《答谢中书书》扩写
山川之美,古往今来均是文人墨客、风流雅士所吟咏的对象。江山如画,山水怡人,这是大自然赋予人类的造化。青山浮水,令人景仰。无数游人纷至杳来,争睹山水风韵。无一不感喟,青山,绿水,怪石,险滩,深潭,飞瀑。恍若置身瑶池仙境。
重峦叠嶂高耸入云,岿然屹立,绵亘数十里,逶迤而莽苍。山体蜿蜒盘旋,宛若酣睡的洪荒巨兽,鸟瞰群峰。溪涧澄澈清冽,淙淙细流与潺潺流水,沿着天然形成的河床脉络无声流动。微风习习,水面涟漪荡漾,带动着青天浮云的倒影。
两岸石岩壁立千仞,诡形怪状。日光照临,五彩纷呈,光怪陆离。青黄黑白赤,相映成趣。
两岸瑰丽美景,宛如百里画廊。
山脚下,莽莽苍苍的林海与茂林修竹,蔓延数里,满山翡翠,仿佛一片绿色汪洋。繁华青草错综交织,芬芳馥郁。如此一副绮丽的景致,却四季长存。
拂晓的岚烟轻如薄纱,萦纡山间。晨雾缭绕间,江面烟波浩渺。目之所及,只看见峰峦与密林微茫的剪影。随着青灰的天幕渐次发出光亮,晨曦初现。云雾缓缓消散。乔木上猿猴放声长啸,树丛中飞鸟婉啼鸣,跌宕起伏,抑扬悦耳。
日薄西山之时,猿猴飞鸟觅食归家。霞辉笼罩群山,暮霭氤氲。水面波光粼粼,金光点点。河岸布满青苔的礁石与水草,在夕照下被镀上一层金光,浮出毛茸茸的光晕。水下游鱼不甘寂寞,竞相跃出水面,生机充盈。不久之后,这片天地再次归于沉寂。
这诚然是人间的洞天福地,桃源仙境。然而自南朝谢灵运以来,如许山高,水清,树荣,草盛的美景却再无人能够欣赏了。
腊梅
“遥知不是雪,为有暗香来。”这是一句描写腊梅的诗句。腊梅之所以叫腊梅,是因为它在腊月的时候开花。
春天时,鸟语花香,一片万象更新的样子:娇嫩的小草冒出地面,野花盛开,却只有腊梅浑身上下光秃秃的,即使是在储备养分,也无人知晓。
夏天时,杨柳不断炫耀自己,风儿也来助阵,杨柳仿佛是一个绿色的仙女,随风摇曳。路人望着这美丽的景物,赞叹不已,而腊梅只能受到人们的唾弃。
秋天时,金黄的梨挂满了枝头,苹果们像一颗颗耀眼的宝石一般,和它们相比,腊梅什么都不是,就如一个丑八怪,站在美人旁边似的,很刺眼。
冬天时,银装素裹,杨柳没有了生机,花儿野草们纷纷折断了腰,被风雪淹没了。白皑皑的雪铺成了美丽纯洁的地毯。就在此时,奇迹出现了——腊梅光秃秃的枝条上开满了艳丽的娇小的梅花!这大概就是:梅花香自苦寒来吧。它在终于能在冬天仰起了头,嘲笑者与默默者颠倒了位置。可它没有这么做,只顾自己开花,却从不招呼别人欣赏自己,一切都是那么的默默无闻……
又是一些路人,在他们赞美的同时,又有谁想到梅花所受到的唾弃与遗忘呢?梅花的开放正如昙花一现,在寒风呼啸的冬天里,它傲霜斗雪,坚强不屈,这,不正是一种美好的品质吗?
