笛800字

800字 初二 议论文

小时候,战争爆发时,我们在家乡自然天成的避难所避难。那里青山依靠,小河环绕,是理想的避难场所。而我每天则坐在河边,边玩水,边倾听小河对面的笛声。那笛声轻轻柔柔,时而急奏时而轻缓。随着笛子的旋律,我深深地陶醉于其中,忘却了战争带来的烦恼,忘却了现在危机的状况,忘记了思考将来的发展……那声音轻柔,似乎带着人的感情在飘荡。

飘来飘去,飘来飘去,我似乎已经被它带入了天际,带入了幻境。那是我一生中最舒服的时候。

但人是可以战胜天险的,战火已经烧到了这里,在村子不远处就能看到浓烟滚滚,怒吼声,嘶叫声混成一片。缓缓走去,家乡的河水已经沾满了血,是无辜人的血。一幕幕血腥的画面映入了我的瞳孔,给我的心理带来了巨大的改变。记得那时,我们的家,已经被那些所谓的“伸张正义”的人毁坏,亲朋好友都是死的死,逃的逃。我记得,父母带着我逃离了村子,一路上我们的心都沉甸甸的。失去了家园,失去了朋友,失去了避难所。而对于我来说,失去了的东西就是那“笛声”。

经过十几年的颠沛流离,因为幼时血腥的记忆,令我认为暴力才能解决一切。于是我便踏上了从军的路程。那段时间是我人生中最痛苦的,每天有做不完的训练,面对强大的敌人就需要精明的头脑和矫健的身体。支持我一直向从军路程走下去的就是那“笛声”。

经过几年的训练,我总算熬出了头,经过屡屡战斗,我成为了一名赫赫有名的将军,统领八十万大军,挥兵南下,赢过几场巨大的战役,我也成为百姓之中的英雄。而人生总有失意处,几场战役的失败,丢失了领土,遭到了人民的唾骂。我无颜面对百姓。虽然皇上对我是将功抵过,但对于我来说还是一个不小的打击。儿时的笛声再次从我脑海深处响起,那是一种暖,温暖了我心中那颗没有朝气的心。是那笛声支持着我,我再次站起来,回归了战场。

当战争平定时,我回到了家乡,人们出来迎接我,用鲜花和掌声。一座座崭新的平房盖了起来,百姓们过上了安逸的生活。但我却似乎失去了什么东西一一那轻快的笛声……当离开百姓们之后,我经直来到了小河边。用心回味儿时的笛声,轻快,有力,让我在空中翱翔。正在我陷入沉思的时候,一阵悦耳的笛声穿入我心,抬头一看:一位紫衣的姑娘迎着清风,轻快地吹着笛子,我仿佛再次回到了那快乐的童年……细细地欣赏与品位,陶醉在梦幻之中……

笛·缘

1000字 六年级 记叙文

自去年下学期起,我校开设了多个富有时尚气息,有很有现实意义的社团活动。有种植蔬 菜,有百草园基地,有手工剪纸……我参加的是“笛之韵”社团。

教横笛的是我班的班主任何老师。我清晰地记得,那时何老师在教室吹了一首《苹果丰收》的曲子,那笛声悠扬动听,一下子就让同学们陶醉了。我更是心里痒痒的,决心跟着何老师好好学习横笛。

俗话说:“万事开头难。”起初,何老师教同学们那横笛的姿势i,吹起的嘴型,执笛的手法等等。我按老师说的去做,可是一节课下来,就是吹不出一点声音。我打量着这根细细的“竹竿”,也没什么特别之处,只不过是这根细小的“竹竿”上面分布着八个小圆孔而已。我心里暗暗地发誓:凭我的能耐定能征服你,非让你发出“呜呜”声不可。

“左手的食指按第六个孔,中指按第五个孔,以此类推,不漏气……”何老师一边说一边吹。我们照着他,一边按指头一边鼓着腮帮吹气,竟然有人吹响了“嘟嘟”声。我听了心里可着急啦,深深吸了一口气,两腮鼓得像塞进了两个皮球,嘴对着气孔使劲吹气,可还是没吹出一丝声响,嘴巴上唾液飞溅,发出“扑扑”声,似乎在放长屁似的。何老师发现了,踱步而来,微笑着说:“心急吃不到热豆腐呀!”他拿过我的横笛给我示范,说:“吸足气,但两个腮帮要结实,拧成一道气流从嘴唇的小孔缓缓吹出……”他那耐心认真的态度使我感动,心中一股热流涌了上来。我接过笛子按照老师教的一次又一次尝试,最终吹响了筒声“5—”,站在一旁的何老师为我送来了几个清脆的掌声 ,又竖起大拇指,高兴地说:“你已迈出了第一步,继续加油!”

从那以后,我就和横笛结下了情缘。在学校 我认真练习,又是吃完午餐便吹吹基本音调:“1—2—3—4—5—6—7—”。在家里,我就利用空闲时间苦练。一次,家里来了几位客人,妈妈在厨房忙碌着做菜。我在房间里吹《苹果丰收》这首曲子,忽然妈妈闯了进来,横眉竖眼道:“部长耳朵了是吧,叫你那么久也听不到。快去商店买两瓶果粒橙。”

“知道了!”我接过妈妈递来的钱。等妈妈出去后,我把房门重重一关,又拿起笛子轻轻地吹开了。不知过了多久,客人上桌用餐了,妈妈问:“你买的饮料呢?”我这才如梦初醒,望着妈妈膛目结舌,气得她火冒三丈,一把夺过笛子狠狠摔在地上。

如今,经过我的勤学苦练,笛技逐渐提高,手指运用巧似弹簧,音色清脆入耳。吹到高音时,笛音高亢而嘹亮,吹到低音时,笛色低沉而浑厚,有时还带着一丝丝悲哀的感觉。在那笛韵中,蕴含着欢悦,哀伤的情调,它给我的生活增添了色彩。现在我和我班同学学会了吹奏《小燕子》《西湖春》《彩云追月》等多首乐曲。

我爱吹横笛,它让我有了一技之长,丰富; 我课余生活的乐趣,给了一种美的享受。同学们这样的事何乐而不为?你想试试吗?

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