画沙,画时间
用手中的流沙画一个你呀,才说过的永远,我们一定不会擦。
——《画沙》
1《《《
习惯听着歌,然后做一些自己喜欢做的事,或是写文,或是想一个人,或是索性抬起头看云。往往这样一整天就过去了,最后听到旁人议论我的歌曲是单循环。低头一看确实是单循环,歌曲可以单循环,生活可以吗?
2《《《
有时候会莫名的发呆,因为看到什么关于心里牵挂的人或事的物体,我就会一个人发呆,然后无视掉所有东西,就算在身边的人也会被无视。
3《《《
有时候会看着地上的沙粒被风吹起又落下,仿佛死后又重生,只是变了一个位置,或高或低或原地不动。像我一样,被伤后,懂得了许多,又有些事情被伤后更加不懂……
4《《《
在我的身边00后开始多了起来,开始大肆的评论我的行为或是语言,甚至是思想也要大加评论,我也微微笑看着他的所有,只是把他当做一个无知的小孩,因为曾经我也是这样过来的,评论着别人的这样那样,却忽视了自己也是这样的一个人……
随着时间的老去,他会像我一样明白所有的事情,会像我一样的死而复生,会明白失去总是伴随了得到,明天总比今天要懂得多,后天又比明天懂的多,而且永远都不会逆,你早熟了,就不会再回到曾经的无知,你过了今天就回不到今天。就像儿时会因为今晚是圣诞夜而兴奋的睡不着觉,但当你知道了没有所谓的圣诞老人后你就不会再激动。儿时也会因为明天就要去春游而激动的睡不着觉,但是现在你会知道所谓的春游就是走许多的路,去看一些早已陈旧的风景。也会觉得自己所理解的真理都不是真理,因为真理总是在很少的人手里的,而我又不屑于活在少数人中。
5《《《
每天抬头看着天空,使我变得倾向于浅蓝色了,变得多愁善感,看着阳光洒下,丝丝缕缕,及其耀眼,却不顾泪水自己跑出来
硬要去盯着太阳。15年的沧桑年岁,让我忘记太多,又得到太多。有时候,别人会问我,我的梦想是什么,我却无言以对,因为我根本不知道我的梦想是什么,被时间的细沙给磨灭了。常常在他人的追问下说,我小时候也是有很多梦的,但是被现实磨灭了不得不换一个,知道二七年华,只剩下了想,没有了梦,因为梦的太不切合实际,还不如想想自己能干什么,然后再去努力……
6《《《
有时候时间会给你开个小小的玩笑,它会让你觉得时间过的好慢好慢,但是眼间就过去了好大一截,看着阳台上种的树绿了又黄,黄了又绿,竟会想起多年前的那个人,那个改变了我所有性格想法的人,也许是宿命,我们终在遇见,但只是一阵寒暄就匆匆离别,说了再见,过身,各自啜泣,明明知道是朋友,却身说了不再见。
7《《《
有时候,我会惧怕站在山顶,因为我站在山顶上向下看会有一种莫名的负罪感,就像这个空间都是我的,但是我却没有那个能力去承担,去承担这个空间里的所有生命题,所有的弱小体。却又拼命的想要去承担,最后总是不得不放下,因为能力越大责任越大,反之责任越大,能力也要很大,但是我不具备那个能力……
完《《《
孔子故乡之旅
我们来到了大圣人孔子的住宅——孔府,又称圣府,是人们到曲阜必须要去玩赏的地方,一进入孔府大门,只见一座红门屹立在你的眼前,显得十分威武,这扇门只能在两个时候才能开启,一是皇上亲自驾到,二是自己的知心朋友前来拜访才能开启,在江泽民来到孔府时,这扇历经百年甚至千年没有开启的大门开启了,江泽民犹豫着迈了过去,还激动的说了一句改革开放后这扇大门可以为任何一个人敞开热烈的怀抱,可是到现在还是没有一个人敢走这扇珍贵的大门,这扇大门是皇帝亲自赐给孔子的叫做重光门,这扇大门左边走武官,右边走文官,绕过这扇大门我们来到了两条十分狭窄的道路,导游拿着扩音器介绍这条小路男的走左边,女的走右边,我像一只跟屁虫一样,形影不离的跟着爸爸,这时我发现了一个用水泥建成的小池子,中间还有一根管子,我好奇的看着,导游说:“男的奴仆挑了水以后倒进这个池子里,在里面的宫女在里面接水,男女不能见面叫男女授受不亲”我若有所思的点了点头,继续向前走,绕过一个石墙后我们发现了一副画,真是一只色彩斑斓的叫做贪的动物,它有龙的头,麒麟的身子,狮子的尾巴,牛的蹄子,还有九件最最珍贵的宝物,可是他还是不满足,要去吃太阳呢,这是孔子告诫他的子弟或者孩子们不要贪得无厌,要知道会满足,往前走,我们来到了一间阴暗的小屋,只见上面全部是一块块刻了字的墙砖,还有一幅幅生动的画卷,让人不得不佩服古代人的手是多么的灵巧。
