要做一个有责任心的人
责任?这两个字是什么意思呢?从一年级起,我只知道,责任就是班干部要负责任:每次老师不在时,我和其他班干部一起管理班级,早晨到校带头朗诵课文,做同学的榜样,老师的助手。作为学校的校干部,我以身作则,做好检查工作,并记好值日记载本。随着年岁的增长,责任二字的含意有了更深的了解。特别是读了《托起心中的太阳》后,觉得自己的责任心是微不足到的,与书中的主人公相比,简直是一个天,一个地。
平常,在家里,我是家庭中的一员,可是,我没有负责任——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟,而且不愿整理,还得劳驾妈妈来。有一回,妈妈在洗衣服,让我把刚烧好的水灌入热水瓶,我刚把插头拔下,喜欢的电视开始了,就把这件事抛到九霄云外,结果也只得把水重烧,浪费了好多电,这与我的“环保先锋”好不相称。今天,我读了《孝女绳》这篇文章,觉得自己太不应该了。我和主人公——李根,同样是五年级的学生,却有太多不同。虽然她爸爸得了重病,不能操劳,可是她家里照样很整洁,这是她的功劳;她自己的衣服虽然旧,但总洗得很干净,还给长期卧病在床的爸爸喂药。相比之下,我感到十分惭愧,顿时,心里像翻起了波浪。我一定要向李根学习,在家做一个有责任心的好孩子。
想想有时我对学习也不太负责,在做作业时一碰到难题,自己懒得动脑筋就去问同学,听完答案后,也没思考难题的算理就去玩了。每次考试成绩总是不理想,心情就很颓丧。对待学习任务观点太重了。这次数学期末考试考砸了,我难过了好几天,眼泪也流了好几天,觉得自己太没用了。这几天,我深刻地反省自己,总觉得自己对学习的责任感还不够到位,缺乏精益求精的学习态度,还缺乏自强不息的精神。我看了《顶碗少年》这篇文章,想到那位少年在顶碗时碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,终于把碗稳住了。我知道了在学习上,如果没有达到目标,必须找到原因加倍努力,而不是自暴自弃。只有知难而上,努力奋进,才能达到光辉的顶点。今后,我要在学习上更加努力,更加严格要求自己,把自己的学习成绩提高得更快。
这个假期,我最大的收获是: 这本书使我明白了要做一个有责任心的人,我要感谢这盏明灯,它照亮了我前进的路。
让自己的叶子滴水
月光下,那株滴水观音又开始滴水了。
一滴,两滴……顺着清晰的脉络,流到叶尖静静落在地板上,形成一个个小的“水痘”,竟这般惹人怜爱:月光的映照下摆着轻盈的卧姿,闪着熠熠的光辉,好似珍珠般耀眼,又似翡翠般迷人。可─它并不清澈。细细端详,甚至还有污秽,与水混在一起,还打着旋儿;过了一会儿,这水就成了浅灰的泥水,敷在地上,浑浊得让人有点讨厌了。
于是,心中的疑问也泛起了波澜。这种花滴的水为何会有污秽?
