心上的寂寞
100字
六年级
散文
茶是青涩的味道,水是洽淡的柔和,酒是浓烈的醇香,夜是纯粹的寂静,天是明亮的蔚蓝,云是柔软的洁白,心是平淡的迷离,光是暧昧的冷漠,血是肆虐的腥甜,风是宁静的惆怅,秋是寂寞的情愁,雪是淡漠的冰冷,如花美眷,怎敌似水流年。
六年级:吴昊
妇女节
250字
三年级
叙事
就要到了,我一定要让妈妈过个快乐而又幸福的妇女节。
所以,我准备给妈妈一个惊喜。经过我大脑漫长的思考过后,在我的脑子里整理出了一套方案:
首先,在妇女节前一天给妈妈买好礼物。第二天在爸爸准备好送我上学之前,悄悄潜入爸爸妈妈的房间,把礼物以及祝福纸片放在妈妈的衣服上,然后若无其事的跟着爸爸去上学。从学校回到家,故意只字不提妇女节和那个礼物的事情,不让妈妈看出一丁丁点儿蛛丝马迹。吃完饭后,趁妈妈睡午觉的时候(妈妈每天12点~1点20分会准时睡觉),以迅雷不及掩耳之速度把碗洗好(下午妈妈问起来就说爸爸洗的)。下午放了学,我就把贺卡“正大光明”的送给妈妈,并“澄清”一切事情。
……
哦,这真是个快乐的妇女节。
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六年级
散文
100字
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手心上的阳光手心上的阳光承载着希望的彩虹,在每个人眼中,都会变得最美。世界很美丽.——引子阳光缔造的生命,或许美丽,或许悲哀,我们都应该感谢,感谢它创造了一个伟大的生命。烈日下,多少人还攀附在高楼大厦的反光玻璃上,是要扮蜘蛛侠吗?不对,他们仅仅是要擦拭玻璃上的灰尘而已。这就是命运的不公吧,有的人可以坐在办公室里享受16摄氏度的空气,有的人却要承受不止40摄氏度的烘烤。但,我想他们自己都能接受,只要是自己努力的成果,自己都会很满意。一大片,反光玻璃上,倒影的阳光,能带来什么,只有炙热罢了,谁会介意上面是光滑,又或是粗糙,是那些人,用双手,洗涤着心灵的光辉。关于爱的结果,付出了爱,得到的爱,会更甜美。用双手见证爱的伟大,自己付出的爱,就是最伟大的。社会上,没就业的人、以前有着不光辉历史的人,真的很多,如果对他们进行放弃,世界就又少了一个人才。他们都可以做的很好。只是我们都不再渴望从他们身上得到什么,就像投稿箱里的文章,囤积在1页、2页,甚至更远,都没人会理睬,他们才会愈加颓废,其实他们都可以发挥自己任何长处。每一个学生,每一个家长,每一个人,都知道自己是怎样在学校、在单位、在社会,怎样立足的。换位思考一下,如果你是那些并没有立足之地的人,我们会怎样?当然,这只是一个假设而已,好好发挥吧,多给别人一点机会,每个人都是最棒的,对别人多一点关怀,别人也会对你多一分帮助。抬头看看灿烂的阳光,他会告诉你,如何去爱。关于爱的结果,付出了爱,得到的不仅是这个世界的爱。用时间磨合关爱的结果,自己付出的爱,就会有人得到。教室里,所谓的差生,其实他们的特长,并不会亚于任何所谓的优生。老师来分辨优生差生,往往可能是仅限于语数英三科之内吧。他们都是有用之才,作业虽然经常不交,仅可能是对作业厌倦、或对老师反感而已,他们其实都应该会做。不明白为什么,他们为什么自己也会自喻为差生,在自己心目中,自己应该会占优势吧。如果老师都觉得好生不应该被差生玷污,那所有差生如何得到帮助,如何绽放未来?我们更多的应该是关心这类人。小学六年,在最后的几个月里,应该充分地让他们感受到什么是学习,或许再努力,可能来不及了,却也可以在以后日子里,铭记关于学习的话。阳光早就准备好撒在每个人的身上,如果你执意要退到阴影里,不是阳光的错。关于爱的结果,付出了爱,送给你的快乐会更多。用耐心锻炼关怀的一切,自己付出的爱,就永远美丽。用阳光透析一切关爱,淡化了的哀怨悲愁,化成一阵风,让微笑代替。我们需要的,仅仅是手心上的阳光,照耀出身边的关爱,绽放出灿烂的足迹。寂寥的、天空。明媚的、阳光。1000字 六年级 叙事
