学习海轮、凯勒的精神
“海伦。凯勒”这本书写的是一个真实感人肺腑的故事。我在家里一口气读完了它,从中受到许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦。凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服,在老师教育、帮助下,他战胜立刻病残,学会了讲话、用手指“听话”,并掌握了五种语言。24岁时他以优秀成绩毕业于著名的哈拂大学拉德克利女子学院。此后,他把精力投入到为世界盲人、聋人谋利的事业中,曾受到来自许多的国家政府、人民及高等院校的赞扬。
一个盲人能取得这么大的成就,是多么令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么他将成为一个可怜有愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头,她以惊人的毅力,顽强的精神走完了人生的道路,并为人类做出了贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的,她给予了人们极大的鼓舞,使那些虚度光明的人万分悔恨。我读了后,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气和力量,难道对于我们这样健康的人就没有启示吗?不,不是的。记得海伦曾提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么呢?这使我深刻的反思过:我们这些健康的人,不能再迟疑,不能在虚度年华,应该珍惜美好的时光,珍惜现在的饿幸福生活。
我看完这整本书后,深深地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而是在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的借口。但是,和海伦比,这些障碍是多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大拥有梦想,就回有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的潜能,创造条件,主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗?
这些日子以来,我常常不断地问自己:人该如何对待人生,人生的价值何在呢?我觉得海伦。凯勒光辉的一生,给我们做出了圆满的答案,她的生活道路就是我们在学习上应该走的路。
学会感恩
敬爱的班主任杨淑荣老师:
您好!
从一年级开始到四年级上册结束,都是杨老师您一直在陪伴我成长,让我学会了知识;学会了团结;学会了关爱;还学会了帮助别人等。
刚上学时,我学习成绩比较差,让老师很费心,所以,每次放学后您都会给我们几个学习比较差的同学辅导学习。在您的认真辅导下,我的学习有了很大的进步,上课时也会积极发言举手,有时候您会让我把做对的作业答案解释一遍为什么,我就会很自信的跟您说明,您听完了很高兴还夸我进步很快。就这样一天一天的过去了,我的学习成绩已经提高了很多,每次考试的分数排名也在班上前六名。
记得有一年的暑假,老师您去了上海度假,假期中我和几个同学都收到了您寄来的相片,上面是您拍的漂亮的风景,背面还写了一些鼓励我们学习的话,我们看到后都非常的开心,感觉到老师您时时刻刻都在关心着我们,我和同学们都下定决心一定要好好学习,用我们的成绩来报答老师。
今年,我离开北京转学回到了老家安徽铜陵,刚开始对这里的环境很陌生,因为从小我就生活在北京,很想念杨老师和同学们,不知道你们有没有想念我呢?现在我开始慢慢适应这里的生活。刚开始我的学习有点跟不上,因为这里的教科书跟在北京的教科书不一样,不过在老师和同学的帮助下现在已经开始进步了,老师也经常夸奖我,我非常开心。
杨老师,我一定会记住您曾经跟我说的话,做个懂礼貌、尊敬老师、关心集体的孩子。成功的彼岸一定属于我,我一定会成为最优秀的学生,谢谢您杨老师。
老师的爱是无私的,他能在你人生迷茫的时候,为你点燃
暗中的明灯,帮助你指明人生的方向。
祝您:身体健康
工作顺利
笑口常开
您的学生:xxx
20xx年x月xx日星期日
初一:夏彩熙玉
