他这样做不好
450字
六年级
记叙文
今天下午，是个打乒乓的好日子，我一吃完饭，就和同学直奔操场，苍天不负有心人，桌子只剩一个了，幸亏我们赶上了。我们争先恐后的往那个乒乓桌跑。
这时，一个3年级的人比我们抢先一步到乒乓桌，我顿时就火冒三丈，那个同学走过去说：“小鬼，滚开，这是我先看到的，就是我的桌。”他一边叫我过去，一边对付他俩，我被他的行为惊呆了，俗话说“人不能以大欺小”，这个老师在课堂上也说过，可他却违背师言。虽然是我们先看到的，但也许他们比我们早看到啊！再说了，我们可以用正规的乒乓比赛来赢得这张桌啊！为什么要这么做，可如果我不过去就没得打了，所以我还是过去了。因为这是“非法”得来的乒乓桌，所以我没有好好打，他知道我没有好好打，所以他一个快速球瞄准我的鼻子打过来，幸亏我反应快，躲了。他气愤的说：“好不容易争来一个乒乓桌却和一个打球技术那么烂的人打，真是浪费了我这样的高手，唉！”“你叹什么气啊？告诉你，今天我不把你打败，我誓不罢休。”我朝着他吼。说完，我拿起乒乓球，发了一个超快速的球，他没接住，就骂了一声因为是脏话，所以不表），我生气了，索性不玩了。
朋友，你知道那句话说出去会怎样吗？别人会想：这人怎么这样。会坏我们四（2）班的形象啊！请你不要再说脏话了。
六年级:c艹爹
《我要做好孩子》观后感
450字
三年级
观后感
《我要做好孩子》是著名作家黄蓓佳的作品。这本书的主人公是金玲，她是一个胖胖的，学习并不怎么好的孩子。为了让家长和老师都满意的“好孩子”她做出了种种努力，经历了许多意想不到的事情。但我非常喜欢金玲，因为主人公金玲天真纯洁，善良正直，是个积极要求进步的好学生。
金玲是个助人为乐的人。在金玲楼下有一个修自行车的爷爷和他的孙子辛辛相依为命。但是过了几天，辛辛的爷爷因为中风而死了，所以辛辛成了一个无依无靠的人。金玲知道后把他带回家，金玲妈妈看见了让金玲送他回家，理由是金玲学习成绩不好，会影响学习。然后，把事情告诉了妈妈，她说：“要是明天考90分以上，我可以答应。第二天，果然考了90分以上。虽然，辛辛被姥姥收养了，但仍想念他，生日那天还送给了他最喜欢的礼物。
金玲也是一个懂事的孩子。有一次邢老师生病了，全班只有她一个人去看望老师帮老师收作业，老师便为有金玲这样的学生而欣慰。另外，在这本书中，最让我气愤的是近玲和班级中的几个同学一起补课，他们拿着他们的垫子玩，结果闯祸了，把事情推给了金玲级，金玲不服气，老师知道真相以后批评了闯祸的学生。
从《我要做好孩子》中有了许多感受。金玲虽然学习不好，但她身上有许多别人没有的优点。我一定要向她学习。做一个懂事的好孩子。
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他这样做不好在我们的学习和生活中，有许许多多助人为乐的事情，值得我们学习和借鉴，同时又有许许多多做的不好的事让我们批评和排斥。我曾经看到过这样一件事，真是令人气氛，那是在年前学校放假的时候，爸爸说要带上我去买衣服，我一听说给我买衣服，很快答应了。爸爸开车拉着我和妈妈就往街里去了，大约20分钟我们到了太阳城商业街。爸爸停好车，我就就开始逛街了，走着走着就看到街道上一个和我年龄相仿的男孩跪在一块木板上，身上穿着一件破破烂烂的棉袄，脚上穿一双已经破了洞的鞋子，还没穿袜子，头发好像有半年都没有洗了似的。它是一个残疾人，已经没有了生活能力，是出来讨钱的，也就是要饭的。我一看他的木板车上还有一个小铁罐子，里面放着五毛的、一块的不等的钱。哦！这个小男孩太可怜了，我们年龄相仿，虽然我家不是太有钱，但总能达到小康。正在想着，突然听到有人喊：就是他！就是他！他是假的，是装的！随后又来了一群人，小男孩一看来着这么多人，突然站起来，拿起钱就跑，那几个人都追了上去。我被这个小男孩的举动给吓到了，他为什么这样？这样不是骗人吗？装出一副可怜的样子去博得别人的同情来骗取财物，这样做太可耻了。当天我们买完衣服就回家了了。回到家，我还是觉得今天遇到的这个小男孩的做法不对，这样做不好！对自己、对大家、对社会都造成了不利的影响，他缺少了最起码的道德！550字 六年级