几度春秋,腊梅总是无怨无悔地开放,总是那么的执着,执着……
淮河东路小学六年级:李登壹
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《答谢中书书》扩写山川景色的奇美,自古以来就是文人雅士共同赞叹的。仁者乐山,智者乐水,有高雅情怀的人才会品味出山川之美,我现在将人生的感受说给你听,真是人生的一大乐事啊!/>/> 巍峨的山峰耸入云端,清澈见底的溪流明净清新,山水相伴相映真是神采奕然,情味盎然啊!峰高水清,明媚悠然。水的动势给山增添了活力,山的倒影给水铺上了异彩,相映成趣,美不胜收!两岸石岩壁立千仞,五色争辉,众彩纷呈。青翠的竹林与五色的山石相映衬,呈现出一派绚烂辉煌的气象,如同五彩锦缎上缀以碧玉翡翠,真是一幅美轮美奂的奇妙画卷啊!/>/> 晨雾的美更是让人窒息。白雾先是缭绕不绝,像是柔曼的轻纱,亲吻着天空,垂询着大地。继而如絮如带,再而是似烟似缕最后不见雾纱,只间晨曦,猿猴,鸟儿的鸣叫穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际,傍晚,夕阳的余晖铺在波光粼粼的水面上,宛如一条金丝带,闪烁着点点金光,在水面上不停地跳跃,潜游在水中的鱼也争相跳出水面,仿佛在欣赏这奇丽景色。/>/> 这简直是人间仙境啊,自南朝谢灵运以来,就没有人能够欣赏这种奇妙景色了,能够把我的感受讲给您听,真是美哉乐哉啊!山东德州平原县平原县第二中学初二:张雅涵450字 初二 写景
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《答谢中书书》扩写山川景色的奇美,自古以来就是文人雅士共同赞叹的。仁者乐山,智者乐水,有高雅情怀的人才会品味出山川之美,我现在将人生的感受说给你听,真是人生的一大乐事啊! 巍峨的山峰耸入云端,清澈见底的溪流明净清新,山水相伴相映真是神采奕然,情味盎然啊!峰高水清,明媚悠然。水的动势给山增添了活力,山的倒影给水铺上了异彩,相映成趣,美不胜收!两岸石岩壁立千仞,五色争辉,众彩纷呈。青翠的竹林与五色的山石相映衬,呈现出一派绚烂辉煌的气象,如同五彩锦缎上缀以碧玉翡翠,真是一幅美轮美奂的奇妙画卷啊! 晨雾的美更是让人窒息。白雾先是缭绕不绝,像是柔曼的轻纱,亲吻着天空,垂询着大地。继而如絮如带,再而是似烟似缕最后不见雾纱,只间晨曦,猿猴,鸟儿的鸣叫穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际,傍晚,夕阳的余晖铺在波光粼粼的水面上,宛如一条金丝带,闪烁着点点金光,在水面上不停地跳跃,潜游在水中的鱼也争相跳出水面,仿佛在欣赏这奇丽景色。 这简直是人间仙境啊,自南朝谢灵运以来,就没有人能够欣赏这种奇妙景色了,能够把我的感受讲给您听,真是美哉乐哉啊!山东德州平原县平原县第二中学初二:张雅涵450字 初二 写景
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进入书中连着三天,雨下个不停。在下雨天里读书时最惬意的,我从书里抽出一本叫《王国历险记》的书,津津有味地看了起来。看着看着,我觉得很遗憾,心想:“哎!这作家怎么写得这么逼真呢!我要是能钻进去就好了。”这时,我看见了书页上正好出现一个“门”字。我又幻想:“一定可以从这里钻进去的,这个‘门’字说不定就是通往里面的大门呢!”果真还让我猜对了。只见那个“门”字越来越大,最后竟和我的身体差不多大了,我惊讶得合不拢嘴。大门那边会有什么呢?有好玩的吗?里面会不会有危险?……我终究逃不过好奇心的手掌心,一步一步地走了进去……当我进来时,发现这里竟然是一座森林王宫。成千上万的动物挤在一起好像在议论着什么,我动了动耳朵仔细聆听,才发现他们原来是在讨论选国王的事情。动物们见到我,竟然都朝我涌来,我后退了几步,大叫一声,昏倒了……寿县刘岗镇郑楼小学六年级:张翩300字 六年级 散文