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铭刻心上的情谊对于我来说,铭刻在心上的情谊,是亲情。亲人给予我们的爱,是无私的、温暖的。亲情不需要轰轰烈烈的誓言,每一句话语,每一个眼神,每一次细心的呵护,都可以让我们体会到爱的温暖。无数个日日夜夜,亲人的谆谆教诲,教会我们学习与成长;无数个白昼,父母的辛劳奔波,都令人心酸;无数个分分秒秒,他们的关爱与鼓励,是亲情最好的诠释。当银霜爬上鬓发,当光滑的皮肤布满皱纹,我们的父母渐渐老去,爷爷奶奶的脸颊平添了几道皱纹,但永恒不变的,是他们对我们的爱。回忆起来,有段时间,我和妈妈的关系很冷淡。原本亲密无间的母女俩,产生了隔阂,没有了共同语言,冷得仿佛是一块冰。那一次,我正在房间埋头与题海大战。妈妈推门而入,递给我一杯还冒着热气的水,“快喝吧,凉了就不好了。”我瞥了一眼水杯,接过它,放在书桌上,没有说话。妈妈见状,也没有多说什么,就走了。“咔嚓”,沉重的门被轻轻关上,发出轻微的声响。不知怎的,我的心很难受,说不出的莫名的痛……后来,这种类似的事频频发生,我与她,就好像隔条河,站在两岸,看得到,却摸不着。直到有天,我独自回家,天空飘起小雨。我跑到车站,望着越来越大的雨,拿出手机,摁着那个早已烂熟于心的号码。可是,我回想着过去的一幕幕,我始终不敢拨通,不敢听到她温柔的声音。我四处张望着,看见一个身影正朝我走来。她撑着伞,渐渐走近,她的身影仿佛早已定格在脑海,是那么熟悉。“妈!”我抽泣着说出了那句埋藏了好久好久的呼唤。我抬头望着她,她的眸中映着我的影子,她的一颦一笑,都充满了阳光。如此看着,我的泪不知不觉地落了下来,曾经的那些冰块已化作春水,我与她的隔阂,被爱填充,浓浓的,满满的,是幸福的,我想我会忘了那段日子的伤痛……爱的力量,足以让我们感动。它比山还高,比海还深,不在遥远的地平线,近在咫尺。亲人给予的爱,就在我们身边,温暖、明亮。亲情,似海,宽阔是它的胸怀;似山,伟岸是它的身影;如天空,广袤是它的背景;如大地,无垠是它的代名词。“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血”。亲人给了我们太多太多的爱,他们的爱如一股暖流,直沁心田,带给我们深深的回味,他们给予的爱,总是在不经意间带给我们无声的关怀。难以言表的亲情,我们只能用实际行动来表达。亲情是世上最无私的情谊,它带给我们快乐,带给我们感动。我们要学会感恩,学会珍惜,感恩一切温暖的值得我们感恩的东西,珍惜一切美好的值得珍惜的东西。我们一切所拥有的温情,要铭记在心。感恩亲情,我们才会在爱的世界里更好地成长。时光荏苒,匆匆岁月夺走了亲人们的青春,却夺不走他们对我们的爱。亲人带给我们的亲情,是童年时代最美好的记忆,是漆黑夜空中最亮的星星。值得我们用心去感恩的亲情,是铭刻在心上的情谊。1000字 六年级 散文
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寂寞“天才往往是寂寞的,难以理解的”。人,作为一种不固定的生命,它可以有多种变化,但在每个成功者的心中,不曾改变的是寂寞。中国古代“第一史人”司马迁就是一个寂寞的孩子。他从小酷爱研究历史,但他深知前人的写的史料都太单一,都太散,给扣人研读留下了许多问题,所以,他暗下决心,要写一部前无古人,后无来者,名垂青史的历史著作,也就是后来大名鼎的史记。为此,他饱尝“晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜”的辛酸,这还不是最可怕的,当你只能在黑夜中与蝉对话时,才感觉到寂寞的魔爪。