我为书狂450字

我为书狂

450字 五年级 记叙文

在我家,我可是出了名的书痴,爸爸妈妈常说我爱书都达到痴狂的程度,不信?那你就看看我的故事吧!

记得二年级的时候,我特别爱看童话故事。有一天我放学回家,甩掉书包,正准备做作业,眼球突然被书架上的一本《一千零一夜》给吸引住了。我赶紧抽出它,津津有味地读起来。书中那精彩的故事情节把我带到一个又一个有趣的童话世界。一页、两页……我像一头饥饿的羊闯进一片肥美的草地,贪婪地吃着。

大约一个小时过去了,我才猛然想起作业还没动笔咧,只好意犹未尽地放下童话书,忙着去赶作业。我一改以往做作业拖拉的习惯,不停地写着,算式、文字如涌泉般从我的笔尖流淌出来。不出三五分钟,全部作业便大功告成了。

我又捧起童话书,一头扎了进去。当我正看在兴头时,突然一阵刺耳的电话铃声把我从书海里揪了出来,我极不情愿地放下书去接电话。一听是妈妈打来的,来不及听清楚妈妈都说了些什么,我忙说“知道了!”我赶紧挂断电话,眼睛一刻也没有离开书本。过了约二十分钟,妈妈下班回来了,问我开水烧了没有?“烧水?”我像丈二和尚摸不着头脑。原来在电话里妈妈的话我一句也没有存进大脑。我只好低着头,装出认罪受罚的样子,可视线仍旧在童话书的字里行间徜徉。妈妈简直拿我没辙!

我爱书,为书痴狂。

650字 初二 散文

“忧郁的一片天,飘着纷飞的雪,这一泓伊豆的温泉湿我孤单的思念,飘零的一片叶,就像你我的终结……”戴着耳机,听着韩雪的《飘雪》,走在回家的路上,不知不觉,脸上总是落了一些冰冷的东西,抬头看,下雪了……

这是张家口的第一场雪,没有东北的冰天雪地那刺骨的寒冷;没有湖北大雪那飘飘扬扬的风姿,更没有《咏雪》中的“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”。它是轻盈的,雪的梦幻,那种安宁,让心中的思绪无法激起一丝涟漪……

雪,也代表着一种心情,一种说不出是孤单还是寂寞的心情,漫天飞舞的雪花飘不停,冰冷的回忆,模糊线,白色的记忆定格在你离去,脸角的微笑,把悲伤拉近……凋零满地的花,如零落的记忆,炫音一泻千里,落也没有声音。思念的帷幕再次被无情的掀起,在岁月深处的街道,却依然篆刻着当初那美好的记忆……

每个人都有自己漫无目的的走在道路上的经历,那时,心中都有一个没有解开的结,不知道是自己想得太多还是在自作多情。有时觉得自己和朋友的关系就犹如雪一样,一时大一时小,一时贴近一时疏远。想不出有什么可以曾进彼此的办法,雪停后依旧——寒冷如故。如果于是心滴下来的眼泪,雪却是心冷成冰,却又不忍失去柔软,而凝成的感伤……

雪,蕴涵着许多哲理,世界上,每样事物都是独一无二的。雪也不例外,在这个世界上,哪怕你再用心的寻找,也不会找到两片一模一样的雪花,就像每个人的个性品质,以后选择的人生道路,实现人生的价值观念的方法的多样式和途径的多样性。

雪,带给我们的是宁静和纯洁,白色总是纯洁的象征,而张家口的2014年的第一场雪,带给我们的却不仅仅如此……雪天,其实还在我们心中灌输另外的含义,那就是回家,归家的我们,合家环绕;畅谈过去,展望未来!温暖着心田,淡淡的弦乐,妆点出一片白皑雪景……

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