我的非典型生活
400字
初二
记叙文
现在最提倡一个词：大众。但毕竟有些人会从这个大众的眼光中的大众之中逃出去，比如我。
同学们最经常用来比喻我的词大概是“妖怪”“不是人”或“神啊”之类的非人的词语来比喻我。尤其是在发下考卷的时候，一个高亢的九九与一个委琐的五九形成鲜明的对比，大概那些大众化的人们啊，都会收敛起那张脸来。
我在小学一二年级的时候也是个大众得不能挑出与别人有什么不同之处的人了。别人都考一百的卷子，我绝对不会考九十九，他们考六十的卷子，我也肯定不会考六十一来。按照我的看法是，不求有功，但求无过。
只想和同学们一起庸庸碌碌地在这个自给自足的共产主义国家里度过一生时，不想居然我考了一次第一。没想过，它居然让我过上了非典型生活。
此事一经老师的口中传了出来，全班都向我看来，然后“哇”的一声，许多渍渍赞赏声和恭喜声，还有老师的几句表扬后，粉扑扑的小脸漾动着丝丝喜悦。那是一种害羞但又砰然心跳的感觉。全班的同学全都挤到我小小的课桌旁来，盯着考卷和我，纷纷祝贺来了。除了几个平时考得好的偶尔经过所留下的不屑一顾，让我觉得他们是嫉妒。
那个雨天
550字
初三
散文
我走着，就那么走着……
思想的盲然与精神的麻木，早已把我折磨的失去意识……
雨，落了。刺得大地是那么的痛。我的双脚独自的踏在了雨水之中。不知何时，原本拿在手里的伞，却早已飘落在了身后。头发似乎早已湿透，就连身上的衣服也感到紧紧发皱。
睫毛早已润湿了双眼，泪雨早已滑下了脸庞。怎么，老天也哭了吗？那满眼的灰蒙蒙，难不成就是老天的愁云？
我那漾满雨水的双眼，不知怎么的就合上了。我……是睡着了吗？隐隐约约的感觉，风，吹的好猛，吹得好冷……
我极缓慢的打开我的眼，睫毛似乎承担不住水珠的重担，所以才会如此的艰难。眼睛好涩，真的好涩。老天，是不是你泪的微咸，刺伤了我的双眼？
雨大了，落得更多了……
雨水顺着我的嘴角，缓缓下流。呵！难不成这是雨与我的邂逅？
看着路边那棵瘦瘦的小树，头上只挂着几片伶仃的枯叶，真是可怜！听着耳旁呜呜咽咽游走而过的风，心不禁冷然一缩，好痛……
泪，落了。从眼角那么分明的落下。我茫然了。双脚不知不觉穿过了好多个小水洼，刺骨的冰冷通释全身。我一动不动，知觉呢？
我垂下头，一撮儿湿漉漉的头发，贴上了脸颊，一小股水流缓缓流下。看着自己沾满泥泞的鞋子，隐约的感觉到脚趾不安的在鞋子里蠕动着。
望着这一片萧条的景象，似乎是我的忧郁打扰了这里的和谐。身后的脚印凌乱不堪，是我毁掉了这里该有的容颜。
手指已越发的黑紫，是血的不流通，还是思想的凝固？不，我不能在堕落了，我不想以后回头看到自己走的路上印满了庸俗。
我走了，就这么走了……
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我的非典型生活一、夜阑。风息。青灯。古卷。二、睡眠似乎成了一种非分之想。即使杜绝了茶、咖啡等一切可能导致失眠的东西，可还是两眼鳏鳏。今夜注定又无眠。仰望星空，金、水二星仍彳亍于月亮周围，明灭可见。一颗不知名的星星在闪烁着，仿佛嘀嘀哒哒地发着无线电。多事的我，翻箱捣柜地找Morse密码，希望将他破译，结果却只得到了“VAC0149Q……”，一串不规则的乱码。或许，我只强调或许，这正是以另一种方式将一条讯息传递给我：在银河系或河外系的某一个星球上的某一个角落里，正有一个同我一样百无聊赖的高级智能生物，今夜亦无眠。于是，我更加亢奋，拿起强光手电筒向空中射去一串Morse字符：“同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。”天空中似乎又有了回应，然而我已无暇顾及。依旧回到青灯下。读《瓦尔登湖》。读顾城。读海子。读张爱玲。读康德。杨翰森说：“你是一个一心不在学习上的人。”的确，这句经我原创（一个一心扑在学习上的人）他改版的话，很适合我。试问，除我之外，哪个“为‘重点中学’而奋斗”的莘莘学子，在深夜里点灯熬油看这些书？不由得又想起了他对我的另一句评价：“明明一个强人，天生一副熊样。”