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海伦·凯勒小时候,我经常听到叔叔和他的朋友谈论起海伦·凯勒。那时候,我总会问:“海伦·凯勒是谁呀?”叔叔总是笑着摸摸我的头:“她啊,她是一个很了不起的人。”于是,在我的幼小心灵中,充满了对她的好奇和崇拜,觉得她是那么神秘和伟大。长大后,我读了她所写的一篇文章后,我了解到她原来是一个很伟大的作家,可惜她是一个盲聋人,但是她凭着自己惊人的努力去改变自己苦难的命运,在无声、无光、无语的孤独世界里,她的坚强、自信让她的人生变得丰富多彩,而我心里对她的崇拜更是有增无减。因此,当叔叔给我买了一本她写的《假如给我三天光明》这本书时,我激动得连夜把她的书给看完了。当我读完这本书时,我对海伦·凯勒的认识更深一层。如今我上初中了,新的思想、新的观点不断地在我脑中形成,虽然可能还是会有些幼稚,但是我终于敢大胆地步入成人心灵深处去评论她们了。人们都说,海伦·凯勒是一个很了不起的人物,她尽自己最大的努力去改变自己苦难的命运。果真如此吗?在我看来这只是片面的。她的成功有着种种因素,其中对她影响最大的就是莎莉文老师了。海伦·凯勒要是没有遇到莎莉文老师,或许她不会那么努力地去改变自己的命运,她曾说过:“我的任务是练习,练习,不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让我爱的人看到我的进步,我就有了勇气。”细细琢磨,我好像能理解她的意思。她从小就经历了无声、无光、无语的折磨,是她的父母和她所敬佩的莎莉文老师不辞辛苦,耐心的教导她,使她了解到生活的美好,整个人也变得活泼、自信了,她不再为自己的明天而迷茫。经过冷静思考,我了解到了海伦·凯勒的伟大之处。当世界变得无光、无声和无语时,她一次又一次克服了软弱,选择了坚强。因为她认为:“我的身体虽不自由,但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,追求美好的人生吧。”面对生活的困境,她以超出常人的坚强毅力,用生命的全部力量创造了奇迹!“有时,我在想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊?这就可能显出生命的价值。”这段话表现出海伦·凯勒把每一天都过得有意义,没有后悔。海伦·凯勒只是千千万万个看不到、听不到的盲聋人之一。她的伟大之处就在于她能潇洒地活着,努力的去改变自己的命运。无论现实有多残酷,都打击不了她的信心,更不能磨灭掉她对美好生活的向往。这正是她和其他人的不同之处,也是她的伟大之处。对童年的我而言,海伦·凯勒是梦;对如今的我来说,她是真实的。也许只是真实中的梦,可这毕竟是我用自己的眼光去看待它,我崇拜海伦·凯勒的才华,更崇拜她那永不瓦解的自信心。1000字 初三 记叙文
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海伦·凯勒什么是岩壁里的蔷薇?什么是悬崖边的松柏?什么是雨后的阳光?什么是化蛹的蝴蝶?是海伦·凯勒——这位美国著名盲聋哑女作家,教育家。在她身上,我们看不到完美,她所有与外界交流,获得讯息的便捷通道都被上天无情地关闭。然而,她却意外得到了一份无价之宝——坚韧顽强的意志。正是这份意志,让海伦为我们演绎出一段蜕变的奇迹。也许有人疑虑:“海伦·凯勒有什么特异功能吗?”是的,她有!她有超乎常人想象的坚毅,从地狱迈入天堂的梦。海伦只是沧海一粟,但她的思想却如海洋之广阔,如天空之浩瀚。是,海伦看不见世界的缤纷,但她的心灵能描绘出一片绚烂;海伦听不见万物的声息,但她的心灵能谱写出一段音律;海伦说不出流利的语言,但她的心灵能呐喊出顽强不败。人的一生,来来回回,坎坷曲折,难保一帆风顺。也许正当我们奋然前行的时候,面前会突然出现一个大坑,此时,我们将面临人生的抉择:一、鼓起勇气,知难而上,冲破这道阻碍,迈过去。二、原地不动,自甘堕落,也许会碰到一位贵人,助自己一臂之力。但我们都心知肚明,第二种可能如同是一条地平线,可望不可即。因为人们都跟随着生活的节拍,在人生之路上奔波着,没有人蠢到去提拔,栽培一个不思进取的人。我们只能靠自己的力量打拼一片锦绣前程,如若不是,只能被困在原地,毫无意义地荒废一生。了解了海伦·凯勒的事后,我们不得不感慨:“伟人光辉的背后有无尽辛酸泪水,没人能替代自己打造一条星光大道,不努力的生活将会很吃力。像海伦,虽然她身体有缺陷,但是她的心灵如此完美,使我们不得不称颂。”学习海伦·凯勒那种坚持不懈,百折不挠的精神吧!在困难面前,我们要想起她,把她的品德当做我们走向成功的里程碑。瞧!这就是岩壁里的蔷薇。这就是悬崖边的松柏。这就是雨后的阳光。这就是化蛹的蝴蝶。——海伦·凯勒。700字 初一 叙事
