聆听自然
风,起了。愉快地在山腰间荡漾,萦绕着叶儿们的梦,连绵着花儿的思绪。它席卷了落叶的惆怅,使之幻影般的飞旋,跳跃,每一个舞姿都代表了一种生命,一种希望,一种升华,与一种贡献。本充满了新的生命力与活力的叶子,从嫩芽变成枯叶,终至凋零。但是,看!奇艳的花朵,饱满的果实,因为它的存在而萌芽,因它的牺牲而存在!这无疑是一种替代,是一个新的生命代替了一个即将与土地融为一体的生命。
风,轻轻地吹过了天空。晴朗的天空中万里无云,似乎也是风儿们把它们吹散了,只为了显露出那蓝水晶似的天空。天空,很蓝,在太阳的照耀下,显得微微发光,惬意极了!总凝视着天上,偶尔会看见一群鸟儿在天边划过。是啊,它们已经飞过了,却看不出,找不到任何痕迹。最多,也只能听到几声鸟鸣。那声音或许是它们在歌唱吧?但也许在讨论某个问题:哪里有虫呢?我们在哪里安家呢?我不清楚,只因我是人,听不懂。只晓得悠闲地享受它们为大自然带来的清脆,悦耳。其实里面包含着它们对世间的万般评价呢!
雨,淅淅沥沥地下着,在黑色的深夜中发出“哗哗啦啦”的声音。牵动着人类的灵魂,与心灵的深深处所发生的碰撞,在山谷中回响,就好比耳中塞上了MP3的耳机,开大了声音,满脑子都是音乐之声。然而对于山谷来说,却是自然之声。一股寒风吹来,伴着冷雨,不禁打了个喷嚏,身体蜷缩在山林中,把头躺在手臂上,寻找着过去,寻求着回忆,思想穿越红尘的惆怅,悲欢。但还是会因此偶尔飘来一丝莫名其妙的感觉。不懂,朦胧,模糊,只觉得好累。然而最开心的,也许就是静静地坐在草丛间聆听着自然的曲调,我想是最好不过的了。一直,都很安静……
青翠的山中,回荡着鸟之声;幽扬的清风,阅读着落之叶;蔚蓝的天空,引起了思之想;忧郁的眼中,充满了凡之尘。或许空山鸟语,风吹发丝,仰望天空,才是心灵深处的那个仙境罢!
离别伤
落红窳败
离散了枝头上的那抹嫩绿
泪雨
断线了碧落里的凄楚孤鸣
秋雁嗒丧
飞不出思念的瀛寰
春花妃色
溢散着重逢的含羞
虽知离别苦
心禁囹圄中
但只离别伤
无言话西楼
终到夤夜
万籁俱寂
蓦然发现
天涯真比邻
翘首望
冰轮间
你我共衔殇
一切愁情皆温?。
……
巩义市二中附中初三:翟自然
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聆听自然清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?300字 六年级
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聆听自然大自然的声音其实非常奇妙,只要我们用心去聆听,一定会有新发现!在姥姥家,那是一个美丽的地方,离大海很近。清晨,独自独自找一个地方坐在海边听听海浪拍击沙滩的声音,听听海风拂过耳旁的声音,听听清脆的鸟叫声,偶尔还会有孩子们快乐的笑声,是多么惬意。走在湿润的沙滩上,仔细去听小螃蟹行走在沙子上的“沙 沙”声是多么有意思。看着一望无际的大海,平平静静的没什么动静,只有几声轮船的汽笛声。在回去的路上,我听见了风吹过树时的“哗啦,哗啦”,听见水池里几只青蛙在鼓噪,像一支小乐队似的。突然“咕咚”一声,小乐队的声音戛然而止,我想之一定是某个顽皮的小孩扔的。在池边的树丛里一直大鸟吓得飞了出来一声鸣叫打破了夜晚的宁静。一阵微风拂过,庄稼地里沙沙作响还和着 蛐蛐的叫声。让我们用心去感受这些来自大自然的美妙声音。只要你真心贴近大自然会定有新发现的!!!350字 五年级 散文
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聆听自然自然,是有声与无声的万籁之境,它的天籁你听到了吗?聆听着……走进山林,悠悠的传来了鸟儿的轻歌,妖娆动听的歌声,无比纯净,好似沁透了你的心灵。当我沉沁在这天籁里时,仿佛飘了起来,在空中飘荡。“咦?”突然间,“一双温暖的手”扶在你的脸上——起风了!是那种风!是那种温暖轻柔的风!她如母亲一般,轻轻的抚摸着你的脸。在这个妈妈的带领下,我继续向山林的深处走去。累了,靠在树上休息。“嗯?”我听到了树的声音!那心声,似乎也是一种天籁。它把你当做最亲密的人,毫无保留的向你倾诉它这些天的快乐时光。休息好了,要走了,恋恋不舍地与树告别,向深山走去。聆听着……走上山腰,千奇百怪的植物映入眼帘,偶尔有几个认得着的。它们都在用天籁表达它们此时的欢悦。哪怕是一颗小小的苔藓。一朵金黄色的小蘑菇展现着妖魅的身姿,邀请我们走进深山。聆听着……走进山谷,涓涓细流,汩汩清泉,合奏着同一首天籁。以手掬水,张开嘴,让它自己流入嘴中,一种沁人心脾的感觉由然而生。聆听着……我走在山脊,下起了小雨,又是一种天籁,这是一种凄凉的天籁,深深的刺痛你的骨。冰凉的雨滴打在脸上,给人一种莫名的悲伤。聆听着……站在山顶,享受着万籁之音,多情之声震碎你的心灵,令你完全飘飞在这天籁之中。自然,是一种万籁之境,它的心声只有用心聆听,用心感受,用心琢磨,才能知道。用你的心去触摸它的心吧!聆听自然的声音!的500字 四年级 抒情散文
