子里空荡荡的,静静地听着悠扬的筝声……不知何时,远处隐约飘来了箫声。交织在一起,像是特意为春天准备的交响曲似的。不久,四周不断地传来了各种乐器的音律,鸟儿在竹枝上欢蹦乱跳,竹子在和熙的春风中摇??整个竹林变得更加热闹了,一派生机勃勃的景象。雾霭渐渐浓了,眼前的景色一片模糊,而音韵却依然清晰可听。我,完全陷入了憧憬……天渐渐亮了。明媚的朝阳穿透竹林,云雾渐渐散去,周围的景致也渐渐清晰了。竹林重又回复了静谧……450字 初三 书信
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坚持的音韵最动人有滴水穿石,这是坚持的旋律;有铁杵磨针,这是坚持的神奇;有绳锯木断,这是坚持的追求。总的来说,坚持的音韵最动人。坚持,可以让梦想发光,它是前进的基石;坚持可以让信念成长,它是甘甜的乳汁;坚持也可以让不可能变为现实,它是万事的开始。坚持可以让梦想发光。古人云:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”半途而废,朽木亦难雕,持之以恒,金、石亦可雕琢。如果你有一份坚持之心,世上无难事。有这样一个事例:安徒生,世界公认的童话大师,从小梦想成为剧作家,年轻的他离开家乡,只身在外闯荡,后尝试写了几篇童话,一鸣惊人。他的成功,就来自坚持。丘吉尔说过:“我成功的秘诀有三个,第一是决不放弃,第二是决不决不放弃,第三是决不,决不,决不放弃。”可见坚持能奠定成功之基。坚持可以让信念成长。我们有了坚持的信念,困难与挫折,带来的只有成长。门捷列夫住院期间,仍将累垮身体的根源——书本,带入医院,偷着学习,晚年半盲,双手颤抖到不能写字。但就是这股坚持的信念,让他发现元素周期表,发表五百多篇科学著作。苹果总裁乔布斯说过:“大家一定要坚持这样的信念:在命运、人生、学业、事业等各个方面都要坚持。这种思考方式,让我从未失望过,并且改变了我的人生。”哪怕人生再不如意,哪怕闪耀的烛火风中明灭,坚持也会像甘甜的乳汁让我们成长。坚持面前从不存在不可能。当你绝望于失去一切时,坚持总能让你在黑暗中找到光芒,在逆境中成长。10岁意大利男孩儿想成为歌手,老师总说他五音不全,但他在母亲的鼓励下,终于坚持了下来,他就是当时那个时代著名歌剧家恩瑞哥·卡罗素。坚持是明亮的烛火。“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。”“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”苏轼这样告诫后人。也许我们会遇到绝境,但坚持,总不会辜负我们的期望。吕布,三姓家奴,只要坚定便可名垂千古,而不至于如今遗臭万年;项羽要面子,不肯过江东,自刎乌江,如果他能像越王勾践一样卧薪尝胆,历史也许会因为他而改写。这些英伟之人皆因没有坚持之心,而身败名裂。可见,没有坚持的精神,最终只会导致失败!坚持,让我们成功。因为,有了坚持之心,没有什么能束缚我们的脚步;有了坚持之意,没有什么会乱我们的逐梦之心。坚持,让我们永不言弃!坚持的音韵最动人!900字 初三
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运动会的剪影随着冬姑娘珊珊来迟的步伐,一年一度的校运动会也拉开了帷幕。天气转寒,但这并不能阻挡同学们的热情。赛场上的同学们奋力奔跑,场下的同学也拼了命似的喊加油,大家都在为了班级的荣誉而挥洒汗水。刘宇捷是我们班男生中的体育健将,不出所料,他在运动会中拿到了许多奖项,印象最深的是他跑100米的时候。哨声一响,他就像一只屁股被点燃的火箭咻的一声就飞出去了,仅用了13点72秒就跑完了100米,领先第二名有半圈之多,可见刘宇捷的速度之快。值得一提的是学校男子100米的记录是12。71秒,刘宇捷与学校记录仅仅相差0。1秒,希望刘宇捷同学好好吃饭,勤加练习,争取在来年的运动会上,破了记录,了却我的心愿呀!这次1000米女子赛跑,我们班的詹雅琪拿到了第一,这出乎大家的意料之外。在比赛过程中,从开跑到第三圈,她都被其他选手远远地落在身后,似乎参加比赛就是来充数的。可没想到,到了最后一圈的冲刺阶段,她突然爆发,后来居上,不仅赶上了在她之前的选手,还凭着顽强的毅力和良好的身体素质拿到了女子1000米的冠军。长绳一直是我们班的强项,这次七年级长绳比赛,我们稳定发挥有惊无险的拿下了第一名,还领先了二班五十多个。最令我印象深刻的还要数星期五一百米接力赛了。那天天气很冷,还有一点小雨,地面有点湿滑,三个班的选手却全然不顾,仿佛战胜了对手,我们就是这个操场上最靓的仔!哨声一响,同学们你不让我,我不让你的奔跑起来了。几轮接力下来,三个班之间有了明显的差距。遥遥领先的时一班,紧随其后的是三班,穷追不舍的是二班。到最后同学们的呐喊加油声响彻云霄,最后几个接力的男生犹如脱缰的野马,想要力挽狂澜,但无力回天,只能屈居第二!历时两天半的运动会终于在同学们的恋恋不舍中目光中落下了帷幕。得意或失意,皆是热血青春的一抹亮色。这是运动会上的剪影,也是年少时光的定格。750字 初三 叙事