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他这样做不好每当我看着书桌的小瓷鼠，一件往事便又浮现在我的眼前…… 那一天，天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽，我和小艺一起去商店买东西。商店里的商品真是琳琅满目：有五颜六色的蜡笔，有精美动人的壁画，还有许多可爱的小瓷鼠……真是应接不暇呀！ 忽然，小艺眼珠子一转。呵！有了：不买，直接偷！虽然我知道偷东西是不好的行为，但是我抵挡不住小瓷鼠对我的诱惑。我们决定来一个“声东击西”。我引起老板的注意力，然后小艺来偷小瓷鼠。我先问老板这个多少钱？那个多少钱？……接着小艺不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，OK!小瓷鼠弄到手了。这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！ 当小艺把另一个小瓷鼠给我时，我却高兴不起来，我突然想起：小学生应该遵纪守法，小艺这样做是不对的！我们应该买，不应该偷，老师不是常说：“偷来的瓜不甜吗？”350字 三年级 写人
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他这样做不好他这样做不好 吃完晚饭后，妈妈建议我去散步。我连口答应，兴致勃勃地就跟着妈妈出去了。 宽阔亮堂的街道两旁，在五彩缤纷的霓红灯下，老人相携，情侣结对，孩童成群，他们或悠闲慢步，或追逐嬉戏……迷人的夜景让人心醉。就在我和妈妈等待过马路时，对面径直走来一个身材魁梧的中年男人。 “闯红灯！”我心里直犯嘀咕，“也许他没注意吧。” 接下来发生的事，可让我看不懂了。他全然不顾两侧的车在不停地鸣笛，大摇大摆地走到了马路中央。接着把夹在腋下的蛇皮袋扎口解开，拎出一大包灰黄色的中药渣子，一鼓脑儿全部倒在马路中央。“这人可真不讲文明！” “这样做可真不好！” 过路人都在对他指指点点。可那人全然不顾，手一扬把蛇皮袋给扔了。飞驰而过的汽车将药渣碾得到处都是，刚才还干干净净的马路顷刻间一片狼藉。 我问妈妈把药渣倒在地上是什么意思，妈妈告诉我：“这是一种封建迷信习俗，把药渣倒在地上，让行人踩，据说是可以把病魔转移到别人身上。” 我不禁感到十分气愤，“八荣八耻”教导我们要有“以愚昧无知为耻” “以损人利已为耻”。那个中年男人在众目睽睽之下，不仅把药渣倒在地上，站在马路中央阻碍车辆通行，而且还把垃圾袋随手乱扔，真是…… 如果你是一根小草，就增添一份绿意; 如果你是一颗大树，就撒下一片荫凉; 如果你是一泓清泉，就留下一丝清凉…… 是啊，弘扬文明更需要你我的共同努力！550字 六年级 写人
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他这样做不好一天，吃完晚饭后，肚有点胀，妈妈建议我去散步。我连口答应，兴致勃勃地就跟着妈妈出去了。宽阔亮堂的街道两旁，在五彩缤纷的霓红灯下，老人相携，情侣结对，孩童成群，他们或悠闲慢步，或驻足留影，或追逐嬉戏??迷人的金坛夜景让人心醉。就在我和妈妈等待过马路时，对面径直走来一个身材魁梧的中年男人。“闯红灯！”我心里直犯嘀咕，“也许他没注意吧。”接下来发生的事，可让我看不懂了。他全然不顾两侧的车在不停地鸣笛，大摇大摆地走到了马路中央。接着把夹在腋下的蛇皮袋扎口解开，拎出一大包灰黄色的中药渣子，一鼓脑儿全部倒在马路中央。“这人可真不讲文明！”“这样做可真不好！”过路人都在对他指指点点。可那人全然不知羞耻，手一扬把蛇皮袋给扔了。飞驰而过的汽车将药渣碾得到处都是，刚才还干干净净的马路顷刻间一片狼藉。我问妈妈把药渣倒在地上是什么意思，妈妈告诉我：“这是一种封建迷信习俗，把药渣倒在地上，让行人踩，据说是可以把病魔转移到别人身上。”我不禁感到十分气愤，“>八荣八耻”教导我们要有“以愚昧无知为耻”“以损人利已为耻”。那个中年男人在众目睽睽之下，不仅把药渣倒在地上，站在马路中央阻碍车辆通行，而且还把垃圾袋随手乱扔，真是道德败坏！看来，创建文明城市除了环境的整洁，还需要个人的文明！500字 五年级 叙事
