窗边听雨
300字
六年级
记叙文
学会倾听可以充足我们的生活，可以使我们的生活丰富奇妙。
一天，我坐在窗前，聆听着雨点家族的喜悦。
几滴小雨点敲打着我的窗，发出“啪啪”声，溅起几朵晶莹剔透的小水花，预视着将有大滴雨点降落。果然，过了一会儿，大滴雨点敲打着我的窗，“嗒嗒”地唱起欢乐的歌，而小雨点就“沙沙”地落在树叶上，给“嗒嗒”声伴奏。
雨点家族掠过我的窗，飞向那漆黑的瓦片。
雨点击打着瓦片，瓦片享受着雨点的滋润，落在瓦片上的雨点，“叮叮”地嘻笑着。
下雨时，行人都撑着伞。调皮的雨点玩起了“蹦蹦床”。落在伞上的雨点，“扑”地一声弹开了。
雨点家族还未止步，它们又飞向那缺水的庄稼。
“嗖”，雨点家族正在给庄稼补充水份，“咕噜咕噜”庄稼又挺正起来了。
雨点家族来到江里，穿过河来到湖里，越过湖最后来到大海。大海真美丽啊！
雨点越来越大，还有更多的雨点想看大海。
我静静地、静静地坐在窗边听雨。
一次快乐的游泳课
500字
四年级
叙事
我盼望已久的游泳课终于来到了！早晨，我像快乐的鸟儿“飞”进了学校。在和蔼可亲的华老师带领下，我和同学们兴高采烈地来到了沈坚强游泳馆。我迅速穿好游泳衣，戴上泳镜和泳帽。
我刚从更衣室出来，就被那美丽的场景所吸引了：一池波光粼粼的清水湛蓝而明澈。这比我想象中的游泳池更加壮观。一位女教练带一边吹吹口哨，一边带领我们做热身活动。做完后，老师说：“大家可以游泳了！”我和同学们都迫不及待地跳下水，像一条条五彩缤纷的鱼儿，在水里欢快地游了起来。
教练说：“我来看一小你们的游泳水平！”话音刚落，只见同学们纷纷游到对岸，又游了回来。我也不甘落后，我伸直胳膊，用脚用力一蹬池壁，使劲“飞”了出去，再把头闷进去憋气，把两条腿绷直，拍打水面，溅气一条条水花。立刻感到身子非常轻盈，浮在水面上。我用手用力一压，再用脚一蹬，头便浮出水面，我深吸一口气，又把头再次闷下去。真是功夫不负有心人！我在很短的时间内游了一个来回。教练看见了，连连称赞我：“你游的可真好！”虽然我已气喘吁吁，但我听了教练的话，心里却美滋滋的。当老师叫我们自由活动时，游泳池里顿时炸开了锅！
时间过得真快！转眼间，两节课的时间过去了。该回学校了，我才依依不舍地离开了，但是，游泳池里的欢笑声仍在我的脑海中回荡，回荡，回荡……
多么快乐的游泳课啊！
四年级:luoxingyu
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窗边听雨今天下雨了。晚上，我坐在窗边，舔着玻璃杯，静静的听你的声音。那么安静，外面只有滴滴答答的雨声。周围静静的，静静的……没有了像白天那么吵闹的声音，只剩下我和滴滴答答的声响。我做到床边，拉开窗户，被风吹鞋得小一点像淘气的小孩子，跳到我的脸上，只有那么几滴，那雨点儿是那么的清凉。我趴在窗边，放下手中的玻璃杯，静静地听着那雨水青打着玻璃杯、悄着房檐、轻轻拍着岩石、青打折树上的叶片、打折砖面奏出的优雅、清新而有旋律的乐曲。当一阵风透过纱窗吹倒我的头发时，这清新而有旋律的乐器激昂起来了，我的手指随着歌声的力度加重了，节奏从慢到快，沙沙沙、沙沙沙……我出去喝完水之后，这美妙的乐曲，已经到了最美的、最平静的阶段。我太喜欢这样美妙的歌声了。到了深夜我才睡觉，听着这美妙的乐曲我不一会儿就睡着了。第二天早上，我发现这雨还在滴答滴答下着一夜都没有停下。只不过现在已经不是昨晚那美妙而安静的雨声了，而是吵闹的雨声，那雨声里包含着爸爸妈妈说话的声音、行人走路的声音。那场雨时，我记忆深刻。400字 四年级 写景
