为他鼓掌900字

为他鼓掌

900字 五年级 写人

走进教室,很是难受。在班级后面的书柜旁边又看到了白色的垃圾,几个小纸团,大概是学生随手扔过来,但准星不够,扔在了垃圾桶外面。同时,班级的卫生工具如扫帚和拖把也倒了几个,或许是下课时学生打闹留下的杰作,但愿只是偶尔的一次。

走到教室的前面,我发表了自己对所看到的一切的看法。这是一种很不自觉的行为,也是一种有损于班级形象的行为,毕竟打扫卫生的同学已经很认真的在做了,其他同学应珍惜他人的劳动成果。更何况保持良好的卫生习惯和懂得理解他人是未来社会必须的品质。

也就在此时,班上的部分同学开始认识到了自己的问题,也有人开始低头寻找并捡起自己身边的纸屑,更为难得的是班上的**同学径直离开自己的座位,来到教室的后面,扶起了倒在地上的拖把和扫帚,同时认真的清扫起旁边的纸屑和其它垃圾。

面对此情此景,我想,他绝对不是想要引人关注,更不是想出风头,而是深刻的认识到了这就是自己的责任。虽然,他并不是本周的值日生,但在他看来,作为班级同学的一员,他有义务,有责任做这一切。于是,我提醒同学是否该为此做些什么。也许是全班同学都关注到了这一细节,也许是大家都明白了老师的用意,全班同学不约而同的为他鼓掌,并一直持续了很长时间。

我不知道这位同学在听到掌声的时候有何想法,我也不知道班上的其他同学是否从中学会了什么。但我真诚的希望,这一举动在今后无需我们去鼓掌。因为,它是我们每一个人发自内心的自觉的行动。

环保建议书

450字 六年级 书信

亲爱的同学们:

你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来。

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

1、节约用水。在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物。大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,也不要破坏校园里的一草一木。

3、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。

六年级:蓝水晶

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