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他这样做不好我想，在大家的生活中，都是喜怒哀乐的。我也一样，回首往事，一切仿佛就发生在昨天，匆匆浮现在我眼前，虽然伴随着时间的流逝许多都已快忘记了，似乎发生很久以前，以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹……一个风和日丽的星期天，我和妈妈一起到妈妈同事家玩。我兴高采烈地走在去她家的路上。一路上，花儿冲我微笑，草儿向我点头，我情不自禁地赞叹道：“好一番美景!”路上的人遵守交通规则、不打不闹，一切都是那么和谐。就快到阿姨家了，我们俩加快了脚步。这时，我看见路边围着一伙人，好像在议论着什么。我遇到新鲜事，便充满着好奇心凑过去看了一看，原来是出事故了：一个青年男子骑着自行车，仗着自个儿技术好，将两只手都放开，一位老奶奶被撞了。一场悲剧就这样上演了。一位保安人员连忙把那位老奶奶扶了起来，说：“老人家，您没事吧?有没有伤着?”老人说：“哎呦，我这把老骨头都快散架了。”然后，保安又转向那个青年男子说：“年轻人，你年纪轻轻不走正规路，撞人家老年人家?”那人并没有感到羞耻，竟顶撞上去：“是那个老人自己不看路，关我屁事?”保安实在不知如何答复他，只能默默不语。大家在一旁议论着，都认为他应该赔偿老奶奶。可是，青年男子不同意，随后，在众人的逼迫下，便假装要赔，然后又说要回去拿钱。大伙儿不放心，叫了几个人跟去，青年男子加快了自己的步伐，他随便找了一辆车子骑走了，没等众人反应过来，便消失得无影无踪……而此时，我刚才那高兴的心情也抛到九霄云外了。眼前的一幕使我感到愤怒。我深深地为青年男子的行为感到可耻。要不是因为他逞强，也不会有此等悲剧发生，但那时，还是有弥补的余地的，可惜他一错再错，仍不思悔改。最后，要不是一位好心人叫了救护车，他可能就害死了一条人命。难道这件事，不值得大家深思吗?700字 初中 叙事
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他这样做不好在我们身边，有许多人做的事情不文明、不礼貌，然而我们却熟视无睹，从不指出缺点，批评他们。我就曾经经历过这样一件事。他是我的同学，以前的行为一点也不好，可现在他变了，让我给你们讲一讲以前的他是怎样的吧！开学了，我们带着兴奋的心情走到教室，可发现我们换班主任了。现在我们的班主任是我由史以来最敬佩的一位老师——张老师。在开学的一天晚上，张老师让我去书店买《教材1+1》。我拿着钱正要去买，我们班的同学也要去，于是我把钱给他让他给我捎一本。过了一会儿，他兴冲冲地跑了回来对我说：“今天我们赚了一笔。”“你看，我买书的时候拿了两本，结账时只结了一本，老板没发现，我就都拿出来了。”我弄明白之后，说：“那怎么行，多不道德，快还回去吧！”“那太费事了，”他嘟囔道，“正好咱俩一人一本，多好，省了钱还可以买玩具。”“那怎么行！这跟偷有什么区别？”我说着就把书夺了过来还给了书店。而他却生气地离开了。记得我们去商店买玩具，那一天，天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽。商店里的商品真是琳琅满目：有奥特曼模型，有玩具子弹枪，还有许多乒乓球拍？真是应接不暇呀！突然，那副乒乓球拍把同学吸引住了。他呆呆地站住了。我们买这个吧！”他说，“还是三星呢！”于是我们去结账了。我叫同学帮我结账，我拿出了一百元钱给同学，本来乒乓球拍六十元，可老板多找了我们五十元。我开始很高兴，当在回家的路上，我挺内疚的。于是我老老实实的把五十元退给了老板。要想成为一名好学生，懂礼貌、讲文明是最重要的。他这样做怎么可能成为一名好学生呢？又怎能成为受大家欢迎的人呢？“你这样做不好，希望你能改正。”这是我现在最想对他说的话。四川绵阳江油市文化街小学六年级:6年级2班陈奕希600字 六年级 写人