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聆听自然我身处自然中,我的每一个细胞都随着自然的节拍跳动。我感到我是如此巨大,每一寸土地都是我的肌肤;细细的河流是我的臂膀;生命与我共同呼吸。聆听自然——欣赏树。树有粗壮的树枝,被一层棕色的树皮包裹着,在几经风雨的洗礼,已经微微发亮。我发现,树干上有些新绿,这或许是寒冬过后第一批重生者了吧!他们伸展开那些枝条,像一双双手,那多像我爷爷那双操劳了半辈子的手啊!聆听自然——坐在草丛中。在树林中,小草总会勇敢地享受这初春的温暖,在一大片一大片枯黄之中,有一片片绿,有一些些五彩。我坐在一片新草周围,因为我不忍心去给这些可爱的小生命带来麻烦。我想,大家应该都这么想吧!在小草中,我惊喜地发现小草中夹杂着小花。这是那种野花,淡黄色的那种,正在含苞欲放,吸引着林中的蝴蝶。聆听自然——品尝清泉。在草地上,有一股清泉从山间流过,清澈见底,水下有几颗被冲刷得很干净的石子,五颜六色,分外夺目,我要品尝一下那乐趣。自然是我生命之源,我和自然融为一体,体会那奥秘。350字 初二 议论文
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聆听自然小时候我经常在春天去奶奶家,有时一住就是好几个星期,那个时候家里的电视机能播的台很少,我每天最喜欢做的事情便是趴在旧旧的窗台边听着各种各样的鸟儿发出的清脆鸣叫。那些场面已经深深地印在了我的脑海:我坐在窗边,一边听着鸟叫声一边用眼睛寻找着发出不同叫声的鸟儿。爷爷总是陪着我,告诉我那只停在树梢的小鸟叫黄鹂,而发出:“布谷、布谷”声音的是可爱的布谷鸟,还有那些遍地跑的小鸟叫麻雀!每天早晨的这个习惯使我长了不少见识,也认识了好多小鸟。我爱这些活泼可爱又善解人意的小伙伴。随着我一天天的长大,去奶奶家的次数也是逐渐减少。现在的农村早已不同从前,各家各户都盖起了漂亮的小楼,奶奶家的二层小楼也变成了小别墅。农村与城市的不同也渐渐地缩小了差距。今年的五一节,我们又回到了奶奶家,可这次住了几天我却并没有体会到以前的那种新鲜空气和舒适环境,反而觉得这里比城市里更加烦躁。早晨我依旧趴在窗台前,只是窗台已经换成了大理石栏杆,在我的视线内,除了两三只在地上跳着的麻雀,其余的什么也看不见。而我能够听到的也不再是可以抚平我情绪的鸟叫声,而是对面工厂嘈杂的机器轰鸣。为什么小鸟们全部都消失了?为什么我再也无法感受到晨雾里蒙胧的大山剪影?我的心里非常失落,思前想后终于有了答案:随着城市的扩张,文化、科技都逐渐引入农村,而农村周围的环境也随之发生了巨大的变化,工业的污染,外来人口的增加,汽车尾气的排放使鸟儿们找不到适合居住的地方,它们只有相继离开去寻找更合适的家园。的确,在从前,农村和城市环境上最大的区别就是在农村可以聆听到大自然的声音,呼吸着新鲜的空气,而在城市耳边却只有喧嚣与嘈杂。如果将来所有的农村郊区都被城市化,那么我们要到哪里才能听到最原始的鸟叫,看见最美丽的花朵,聆听大自然最真实的呼吸呢?所以在这高速发展的社会里,不管将来会变成怎样,请大家从现在起,学会珍惜大自然,保护大自然,静静地聆听大自然,让它永远在我们的视线内给我们带来那份平静和清新!800字 初三 抒情散文
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聆听自然晨风伴随流云轻舞,花草舞弄芳香宜人。他们诉说着自然的无限魅力,让我来细细聆听。假日清晨,我踏上第一缕金光出行。风儿轻拂花草 ,发出“沙——沙”的声响,一颗晶莹剔透的露珠掉落叶间,发出嗒的轻响,我知道,这是大自然对我的造访表示欢迎。我开始爬邛海边上的泸山,来到了山中的树林中。树木枝条交映着,在晨风的舞动下不时发出“啪——啪”声响,清脆,轻捷,我似乎一对亲兄弟的友好切磋,他们的武器便是枝条。他们嬉笑着,打闹着,尽情的展现着自然母亲给予他们的魁梧的身姿。他们似乎在骄傲的呼喊:“我们是最强壮的,我们是自然母亲最优秀孩子。”我静静地聆听着这两个顽皮的树木兄弟的争执与打闹,脚步依旧缓缓向前。