记得,这株滴水观音总是那么的清亮,翠绿,像被冲洗过一般,仿佛能透过叶片看到它纯洁美好的心灵。它总是比其它花的叶片干净许多。
静下心来思考,才发现,原来,滴水观音之所以总是那么干净,是因为它经常为自己冲洗一番。
我们每个人不都是现实生活中的一株滴水观音吗?生活中有太多的污秽玷污我们的心灵,导致我们的心灵不干净。究其原因,不是污秽太多,而是我们不懂得去洗涤心灵,使心灵敷上了污垢,不再鲜活美丽;使得心灵布满蜘网,不再干净整洁。
其实每个人未必都能像莲花一样有着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的“特异功能”,因为世俗之风总会黏上你。但人们可以有一颗永远像滴水观音般纯洁的心灵,只要常为自己的心灵冲洗一番,洗去自己心灵所受的尘世中的污染,让心灵再现美丽、鲜活。
别忘常提一壶水,浇浇自己的心灵,让自己的“叶子”滴滴水,让自己的心灵重现生机,
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要做一个有责任心的人要做一个有责任心的人浙江省杭州市余杭区塘栖镇 塘栖镇第三小学603班 魏卓妍责任?这两个字是什么意思呢?从一年级起,我只知道,责任就是班干部要负责任:每次老师不在时,我和其他班干部一起管理班级,早晨到校带头朗诵课文,做同学的榜样,老师的助手。作为学校的校干部,我以身作则,做好检查工作,并记好值日记载本。随着年岁的增长,责任二字的含意有了更深的了解。特别是读了《托起心中的太阳》后,觉得自己的责任心是微不足到的,与书中的主人公相比,简直是一个天,一个地。平常,在家里,我是家庭中的一员,可是,我没有负责任——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟,而且不愿整理,还得劳驾妈妈来。有一回,妈妈在洗衣服,让我把刚烧好的水灌入热水瓶,我刚把插头拔下,喜欢的电视开始了,就把这件事抛到九霄云外,结果也只得把水重烧,浪费了好多电,这与我的“环保先锋”好不相称。今天,我读了《孝女绳》这篇文章,觉得自己太不应该了。我和主人公——李根,同样是五年级的学生,却有太多不同。虽然她爸爸得了重病,不能操劳,可是她家里照样很整洁,这是她的功劳;她自己的衣服虽然旧,但总洗得很干净,还给长期卧病在床的爸爸喂药。相比之下,我感到十分惭愧,顿时,心里像翻起了波浪。我一定要向李根学习,在家做一个有责任心的好孩子。想想有时我对学习也不太负责,在做作业时一碰到难题,自己懒得动脑筋就去问同学,听完答案后,也没思考难题的算理就去玩了。每次考试成绩总是不理想,心情就很颓丧。对待学习任务观点太重了。这次数学期末考试考砸了,我难过了好几天,眼泪也流了好几天,觉得自己太没用了。这几天,我深刻地反省自己,总觉得自己对学习的责任感还不够到位,缺乏精益求精的学习态度,还缺乏自强不息的精神。我看了《顶碗少年》这篇文章,想到那位少年在顶碗时碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,终于把碗稳住了。我知道了在学习上,如果没有达到目标,必须找到原因加倍努力,而不是自暴自弃。只有知难而上,努力奋进,才能达到光辉的顶点。今后,我要在学习上更加努力,更加严格要求自己,把自己的学习成绩提高得更快。这个假期,我最大的收获是: 这本书使我明白了要做一个有责任心的人,我要感谢这盏明灯,它照亮了我前进的路。指导教师:周颖900字 六年级 写人
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要做一个有责任心的人平常,在家里,我是家庭中的一员,可是,我没有负责任——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟,而且不愿整理,还得劳驾妈妈来。有一回,妈妈在洗衣服,让我把刚烧好的水灌入热水瓶,我刚把插头拔下,喜欢的电视开始了,就把这件事抛到九霄云外,结果也只得把水重烧,浪费了好多电,这与我的“环保先锋”好不相称。今天,我读了《孝女绳》这篇文章,觉得自己太不应该了。