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这样做不好打开记忆的闸门，我仿佛又听到了那句话：“这样做不好！”就是这样普普通通的一句话，让我改变了自己，成为了一个“乖孩子”。故事还得从上幼儿园说起，说实话，那时的我非常调皮，几乎每节课都要和我的最佳搭档李梓骏偷偷地溜到外面的草丛中去玩一会儿，然后再偷偷地溜回到自己的位置上。天真的我们一直以为老师没有发现。有一天，我们又坐不住了，脚开始发痒了，经过一番商议之后，我们又悄悄地溜了出去。在草丛里玩了十多分钟之后，我们便准备回教室了。正准备走进教室的一瞬间，突然感觉身后有人揪住了我的衣领。我张皇地回过头来，看到了老师有些生气的眼神。她把我拉到一旁，像往常一样温柔地说道：“江志成，这样做不好！”随后，她摸了摸我的头，叫我回到座位上去。第二天，又到了往日溜出去的时间了，昨天老师说的话我早已抛到了脑后，我一如既往地和李梓骏一起溜出教室，并且这次还增加了新的伙伴，翟骁俊、张志威等人，我们成立了一个名叫“逃跑联盟”的组织，我是会长。可是才出去不到一会儿的工夫，我们全体成员“全部被捕”。这天下午放学后，我们全体成员被老师给扣留在了学校里，大家鸦雀无声，心里惴惴不安地等待着“狂风暴雨”的来临。十分钟后，老师终于开口了，她仍是温柔地对我们说道：“这样做不好，下次别再这样了，你们回家吧！”随后，老师眼睛湿润了，几滴眼泪掉了下来，我们当时都愣住了，都不明白老师为什么会这样。几天后，老师告诉我，她说我的“组织”既影响学习，而且又不安全，万一学习成绩下降了怎么办？万一在草丛中遇到蛇怎么办？这样做不好！我终于明白了老师的意思，我低着头回到了教室，坐在位置上仍在回味着老师那语重心长的话语，我下定决心再也不走了。上课了，翟骁俊又准备溜走了，我连忙拉住他的手，庄重地说道：“这样做不好，快回去吧，不要再在上课的时候溜走了。”他先是一愣，继而眼睛一亮，最后回到了自己的位置上。我们一起去问老师可不可以去厕所，老师微笑着点了点头，我们的心里洋溢着一种从未有过的感觉，泰然地走出教室，欢呼着。不久，我们又重新回到了教室里，认真地听着老师的讲课。今天，我告别了小时候，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在心湖里。您经常说的“这样做不好”，我会永远铭记在心中的。指导老师 吕柳书900字 六年级
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他这样做不好！春夏之交，我漫步在公园中，只见一派春景：粉了桃花、绿了杨柳，小草不时在春风中摇曳，一两只麻雀站在枝头，叽叽喳喳，诉说着悄悄话……正当我陶醉在这美丽的风景中，一声大喊惊扰了我，麻雀被吓得一下子“扑啦啦”张开翅膀飞走了，而我转过头定睛一看，一个小女孩一边无助地坐在地上，一边眼泪还扑簌簌地流，哭得跟个小泪人似的，还不时用双手擦拭着。而旁边站着个八岁左右的男孩子，手中拿了个皮球，脸十分红，还喘着粗气，一副很恼火的样子。咦，这小女孩为什么哭呀？男孩为什么那么恼火？难道是那个男孩欺负了那个女孩？如果是，那又为什么欺负呢？我心中不由地冒出了一连串的问号泡泡。我走上前去，几个小朋友迎面跑来，向我“告状”，当我了解到小女孩想要与伙伴们玩皮球，可唯独那个男孩不同意，不仅把皮球使劲地从她怀里抢出来，居然还把她推倒在地，这时，我“路见不平，拔刀相助”的精神好似“核反应堆发生了膨胀并爆炸”一般。