突然,我的脚下踢到一个坚实的物体。我弯下腰去,看到是一块不小的山石。伸手翻转它,发现下面有一只小虫子。于是我使劲地小心翼翼地把石头翻转过来,露出了那个黑黑的,圆圆的“小不点”。它顶着两根长长的触须,圆溜溜的小眼睛盯着我望,发出细细的尖锐的“吱——吱”声,我聆听着,这声音没有恶意,只有一丝恐慌,我估计是我庞大的身躯,吓着它了吧!于是我起身离开它,向着山顶前行。微微的山风送来缕缕花香,声声虫鸣。我觉得今天做了一个非常正确的伟大决定——一张一弛,文武之道。辛苦了一学期,去爬爬山,活动活动,放松放松。夏天的天气就像小气娃娃的脸说变就变。突然,乌云密布,呼呼风声淹没了虫鸣,还隐隐传出一阵低沉轰鸣的雷声,我听出大自然由小气变的有些怒意了,只好往山中一个凉亭跑去,但急匆匆的赶来的大雨毫不客气的把我淋成了落汤鸡。我明白,大自然又温柔,也暴躁。雨一会儿就停了。我整理好这一山的聆听 ,迈着轻快的步子下山了。600字 初三 散文
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聆听自然的音乐自然怀抱着我们,音符围绕着我们。而这一个个自然的音符,串连起了一首首动听的歌曲,这就是自然之歌。——题记这个世界五彩缤纷,形形色色!婴儿一落地,就发出对这个世界第一声赞叹——啼哭。预示着这世界上又多了一个享受和感觉“绚丽多姿”的人了。可是今后的十几年、几十年你都将无时无刻地聆听这个世界复杂、绚丽的声音,难道你不觉得耳朵也开始承受不了?也耳不暇接吗?如果你已经开始有了这种感觉,那不妨试着聆听一下大自然的声音,开始享受大自然那天籁般的歌喉吧!去过海边吗?那是一个值得你去的地方,因为那是一个聆听大自然唱歌最直接的现场。同时也是音响效果最棒的地方。坐在海边,心里没有任何思绪。闭上眼,用耳朵去听海、感受海!听海浪拍击堤岸,那种宏伟、强烈的节奏……那是一个对心灵最大的冲击。这种心声涌进你的耳朵,洗清了原本你在现实生活中听到的那种杂乱的声音……渐渐地,你还会发现,随着海浪拍击的强弱起伏,你的心也会随之开始起伏澎湃、随波流动!因为你已经融入了大海。你不得不感叹大自然的歌声已经美妙得出神入化了!这是大自然的交响曲!对生命的讴歌!初春的下午,天空下起了一阵小雨。娇小玲珑的雨滴一滴一滴地落下。雨点悄悄来到地面,叮叮咚咚;雨点在世界任何一处唱歌,叮叮咚咚。雨点落在树叶上,树叶变得绿油油的;落在人们的衣服上,衣服变得湿漉漉的。雨儿成群结队地从云上跳下,围着圈,唱着歌:叮咚叮咚,叮叮咚咚……有人说:“自然是伟大的艺术家。”“她”的歌声有好多好多,但共同之处就是:自然的歌声都是不加修饰,是最最原始的。其实,还有许多自然的歌我们并未听过,也从未去发现过。我想:如果到了某一天,人类能够听尽所有的自然的歌,那么这一天,自然就成了我们真正的朋友。试着去发现,去聆听自然吧,因为自然是人类的朋友。650字 初三 散文
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聆听在这个世界上我们常常聆听。譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,聆听蛐蛐细细鸣叫,聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落,使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语,溪泉琮琮,人也焕发了童贞,胸中的块垒随溪水逝去,工作的疲惫被溪水洗去,心灵的尘垢随溪水流去,身心如沐,愉悦清朗,潇洒通透。聆听,涵养了你的性情,旷达了你的胸臆,给你智慧的灵光和启迪,你的思维也流转自若,鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度,充满着潇洒的生活意趣。有时候,我们失去了许多快乐,并不是无法引起快乐,而是缺少一颗平常心,缺少爽朗清静的心情,缺少毫无掩饰的童稚的天真。有位睿者说:“当我们明心见性,达到内外如一、心物合一的境界,我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水,可以听到它演示的清净义,请汲来柔润自己的心田;细致地看一朵花,可以听见它宣说的庄严义,请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法,万事万物,无时无地不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?”