走过一条让人侧身才能勉强走过的小路,眼前的景色大变,我们来到了孔府的后花园,人们都说孔府的后花园有三奇,是哪三奇呢?我们继续向前探究,一进入后花园,花香令人陶醉,一朵朵花红的十分艳丽,到处郁郁葱葱,我们向前走着走着,忽然队伍停住了,我们向路边看去,导游指着一颗叶子一簇一簇,一层一层的搭在一起的枝子极多让人眼花缭乱的大树,他就像一位姑娘披着秀发,导游说这是一棵千年的何首乌,它的根可治百病,甚至能让人多活好几年有很大的药用价值,在前面的不远方有一棵奇怪的大树,六棵树长在了一起,我连忙自己先跑了过去,心想这也而应该是三奇的其中之一吧,果然不出我的所料,导游接下来就讲解了,这是“抱槐不乱树”,外面五棵是柏树,而中间的一棵是槐树,真让人疑惑不解,而且这六棵树根也长在了一起,接着就是三奇中的最后一奇,也是最神奇的了,只见一幅连绵不断的山水画在眼前,一条土路向远方延伸,导游说这幅画叫做三维立体画,出自一个有名画家之手,无论从什么方向去看这幅画,这条土黄色的路永远都是朝着你的,我不相信,我站在画的左边去看它果然是朝着我的,我站在画的右边那条土路像拐了弯似的又朝向我这边了,真让人费解。
大自然像一位神奇的魔法师常常会创造出很多的奇迹,而古代人民心灵手巧,也给我们留下了许多精神财富。
相关推荐
-
画国画星期五下午,我去上美术课,听叶老师说这节课我们画国画,我兴奋极了,虽然以前在幼儿园的时候我也画过国画,但也已经有很久没有画过了,所以我才会那么的兴奋。这次我们画莲蓬,莲蓬就是现在纸上画三笔,像一个鸡爪一样的,然后再在“鸡爪”上面画一朵“白云”,在“白云”里面画上几个小圆圈,这些是莲蓬的籽,接着,再画上枝,提醒一下,画莲蓬的枝不能把莲蓬的枝画的很弯,莲蓬的枝是直的。接着,你可以在莲蓬的下面画上一个花瓶,让莲蓬插在花瓶里面,这样莲蓬就画好啦!可是,这样就叫完全画好了吗?不,应该还要上颜色,上颜色就要用水粉来上颜色啦!莲蓬是咖啡色的,所以要用咖啡色的水粉来上颜色,莲蓬里面的籽要用绿色来涂,如果有的莲蓬比较熟的话,就可以用黄色或者是红色来涂。你还可以在花瓶上面用水粉来上颜色、画图案。接着,再在画的右下角写上你的名字,年龄还有你的印章哦。这样,一幅画就完成了!我刚开始连从哪儿开始起笔都不知道,后来,我看见颜里拉已经开始画了,所以,我也就开始画了,画完了整幅画后,我对我画的画非常非常的满意,因为我画的特别特别的好,颜色呢,也都涂的非常非常的好。国画可真有趣呀,叶老师说下一节课要教我们画荷花哦,好期待呀!500字 初二 叙事
-
画我会欣赏画,却不会画画。画是一定要画的吗?我时常能够将画面构思于心中,却不能用笔画出来。我问别人看见我的画了吗?他们摇摇头,说没看见。作画构思固然重要,拿着画笔的过程必不可少。生活俨然作画。明天永远就是一幅要画的画。十多年来我一直用着拙劣的笔法小心翼翼地描绘着自己的天堂,希望它即使隐藏于黑暗的角落,也能够发出光亮。每个人都拥有自己的画,无论是单调的、黯淡的,还是绚丽的、光亮的。每个人都有自己想要的画,一定和毕加索的画一样美丽,和达芬奇的一样精致。我活在好大的画里,默默地精心地画着。作画总不会一帆风顺,就像平静的湖面偶尔泛起波澜。有时候我感到深深的倦意,干脆丢掉笔,傻傻地苦想为什么要去追求;有时候我面对迷茫的困惑,匆匆地抓起笔又缓缓地放下,留下画面上一片片空白和一块块不协调的色彩。