写到这里，不由得扯一下杨翰森，一个可以定义为“要好的朋友”的人——自然不是那种“你要我的好东西，我要你的好东西”。非常聪明，通过一个故事诸位才能深刻的了解：在卅八中学，如果他被称为“理科王子”，那么，除我之外，没人敢称“理科国王”。扯远了。打住。实在忍受不住失眠的我，从书橱中拿出一本张丽钧的书，胡乱翻至一页，凝视。果不出我所料，几分钟后，一丝姗姗来迟的睡意终于袭来。关灯。睡觉。躺在床上，双眼好像故意和我作对，只是一味地睁着。在我对他们默念（n＋1）遍“Shut up”都以失败而告终后，我一跃而起。摸索着打开收音机，希望能找到一段催眠地音乐。“九十多岁的人了，就剩一颗牙了。在家吃东西，塞牙了。”“怎么喳？”“吃藕，牙套藕眼里了……”郭德纲。又是郭德纲。姗姗来迟的睡意风驰电掣般逝去。起床。开灯。看书。三、夜阑。风息。青灯。古卷……依然。800字 初一 散文
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我的非典型生活人说“一千个人里只有一个第一，那么她就是最瞩目的。我说，一千个第一里如果多出我这个第二，那么我就是最瞩目的。”我不管是谁说我神经大条也好，说我大脑进水也好。我就是我，即使不完美也是唯一的我！用我同学的话来说，那我真是太有才了！虽说我长得很安全，不过我很乐观，这大概就是他们都说我很大条的原因吧。没错，我身材不好，长相不好，戴着眼镜，头发乱蓬蓬，还是个花痴。我也因为这个苦恼过，可是现在，我可以骄傲地说“我有的，你有吗？”把上帝赐给你的一切珍惜，因为上帝随时都会用她赐予你的考验你。同桌对我说，你这样的人，一千个里找不出一个。哪有人最喜欢的运动是睡觉和哭的？哪有人为了朋友把自己的书借人被老师批却死咬着不说的？哪有人天天写完作业一点不复习就睡觉的？哪有人天天就知道写作文语文成绩还在苦海徘徊的？哪有人有时间写小说还没时间学习的？哪有人把别人的批评当赞赏宁死不哭的？我的生活就像我同桌说得，很杂乱，很叛逆。真的就像猪一样。我不愿意写作业，因为那让我觉的在浪费时间，不过经过老师的谆谆教诲之后，渐渐也从写作业中找出点乐趣。我喜欢看书，也喜欢写作，还喜欢摄影。于是，我的时间有二分之一都用做自己喜欢的事了。至于学习。呵呵，有点心虚了。回家第一件事写小说，第二件事吃饭，第三件事写作业，然后睡觉。我总觉得我的一生就这样荒废了，于是我就想干点什么经天地泣鬼神的事，便开始疯了似的写作文。因为，如果写得好还可以赚点稿费，体验生活吗！以后还可能成为不朽名著什么的，岂不妙哉？我爱读书，我玩的就是精神食粮。吃这东西不胖还长知识，那多好啊。我喜欢看鲁迅的小说，李清照，辛弃疾和李白的诗，大仲马小仲马的名著。还看一些娱乐性的，譬如《找死的兔子》《我不是猪才怪》······困的时候看效果格外好！我还看一些像《柯南》《阿衰》《嘻哈小天才》《死神》之类的漫画，而且我也尝试过画，不过没成功。虽说我体型不好，可我还是很爱运动的。时常被老爸拖下去打篮球，任凭我怎样叫他都不让我回家吃饭，必须是投进50或者更多的球才能让我奔向我心爱的餐桌。生活本来就是要做自己喜欢的事嘛，我总是这么说。也有人问我“那么碰到不喜欢的怎么办？”我总是笑着说，那就把它变成喜欢的喽！喏，这就是我的非典型生活。900字 初二 散文
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我的非典型生活生活是平凡的，但是看你用什么眼光欣赏它了。比如，我的非典型的生活就是由一个名为文学的词而变得丰富多彩的。很小的时候我就想写文章，写小说，那时长篇短篇内容体裁我都没想过就看着人家别人的照葫芦画瓢：恩，人家叫A，我就叫大A；人家是汽车撞死的，我就是自行车撞死的；人家得了白血病，我就得个糖尿病；人家青光眼，我就白内障；人家喜欢麦当娜，我就喜欢麦当劳；人家150字 二年级 写人