心情浮躁的人不会聆听,利欲熏心的人不会聆听,心胸如豆的人不会聆听,老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄,过于功利,过于狭隘,过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵,好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。在这个世界上我们需要聆听。譬如聆听父母的忠告,聆听老师的教诲,聆听朋友的劝慰,聆听婴儿的啼哭,聆听妻子的关爱……聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇;聆听是一种主动的生活姿态,一种亲切的对待,一种由衷的信赖,一种美妙的心境。一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢,遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。因此,学会聆听才不自满,才不孤独,才开眼界,才见学问;学会聆听才善于思考,富有创意,从容冷静,虚怀若谷,这个民族才变得生机勃勃,充满魅力。900字 初三 记叙文
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聆听不知从什么时候开始,我渐渐地喜欢上了聆听我想这可能是我即将走向成熟的一个阶梯每当我心烦意乱时我都会独自一人跑到一个能让我的心情非常舒畅的地方坐在那里,闭上眼睛,静静去聆听那?山的巍峨水的潺潺静静去聆听那大自然的天籁之音每当我在前途这条路上感到迷茫时我就会去找我的启蒙老师-妈妈因为她会给我指引正确的方向只有她才会赐给我力量也只有她才会让我感到希望聆听别人的声音,分担他的喜怒哀乐聆听自己家人的声音,使自己变更强聆听大自然的天籁之音,让自己放松在梦里,我梦见自己在聆听另一个我诉说!200字 初三 书信
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聆听暑假的时候,随意地站在一棵树下,把耳朵叫醒,静静聆听自然的声音,以及聆听那些过往的还停留在自己心灵的声音吧!聆听云端风的低诉,沐浴和煦的微风里自然的清新。站在春天的阳光里,我们内心温暖,心湖平静。你仰起头的时候,看见一簇簇洁白的云哟,它们向彼此流动,彼此伸手,挽着、牵着、绊着,它们快乐地交织在一起,耳鬓厮磨,窃窃私语。你听你听,一个盛大的会议开始,可是,所有的云都只低低地轻诉。它们怕被人听去消息哟,明天又是好天气。美好而洁白的棉花糖,对,像极了棉花糖,手牵手一起,挂在天边,我们仰头张望,于无声处细细地聆听。聆听树林自由的呼吸,感觉怡人的馨香里自然的奥妙。奔跑在蓊蓊郁郁的绿色世界里,感觉所有的声音都静止了,只剩下你的心海里暖暖的呼吸声。花儿的小心绽放是树林的呼吸,小鸟独自飞翔的扑翅等待是树林的呼吸,树木迎着阳光向上拔节是树林的呼吸声,而此时,我的心跳声也是你的呼吸声。我打开耳朵,用心静静地聆听,才发现远离尘世的喧嚣,这里的一切都是你的呼吸声。你听,多美的声音,在心底那个无声的世界里聆听。聆听土壤里麦芽的私语,先知了喜悦的丰收里自然的恩泽。潜伏在大地的最表面,接近土壤深处的地方,贴着耳朵静静聆听,此时的世界是无声的,我们的心脏连接着麦芽的根。它们顽皮的声音,它们灵动的话语,它们迫不及待地想要冲破土壤的心情,你都明了,我们微笑着聆听,简单而快乐,快乐而喜悦。春花秋实,麦芽努力地向上拱起,于无声处聆听到了最朴实无华的言语。自然给它们阳光,给它们甘霖,给它们风来袭时最完美的庇护。哦,这必将丰收的果实,我们听到了你的私语。啊!自然,在这无声的心灵深处,只有你的声音,美好而纯洁。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。800字 初三 抒情
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聆听心灵当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始聆听这世间的呓语。春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,聆听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去聆听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。只有我们打开心扉来聆听,聆听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经。900字 初三 书信