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海伦·凯勒20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的生存方式震撼了世界,一个双目失明、双耳失聪的女性——海伦·凯勒,却带给世间光明。一岁的小海伦得了猩红热,烧虽退去,但她已看不见神奇美妙的世界,听不见各种奇妙的声音,也不能倾诉心中的希望和要求。这样幽闭在黑暗世界中的小海伦,脾气逐渐变得暴躁起来。这时,将伴她一生的家庭教师安妮·沙莉文来到了不幸的海伦身边。海伦开始摸读盲文,拼写单词。她努力学习着,把这些枯燥无味的学习当作一种无尚的荣幸与开心!可是当小海伦无法理解“水”“爱”等抽象单词时,沙莉文老师就用行动告诉她,如“水”,老师就把她的手放在水管口上,“爱”这个单词,老师就告诉她,是喜欢的意思,就像“海伦爱妈妈”一样。当海伦达到足够的词汇量时,她便形如写作:“我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”海伦用独特而浪漫的笔调描绘着她在想象中感受到的世界。无法表达是一件很痛苦的事情,海伦也不例外。父母请来了盲哑学校的萨勒老师。海伦只能靠触摸老师舌头和嘴唇颤动的情况来发音,艰难程度超越平常人想象。海伦为了会说话,夜以继日地练习,反复高声朗读某些词或句子,读上几个小时,直到觉得自己读得对了为止,她为的是:别人能听懂自己的话,把自己想说的话能够完全表达出来。海伦还有许多疑问:她不知道世界是什么,于是沙利文老师让她在想象中感受世界;她不知道世界名胜什么样,老师带她去参观;她不明白什么是情趣,老师带她在月光下泛舟……所以,20世纪的奇葩不仅有海伦·凯勒,还有安妮·沙利文!是沙利文老师为海伦作支撑,是海伦精神上的伞柄!20世纪,安妮·沙利文与海伦·凯勒,创造了世界永远的奇迹!700字 初一 写人
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海伦凯勒沉浸在激动之中的爸爸又发现了一个重要信息----海伦的生日是1880年6月27日,和我的生日简直是天哪!天哪!她的生日是1980年6月27日,细算算,和海伦的生日刚好相差一百年。她叫周婷婷,是个聋人,她的爸爸常常为这件事而苦恼,但自从读了海伦自转后,才庆幸,自己的女儿虽失聪,但还有一双明亮的眼睛,前途不是更光明吗?就在这无意之间,他发现了婷婷竟然是海伦的转世。我呆住了,海伦转世,想都没想过那!我知道了,我是海伦的再生!找到了这个强大的支柱后,我不管遇到什么事情,都是信心百倍。后来,我能背下圆周率小数点后1000位。小数点后1000位,这对于我们正常人都很难,何况是3岁才学会说第一个词的小婷婷。但是有了信心,恒心。什么都可以做到。也正是因为她内心升腾的这股力量,她学会了快速记忆。比如一个名字:邓朴方,她稍加思索,马上作出反应:邓小平在打扑(朴)克,扑克是方的。我连声称赞:这是个奇迹,真是一个奇迹!我听说班上除了我这个聋人学生外,还有一个盲人学生,她叫筝。在上学的这些时期,婷婷和筝成了好朋友,她们甚至被婷婷的爸爸称作是海伦。凯勒号联合舰队。她们在生活中互相帮助,婷婷听不见,就看筝的说话嘴型;筝看不见,就听婷婷讲故事,虽然常常闹出一些笑话。一次,从食堂打饭回来,我们聊着聊着,突然从她嘴里冒出一个新学到的英文单词straightface。我一时没有反应过来,以为她说的是中文,就根据她的口型,问道:一嘴痱子?什么?她一听,肚皮都笑痛了。正是因为这些笑话,使她们的生活丰富多彩。我挺佩服她的,她是个聋人,却对生活充满了信心;她没有正常人智慧,却努力勤奋,终于学会了快速记忆,让专家都听得膛目结舌,垭口无言;她又珍惜友谊,她说:遇到筝,我觉得我和她的相识就像是冥冥之中有人安排好了似的。她完全像一个正常人一样自由快乐的生活着,甚至比正常人更出色。我想,挨近她,倾听她的声音,感受她的经历,也许会给我带来许多人生上的启迪吧。700字 一年级 写人