想要画一幅画,时间好长好长,想要画一幅好画,要求好高好高。幸好,我思考着,渴望着,求索着。有一天,他的影子映在了我的画上,于是画中融入了春天的绿色和夏季的火红。在微凉的秋中,绿色不会枯萎发黄,在寒冷的冬里,火红不会黯淡消逝。画中,阳光下,树阴里,他和我共同摇摆起秋千,荡漾着,并欢笑着。又有一天,她的画像被我用朦胧的色彩绘在了画上,笔笔清秀。我又竭力想添上一座美丽的花园,当中绚丽的花朵绽放,跳舞的精灵穿梭,可是怎么画也画不像。我珍惜着自己的画,像珍惜自己脆弱的生命,尤其在这高考期限临近的日子里。于是应拿起创造的笔,画一个希望,然后把灵魂印在上面。曾经,画是梦。现在,画该是人生。600字 初二
-
画我的卧室里挂着一幅美丽的山水画,那是一个好久不见的朋友前几天送我的礼物。“远看山有色,近听水无声。”这幅画可真美啊!远看,那绿绿的山、草、树都连在了一起,像连绵不断的林海。清澈的泉水流淌在绿草丛中。近看,山山水水仿佛真的出现在你眼前。那清澈的泉水全部汇合在一起,直流入平静的湖面。你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮吗?近处,有几棵又矮又绿的小草正随着微风翩翩起舞。这时,如果你走进这幅山水画,你就能感受到泉水迎面为你送来的清凉的微风,还有那一群小鸟唱出的清脆的歌声,使你消除身上所有的疲劳。山水画是友谊的象征,是美好的祝愿。河南新乡红旗区新乡市第一中学少儿部初二:野艾半夏250字 初二 抒情散文
-
画木方架犹如一个枷锁住你的灵魂注定你的命运卸不下世纪的阅历者你默默无言不深邃的眸子说不尽多少语言世纪的阅历者哟恒以冷静的面孔看人世间的破败升沉恒以斑烂之姿堆砌成美的网友谊之臂伸向太虚衔接上人类心灵互通的渡口别说东方太古典别说西方太抽象从此岸到彼岸共震之声正绵延150字 初二 诗歌
-
画我喜欢画画,但不擅长。13年来,我用属于自己的那独一无二的画法,描绘出我的那天马行空的个性天空。每当新年的钟声庄严地在心中响起时,画稿就又增厚了,又有一张崭新的白纸,等待我用彩笔涂抹上心灵的七彩颜色。13年了,我已经在这个世界上度过了难忘的4500多天。这叠画,也从最初小时候幼稚的梦,直到今天面对社会的冷静思考。这幅画是过去的终点,也是未来的起点。这幅画是一本无字的心情辞海,也是一部无声的悦耳歌剧。小时候,这张画里有蓝天,有白云,有英俊的王子和美丽的公主。它充盈着我儿时的纯真幻想,用永恒的暖色调勾勒出我,当初那个懵懂的我……后来,我上学了。这张画里有老师,有同学,有神奇的“a,o,e”,也有变幻的“1+1”。它仍是淡淡的暖色调,不过掺入了星星点点的冷色调,调绘出我,那个快乐的我……升到了高年级,这幅画变得多姿多彩,有西子湖的美景与美食,有自己努力的凭证:一张张奖状,还有文学的小河在心里流淌……画记录下我成长的点点滴滴,冷暖色调相互交融,画出了我,那个充实的我……那么,将来,又将是一幅怎样的画呢?它又将是一张崭新的纸,等着我去勾勒,去调绘,去记录美好的未来;它永远是一张崭新的纸,让我用心去画这张特殊的画……人生如画,明天永远是一张崭新的白纸,我将拿起画笔,画上对它的祝福,再把灵魂的印记,永远与祝福融合;人生如画,明天永远是一张崭新的白纸,等着我挥洒生命的足迹……500字 初二 日记
-
沙画独自走在沙滩,感受那细腻的柔软。躺在海的唇边,潮湿的风和我缠绵。指缝流失的沙砾,传来熟悉的手感,仿佛回到那年的校园。那时你低声哼唱,那时我不发一言,细沙在课桌上描绘出你俏皮的脸。那年的夏末,我第一次和你遇见,那一刻十多年却还似昨天。阳光穿过玻璃摆弄你的发尖,我和你的回眸碰见,我就永远的活在那一刻那一天。这些年再也寻你不见,那思念一刻也未减,习惯了寻找你的音讯,习惯了无功而返。习惯了时常的想念,习惯了听你曾唱过的歌,习惯了用沙画出你的脸。一次次的画,一次次的抹。多想能定格住时间,一次次的抹,一次次的画。不相信你是过眼云烟250字 高三 散文