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我的非典型生活我的生活不可谓不平凡，和亿万天天决心好好学习长大报销祖国的好学生们一样，我的生活是两点一线式的，偶尔心血来潮，会改变一下“两点一线”的生活——在放学途中上一次公共厕所，来个“三点一线”。生活是平凡的，但是看你用什么眼光欣赏它了。比如，我的非典型的生活就是由一个名为“文学”的词而变得丰富多彩的。很小的时候我就想写文章，写小说，那时长篇短篇内容体裁我都没想过就看着人家别人的照葫芦画瓢：恩，人家叫A，我就叫大A；人家是汽车撞死的，我就是自行车撞死的；人家得了白血病，我就得个糖尿病；人家青光眼，我就白内障；人家喜欢麦当娜，我就喜欢麦当劳；人家……总之大同小异，导致了我的文章和我借鉴的那些学生的优秀考场作文写的一样枯燥无聊，像我现在的某些同学，每个月文章里都能定期死一个人，害的小朋友们都不敢理我，生怕我把他们给写死了。后来我开始写诗，二年级写的第一首，现在我想起来还想笑：“大雪满天飞／落地便成堆／扫到树底下／春天不需水。”（诗风比较清新，不像我现在写的那么沉重）我刚刚温习这首“诗”时浑身都在冒冷汗。那时我拿给妈妈看，她说写的好啊好啊真是好啊，于是觉得写这种诗很难我太伟大了。刚才才开始感慨我妈能撒这种谎还气不长舒面不改色不当个演员可惜了啊！原来读这种“诗”还不如看穷聊，不，是琼瑶阿姨的小说呢！真正对文学有了感性的认识是在06年的12月份，那时老师让在课堂上即兴写一段赞美蒲公英的话，我文思如尿崩，5分钟内挥笔而就一首七言绝句曰：蒲随风飘洒芳菲尽，泯我残躯已自竭。抛头撒血心存志，数载硕果遍神州。老师看罢大呼精彩，说我描写的这一段关于柳树的诗写的太好了！我少男的心灵就这样无情地遭受到了打击……但我是不会气馁的，我对文学的追求是不会停止的！我的非典型生活是不会终结的！！！于是乎，循序渐进，好好学习……总算是写的越来越好了（自认为），比如在初中毕业时，我感情迸发：苏幕遮．惜别常思量，莫遗忘，三载同窗，此情可度量？一朝分别实堪伤，放眼难觅，人海两茫茫。怜寸光，恨无常，此地惜别，空余泪千行。腾龙御剑各天涯，忽而感伤，问君在何方？自己很喜欢这首词，同桌也是推崇备至，直呼我有才。其实，这不是有才，而是有情，文字只是一个载体，没有情感，再精通也不过只是玩弄文字而已。我的非典型生活，是用文学串成的，却更是用情感串成的。我的生活啊，非典型的生活。900字 高一 叙事
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预防非典型肺炎事项歌神州大地传非典十三亿余民心惶注意冷暖防感冒中药预防熬茶汤减少聚餐与握手养生要戒辣烟酒外出回家先换衫流动清水皂洗手家庭清洁是重头消毒液比水为99开窗通风空气好病菌感冒吓得逃晨运锻炼跑蹦跳增强免疫不须药老幼勤将体温测达三八度提防了吃菜暂禁牛羊猪夜夜八时须睡足预防事项编歌唱祈愿亲友皆健康150字 五年级 叙事
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我的非主流生活也许，一个真正过着非主流生活的人，他并不知道自己是非主流。就像我这样，到目前为止，我还不清楚＂非主流＂这三个字是什么意思。我曾经查过《新华字典》《成语词典》《古汉语词典》《牛津英汉词典》的各种版本，无论盗版还是正版（对此我很是坚持，在家里就查盗版，在书店就查正版）。不过我还是未曾找到过一个解释。所以我很郁闷。我想可能只有等到哪位“90后”当上丛书编辑的时候，而且我还在世的话，我才有幸目睹“非主流”这个词出现在主流的词典当中。到那时候，如果要解释就得解释个透彻，要曲折离奇，感人至深那种。字数起码也得超过长篇小说吧。然后要翻译成英文，法文，徳文，阿拉伯文，火星文等等，打造成世界名着那种，让世界人民都能了解“非主流”像了解奥巴马一样。或者等咱们“90后”有出息的时候还能把它拍成一部风靡全球的电影。那我一定高兴得不喝醉酒都屁颠屁颠的了。即使我老掉了，奇迹还没发生，我也一定会写在遗书上，让后辈们“家祭无忘告乃翁”。