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聆听青春我的青春飞扬在。为什么我连我自己的青春都寻找不到,它真的那样的模糊吗?那样烟雾迷漫吗?我在这种境地里奔跑着,告诉自己不要丢失了那颗追求梦想的心。---绪论青春有这一颗负有激情的心,它用热腾腾的力量推动这我们向上的心,他们在为自己的梦想努力奋斗着,现实的甘愿承受着学习的压力,也有着化压力为动力的定律,这对于那些人来说是种奇迹。他们每天都沉浸在学习的气氛中,感受他们的快乐,他们和知识做朋友,和习题做斗争,和时间做赛跑,和未来奠基石。他们在社会眼里是希望,是荣耀。我不是不符合这样的天才,而是我放弃了这次机会,我却走向了另一条路就算再怎么曲折,我也会用心走下去,它毕竟是我人生的一种选择,它毕竟是一条道路,我会走出这条路的价值,走出平凡的光芒。青春有一颗复杂的心,它从童年的时代进化到现在的我们。我们单纯的懂得了爱情,学会了珍惜友情,明白了伟大的亲情。我们怀着不同的心接受了不同的青春洗礼,或许在追求个性,或许在追求。我们都有太多的奢望,不!不是奢望!是理想。他们在为未来歌唱,为未来舞动,为未来承受,为未来加油,他们在用自己特色迎接这个时代的挑战。450字 初三 书信
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学会聆听曾经,当窗前的那串风铃碰撞,我忽略了聆听那悦耳的声音;曾经,当小朋友唱起童年的歌遥;我忽略了那纯真的声音;曾经,当父母讲着遥远的故事,我忽略了那种亲切的声音。曾经我只不过在大自然的怀抱中度过天真的童年,如今,四季教会我数着溜走的岁月,风景教我聆听自然的声音,听她唱着岁月的歌,欣赏她洒落大地的美。小时候的我像山间的小溪,在环山的环抱中溜达,鱼儿为伴,丛林是友,过着无忧无虑的日子。如今,我常会想许多问题,爱捧着厚厚的书本,能从大刊的报纸杂志中获取社会的信息,关心人类的命运,留心身边的细节,认真琢磨深刻的道理,常问几个“为什么”。好比滚滚长江奔流不息,直到淌进大海的胸怀。于是,我学会了聆听生活的声音。世间最亲切的声音莫过于父母的唠叨。有句话说得好:“从人类的嘴里能发出最甜美的字眼是‘母亲’。”“妈妈,我爱吃你做的菜”“妈妈,如果我不听话,你轻轻打我吧。”“妈妈,下星期我们去公园玩好吗?”这多么动听的声音啊,在童年的回忆里它是最珍贵的痕迹。可是回忆里更多的是父母一次次的唠叨,是一次次的提醒,一次次的关爱,告诉我,妈妈多么爱我。如今,我学会了聆听那一声声的唠叨,似乎越听越感到亲切,能听出她的细心,她的温柔,她的爱意。我觉得父母的声音是如此美,最值得怀念。如今,当窗前的那串风铃碰撞,我抓住那一刻,悉心聆听这悦耳的声音;如今,当小朋友唱起熟悉的歌谣,我驻步聆听生活的真实声音;如今,当父母讲着那遥远的故事,我倾耳聆听这亲切的声音。聆听自然,感受善与美;聆听生活,领悟更多;聆听别人,我们会知道对方的心声,理解和友好地相处。学会聆听,让我们的身边充满动听的声音吧!(已发表在2009年8月30日广州日报上)600字 初三 书信
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聆听爱因为爱你,所以我选择放弃。——节选自《无风的季节》看来,不论怎样都要面对现实,即使现实无比残酷,仅管那确实是我的错。是的,我在笑,笑自己太傻,笑自己能够用近乎完美的眼光去欣赏一件事物却无法发现自己这个明显至极的错误。我笑自己才明白这一切,然后只剩下眼睁睁看着结果的力气。原谅我,没能学会聆听,更不懂以聆听的姿势去爱。我始终喜欢冬天,喜欢雪,是因为我不甘于寂寞却又向往寂寞。自己独有的习惯是自己总是把自己当成世界的中心,说白了就是自私。是呀,过于自私所以连聆听都舍不得,只是一味的让别人去聆听自己发表意见。所以我喜欢在下雪天一个人呆着,和雪花说话,至少它面对我的自私不会有所反感,自己似乎从小就没学会聆听。现在学会的不是聆听而是沉默,只知道保持沉默多少可以不像过去那样显得如此“招摇”。我只知道也许这样会成功,也许这样做最终能等到要等的人。但世界并没有因我的沉默而逆向旋转,结果依旧没有改变,最多只是迟些到来罢了。