-
画沙午后的风摇晃枝桠抖落了盛夏我对着蝉认真说话在对你牵挂玩风琴就是爱瞎闹堆积着无暇我跟着站在壁沙岸让你放不下这风景如画让晚风恍惚幻化院子里画沙摇晃着画着情花等最美的晚霞等故事长大用手中的流沙画一个你呀才说过的永远我们一定不会擦我的青春开始在喧哗因为大声说爱你而沙哑用手中的流沙轻描着你的脸颊也答应说好的未来全部会重画许过的承诺我脚步会在期待因为我爱你呀挑上脸挑上花有你的记忆干燥成瓶中沙傻傻的还想着你滴滴答答擦美丽的指甲喝你泡的茶原来幸福可以这么优雅爱过你的风沙我也一样值得你爱管他风怎么刮管雨就怎么下回头过去原来别说傻回头不说一次值得吧我爱上这泪光问你会不会爱我这种景如画让晚风恍惚幻化六年级:花雨的邂逅300字 六年级 散文
-
画沙那年的天很蓝,阳光很暖,脚下的沙子绵软,记忆中那些明媚的脸,绽开的笑容很甜。用手中的流沙画一个你呀,曾说过的永远我们一定不会擦,我的青春开始在喧哗,因为大声说爱你而沙哑。似乎,一阵舒缓的乐曲从什么地方传来,渗透进这里的每一寸每一缕空气。是了,那是响沙湾的黄沙在和歌而鸣。微波荡漾的月牙泉是你重视的听众,泉中的铁背鱼自得其乐地嬉戏,相隔遥远的莫高窟的飞天也因为这声音而为之起舞。我用记忆的流沙画成了你,一座城,一脉山,一弯清泉,一丛绿草,一杯杏皮水,一片胡杨林,一段扣人心弦的旅程记忆。到达阿克塞时还是阳光倾泻的夏日午后,干净无尘的街道上行人稀少,生机盎然的柳条儿飘荡在风中;街边卖瓜老农的白布凉棚被微风掀起一角,慈祥的老人拍一拍黑亮的瓜皮,笑呵呵地说:“安西(现瓜州)黑皮瓜,最正宗的。”口渴的驴友买一杯附近小店里的棕色杏皮水,啜饮下去最是能解暑。这样一个温暖静美的小镇,就这样静静的坐落在中国大西北沙漠的一片绿洲之中,与世隔绝,开心自己的开心,快乐自己的快乐,闲适,优雅,不知不觉就过了一生。第二天便来到了鸣沙山,远远便眺望见鸣沙山近似三棱锥线条却分明柔和流畅许多的轮廓,清浅碧色的月牙泉如纯情少女般依偎在它的身旁,山伴着泉,泉映着山,山泉共处,沙水共生,泉不离山,沙不掩泉,漫漫黄沙,澄澄泉水,相守相伴,历经千年,享受独属于它们的愉悦。月牙泉边生长着丝绒似的七星草,泉底铺排着耀眼的五彩沙粒,折射着霓虹的光芒,仿佛映射了人们的旖旎心情。这是爸爸第二次带我旅游,三年级的小孩,懵懵懂懂,却对这次涤荡心灵的旅行记忆刻骨铭心。光着胖乎乎小脚丫的孩子笑着闹着跑来跑去,蹦蹦跳跳的影子后留下一串串深浅不一的可爱的脚印,扬起的沙砾落在沙原上瞬间消失了踪影,穿着橙红色沙靴的女摄影师举着单反定格一幕幕良辰美景……到了鸣沙山才知道什么叫真正的“爬”山,沙子绵软如水般在脚下流淌,双脚深深陷在沙里,费尽心思想前进才发现一番争斗后还是在原地踏步。没办法,手脚并用,连蹬带刨地总算爬到了山顶。坐在东边的沙山顶上,俯视山下成群结队的欢乐的人群,精力充沛的年轻人背着动力滑翔伞吹着长长的口哨从半山腰俯冲下去,顿时升起一片彩色的云朵;戴着太阳镜的驴友慵懒的躺在沙上享受日光浴;更有大胆的孩子赤手空拳坐在滑沙板上冲下山体验极速的快感。不远处有清脆的驼铃声传来,一队队的骆驼从山坳间出来,慢慢的走,步履稳健,系在脖子上的金色铃铛随着骆驼的步伐一下一下的响。“沙漠之舟”骆驼其实是很不好惹的大块头,别看它大大眼睛浓密睫毛一副呆萌像,脾气大的离谱,你要敢惹怒它它保准喷你三个响鼻吐你一脸口水,果然是骆驼不可貌相啊。日薄西山,沙子被镀上一层暖暖的红色,一丝幽深旷远的声音悠悠传来,那是响沙湾独有的旋律,我感叹于大自然的鬼斧神工,造就了响沙湾独一无二的沙鸣。万籁此俱寂,但余沙鸣音。如今已是七年过去,或许鸣沙山还是那个鸣沙山,但当时的人、当时的物都已消逝了踪影,我时不时会想起当年游玩的情景,那时的天依旧如记忆中一般蓝,年少的我也将会永远留在这段平行时空里。因为大声说爱你而沙哑,鸣沙山之旅——喧哗青春里温柔的想念我一定不会擦,那是我记忆信笺上最美的画沙。1200字 初一 散文