当然这都是后话了。其实从小到大，我都算好孩子，是一心一意跟着党走的。为党做事那是相当的积极。参加少先队很积极；参加共青团很积极；连写检讨都很积极（当然，也不排除熟能生巧的缘故）。从幼儿园到初中，我都有一群“为兄弟两肋插刀，为老婆插兄弟两刀”的哥们。那时班上男生都比较多，比较正常，我便能混得开，兄弟义气才是王道。所以我也应该算是主流吧。可是一到高中，就有个媚声媚气的男生骂我：“哼，你这个非主流，不和你玩。”我一直很不服气，凭什么一个人妖都敢跟我叫板？但当我有生以来第一次得到校级处分的时候，我才发现自己确实是孤家寡人一个。蓦然回首，我仿佛还迷醉在那天寝室的酒气当中。我很抱怨发酒疯那人，如果他不打人我也不会被处分了。毕竟我只是喝酒，陶潜可以喝酒，李白可以喝酒，凭什么我不可以喝酒呢？可是抱怨终归抱怨，总不可能打爆他一顿吧。我只好昏昏沉沉的继续过一条线的生活，一个人去感同身受非主流的落寞。看着别人过两条线或几条线的生活，我感觉到苦胆分泌失调了。他们有的是一条蓝线一条红线，也有的是两条蓝线。当我骂这两条蓝线同性恋时，他们却暧昧地自称ＢＬ。我很无语，这就是主流吗？在这个“举世皆醒我独醉”学校里不仅黑白颠倒，主流非主流颠倒，连男女也颠倒了。都说女人半边天，可在这里女生就是整个宇宙，是Ｘ射线，Ｗ射线；是所有energy的总和，这个学校就快要爆炸了（毕竟它旁边还有个天然气加气站）所以我一度很担心自己的前途，害怕自己做了个守妇道的男人。女生太多，男生太媚，没有好兄弟，这就是我目前的处境。就像林冲被逼上梁山一样，我觉得自己被逼上了非主流。当然，作为一个自认为正常的男生，我也曾想过利用天时地利人和，去找个女生当知己，可是这种股票是长期投资不见回报的，而好兄弟短期内还可以有点回报。况且我很懒，想要让这种比二万五千里长征还持久的股票赢利，是很有风险的。弄不好遇上经济危机我不抛也得抛。所以我想开始又不敢开始，想放弃又不敢放弃。所谓“股市有风险，投资须谨慎”大概就是这个意思吧。于是无聊的我邂逅了同样无聊的非主流。当我们一起生活的时候，便可以潇洒红尘，不受束缚，除了那令人内分泌失调的校级处分。因为我又一次被处分了。平生第一次上通宵便被“送葬者”生活老师王婆婆查了出来。我再一次同非主流感同身受——都是倒霉的孩子呀。之后的事是依旧在办公室点头哈腰，假装被老师责骂得伤心；假装老师对自己千篇一律的批评教育做得很彻底的成功；继续写那些熟得信手拈来的检讨书，写那些非主流的故事和被老师认为严重叛逆的文字。最后挎上背包，过只属于我一个人的非主流生活。1200字以上 高三 写人
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典型而鲜活的论据中考议论文的写作技巧：典型而鲜活的论据论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。点评：说理充分透彻，立意鲜明。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。400字 初三 应用文
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我们家的典型吃饭每个人都有吃过饭，有谁没有吃过饭呢？只是每一个人吃饭都会有自己的型号：如“小鸡啄米型”“淑女型”“吧喳吧喳型”“巨口型”……。你可要知道呀！我们家的“型号”可是应有尽有。我就介绍一下我家的各种“型号”吧！尊老爱幼，从爷爷说起吧。我爷爷可是个百分百的“吧喳吧喳型”。古人说：七十古来稀，爷爷已是古来稀的人了。牙齿们纷纷“下岗”了，只是派假牙上阵。假牙毕竟是假的，吃起来吧喳吧喳，所以这是：“吧喳吧喳型”。再说说我爸爸，我爸爸呀可是个“巨口型”你知道吗？你给我爸一大碗米饭，我保证他在5分钟之内就吃完，所以“巨口型”还有个名字叫：“饿狼型”。说完爸爸在说说相反的“型号”。那就是妈妈的“淑女型”，说到妈妈我要悄悄的告诉你：“我妈妈不吃肥肉，只是经常吃瘦肉和青菜哦！”皮肤还算白，哈哈！不愧是淑女呀！就拿她的吃相来说吧，用一个不大的碗，张开一张樱桃小嘴，轻轻的将饭喂入口中，很轻的嚼了几下，生怕太过用力了米饭会痛似的。不过吃得还算快，没过“几分钟”就吃完了。要是妈妈早出生200年就可以做一位真正的淑女了。我说的吧！你要是不信我们家的典型吃饭可以来问问哦！梧村小学四年级:黄一珏400字 四年级 写人