是我错了吗?这样问过自己。我想,我终究还是伤了很多人,所以受伤最深的才会是自己。还是比不过他,自己到底还是败在他手上,败在了自己兄弟手上。我从不怪他,因为他没有错,他只是在我“发言”的时候静静的在聆听而已。但自己还保留着些许清醒,还明白,在这场无硝烟的战争中不会有胜的一方。所以我第一次选择了放弃,选择了远远看着而不在深陷其中。然后冬天来了,但这一次,就连期盼已久的雪花也没使自己明白,到底错在了哪里。就一直考虑着,直到自己开始用文字宣泄心中的感情,开始真正用心去弹吉他,可仍没有结果。大雪漫天飘洒着,以自傲的姿态。这种场景在自己笔下曾多次出现,其实第一次构思出这个句子,很长,是这样的:白雪已经染白了世界,却依然飘舞着,落在地上,也落在我的肩头上。我抬起头,看着雪花以胜利者的姿势,继续下。当初这原话,在犹豫了很久后,还是改掉了。自己在犹豫什么呢?一直不愿面对失败的结局,自己知道,不是不愿,而是没有勇气,那段过去的经历已不想再提起。在想了很久后,只好罢休真的无法知道错在哪里。只能继续沉默下去,或者在有星星的夜,抬头凝望,对着那些遥远的光明轻轻许下心中卑微的愿望,然后去完成未完成的旅途,一个人走下去。我曾经以为自己很执着,但事实并不是这样;以为自己有能力改变结果但也不是;自己没有学会以聆听的姿势去爱所以只能一个人。总是笑着说没什么但至少还没有认识到错误才导致自己再一次犯同样的错。Z说:“如果你仍无法意识到你的错那么你又将失败。”后来我告诉她,自己不会再放弃,只是需要等到那一天。最后我们都反应到一点,自己还是很可悲的在等待。可就算认识到了,又有什么用呢?这一个错留下的遗憾和五年前恨自己没有学会珍惜一样,即使认识到了,改了,结局也无法改变,已经离去的人不会回来。最终发现,自己是被自己所伤。但还是醒悟了,在一个没有雪花的、充满孤寂悲伤气氛的冬天。然后,似乎在一瞬间,所有那些过去的片段,都被连在一起,在脑海中回放……我还记得那个承诺所以我在笑,我知道这是唯一一件在放弃之后能做的事了,于是一直坚持着。我不明白为什么自己学不会聆听,但我害怕,再这样错下去,也许等不了那一天,自己又会失败。学会了珍惜,所以会珍惜和她在一起的时光,而那个已成为朋友的她,告诉我:“不要让自己活的太累。”我只是在好好珍惜,因为自己仍没学会以聆听的姿势去爱,最终结果是一样的。曾试图让自己改变,可发现很困难,所以只能无奈地让故事朝前发展。如果有一天,自己学会了聆听,懂得了如何以聆听的姿势去爱,那么应该会很高兴吧……1200字以上 初三 书信
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聆听历史“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱……”一曲凄怆的《松花江上》,当年在大江南北、长城内外到处传唱。歌唱中有无尽的愤慨与思念,伴随着历史的潮流,激起血红的滔天大浪。在那个战乱的1931年,在一个静谧的夜晚,一段柳条湖的铁路,在那一双双罪恶的手中,变成了一段侵略历史的导火线,从此揭开了中华民族一段耻辱的历史。在不抵抗之下,一夜之间沈阳沦陷,仅仅四个多月东三省沦陷。一百万平方公里的失土之痛,千千万万人民的流浪之苦,无尽的亡国之恨……中国人民愤怒了。“我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪。”不久华北危亡,东方的巨龙奄奄一息。蒋介石亲临西安督战,张、杨二人,抗日不能,剿共不愿,思家心切,苦谏无效,终于在那两个“十二”相逢的日子里发动了一场政变。轩然大波顿时席卷全国,世界瞩目。当和平解决的消息传出时,龙的呻吟终于有了一点希望,有了一点生机。“那年,那月,才能够回到我那可爱的故乡?那年,那月,才能收回我那无尽的宝藏?”结束了内战,结束了自残,但中国烈士早已血染卢沟桥。还有那场发生在南京的大屠杀,中国人民怎能忘却?三十万躯体,不知染红了多少大地;三十万英魂,不知寄托着多少冤屈与愤恨。八年中,中国人民的斗争一刻也没有停歇,中国人民的反抗一刻也未曾中断。或许,人民的力量永远不可小觑,民族的意念永远不可忽视。“爹娘啊,爹娘啊,什么时候才能欢聚在一堂?”法西斯的罪恶扰乱了世界的和平,也引发了无穷正义的力量。国际的支持,全国的大反攻,终于在经历了十四年之后,中国取得了完全的胜利,洗雪了中华民族的耻辱,奏响了一曲英雄之歌。听,历史在歌唱,中国近代的历史在咆哮着歌唱。他歌的是曲,唱的是恨,在发泄着无尽的怒火。那是中华魂在向世界诉说着自己的存在,那时中华魂在向世界歌唱着自己的雄豪!聆听历史歌唱,这是一种回顾:“忘记历史就意味着背叛,不该忘记的永远不要忘记!”800字 初三 书信