我和主人公——李根,同样是五年级的学生,却有太多不同。虽然她爸爸得了重病,不能操劳,可是她家里照样很整洁,这是她的功劳;她自己的衣服虽然旧,但总洗得很干净,还给长期卧病在床的爸爸喂药。相比之下,我感到十分惭愧,顿时,心里像翻起了波浪。我一定要向李根学习,在家做一个有责任心的好孩子。想想有时我对学习也不太负责,在做作业时一碰到难题,自己懒得动脑筋就去问同学,听完答案后,也没思考难题的算理就去玩了。每次考试成绩总是不理想,心情就很颓丧。对待学习任务观点太重了。这次数学期末考试考砸了,我难过了好几天,眼泪也流了好几天,觉得自己太没用了。这几天,我深刻地反省自己,总觉得自己对学习的责任感还不够到位,缺乏精益求精的学习态度,还缺乏自强不息的精神。我看了《顶碗少年》这篇文章,想到那位少年在顶碗时碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,终于把碗稳住了。我知道了在学习上,如果没有达到目标,必须找到原因加倍努力,而不是自暴自弃。只有知难而上,努力奋进,才能达到光辉的顶点。今后,我要在学习上更加努力,更加严格要求自己,把自己的学习成绩提高得更快。这个假期,我最大的收获是:这本书使我明白了要做一个有责任心的人,我要感谢这盏明灯,它照亮了我前进的路。600字 六年级 写人
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要做一个有责任心的人责任?这两个字是什么意思呢?从一年级起,我只知道,责任就是班干部要负责任:每次老师不在时,我和其他班干部一起管理班级,早晨到校带头朗诵课文,做同学的榜样,老师的助手。作为学校的校干部,我以身作则,做好检查工作,并记好值日记载本。随着年岁的增长,责任二字的含意有了更深的了解。特别是读了《托起心中的太阳》后,觉得自己的责任心是微不足到的,与书中的主人公相比,简直是一个天,一个地。平常,在家里,我是家庭中的一员,可是,我没有负责任——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟,而且不愿整理,还得劳驾妈妈来。有一回,妈妈在洗衣服,让我把刚烧好的水灌入热水瓶,我刚把插头拔下,喜欢的电视开始了,就把这件事抛到九霄云外,结果也只得把水重烧,浪费了好多电,这与我的“环保先锋”好不相称。今天,我读了《孝女绳》这篇文章,觉得自己太不应该了。我和主人公——李根,同样是五年级的学生,却有太多不同。虽然她爸爸得了重病,不能操劳,可是她家里照样很整洁,这是她的功劳;她自己的衣服虽然旧,但总洗得很干净,还给长期卧病在床的爸爸喂药。相比之下,我感到十分惭愧,顿时,心里像翻起了波浪。我一定要向李根学习,在家做一个有责任心的好孩子。450字 六年级 叙事
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做一个有善心的人儒家思想,从古至今都在我国的教育理念里占着极其重要的地位,影响着一代又一代的子子孙孙。儒家学说,宣扬“仁”“义”“礼”“德”,教导我们要成为善良的人。在子思回校宣讲自己的学习心得并且分享儒家思想时,有位同学发话了,他认为儒家思想固然有道理,但在生活中,我们却会因为这些道理而吃亏。在社会中,这样的声音并非只有一个学生,许多人认为,我善良、我礼让,但我就会吃亏。如果每个人都本着大家都是恶人的想法,去待人处世,能有快乐吗?其实,很多人都缺少一双善于观察的眼睛以及一颗善良的心。并非所有人都是恶人,并非付出爱心都没有回报。还记得之前引起大家讨论的“碰瓷”事件吗?老人摔倒在地,路过的好心人将其扶起,却被倒打一耙,污蔑他故意推倒老人。这些碰瓷事件导致社会上出现了一堆“冷漠者”,大家都不敢“扶老人”。但江西一小伙子却做出了令人震惊的事件。一买菜回家的老伯突然倒地,小伙子二话没说冲上去将其扶起来,并及时拨打120,救回了老伯一条命。事后小伙子接受采访,记者问他:“你当时有没有想过万一是碰瓷的吗?”小伙子回答:“没想过。再说了,也不是每个老人都碰瓷,你总不会因为一两条新闻就对倒下的人不管不顾,冷眼观看吧!”