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窗边听雨今天，下雨了。晚上，坐在窗边，舔着玻璃杯口，静静地听雨。那么安静。外面，只有滴答的雨声。周围静静的，静静的......没有了身边的嘈杂，只剩下我和滴答的声音。拉开窗户，被风吹斜的雨点像调皮的孩子，跳到我的脸上，只有那么几个。趴在窗边的我，放下玻璃杯，便倒头躺在床上。雨滴，像无数轻灵的手指，轻敲房檐，轻拍岩石，轻打叶片，轻抚砖面，奏出优雅，清新的旋律。像一首歌刚开始那自由的引子。当一阵风透过纱窗，吹进来时，歌进入主旋律了，旋律激昂起来了，手指的力度加重了，节奏变得快起来，沙拉拉，沙拉拉......我从厨房里啃食回来后，歌，已经到了柔情的部分了，歌声小了，节奏慢了下去，手指的力度又轻了......我要睡觉了，歌声又回到了激昂的节奏.....我轻轻地把窗户缝关小了，留下了一条缝。这歌......不知何时结束......六年级:兵长一米六300字 六年级 日记
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窗边听雨推开门，房间里弥漫着甜腻的话梅味道。撩开窗帘，眼里充斥着生机盎然的绿意。捧起茶杯，独自坐在落地窗边盯着下面的小池塘冥想。低垂的天空似乎预示着雨水即将到来，我并不在意这个。天空的预言不知在什么时候出现的，我只知道，池塘的水漾起一圈又一圈大小不一的水纹。秋雨的到来，让这满目疮痍的绿色徒添了这样一份生机。濛濛细雨犹如江南的女子，温柔曼妙，她将雨滴小心翼翼的洒在平静的水面上，害怕将这一份宁静打破，雨滴落在芭蕉叶上，渐渐的在芭蕉叶上汇聚成一滴重量较大的水滴，从芭蕉叶的叶尖悠悠的滑进池塘，“滴答”一声，水面漾起一圈较大的波纹，从里到外，圆的那么无暇。我低下头，抿了一口手中的若荞茶。细雨就在这时变的密集起来，她没有了江南女子的婉约柔曼，她把自己开朗活泼的一面展现在世人面前，她毫无忌惮地在水面跳着踢踏舞，水面到处漾荡着她杂乱无章的舞步。绵绵的秋雨带来了思念，也带来了寒冷，无意识的放下杯子，推开窗户，阵阵寒意侵袭着我，感觉好冷，又好无助，却又情愿将自己置身在这秋雨之中，任由绵绵细雨低落在自己脸颊，让自己在寒冷中麻木。干枯的荷叶，减了清香越添黄，已经耐不住风吹雨打，大多已贴服于水中，剩下的几个老柄在风中无助的飘荡，在秋雨连绵中，显得分外寂寞。雨声里透着一股邪气的愁思，万物都在静默着，只有这“哗啦”与“滴答”的交响声。秋雨将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底清洗干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。捧起茶，还是暖的，心却随这秋雨渐渐变冷。房间里甜腻的味道早已被夹杂着雨香的秋风带走了，独留清凉……600字 初三 记叙文
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窗边的雨在这个五彩缤纷的世界里有很多美美的景物，有很多常见的景物我们可能从来都没有注意过。那些景物都在无声无息的滋润着大地。其中就有雨。当乌云笼罩着整个天空时，雨就悄悄的来了。当我们躲在家中时，不妨看一下窗边天空为何悲伤的落泪！雨在灌溉着花草树木。甜甜微风吹拂着它冰凉的身躯使它飘向四方。当它落在大树上发出“叮，笃笃笃笃”的音乐声。当它落在落在小草上发出“叮叮叮”的声音，那是它开始了无声无息的工作。当它飘过我们的窗边一丝丝清凉的泪珠掠过窗边留下了一串水珠给透明的窗添了一道道清晰的图案。它依旧哗啦哗啦的唱个不停。似乎它也曾经有过悲惨的回忆，也许是它是伴随着我心的节奏弹奏。看着窗外一片雨景真让人陶醉啊！那些不愉快的心情也瞬间消散。我多么希望我也能加入它们的队伍。在那短暂的乌云密布中享受着快乐！经拥有过，我想那样就很满足了。雨有着生命短暂但它也曾自然的没。窗外的雨默默的下……它们将悲伤通通抹掉，带给人们一种舒爽的感觉，也许这就是它们最美的地方吧！雨如同一位仙女，不知不觉的来，又悄悄的离开。它有时如同一股暖流流进人的心中给予人勇气。又同时如一股冰凉的清泉，给人舒爽又清晰的感觉。雨就是这样瞬息万变。雨就是这样瞬息万变。带给人无限的想象，这就是雨！500字 六年级 记叙文