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聆听自然,感悟自然清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不,大自然是五颜六色的。然而大自然这位画家总是偏爱于绿色,绿色代表着永恒,象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起,身上就携带有绿色的基因,然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界,同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界,红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛,正是因为有了这些颜色基因,大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的,那么什么是它生命的真谛呢?“鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?650字 初一 散文
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聆听有位智者说:“当我们明心见性,达到心物合一的境界,便能从细微的事物中获得智慧的启迪,”奇妙的世界,万世万物,无时无刻不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?听那蜜蜂嗡嗡飞舞的声音,正在向你讲述那默默无闻的奉献是多么崇高,正在向你展示那酿蜜的辛劳。我喜欢听那雪花悠悠飘落的声音。每当听到这种声音,我便仿佛看到了那漫天的雪花纷纷扬扬,如鹅毛,似白梅,给人以虚幻迷茫的意境。我喜欢倾听流水潺潺的声音。每当听到这种声音,我便仿佛看到那清澈透明的流水从远处曲曲折折的游来,时而急,时而缓,在阳光的照耀下,艳光四射,给人以远离城市的吵闹回归自然的感觉。一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族”。狂妄的民族不喜欢聆听,自大的民族不懂得聆听,他们的傲慢将它们的视线遮挡,它们坐井观天,日益闭塞。急功近利的民族不喜欢聆听,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。心情浮躁的人不会聆听,他们过于浅薄,缺少顿悟的耐心;利欲熏心的人不会聆听,他们过于功利,缺少舒展的心灵;心胸狭窄的人不会聆听,他们过于狭隘,缺少适度的宽容;老谋深算的人不会聆听,他们过于世故,缺少好奇的天真;聆听,涵养了你的性情;旷达了你的胸怀;给你智慧的灵光和启迪,让你的思维流转自若,鲜活水灵。聆听,是一种人生态度,充满着潇洒的人生乐趣。聆听,是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的交融。聆听,是一种主动的生活态度,一种亲切的对待,一种美妙的心境;因此,学会聆听才善于思考,才富有创意,才从容冷静,才虚怀若谷。朋友,请不要让你的耳朵闭塞,去开放你的耳朵,来聆听世界万物的心声!650字 高二
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聆听我喜欢水,各种各样的水,特别是它们的声音。说到水,我便想起了天蓝的海水。“听,海哭的声音。”每次站在海边,侧过身来,闭上眼睛静静聆听,“呼,呼---”,水声源源不绝,保持一种声音演奏着,却不让人厌烦。海风刮起,涨潮了,凶猛的海浪,一波接一波,狠狠地拍在礁石上,“啪”的一声十分响亮,又引来了一阵尖叫——人们的裤子被打湿了;退潮时,海水好像战败的士兵,垂头丧气,逐渐退后,声音从“趾高气扬”变成了“唉声叹气”。泉水则是另一种基调,来到山里,坐在小溪边,闭目聆听,就如歌中唱的“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响”,清澈的泉水,发出清脆声音,时而长,时而短,构成一章华丽的交响乐,长音好像敲击三角铁时发出的音调,尖锐悠长,短音则像锣的音调,响亮而有力,也是凭借这优美音乐的作用,登山竟无一丝炎热。雨水又是另一种情调。