我顿时以“迅雷不及掩耳盗铃”之势冲向事发地，把小女孩扶到板凳上，然后，让那个男孩跟我说说心里话：“唉！你已经七八岁了，应该懂事了，自己做得对不对，也应该知道了，可你为什么不给她皮球，一起玩呢？”“是，我做得不对，可我不想和她玩！”他说着，捡了一颗石子扔进水池里，“为什么，难道你跟她有仇？”“这倒不是……”经过我十分钟精心“熬制”的心灵鸡汤，男孩终于把皮球递给了小女孩，并大方地说：“对不起，我们一起玩吧！”小女孩破涕为笑，站起来与伙伴快乐地玩耍起来……我走了，并倾听着身后的一阵阵欢笑……600字 五年级 叙事
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他这样做不好我今天在游泳课上看见了一件很不文明的事。 看完老师的标准动作——滚翻，我正要下水，只听见“扑通”一声。回头一看，王光禄掉水里了。我赶快拿下泳镜，四处观望。突然发现，朱星宇的脸上露出奸笑。我走到朱星宇的面前，严肃的对他说：“你把他推下水很危险的。我以前的一位同学就是这样，以为好玩，结果别推的孩子腿碰到了泳池边，脚踝骨折了。还划了一个有深有大的口子，缝了好多针呢。”听了我的话，朱星宇很后悔。低着头，默默地拉起王光禄，对他说：“对不起，我不应该把你推下水。” 小朋友，大朋友，千万记住，游泳池边注意安全。250字 二年级 叙事
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他这样做不好生活中，人们难免会犯一些错误，这种时候是不是只有改正错误才是正确的呢？记得有一次，爸爸妈妈带我去新华书店买书，那一层楼很安静，只有人们翻书的声音，和轻微走路的声音。我正站在一个书架面前选书，这个时候，身后传来很重的脚步声，我回头看了看，只见两个小孩子在争抢一本书，还发出了很大的声响，吵的我们都不能安静的看书。我扫视的附近，好多的人都在看着那两个小孩子，仿佛在说：“他们两个那道不知道要安静吗？这里是书店，不是操场，怎么能大声喧哗呢？”过了一会，那两个小孩子终于停了下来，楼层又恢复了原先的安静。我觉得那两个小孩子不应该那么做，明明知道在书店或者图书馆不应该大声喧哗，可是他们却没有把它放在心上，在书店里打打闹闹，让其他人也不能安静的看书，这样让他们两在别人的心里留下了不好的映像。所以我们不能学习他们这样不好的习惯。350字 四年级 叙事
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他这样做不好现在的社会天天都在日新月异的进步，提倡做一个讲文明、有素质的人，我班同学中有些“无恶不作”的“恶魔”也在病狂的“进步”，如在别人椅上沾水，在别人抽届里放湿纸，或把别人的桌子推倒，然后怪罪别人。就讲桌子翻倒的事吧。就在星期五的下午，我和颜智凌在小操场玩耍，玩到一半时，就听见有人在叫我，说我的桌子倒了，是黎嘉伟干的，我听了，气得一蹦三尺高，怒气冲冲地来到班上，只见自己的桌子摊倒在地，书包也倒在地上，书本乱七八糟地掉在地上，我和张人可笔盒的笔七零八落地散在地上，椅子也倒了，好像我的座位被小偷盗过了一般。于是我就询问班上的人，明白了一切事实。原来，殷华强、李伟、黎嘉伟、郑浩谭等人联合起来，去压张训凯，张训凯一时斗不过黎嘉伟等人的“泰山压顶”，一下子被压到了桌子底，从桌椅缝中逃之夭夭，原本郑浩潭想去捉他，把张训凯再狠狠地压一顿，没想到让张训凯逃脱了。郑浩潭便很不甘心，于是，他看见了黎嘉伟，就说要压黎嘉伟，黎嘉伟怕郑浩潭，不敢不屈服就做在自己的椅子上“等死”，郑浩潭一伙人大军压下，黎嘉伟被压牢了，一转身，靠在我桌上，我的桌子便倒了下来，我书包也遇难了。等我来到班上时，他们却说是杜文彬、魏春龙弄的。便分散而走开。我找黎嘉伟问个情况，他却说滚开，是杜“狗贺”弄的，别怪我。黎嘉伟这伙人这样做确实不好，明明是自己弄的，反而因大欺小，怪罪别人，真是“罪恶滔天”我还是希望全班同学能互相帮助，保持和谐，呈现美好的未来。550字 二年级 叙事