-
海沙画-表白惠开始在意起了这个名叫鑫的男生,鑫,他不说话,斯斯文文的。惠开始对他没有一点好感,直到鑫的朋友洋撞翻了惠的铅笔盒。一切的一切都来得那么的突然,鑫开始在意那个女孩,并发现,自己竟然喜欢上了她,他从没爱上过人,他不知道见不到爱的人是生么滋味,惠病了,请了7天的假,在这7天里,鑫无时无刻不想着惠,第八天,惠来了,鑫按捺不住自己的心意跑到惠的座位上偷偷的表了白,对于这样一个羞涩的男生,惠开始是不理他,但还是耐不住鑫的纠缠,就跟鑫说:“你不要再缠着我了,你们男生觉得这样很好玩是么,我跟你讲,你要是再缠着我,我就告诉老师,到时候,退学可不是闹着玩的!!!”这样的一句话丢到鑫的耳边,但鑫却没有丝毫的不反感,反而开心的笑了,惠竟然跟我说话了,她的声音是那样的好听。初一:竺轩梦魇300字 初一 抒情散文
-
画画卷流露出那朵冷梅,屹立在山坡上,皑皑大雪,始终没能留住她的脚步,她的魂冰封万千,没有妖娆,没有艳丽,只有那如冰似坚硬而坚强的魂。书香,绽放出那篇文章,稀疏的贴在纸上,泛黄岁月,始终没能留住他的身影,他的哲理喻言喻物,没有华丽的词语,只有那平淡朴实而又深入人心的理。流水,展现出那涓涓细流,奔腾在河床上,恬静落花,始终没能挽回她的抉择,她的梦若隐若现,没有浮华,没有庸俗,只有那坚定而又无懈可击的梦。人间事物多唯美,留心,便是最好发现工具·。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。300字 二年级 散文
-
画脸谱“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黑脸……”哼着《唱脸谱》的曲子,看着亲手绘制的,那寓意丰富、反映人物性格的五彩脸谱,心里高兴极了,这可是我制作的第一个脸谱饰品呀。我仔细端详着自己的“杰作”,洋洋得意。你看:那蓝色的底儿,一双炯炯有神的的圆眼,两道鲜艳的黄眉毛,再配上脸部五彩的花纹,整个脸谱活灵活现,好似古时一员威武的大将军。姥姥喜欢看京剧。小时候,她去看戏时经常带上我。我对那时而高亢激昂,时而委婉曲折的戏曲既听不懂,也不感兴趣,就在一旁玩耍。可次数多了,我却被舞台上各种各样,五彩斑斓的京剧脸谱吸引住了。它那富于变化的线条,浓烈的色彩,让本就喜欢画画的我,又喜爱上了这门传统的脸谱艺术。今年过年,爸妈从老家回来,除了带回爸爸喜爱的紫砂壶,还特地给我捎了几件无锡的惠山泥人——戏曲脸谱。喝!真漂亮。看着看着,我忽的灵机一动,“妈妈,我也学着画脸谱怎么样?”我说,“太好啦!画好了还可以装饰你的艺术墙呐!”妈妈高兴的说。说干就干,爸爸给我买回了一张纯白的“脸”——石膏脸模。我准备好笔和颜料就开工了。“画个什么样的呢?”我心里琢磨:“要有个性,和别的不一样的,嗯……,干脆从每个脸谱中吸取精华,来个群英荟萃。”主意已定,到书房找来脸谱资料,这个眼睛,那个鼻子……选好后,先用铅笔慢慢儿的描上画稿,再用线描笔轻轻的勾。看着容易做时难,不一会儿我的手就酸了,画着画着,“哎!怎么这么别扭?”我自言自语,嘿!我怎么把左右脸的线连在一起了?“唉哟嘿!白干了。”我气得把笔一撂,狠狠的跺了一脚。妈妈听见了动静走了进来,“怎么了,宝贝儿?”妈妈问。“毁了,没法儿画了!”我懊丧的回答。“我看看。”妈妈说着拿起脸模一看,“嗐!没关系,你把它涂成白色,再重新画不就得了。小笨!”妈妈笑着说。“对呀!我怎么没想起来?是我没动脑筋。”我也笑了。我静下心,一切从头开始。把石膏模全部涂上白色,晾干后,更细致的画了起来。