绵绵细雨时,它好像一名娇羞的小姑娘,不肯大声喧哗,只是用雨丝滴入水洼,泛起一圈涟漪,发出“嘀嗒”的声音;狂风暴雨时,它好像变成热情豪爽的小伙子,在电闪雷鸣后,一举冲出层层乌云,砸在树叶上,打在雨伞是上,拍在屋顶上,无处没有“哗哗”的声音。顽皮的孩子,穿上水鞋,在雨水洼中跳着,跑着,发出“喳喳”的声音,与孩子们的欢笑声和在一起,形成一股亮丽的乐章。瀑布也不同,它是激昂壮阔的。站在瀑布前,往上看,流水怒吼着,咆哮着,拍在石头上,“砰砰”的声音铿锵有力,仿佛有志把石头砸穿。我闭上眼睛,想到了万马奔腾,群马长嘶的宏伟景象。我聆听着,听到了水的声音,自然的声音。也只有聆听,才能听到水的声音,自然的声音。650字 初二
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聆听我喜爱聆听雨的声音,无论什么季节的雨,我都喜欢。它给我的形象和记忆,永远是美丽的。春天的雨是温柔的。它会悄然无息的从天而降。这时,你一定要停下忙碌着的事情,打开所有紧闭的门窗,倚在桌前竖起耳朵细细聆听。春天的雨是复苏的声音——雨洒在草间,是蚯蚓在泥土中钻动的“沙沙”声;雨滴在池塘里,会有一曲“叮咚叮咚”的背景音乐,接着是青蛙跃出水面的“扑通”声和鸣叫时的“呱呱”声;雨淋在屋檐上,沾湿人们的衣襟,传来一阵迎接春节的喜庆声。可雨,是轻声至无声的,正如猫踏过泥泞,树叶飘落地面,恰似“随风潜入夜,润物细无声”。夏天的雨是粗犷的。流连在春雨的你可能会回不过神来。一切都是慌乱的,要么是人们在屋里踱来踱去的脚步声,要么是大街上人们呼喊的惊叫,可这丝毫没有影响到夏雨尽情的表演。它就像一群脱缰的野马在咆哮着,在夹着远处像狮吼般的雷鸣,近处的蝉声千转不穷,共同奏着一首热烈、豪迈的交响乐曲。秋天的雨是深沉的。从古至今有许多描写秋天的诗句,而那淅淅沥沥的雨声,使人静谧,使人怀想,使人动情,她倾诉着自己的思念,恰恰把你引向一脉悠长的情思。也许,这时会有人们辛苦劳作后丰收时激情的欢呼声,但这未免单调而尖锐,这时,冷静的秋雨往往会平缓这气氛,使人感到更高邈、深远。就像一首歌中的低声部,不明显却重要。北方是下雪的,但在南国,雨仍然偶尔造访大地,它既不倾盆飘泊,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显示出一种自然、平静。“滴答滴答”,清脆而冰冷,这悦耳的声音,是它送给人们一年中最后的一份礼物。啊,这美妙的雨声,你一年四季都在我心里流淌。650字 初二
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聆听你听见了吗?那春雨滴落的“答答”声,那微风吹过的“沙沙”声,那天空炸开的“轰隆”声,还有那荷叶摇曳的“哗哗”声。可是你听得到么?机车前进的“轰轰”声,工厂运作的“隆隆”声,屠杀动物的哀号声,扎破山石的爆炸声。千百年前的盛唐西湖畔,听到了那白衣书生挥挥衣袖间的吟诵声:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”,听到了那“映日荷花别样红”摇曳时的“哗哗”声,,更听到了那“三月春风似剪刀”舞动时的“哗哗“声。可现在,你听得到吗?你听到的真的是他们,是事实吗?努力地去听,可最后仍是一场徒劳。无奈地睁开了眼,漆黑的天空,浑浊的溪水,就连那唯一幸存的森林也变了模样——一片黑压压的工厂。我掩着面叹息——这不复从前的模样。虽然我只叹息了一瞬,但当我睁开眼时,那天空仿佛更黑了,那溪水仿佛更浊了,那森林又添了几座烟囱。我惊慌地潸然泪下。不知何去何从啊!但,就在此时,一群“天使“出现了!他们节约用水用电,举报违规排放的工厂,阻止人们滥杀动物,到处都是植树造林的身影。他们是多么伟大啊!天空在他们的努力下恢复了它原本的颜色——透明的蓝。轻灵悠然的白云又再一次跳起了灵动的舞步,小溪终于恢复了它美妙的嗓音,又一次浅唱低吟起了它轻快的歌谣。越来越多的“天使“出现了!“环保”、“低碳”成了全世界的流行语。每天浪费的资源越来越少。每位“天使”都在保护那世界上日渐稀少的蓝色、绿色……我靠着大树坐下,渐渐闭上了眼睛,耳边的美妙旋律渐渐清晰。总有一天!无论何时何地都能听到那灵动的声音。总有一天!无论何时何地,只要闭上双眼,就能听到那阙美妙的旋律。请闭上双眼,细细聆听那只属于自然的美妙天籁。深圳市高级中学初一:六翼飞彼岸650字 初一 叙事
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