小伙子憨厚的笑脸以及严肃的话语至今仍令我印象深刻。我不得不为他竖起大拇指点赞。当社会笼罩着一层扶与不扶的迷雾,是他,用自己善良的心,替大家先照亮了前方的道路。他没想那么多,他认为大部分人都是善良的。我们无法去预测这个人是善是恶,只要去做确认是正确的事就够了。平凡的世界,平凡的美;平凡的小事,平凡的爱。有公交车司机在工作时突发疾病,他用自己生命中的最后一“刹”,挽救了五十多条生命;有小学老师在地震中用双臂紧紧地护住四位学生,学生得救了,而他却永远地沉睡了;有女子酒后跳河自杀,五名路人见义勇为,扑下河中救起女子……我们的生活中,有太多的人无私奉献,即使我们互不相识,但他们仍愿伸出手,帮助你。俗话说:“善有善报”,这些“勇士”终会有爱的回报。而我们的世界,也终将处处充满善和爱。天下大同,善善与共。带着一颗善良的心去生活,你将收获到更多的爱。请坚信,我们的社会充满爱;请坚持,用善心对待每个人!800字 初三
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做一个有道德的人"道德",乃是道理和品德之和,同样,做人的根本也是如此,无论干什么,都要讲道理,遵守一个人本该有的品德.绝对不可以扭曲事实.世界上做什么最难?做人最难.人的一生都有很多欲望,而这些欲望都是需要金钱和地位来让人满足的,钱这个东西,它可以让你拥有一生成就,但它也可以让你走上犯罪的道路.所以说,首先要学会做人,先学会懂道理,后学会讲道理.凡是一个懂道理的人,做事时他会慎重考虑,遇到不明白的问题他会想办法他会想办法把它搞明白,让更多的人受益.这样的人会有一生的成就,朋友也会数之不尽.但使他一而再,再而三成功的原因只有两个字,那就是"懂理",大家认真想一想,就这么简单的两个字,就可以改变一个人的人生.相反对比之下,不讲道理的人又会怎样?他做事情只会囫囵吞枣,搞不明白的事情只会视而不理.只会贪图小便宜,就是有再好的机会也会被他错过,只能风光一时,不能风光一世.到老也只能平平淡淡度过一生,更别说有多少朋友,可见这两个字有多么的重要!但是光光懂道理也是不行的,还要做到做人根本的第二点,那就是遵守"品德".同学们想必都听老师说或在班中开班会让这"品德'二字成为重点吧,可这的确也是事实呀!就如同道理一样,人只有尽力做而不可不为,再说之,这两样东西.在每个人生下来就会有,只不过后来每人用之不同,可是这些东西也是在不种环境下造成的,有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本,但有些人在恶劣的环境下,不管受尽怎样的折磨,他都会坚持原则,不会改变方向.这就是一个人的本性,你从底子里是好的,你这个人就是好的,你从底子里是坏的,无论你怎么伪装自己,都不会变成好人.其实,做这两样非常简单,如同做家务一样,是举手之劳.遇到困难时,先认真思考,想出产生这个困难的原因是什么?然后再努力去解决,如果一个人解决不了的,就去请其他人帮忙,请别人帮忙时嘴上也别使懒,懂点礼貌,叫一声叔叔,阿姨,大伯,大妈.别人当然很乐意帮你了.人家不帮你,你也别说脏话,从容的走开就可以了.这就是看似简单而做起来难的"道德".一个人,只要遵守了这些,无论是在社交或在事业上,他都遵守着一个人做事的本能,所以,他的朋友会遍布大江南北,困难也会迎仞而解!800字 六年级 议论文
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做一个有道德的人做一个有道德的人很难吗?不,其实很简单。一个弯腰,可以是鞠躬,也可以是拾起垃圾;一次问候,可以是话语,也可以是关爱的微笑,一次用水,可以是无情浪费,也可以是节约……翻开《做一个有道德的人》这本书,一个个感人肺腑的故事映入眼帘。当大大的孝字出现时,我被拨打电话这个故事深深地感动了。故事发生在朋友家里,我发现朋友打电话给父母时拨了两遍,第一次拨过后,铃响三声就挂线,第二遍才通话。“第一遍占线吗?”我不经意问道,“没有。”“是没有想好讲什么?”我又问,他笑笑,说:“你不知道,我爸妈接电话很着急,听见电话铃声响就立马去接,一次妈妈为接电话小脚趾还被绊了一下,肿了很久。