先描好稿,用蓝颜色仔细得涂了底儿,再用黄色“纹”出两道眉毛,等描完嘴唇的红色,整个脸谱看起来已经初具模样,有些味道了。不能急,要慢慢的再收拾收拾。看!这下巴还是白的不是?涂成肉色。“这可是个人呐!人脸哪有那么白,成鬼了。”我嘴里一边念叨着,一边把最后的一笔画上。“妈妈!画完啦!”我兴奋得叫了起来。爸妈闻声一起走过来。“嗯!真不错!”妈妈摸着我的头说,爸爸也在一旁“吹捧”:“漂亮!来,我们把它钉到你的艺术墙上。”看着艺术墙上的新作品,我心里美滋滋的。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 高三 记叙文
-
画会徽今天,老师告诉我们说:“我要去办公室给明天开的运动会画会徽,你们也去,但一定要做到不能闹,因为,要是闹得话,会讨人烦的,你们能做到不说话吗?”早就想去看看的我们当然非常高兴,异口同声地说:“能”。到了那儿,看到了一个上有淡黄、淡绿、淡蓝三种颜色的长20米宽,1.5米长的厚木板平铺在地上,一个学生走了过来,与史老师一同抬这个木板,把这个大木板放在了靠墙的沙发上。又把各种各样的工具拿了出来,看来,老师要开始画画了。他拿起铅笔,猫着腰,站在了画板的前面,举起手,认真地画了起来。它先画了一个古塔,因为,它是在一中代表性最强的文物。老师虽然没有学过画,但画得非常巧妙。他从右向左画,画了一个好似凉亭尖的东西,它只露出了三个面,看看这三个面,再看看古塔,还真挺像的。老师在古塔的两旁画了两个古庙,又在中间划了一只鸡,因为,今年是鸡年,鸡的谐音又是“鸡”,所以,老师就画了一只鸡,尖尖的脑袋,像一座山一样的鸡冠,呵,可真神奇。可是,老师画得一个地方我有点不懂,他把鸡的翅膀画成了一个圆,里面有四个片。我们猜测,这一定是一个电风扇,或者是一个发电器,还真挺神秘。下面,就是公鸡站的地方,它是由2005这四个艺术的数组字组成的,从远处看,隐隐约约能看到了这幅画的外表,还真挺完美,我想:涂完水粉后,这幅画一定会变得更好看。还没等想完,老师就开始上起了水粉。老师拿出打板刷,放了调料白色和黑色,搅了一会儿,百色和灰色和了起来,变成了灰色。他拿出板刷,把古庙涂上了,我们从远处一看,觉得很别扭,因为,谁家古庙是灰色的?但是,它的层次很分明,不一会儿,老师的刷子由完成了另一个任务,把另一个古庙和古塔也涂成了灰色。呵,老师果真不错,把哪面是阴影,哪边是暗影都找了出来。由于光辉是从大公鸡的身上发出来的,所以,两面的阴影的位置都不一样。既然,光是从公鸡身上发出来的,公鸡就一定是金色的,可是,老师没有那样做,而是把沾满红色颜料的大笔拿了出来,开始使劲的刷了起来,一会儿,就把公鸡涂成了红色。我有点不解,就问:“公鸡是金色的,怎么画成了红色?”“因为明天是晴天。”老师答到。老师居然还能不看天气预报就能知道明天的天气,真是绝了。看着那红红的鸡,真像是一只烧鸡,要是它是烧鸡的话,我肯定会上去咬上两口。老师又在古庙的下面画了一些树,把公鸡下面的2005涂成了蓝色,不一会儿,一幅画就画好了。老师像品尝糖果一样看他的“杰作”。我们看了他的画后,也是无不称赞老师画得好。老师真是个多才多艺的人,就连没有学过画画的人都能画得这么好,我真佩服他。1000字 四年级 记叙文
-
画鼻子【画鼻子】中级C班 曹泽宽第三节是语文课,上课铃响了,只见语文老师走进教室,张口就问我们:“同学们知道今年是什么年吗?”我们不假思索地齐声说道:“猪年!”之间老师转身就在黑板上画了一个大大的猪头。老师刚放下粉笔,我们就发现老师画的猪头竟然没有鼻子!之后,老师笑着告诉我们:“今天这堂课我们就来玩一个给小猪‘画鼻子’的游戏。”同学们一听,个个精神抖擞。随即,老师宣布了游戏规则:“参加游戏的同学要用毛巾捂住眼睛,原地转圈。然后拿着粉笔在黑板上给小猪画鼻子。”老师的话音刚落,同学们就跃跃欲试了。