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窗边凭轩卧听雨荷声，一点一滴在心头。————前言仍旧坐在窗边，仍然坐在可以俯视一切的第二排，周围却是出奇地静寂。四年前，当一个同样梳着长长马尾辫的小女孩用稚嫩透明的眼睛好奇第打量着窗边的一切，不知道，她在想什么呢？她望着，望着，突然咯咯地欢笑起来，露出一对白白的小虎牙。时间在默默地流淌着，现在，窗边坐着的，还是那个女孩，虽然身上还依稀留着些童年的影子，但那个娇小甜美的背影早已远去。我完全记得，曾经的我到底在幻想着什么。无非就是想让自己快快长大，这样，她就不是一年级的新生，高年级同学眼里的小妹妹，而是个子高高的大姐姐了。哈，那样多棒！她在窗边用乌黑的辫子编织着自己美丽的梦，却不知，岁月在她甜甜的笑面中，在短小的手指尖溜去了。五年级，对曾经幼小的我来说，要多么遥远就有多么遥远。但她不知，时光老人在和她玩一个看不到尽头的游戏，这场游戏，就在岁月的悄声无息中结束，却不知它到底是怎么结束的，只知道自己早已长大，告别了无忧无虑的童年。一瞬间，她长大了。但人呢，就是这么奇怪，在小时候让自己高兴的事，如约来临了，却怎么也高兴不起来。但正如朱自清说的一样，时间它有脚啊，拔腿就跑，消失得无影无踪。后悔，也来不及了。望着曾经那片纯洁无垠的蓝天，我在空气中闻到了一丝丝惆怅，一点点失落。这就是曾经的梦想吗？我再也想不清楚了。似乎失去的，不是那么美的梦，不是甜美的笑，而是飞似的时间。可是，失去了，又能回来么？即使再度拥有，看到的也只剩下曾经的影子罢了。而自己，却只能在无奈的徘徊中默默等待。人为什么有这么多的难？人为什么有这么多的烦？当初单纯无知的我只知道，长大意味着什么，殊不知，长大后的自己会有更多的烦乱和无奈。可是，即使心回意转了又能怎样呢？天不遂人愿，在一天天地长大，长大，身边，所有一切都会跟着时间一起长大。窗边。我拼命回想着那个欢悦的身影，我想把她找回来。可是，那个水灵灵的、咬着棒糖的女孩，她去哪里了呢？后继：一次次无声叩问苍穹，得到的，只有天地间默然的叹息，和窗边的寂静。还有，随着细雨袅袅升起的梦。800字 六年级
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倚窗听雨倚窗听雨小鎏曾嘉瑶红叶凋零时，是我发出的感叹令它无声抖动。秋雨洒下时，是我冥想的翅膀令它随风飘洒。倚窗听雨，听到了凌晨四点海棠花未眠的寂静；倚窗听雨，听到了红旗升起进行曲奏响的激昂；倚窗听雨，听到了野花绽放粉花瓣无声的清脆。听！那是我们前所未有的感受；听！那是幼芽变成了苍天大树；听！那是红领巾飘扬在我胸前；听！那是飞机划过蓝天的弧线；听到了吗？我们正在一天天长大，为中华之崛起而读书，而奋斗，而吸收着园丁的知识啊！200字 六年级 状物
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倚窗听雨淅沥的雨声搅扰了我的清梦，没有打过招呼，便自由洒脱的由天边飘下，我忙起身，拉开窗帘，如同欣赏一幅流动的水墨丹青，就这样久久的坐着，听着雨声。雨依旧洋洋洒洒的落下，湿漉漉的空气弥漫开来，一切都变得那么的清新。叶子被雨打湿，变得翠绿，房上的屋脊鲜亮的映入眼帘。久矣习惯的我，总是把窗子擦的光亮，为的就是赶着和春雨约会——看那雨中幻化出的美景。忽然，一阵风急促的打落了雨滴，那雨猛的抽打在窗子上，瞬间打出万道丝线，在窗棂上结成一个帘子，阻隔了视线，一切都变得朦胧起来，一会的功夫又慢慢的消退下去，霎时间，眼前的一切变得洁净鲜亮。看着看着，心灵竟和雨凝结出一滴泪，我知道，那是心灵伸出的手，抚摸着冷凉的雨滴，亲吻着淋湿的土地。我要是一滴雨该有多好啊，随着云的升腾，身轻如燕的脱离尘世，在百变的花丛中飘然一过，没有尘世间诸多的烦恼，心变得纯净，洒脱。我，就是一滴雨，一滴荡涤过尘世风云的雨，不怕瞬间的消失，洒脱之后，带着微笑，伴着有节奏的叮咚声回归土里。淅沥沥，淅沥沥，雨声依旧敲打着窗棂，让我的心一阵阵惬意，仿佛倚窗听雨的不是我，而我已经幻化成细雨中的一滴……六年级:糖纸蝶链450字 六年级 散文