从那时起,我与二老约定,接电话不准跑,我先拨一遍电话,给他们足够的时间。”就像书中所说,可怜天下父母心,全天下的父母有哪一个不是一样的?大家应该想一遍,父母对自己的照顾细致入微,我们就不应该给以回报吗?就像故事里一样,拨两遍电话,拉进了心的距离,也贴近了你与我的距离。做每一个有道德人很难吗?其实很简单。绿色生活,从节约每一滴水,每一度电开始。现在的社会需要的是低碳生活。不然,你们瞧,大自然在哭泣——二00九年,着名的摄影师来到斯瓦尔巴群岛,这里有挪威最大的冰川,随着船渐渐驶进冰川,人们发现冰川与前几年正以惊人的速度融化,而全球气候变暖则是罪魁祸首。突然在人们面前出现了大自然的惊人的冰川巨作;北极冰川倒塌时,显现出“哭泣的人脸”。看,这个“哭脸”眼眶深处凹陷,眉眼低垂,眼角泪水在抑制不住地滚滚流淌,微微张开的嘴;好像在大声呼喊:“救救我!”这幅画令人战抖,我觉得,这是大自然在向贪得无厌的人类抗议。大自然中,资源丰富,人们毫无节制的向它索取资源,但如今已有察觉。人们提倡“低碳”,就是拯救地球,使大自然妈妈的病好起来。我们不能做什么,但只要从节约每一滴水,一度电做起,大自然妈妈一定会变得健康起来。做一个有道德的人很难吗?不,其实很简单。做一个有道德的人就像打电话一样简单,尽一份力就从身边的小事做起,大家何乐不为呢?拯救一片绿就像节约用水一样容易。就像这样,做一个有道德的人很难吗?不,其实很简单。既然如此,快快行动吧!城南小学五年级:吴子章800字 五年级 叙事
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做一个有素质的人现代社会里,谁都想做一个有素质的人,谁都不承认自己是一个没有素质的人。然而,一些人的行为与他们所标榜的素质却背道而驰。走上街头,不时看见有人乱扔垃圾,随处可见乱停的车辆,横闯马路的人更是比比皆是,一些人在公共场所大声喧哗,上公交车时很少能见到排队有序的,能主动让座的更是不多见,即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。其实,人人都知道这些不文明的习惯和行为有损自己的形象,但因为有人这么做了,所以“我”也就这么做,如果自己不这样,就好像吃了大亏似的。这是一种错误的思想!试想,人人都抱着这样的想法,那我们还何谈构建和谐社会?奇怪的是,在一些管理比较规范的场所,上述现象就很少发生。你吐一口痰,罚你十元,看你下次还吐不?乱停一次车,也罚得你呲牙咧嘴,你下次还会再乱停吗?在一些居民区内的巷子墙上,你甚至能看到这样的话:“此处严禁停车,违者车会被砸、被划、掀翻”,结果,此处再无人停车。这些反常的举措足以说明,一些人的素质的提高是需要外部环境或制度来加以约束的。而一个真正有素质的人,时时都会规范自己的言行,处处都能为他人着想,并不需要外部环境或制度的约束。我不敢说自己是一个有素质的人,但我可以做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说粗话脏话,更不会在业余时间去做一些损人利己的事情。很多时候,素质就是一句温暖的话语,一个会心的微笑,一个举手之劳的行动。所以,要成为一个有素质的人,其实并不难,难的是你是否能够一如既往地坚持下去,而不因环境的改变而改变。一个真正有素质的人,不但能在各方面严于律己,处处为别人着想,还会努力用自己的素质去积极地影响他人。一个缺乏基本素质的人,很难想象他会有所作为。一个一点素质都没有的人,给人的感觉只能是厌恶,人们避之唯恐不及。许多犯了法的人,就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。而一个高素质的人,不是一个有学问的人,就是一个事业上有所作为的人,无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善,令人敬仰。做一个有素质的人,并进而做一个高素质的人,何乐而不为!800字 六年级 议论文
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