游戏开始了。老师第一个喊到的同学竟然是我。我先被蒙住眼睛,再转了几圈,随后在黑暗中摸索着向黑板走去。当老师刚把粉笔塞在我手里,我正举起手臂准备画时,就听见背后同学们七嘴八舌地喊着:“上上!不不不!下下下!对对对!” “又错了!哎呀!上面!””加油啊!”我被同学们说得晕头转向,已经不知道应该从哪里下笔了。情急之下,我一跺脚,随手画了个鼻子。顿时,整个教室一下子安静了。然后,突然传来一阵大笑,啊哈哈哈哈!我搞不清楚怎么了,一下子拉下蒙住眼睛的毛巾,定睛一看,我也笑喷了!因为我把猪鼻子画在了猪的嘴巴里了。接着,第二个、第三个、第四个参加游戏的同学陆续上台接受挑战。他们有的把鼻子画在了猪耳朵上、有的画在了猪眼睛上、还有的根本没画在猪脸上,把鼻子画到离猪头九霄云外的地方呢……游戏还在进行着,教室里不时传来阵阵欢笑声。【画鼻子】中级C班 陈卉萍上课铃响了,老师走进教室,来到在黑板前,随手就画了一个大大的猪头。奇怪,这只可爱的小猪脸上怎么少了鼻子呢。正当大家纳闷时,老师告诉我们,原来这节课他将带我们一起玩给小猪“画鼻子”的游戏呢!同学们一听,别提多高兴了呢。接着,老师宣布了游戏的规则是:选一位同学,用一块毛巾蒙上眼睛,原地转三圈,然后开始画鼻子。第一个上场的小明同学,只见他被蒙上眼睛后,摸索着朝黑板走去。老师塞了一支粉笔给他。坐在下面的我们,一个个屏住呼吸,睁大眼睛,紧盯着他看。当小明摸到黑板前站住后,只见他抬起右臂,犹豫地试了试。下面的同学坐不住了,“不对,不对!”“往右一点!”“再往上一点!”小明一时不知听谁的好。终于他落笔,在黑板上画了一个小圈。顿时,教室里传来了哄堂大笑。他一把扯下毛巾定睛一看,原来他把鼻子画在了猪眼睛上了。第二个同学上来做游戏,结果她把鼻子画在了猪嘴巴这。第三个同学上台,把鼻子画在了猪耳朵下……就这样游戏在继续着,教室里热热闹闹,全都是笑声!这堂游戏课可真有趣啊。1000字 四年级
-
画心窗外树杈上的风车不厌其烦地一圈圈地转.却怎么也转不走这个夏天的寂寞.树上,空无一物.只是孤零零的树杈.仅是如此.————序————阳光照在你身上,没有丝毫的热或冷.是末日么?你想.不是,你看见一个女孩笑着冲你跑过来.于是,夏日,到了.你感觉又种东西在你身体跳动.你好.女孩向你打招呼,眼睛扑闪扑闪的.于是,你真的坚信.夏天,到了.稻草人.这是你第一次听到三个字.从那个女孩口中说出来的.稻草人,稻草人.你一遍一遍地重复这三个字,仿佛要把它刻在心中.你想,你想与她一样.稻草人.稻草人.天上一千只鸟掠过.之后,寂静无声.你就这样看着,恍惚出神."物非人,物若有灵器佑护,便可现身"古书上的一行字夹带檀香.月,脉脉无语.你迫切,你多么想再看见那个女孩.你强行启动身上的灵源.一道光划过天际.神秘隐约.无人知道会发生什么.一座城堡,那个女孩在地毯上旋舞.一圈一圈.你走过去.你好.这是你第一次听见自己的声音.女孩惊住.城堡外的白鸟被惊飞.你好,她是这么回答你,她不知道,那时你又多么激动.你叫什么名字?她问你.身边的小花摇头晃脑地摇摆.一点点绚亮梦里的夜.夜.我们永远只能在梦里相聚,而梦,多荒谬地只是出现在夜里.我叫落.落,落,落.清晨的阳光照在你身上.你一遍遍地喃语,落,落,落.月已升高.星星重叠.落.你叫地是那么迫切.夜.她笑着.整个梦,夏天也到了.你多像我家的稻草人.落这么说着,没看你,只是望着天上的云.你笑了.很轻很轻.落,我的确是你们家的稻草人.你并没有说出,只是在心里,偷偷的这样说.夜,我喜欢上了一个男生.落终于望着你,眼里的羞涩像刀.割地你,遍体鳞伤.你突然像明白了什么.她要的爱,你终究给不了.你刚想说什么,一道白光.梦,就此结束.你感到自己慢慢在变得透明,透明到,并不存在.女孩经过你面前,笑着说,稻草人,我有一个朋友长得和你很像.