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窗边春，她的妖娆舞姿，让青春变得活力四射；夏，他的雄厚歌声，让青春荡漾。窗外的那棵大树，纯真而又古怪。其一呢，它开得花是白色或者还夹杂着粉红色，简简单单；其二呢，它的生长有些独特，喜欢分阶段去开。春前春后都有它忙碌的身影。它是这园子的主角，但它可没有明星包袱，如，当风吹向它时，大大的拥抱便出现。玫瑰姐妹们，哪能不眼红！但它可不会像豌豆射手那样，粗暴简单地ok了，而是“我要用我的魅力征服你”。坐在窗边，只能看到小小的一角。每当下起绵绵细雨时，总有许许多多过往的人群撑着花花绿绿的伞，别有一番风情。一个人静静地看着，默默地想：会有人给我递把伞吗？在那时，我是否像一位公主，沉浸在雨中挥洒？在我这儿，他们的世界是无声的，可他们的脸上依旧满怀着笑容。我享受了靠窗的位置，那儿可以为我带来理想中的宁静。那里大树、行人不断地改变，有更多新的故事在上演。我也有许多快乐。每当我在户外运动后累了的时候，打开窗，清新的空气让我喘了一口气，那种甘甜的露水浸湿我的鼻。课间10分钟，整个部里也是闹哄哄的。有说有笑。当然，这也不多久。折星星可是流行，女孩子们心灵手巧，做得有模有样。而爱凑热闹的男生也开始。一张带着坏坏的笑的脸，“好心”“帮忙”，最后可算是笨手笨脚地完成了。真令人发笑。很快，大伙儿也都去买了。一起做特别地快。我不太会，只好老老实实的看着——心有余而力不足。窗边的春夏之交，可使人意犹未尽。谁能说这不是另一种童话呢！600字 初中 写景
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窗边我在窗边，凉风拂面而过。街上人来人往，汽车的喇叭声此起彼伏，人们全都淹没在匆匆之中。我是一个爱仰望天空的人，我喜欢天空那种可爱的湛蓝，以及单纯而美妙地漂浮着的白云的白。不管在哪儿，我都会往上看看，暂时逃离一下嘈杂的世界。于是这样，我便有了很短暂的宁静。所以，在我记忆的相册中，有许多许多蓝天白云。可，窗外的这些人们，都在埋头赶路忙东忙西，哪里还有时间仰望他们头顶上的，这片美丽的天空。我看着窗外，用心去聆听，听到的是一片不耐烦的匆匆。突然，我发现一双晶亮清澈的眼睛在人群中闪烁。那是一个小女孩，大概三四岁的样子。她红色的小连衣裙随风摆动，在人群中特别显眼。好象，她是主角，整个世界为她而运转。她拉了拉身旁那个老奶奶的衣角，指了指天空。她们大概是祖孙俩吧，我想。老奶奶听着那可爱的小女孩说了些什么，便吃力地弯下身来，顺着着小女孩指的方向望去。窗外，祖孙俩停留在天空的目光成为一道独特的风景。我，也顺着她们的目光望上天。那，是一朵云，真的很美!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。500字 四年级 记叙文
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临窗听雨一场绵绵的秋雨，渲染了浓浓的秋意。我临窗听雨，感受那淅淅沥沥的痛快，畅想秋雨过后的凉爽，仿佛眼前就是秋雨洗刷一新的嵩山，还依稀有朋友欢笑嬉闹的声音，但这毕竟是潇潇秋雨，再美好的梦也要被淋湿。我终于忍不住跳进雨中，仰望天空，却不是为了一丝丝的凉爽，或许是在默默祈求吧，祈求挽起这绵绵的愁丝。这样的秋太凄凉。秋雨和春雨何其相似？只是绵绵春雨萌发滋长了多少希望，让盼望长大的孩子爬到树杪上翘首以盼。春雨滋生希望，秋雨徒增留恋。一阵秋雨一阵凉，总是把冬的信息频传，在气势上已经萧杀十足。尤其是深秋的雨，雨丝绵长，还浑身散发北风的味道，真让人担心会突然风化成皑皑白雪。我沿着秋雨的轨迹，想要寻找雨的阀门，寻找通往夏的蹊径，寻找拴住秋的魔杖，寻找延缓冬的脚步的法宝……爱之深，恨之切。凡人都跳不出这个怪圈吗？我恨这绵绵的雨丝，甚至想诅咒，却找不到恶毒的语言，嘴里念叨的仍是，菊花遇雨花更艳，红枫雨后态更娇。站在雨中，无奈，无助，无语。不如归去，临窗听雨。静静享受这份大自然的馈赠。400字 高一 写景
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