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他们这样做不好镜头一在市中心的步行街上，有一个男孩对不远处的几个外国朋友，一边用手指着一边大声向路人叫喊：“快看，外国佬呢！象个妖怪！”他似乎将外国人当作了怪物，可以任他指指点点，说三道四。外国友人和他虽然语言不通，但从他那轻蔑、不恭的神情中感受到对自己的不友善。只好摇摇头加快脚步离开了“是非之地”。感悟：中国是世界闻名的礼仪之邦，以礼待人是我们中国的优良传统。我记得那年在桂林游漓江时，一艘满载着外国朋友的游轮与我们相遇，还在远处时，他们就微笑着挥挥手和我们热情地打呼。外国朋友多么友善呀！举用投足之间表现出文明的风度以及高涵养的素质，不值得我们学习吗？而今天他却以这样态度对国际友人真有失世人给我们礼议之邦的雅号年奥运会已经进入倒计时，我们不应以文明、微笑、友好的氛围来迎接国防友人和奥运会的召开吗？镜头二那天我经过一家网吧门口，看见一位满脸焦虑和疲惫的妇女正在训斥一个十来岁的男孩：“你这几天干嘛去了？原来是躲在网吧里上网，学校找不着，家里人到处找！你要把我气死呀？……”那男孩居然不屑一顾。唉！又一个网瘾少年。其实我家里也有电脑，有时我也会上网查资料、聊天。感悟：电脑是把双刃剑。会利用它的人，将对自己有益无害；不会使用的人，只会伤了自己和家人，使自己陷进深渊欲罢不能。益和害只看你的态度，你是将它当成玩具，还是工具。生活中人类的恶习还有很多，这就需要我们一一去改正。我相信，总有一天世界会充满着文明和谐的音符。550字 五年级 记叙文
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这样做好吗?这样做好吗郑阳天色暗淡，意识星期天的傍晚。空白的周记本上未动笔画我心中很是着急，红霞透过窗户照到我的脸上，我的脸更加红了！着急推动我想外面寻找材料，以便完成周记任务。热浪拍打在我的脸上，着急的眼神摸寻在大街小巷之间。“你不给钱是吗？”“没钱”前面争吵不断。走近，看到一位光膀大汉和一位妇女争吵。这是一个小吃摊，可能因为光膀大汉没有付账而争吵光膀大汉好似喝醉，说话和动作都带有浓烈的火星子，他们身后的小吃摊声音杂乱，人声鼎沸。这时几位小伙子围了过来。小火好像是妇女的亲戚其中一个小伙子手放在大汉的肩膀上，光膀大汉推开小伙子破声大骂，这是空气中充满紧张的气息你别的小伙在围了上来和光膀大汉厮打了起来，光膀大汉寡不敌众被别人中打了几拳，旁边吃饭的人也放下碗筷前去拉架，旁边的妇女也看愣了，大汉和小伙子被拉开后，光膀大汉还得理不饶人骂小伙子和妇女，光膀大汉的背上有大块的红印，马路上挤满了人围观的人议论纷纷。有人评论光膀大汉是不对的或有的说小伙子太冲动，更有人大声嚷嚷“报警吧！”“报警吧！”这样做好吗？街上围着人群看着打架，这不是免费看耍猴的骂？21世纪还有什么暴利使用暴力能解决的！别人看了好吗？这样做好吗？450字 初二 记叙文
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他做得好佳木斯第六小学二年六班：高源他，一头乌黑的头发，长着一张圆圆的，软软的小胖脸儿，酷爱跆拳道。你们知道他是谁吗？他就是我的好朋友——还是先让你们猜猜吧。在一次考试中，他考了第27名，但他并没有气馁，而是总结教训，发奋努力，加强练习各种类型题，并把目标定在第20名。又一次考试时，他的努力没有白费。令人意想不到的是，老师念成绩的时候，他居然提高到16名，比他预想的成绩还要好。大家热烈地为他鼓掌，欢呼呐喊。虽然他把目标定在20名，实际成绩却比理想前进了4名。这说明他的付出和努力比想象中还要多出几倍。紧接着，他越战越勇，又把目标定在了第10名，但不幸的是，这次他却只考了第26名。他依旧没有泄气，又开始不断给自己设定目标，实现，挫败，继续迎难而上，选择超越。一次又一次的反复失败之后，他终于以惊人的成绩达到理想目标：第10名。他高兴极了，因为经过自己多次的努力后，他终于战胜了自己！正是他胜不骄，败不馁，才如愿地考进了前10名。我非常佩服他这种坚持不懈的精神，并跟爸爸、妈妈说了这件事，爸爸、妈妈听见后，都竖起大拇指，大声喝彩道：“你的朋友真棒！他做得真好！”你们猜出他的名字了吗？哎呀！你们好笨啊！我直接公布答案得了！他就是你们都熟悉的——吕佳宇！450字 二年级 记叙文