你眼泪落了下来.女孩看不到.因为,它落在心里.树杈上的叶子落了下来.你知道,秋天,到了."若物强行启动灵源,将逝去,并永世不可超生."你不怕,有什么可怕的呢?你的灵源就是她给的,不是么?你将最后一次出现在她梦里.你终归只是扮演一个过客.梦里的,过客.落,我喜欢你.你轻轻地说,生怕吓到她.却又一道光划过,她再说什么,你已听不见,只记得掉进了一个黑洞,不停的转.等你醒来,你已经看不见了.眼珠,黑白分明,没有焦距.是冬天了么?四周寂静地像是末日.四季轮回,你身上已有了薄薄的青苔.墨绿,茸茸.像穿越千年的忧伤.你一遍遍地画心.一遍遍地,连你自己也忘了为什么.只是依稀记得,有个女孩,在阳光下笑着,于是,你坚信.夏天,到了.我喜欢你.落.我们不可能的.为什么不可能?因为你不是真正的人,你没有心.————End————1000字 初二 议论文
-
画缘画缘上午的阳光,照进陈设简单的画舍,石膏像、画架、一幅幅画作拖下了长长的阴影。风带着黄浦江的气息,沿着熙熙攘攘的人群从码头边吹过来,带着一点泥土的香气。我不禁又打量起这个画舍来。雪白的墙壁,十几年来,虽沾染过色彩,或是岁月的痕迹,却依旧光洁如初;层层叠叠精美的油画,无论是那幅画着的白桦树林,墙头上神秘地微笑着的蒙娜丽莎,还是拉小提琴的天使与圣母玛利亚的画像,以及法国西部乡村与河流,幅幅都仿佛一个鲜艳精彩的世界,一靠近就可以走进去。正是画舍的主人陈老师带我走进了绘画之门。那是多年前的下午,我们来到了偏僻的道堂街上,本来想着去乘轮渡渡江,偶尔间就来到了这座不起眼的小画舍边。都说“方寸之内,必有乾坤”,陈老师用他的亲切,他造诣颇深的绘画功底,深深吸引了我,领我走入梦寐以求的艺术殿堂。“今天我们来临摹法国柯罗的《蒂沃利的埃斯特别墅》,他有着法国现实主义的画风。法国现实主义绘画包括两部分,一是以库尔贝为首,注重揭示客观现实的绘画;二是以罗梭为首,云集于巴比松村,注重表现田园风光的“巴比松画派”,如现实主义先驱杜米埃。可以说,现实主义不仅仅是一个流派,在当时,更是一种社会现象。”陈老师七十六岁有余,一脸憨直的福相,布满皱褶的脸上,有一双小眼睛,咧嘴开怀大笑的时候眼睛总会眯成一条细小的缝。架着一副不成比例的大框架老花眼镜,背脊微微驼着。在他手中的画笔总像施了魔力一般,一刹那间展现在空白画纸上的,凝固着老师独有的画风与色彩。老师给我最深的印象就是他非比寻常的幽默风趣,他偶尔流露在形色上的孩子气,他常说的一些无厘头的故事奇谈,都会给所有与他结识过的人脑海中留存下一个很深刻的烙印——他的笑容是多么有感染力,他的人生经验又是多么丰富!私底下,我觉得他就好像金庸笔下的老顽童,武功高超却也活泼爱笑,永远充满了正能量,并且将这种乐观积极向上的精神带给更多需要它们的人。他曾经自嘲地说,他对绘画的热爱到了走火入魔的地步,都会让他忘记了吃饭、睡觉,他一边侧身站着,右手握着笔,一边对着画纸不停地“刷刷”。“你看,这幢别墅后边参差不齐的小瓦房、小山就应该用冷色来上色,表现后退的感觉,同时衬托出这幢乡村别墅。”画到一半,听见陈老师对我的谆谆教诲。如果说,“一字之师”郑谷对和尚齐己不经意间的点播如春风,让齐己豁然开朗、获益终身,那么陈老师教我绘画时的一丝不苟,就如春雨,一点一滴,滋润着我的艺术细胞。“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,绘画的间隙,陈老师会与我聊起对人生的看法,对《红楼梦》见解。超越了别的同龄老人的保守,给予了我艺术之外的对于社会的认知。这就是在这大城小镇上的画舍中的陈老师。无论我将来身在何方,无论我对绘画的热情是否炽热如初,我都会一直记着他。记着年少的那段光阴中,他教给我的那些叫我视若珍宝的东西。上海浦东新区建平实验中学初二:阿莫奈1000字 初二 写人
-
1.0