但他明白,只有用寂寞换取努力,用努力换取成果,才能成大事。终于,在历经十八余载后,终铸成“神兵利器”——《史记》。在他终老时,一位朋友问他“是什么支持着你一路前行?”他长叹一声:“那不曾改变的寂寞啊!”司马迁的成功,固然是因为努力,但我想恐怕更重要的是他不畏寂寞善用寂寞的缘故,他的一生因寂寞而升华。世界上的许多人都受到过寂寞的“恩惠”,苏格拉底就是其中之一。一个秋天的傍晚,年少的苏格拉底走在果园中,忽然,一只蜘蛛印入了他的眼帘。蜘蛛正在织网,在这无边的黑暗中显得格外惹眼。它一圈一圈地织啊,无论周围发生什么变化它都没有反应。身边没有同伴、亲人。有的只是那“比铁还沉重的眼前的黑暗。”苏格拉底看得出奇,为什么呢?为什么不在白天织呢,为什么不与同伴一起织呢?“哦,我明白了。”说完跑回家里刻苦学习。有人问他:“这是为什么?”他说:“只有寂寞才能托起伟大”。带着寂寞成长,你将不会迷茫,带着寂寞成长,你将不会匆忙。成长中不曾改变的是寂寞。“寂寞常常创造伟人,而真理也往往诞生在寂寞中。”650字 六年级 议论文
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寂寞寂寞她,是一个来自大陆的女孩,但由于好奇心的驱使,她踏上了游览世界各地的旅程。在飞机上,她听着MP3:“我要我自我,最独特的自我,每一天对于我都非常新鲜……”望着窗外的白云不停地飘移着,她开始觉得很无聊,在一片寂寞的气氛中,她索性闭上眼熟睡。到达了目的地,她并没有因此而欣喜若狂。跟随着旅游团,不知有多么寂寞。这时,她忽然回忆起了在家中,在学校中,在社会中,亲情、友情,乃至会伴随着她,使她没有任何忧虑。但今日,却独自一人离开故土,来到了这人生地不熟的地方。想着想着,此时的她已离开了旅游团,漫无目的地走着,来到了一个更为冷清的地方。没有欢歌,没有笑语,她无奈地望着天空中的美景:夕阳正落山,她在极短的时间内,把最后的光和热洒向人间,装扮了一切,直到自己筋疲力尽,她不禁吟起了大诗人李商隐的诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”渗透出多少伤感的情怀。她已无语,默默地守望着天空。然而,她现在已来到了一个不知名的原野,在黑夜中,寻找一线希望。摆在面前的美景如一幅画,而且是美图,使她不再寂寞,所有的怨气都抛之脑后。这幅图画的宏伟和令人惊悸的清凄是人类语言所表达不了的;与此相比,最美的夜景毫无共同之处。试图在耕耘过的田野上扩展我们的想象,但那是徒劳的,它不能超越四面的村庄;但在这蛮荒的原野,我们的灵魂乐于进入林海的深处,在瀑布深渊的上空翱翔,在河畔和河边沉思,并且可以说是独立站在上帝面前。孤独的星辰冉冉升起:她时而宁静地继续她蔚蓝的驰骋,时而好像皑皑白雪笼罩山颠的云彩上憩息。云彩揭开或戴上它们的面纱,蔓延开去成为洁白的云雾,散落成一团团轻盈的泡沫,或者在天空中形成絮状的耀眼的长滩……就这样,她欣赏着美景。也不知是什么原由,过后又开始感到无助,感到寂寞,莫名的忧虑涌上心头。…………此时,她才会明白过去的美好,她在寂寞中找到了快乐,又在快乐后感到寂寞。750字 六年级