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运动会的掠影下午,夕阳的光辉照耀着人山人海的大操场,所有人都满怀激动的心情,在运动节这一天,释放出最精彩的自我。运动会持续了一整天,但其中令所有八年师生都热血沸腾的唯有教师的拔河比赛了。比赛开始前十分钟,一大半的同学已围在场地旁,那分割区域的红绳已完全没有作用。有些同学甚至越过红绳,为老师加油鼓劲。来的晚的学生进不去人潮之中,索性拿个板凳,站在上面看。教师们也纷纷入场,韦老师为了参赛,已经脱了身红色长衣,穿上运动裤,显得更加年轻而有活力了。张老师站在绳子的最末端,将绳子绑在自己身上,身子微倾,蓄势待发。在所有老师准备完毕后。裁判员一手握住绳子中点,一手拿着哨子。两旁的同学已耐不住性子,大声喊着加油。随着裁判员一声哨响。所有教师好似变了一副容貌,陆老师两眼闭着,身体与地面呈45度角,手臂被拉的笔直。韦老师眉目紧蹙,面部肌肉极度收缩,已是天昏地暗,眼中只有那个绳子了。邱老师双腿曲折,借助地面的摩擦力,使出自己全部的力量。张老师身体偏于一侧,脸上的肉在不断颤抖。同学们的吼声震动天地,希望自班教师的教师能够胜利。在持续一段时间的激烈斗争后,11至12班的教师输了,但这并没有影响同学们的热情。第二场中,我们班教师不负众望地扳回了一局。第三场,同学们激情高涨,有人甚至上前帮助老师。最后,我们终于赢得了比赛。原来老师们不也有着狂野的一面啊!平时,老师教书育人,正经稳重,但在运动会场上,都拼尽所有的力量,绽放最精彩的自己。每个人都有两面,关键是能不能控制自己,在何时何地,展现哪一面。在正确的时间,正确的地点,展示正确的一面,做正确的事。有人说:“不是不让你疯狂,而是要用对时候。”夕阳快落山了,夜色慢慢吞噬光亮,而这一次运动会,将是永远无法抹灭的火苗。700字 初三 叙事
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《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过?唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑?轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹!100字 初二 诗歌
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雪上云霄很早就写好的---爱她的《离骚》冬天悄悄来了大雪让路更曲折我猜我很快乐一路仰望天空的蓝色在寻找一片云朵来建造自己的城堡。也许她很适合我能感到那种温热洁白的云朵,似羽毛飘过天空划破蓝色一路唱着自己的歌每一首都是那么快乐虽然道路很曲折那最美的韵律她总能在梦里听到我说要给她一个城堡里面到处都是白鸽载着共同的梦盘旋着唱着爱的永恒的歌它们是城堡的歌颂者冬天雪落没有句号我不怕城市被雪淹掉因为在雪上云霄还有我们俩人的城堡就算世界被时间颠倒至少---还有她的怀抱如果寂寞把我洗劫后逃跑没关系,我可以写下那一分一秒的爱的《离骚》在曲折的路上奔跑努力寻找一条路就可以到达雪上云霄追求那朝阳的温热寻找朦胧的月色就这样随着岁月的苍老依附在我们的城堡:看着沧海桑田等待天荒地老告诉自己:梦做依靠云霄上就有一座城堡那是这部童话最完美的……350字 四年级 诗歌
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云梦南我以为我醒来了但我发现我只不过掉进了另一个梦里令我窒息点上一支烟模糊 平静看着眼前纷飞的青春上升 散开烟灰一点一点下沉想用手抓住它可它巧妙的躲开继续向下 向下一阵风吹来它们失去了踪影如果我真的飞上天也许就这样消失无影无踪100字 四年级 诗歌
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运动会的排练下午,我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习,由一(1)班开始,球一个一个往下传,传到一(8)班的最后一位同学,传球就结束了。接着排练时,老师选四位同学喊口号,一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走,喊我们的口号:“风铃风铃,感恩激情,快乐学习,比赛争赢,耶!”我们练了一个下午,练得很认真,得到了仲老师和王老师的表扬,说我们认真,队伍排得整齐,口号喊得响亮。我们准备好了,希望我们一(3)班在运动会上取得好成绩,就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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