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《海伦凯勒》读后感漆黑的夜空,有几点闪烁的星光,不住的颤抖着。微微的一阵风吹过,树叶沙沙的响。在这迷人的夜空中,我的新充满了对海伦凯勒的敬佩。习惯于每天用于眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人们交谈的我们,并不觉得这一的可贵。但是,如果一个人眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于聋与哑的缺陷,妨碍了语言的学习,进而变成哑,那么,这样的生命是多么灰暗而又寂寞的啊!面对这样的不幸,我们是认命的活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整天怨天尤人,愤世妒俗?因该说这两种人生态度都是消极和悲观的,可是我们不能否认的是:绝大多数人遇到这样的的生命困境,往往会会失去奋斗的勇气,只是被动的接受一切。然而也有人并不如此。海伦凯勒就是这样一个人。《海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。幸好她的父母没有遗弃她,他们为凯勒找了一位优秀的教师——安利·苏利文小姐。苏利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手法表达意思到可以独立阅读再到用口语与他人交流,海伦付出了比他人多几倍,甚至几十倍的努力。也正因为这样,她在20世纪初期,顺利的从美国哈弗大学分校雷得克利夫学院毕业。后来海伦凯勒竟成为出色的演讲家,而且出版了很多著作。读完这本书后,我深深的感受到:一个人的生命能不能取得成功,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人认为条件差,困难多等作为没有取得成功的理由,但是和凯伦比,这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,主宰自己的命运。海伦凯勒不是这样的吗?夜已经深了,我却久久不能入睡,海伦的名言“假如你明天要失明,那么,你今天要看看什么?”不断在我耳边回响……700字 初二 读后感
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学习雷锋精神,学习何玥精神“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱恨分明不忘本,立场坚定斗志强。”这优美而又耳熟能详的歌声伴随着三月学习雷锋月的到来。雷锋,这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然他年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。在雷锋的日记中曾写到这样一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,我们的生命是有限的。但是,我们为人民的服务却是无限的。我们要以雷锋为榜样,学习雷锋为人民服务的精神。在三月雷锋月中,有一个小女孩在自己生命的最后一刻做出了将自己体内的器官捐献给他人的重大决定,她被评为《感动中国》2013年度人物。你们猜猜她是谁?没错,她就是何玥。在亲人眼里,何玥是个爱学习、有爱心的孩子。今年4月,做完手术第三天,她就回到学校上课了。她的家里满满一面墙都贴着她的“三好学生”之类的荣誉奖状。08年汶川地震时,她硬逼着父母捐出了一个月的工钱。她被查出脑瘤后,学校为她捐钱,她要父亲捐给更需要的人。9月中旬,爸爸从广东打工回来,她第一句话就说:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”她说,她只剩下三个月的生命,她希望能尽自己的能力给别人生的希望。由于是何玥最后的心愿,爸爸妈妈奶奶叔叔婶婶最终同意了孩子的想法,决定帮助她完成遗愿。11月17日凌晨零点10分,小何玥在医院里走完了自己短短12年的生命历程。凌晨4点,她的两个肾被送到解放军第一八一医院捐给了两名患者,其中一名是身患尿毒症的18岁藏族小伙索朗旺青。正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。不错的,正如同这句话所说,何玥这种无私助人的伟大精神值得我们学习。就让我们从小事做起,从身边做起,从一点一滴做起。伸出我们的援助之手,去帮助那些需要帮助的人吧!初二:秦怡欣700字 初二 叙事