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扩写我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船也随即的摔在地上,也用脚踩烂了。但我并没有解气,手一用劲把他推翻在地,跑出了教室悄悄的哭了起来。转眼几个星期过去了。有一天,放学回家陈明就一直跟在我的后面,我偷偷的往后看了几眼,他也在看着我,他那眼神中反复流露出了后悔的眼神,我一想到就后悔,就想起了几星期之前我和陈明发生的那件不愉快的事,现在想起来我是无比的后悔,我尽然为了那一只小木船,破坏了我和陈明几年的友谊和交情,直到现在我最想对陈明说的只有一句话——“对不起”但又鼓不起勇气。忽然,他几步追上了我,他从裤兜里摸出了一只精致的小木船来,我惊讶的望着他。他羞愧的说:“那次,我非常对不起,我不应该把你的小木船摔坏,明天我就要转学了,这个就留给你做纪念把”我望着手上的小木船,又望了望陈明红着脸向远处奔跑的身影,心里一股股的酸味,后悔当初所干的事,真是不应该!又后悔自己没来得及给他说声“对不起”不久,陈明就转学,从此我们再也没有见过面。每当我看见我桌子上的那只精致的小木船,不由得觉得陈明就站在我身旁!500字 五年级
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扩写扩写lt;lt;别董大gt;gt;山东省菏泽市牡丹区牡丹区八完小五年级一斑李思宇千里的黄云龙照着大地,即使白日,天空也是一片昏黄,正像我难过的心情。呼啸的北风,猛吹南飞的大雁。更显得无比凄凉。鹅毛大雪纷纷扬扬的落下,落在了我和董大身上。董大是我的最好的朋友,如今他要到别的地方去了,我很难过。董大对我说:"高兄,今天我们要离别了,我很舍不得走,因为这里有我最好的朋友。''说着,董大就忍不住流下了眼泪。"好兄第,男儿有泪不轻弹。''"可是,我们不知到何年何月才能再相聚。"'"好兄弟,天下无不散的宴席。送君千里终须一别!"董大点了点头,又想些什么,可是又咽了下去。高适说:"你有什么话就尽管说吧,我们兄弟之间有什么难言之隐吗?""好吧,我怕,我走了之后,没有了你,我会觉得寂寞的,有了苦衷找谁分忧呢?你呀。可是我走后有可能我们再也不会相见。""贤第,你要学会自己照顾自己,你不要发愁,再前面的道路上没有相知的朋友,谁不认识你的大名呢?''"嗯!""高兄珍重!""贤第珍重!"从那以后,高适就作下了<<别董大>>这首诗,其中"莫愁前路无知己,天下谁人不是君."这两句话是流传千古,脍炙人口的佳句.指导教师:李瑞稳简评:很成功!!投稿:2005-12-1022:28:01500字 五年级
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扩写从前,有一个农夫靠种田为生,日子过得十分寒酸。一天,刺眼的阳光照射着大地,这个农夫正在干活,他累得满头大汗,便走到旁边的一个树墩旁休息。这时一只兔子跑过来,一头撞到了农夫身旁的树墩,不久就死了。这下农夫可就高兴了,他拎着兔子的耳朵,一路小跑,路上农夫感到天气不再那么热了,道路两旁的野花显得更鲜艳了,仿佛向他张开了笑脸,说:"恭喜你,恭喜你!"小草也显得更翠绿了,一阵微风吹过,小草跳起了优美的舞蹈,像是在为他庆祝。回到家,他的妻子也十分高兴,这天,农夫和他的妻子终于饱餐了一顿,深夜,农夫躺在床上,想:今天,我不费吹灰之力就捉到了一只兔子,如果明天我再去树墩旁守着,我又可以捉到兔子了,这样,我就每天都可以吃到兔子肉了。农夫越想越高兴。第二天,农夫来到树墩旁守着,可是没有兔子撞到树墩,农夫对自己说:"明天,明天一定能捉到兔子的"第三天,农夫再一次来到树墩旁守侯着,还是没有捉到兔子,农夫再一次自言自语道:"明天,明天肯定能吃到兔子肉的。"。。。。。。数天后,田里的庄稼都因为缺水而死了。农夫也活活饿死了,农夫的最后一句话依然是:"明天,明天我一定能捉到兔子的。"原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。500字 五年级