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花开心上院子里开满了紫色的鲜花整片天空弥漫着柔软的芬芳我推开茶色的栅门独自走在门外的小道上多少年了我希望再回到当初回到当初儿时的天真潇洒做一个懵懂的少年没有烦恼没有忧愁只有对亲人的牵挂对朋友的羁绊撇开世俗的不幸与荒凉一直微笑不再茫然我不知道世界是如何沧桑变化也不知道脚下的小路通往哪座青山我静静地走阳光静静地徜徉小道不大只容我与清风为伴小道不小能让我与云影共舞我看见了满树的星光璀璨的开放我听见了满地的翠芽大声的歌唱我闻到了满天的花香与泥土的芬芳那么亲切那么自然走过碎石小道。前面是一座月牙色的石桥桥下是潺潺的流水乍看之下别有一番小桥流水人家的韵味走上桥中央双手抚上扶栏那粗糙的感觉便是它历经沧桑的见证吧微风拂过溪水清漾我看见叮咚泉水中自己的身影那么孤寂凄凉茫茫溪水如眼帘中一抹汪洋泪眼朦胧婆娑飞扬间我仿佛看到了鱼儿在我影中翻身戏耍我知道它在感谢我为它带来一片阴凉走过石桥我来到一堵沧桑古老的“墙”前它全身闪烁着金褐色的光芒别小看它它可是这一方水土的忠实护卫呢苍绿的大地上层叠斑斓着的是太阳赐予它的勋章那么闪烁那么绚烂我呆呆地望着它不禁有些惘然正当我出神时一片树叶儿摇坠而下令我想起了一句话“落叶究竟是风的追求还是树的不挽留”或许是大地的纵容的旷阔使它心动也或许是它自身的欲望与贪婪。渴望自由我踌躇茫然不知方向良久我抬腿向前走去即使不知远方是路是崖也要去闯一闯当然我更不愿停留在这欲望与贪婪的囚笼……穿越整座迷障我在寻求一个真相,寻找一个答案我静静地走任风吹过耳畔院子里的花终归是谢了只留下满庭花香余余不散……五年级:赵灏作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 散文
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眉间,心上“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”独坐光阴之隙,依偎着绵软的诗句,以虔诚的念,为你晕墨提笔。一脉暗香吸引着谁的眸光?撩拨了谁的倾听?又醉了谁的心扉?用时光的慢火,煮一壶浓浓的相思茶,在寂静中等待时光的焕然,你不来,我怎敢描绘春天的颜色,你是鲜活的点睛之笔,是唤醒春天的百灵。玫瑰色徜徉,暗自妖娆,慕晴,新卷一页,让青涩于指尖蔓延,清婉投影至风的波心,意念生成一朵墨色,在素颜清欢里,编织一缕春风暖意。用晴朗的丝线串起今晨的风铃,借着安暖的风,任它在窗棂上飘荡出悦耳的音符,思绪停留一处有你的景致,曼妙开在眼里,那是遐思惹落的诗,翩飞的蝶儿,你可读懂这时光?习惯的念,依就着等,风中你寄绵书来,可否,别让沉默陌生了彼此?望穿的眸,落墨的心事只等彼岸的春风摆渡,只等那一袭暖拂过眉间,温润流年。远山的静寂,却依然阻止不了眺望的眸光,在心里种下万朵明媚,待你,煮茶对饮。你始终是我独一无二的念,所以难以搁浅,只想做一个清淡的女子,卸下所有的贪欲,只为一人,燃一盏不息烛火。此时,循着一抹冷墨香韵,用心聆听,寻得一如初见的欢喜,自顾自的陶醉着,任世间百媚千红,我独爱你这一朵。借一朵日出的暖,将天空照亮,在一枚浅笑里,把往夕的烟雨挥散,将深藏的七种颜色描绘成花,乘着风的翅膀,飞向隔岸望眼的你,温暖的味道,在天亮一刻展露,风拂起新晨的一角,明媚穿行,滴入眉睫的睛朗,若明眸的彩妆,鲜亮的世界,云淡风清正起舞飞扬。在笑颜里种下如花,唇边漾起甜蜜,将心事开成一朵朵初霞,捎予含情的等,因了谁的望眼,桃红己开在春上,成行的暖朵,让谁醉了谁的杯中酒?缘一笔,是默默的允,诺一笔,是且行且珍惜。很美的词里约会,在花蕊飘香的季节流连,清风满眼,小桥流水潺潺,满园春光无限,心仪的一朵诗意。懂,是聆听的耳朵,轻盈的身姿缓缓落坐,一盏飘香在手,小酌怡情,浅笑在眸光过足的字里行间,暗香浮动在骨子里尽绽的妖娆,动人之处,真情流芳。婉约停于眸间,放眼晴川,春光蔓延,碧波涟漪,风含情,溪桥柳丝长,晒不完良辰,琴声轻诉,锦瑟和弦,莞尔,眉间心上。800字 初三 散文
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