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非典大家好，我叫非典，是一种病毒，别小瞧我，我可厉害着！现在人类开始在防范我们，使我们没了家园，这不，我最近又瘦了一大圈，看来我只能等待着有人上钩。哈哈，来了一个很脏的小孩，跑到小摊前面，他拿起了我所在的食物，这下我有好日子过了。来到这个小男孩的家里，这个小男孩纲要把我吃掉，但小男孩的妈妈叫住了他 ，我有点丈二-和尚——摸不着头脑。嗨，原来是让这个小男孩起洗手，我有点害怕，不过只要能在这个小男孩体内，我就安全了。不过我现在又是万事俱备——只欠东风。那个小男孩又喷了杀毒剂，搞得我晕头转脑，还是三十六计—— 走为上策。离开了小男孩的家，我想起了父亲对我说的话：最危险的地方就是最安全的地方。我正准备去医院，但是一位叔叔吐了一口痰，那可是我的救命稻草呀，我要冲了，但是一位环保员把痰擦掉了，我只能上医院，可医院有浓厚的药味，我晕头转向，迫于无奈只能和同伴离开了地球。不过，只要人类大量污染环境，我们还是会回来的，这得看人类的表现了。400字 四年级
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讨厌的“非典”“五一”国际劳动节快到了，妈妈的单位准备组织去清江漂流，我和爸爸原计划与妈妈结伴同行，一来可以放松一下紧张的心情，二来可以欣赏祖国的大好河山。我一直盼望“五一”节快点来到。不幸的是，四月份全国不少人染上了非典型肺炎，为了防止“非典”扩散，“五一”长假被取消了，我们的漂流也泡汤了，全家人都很失望。“非典”不仅打乱了我们家节日的安排，还影响到了我们的生活、学习。我们不得不每天戴上厚厚的大口罩，把嘴巴和鼻子都捂得严严的，连气也喘不过来；每天放学回家后的第一件事就是洗手，晚上还要量体温；不仅自己要喝防“非典”的苦涩中药，房间里还经常充满难闻的中药味道。真是难受啊！妈妈本来事情就非常多，每天还要用消毒液对房间的地面和家具消毒，更增加了她的劳累。商场里购物的人寥寥无几，网吧和游戏厅也关了门。我们学校也受到了很大的影响，所有兴趣班全部停了课，六年级两个班放了假。上学的同学心里也很紧张、害怕“非典”传染到自己身上。讨厌的“非典”快滚开，让我们恢复正常的生活。指导老师：张德英400字 五年级 叙事
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非原创在一个偶然的机会你自然而然地走进了我的视线走进了我的生活拨动起了我尘封已久的心弦我知道你的身影将成为我今生的牵绊喜欢你在不知不觉间发生深深的，直深到心底如根一般延伸，难以割舍想你已成为一种习惯习惯到无论做任何事总也放不下你你的影子填充了我脑海里的每一个角落我彻底地掉进了这个爱情旋涡，不能自拔有多少个夜晚，你的一切在我眼前挥之不去不是因为寂寞才想你，而是因为想你才感觉到寂寞才感觉到孤单，这一切都源于想你太深你怎能不明白！只知道只有与你在一起我才会忘掉一切烦忧爱你没有原因，只是爱而且爱的很深你说你是爱我的可又为何我从未感受到你的爱？你的关心？你的体贴？爱是一种感觉既使痛苦也会觉得幸福；爱是一种体会既使心碎也会觉得甜蜜。爱是一种经历既使破碎也会觉得美丽。而我们的爱就像所有的故事还没有开始，却已经早早的画上了句号我是爱你的，只是这爱让我感到好累，好疲备你的理性，你的漠不关心你的绝情，就如同一把锋利的尖刀刺在我心上痛的我失去了知觉醒来后，才知道我最爱的人原来不是最爱我的！400字 六年级 议论文