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他做得好佳木斯杏林小学二年六班，闵祥瑞他有一双大大的眼睛，嘴巴弯弯的，笑起来像月牙一样。头像球一样圆圆的，这就是我们的体委。体育课上我们在玩儿游戏，老师告诫同学们要团结，要有合作精神。可是有两个同学，玩着玩着就发生了争执，甚至动起手来。同学们都不知道该怎么办，只能眼睁睁地躲在旁边看。这时，只见体委冲到他们中间，用身体把他们两人隔开，不停地劝说他们应该和平相处。他们根本听不进去，还是又打又骂。甚至有些拳脚还落在了体委身上。突然，体委大喊一声：“如果你们选择停战，我不会告诉老师；但是要继续，我马上去找老师处置！”这一招果然奏效，刚才还打得不可开交的两个人，一下子停住手，双双分开了。体委又劝说他们互相道歉，重新和好。然后，若无其事地带着他们一起玩游戏。眼间，那两个打架的同学便和好如初，操场上又响起了欢声笑语。我看见了这番情景，不禁张口结舌。体委太让人佩服了，只言片语就将咄咄逼人的“打手”，变成了同一战线的队友。我真的好佩服他——因为他能把战争变成和平，实在太厉害了！我要向他学习。回家后，我给妈妈讲了这件事，妈妈说：“这就是用智慧树立的威信和信任。”爸爸听了也说：“你们的体委做得好，体委好棒！”450字 二年级 记叙文
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真不该这样做周末的早晨，我和妈妈去公园玩。我们边走边聊，有说有笑。“哐当当……”，身后的声音打断了我们的话。我回头一看，一个易拉罐在地上滚动着，旁边的长椅上坐着一位正低头专心地看着手机的叔叔。显然，这个易拉罐就是他丢的。我不知哪来的勇气，走上前去对他说：“叔叔，地上的易拉罐是您扔的吗？如果是，请您捡起扔进垃圾桶。”那个叔叔漫不经心地抬起头，瞟了我一眼说：“扔都扔过了，干嘛还要捡？”我严肃地说：“这个公园并不是你一个人的，你没有权利破坏公共环境！”“我就是不捡，怎么了？”说完他又低下头去看他的手机。我义正言辞地说：“叔叔，光中国就有十三亿人，假如全世界每个人每天都乱扔一个易拉罐，那是多么可怕！地球是人类唯一赖以生存的家园，破坏它无异于自杀！别看一个易拉罐不多，但积少成多；如果这样下去，人类终究会灭绝！我们应该从自我做起，保护环境！难道您想以后生活在垃圾堆里吗？”那个叔叔终于不好意思地走过去，捡起可乐瓶扔进垃圾桶。“哐当当……”，再次传来的声音，却让人觉得十分动听。每一个人的努力，会让我们拥有一个美丽的地球。450字 四年级
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我不应该这样做每当我看到哥哥眉毛上那块伤疤时，我的心就如翻江倒海一般，很不是滋味。我常常责怪自己：“我为什么要这样做？”每当这时，以前的那一幕幕便浮现在我的脑海中。这件事发生在我三岁的时候，那时候，我还小，不懂事。正因为如此，哥哥每次回到我家时，都要把我逗得哇哇大哭。因而我对哥哥没什么好感。一天，哥哥又来到了我家。来到我家后，哥哥照常和我玩。玩了一会儿，哥哥有点儿不耐烦了，便开始逗我。他一会儿把我的东西藏起来，让我找也找不着，一会儿又躲起来，等我经过时吓唬我。我气极了，马上向哥哥发动“攻击”。可哥哥却满不在乎，一边笑，一边挡住了我的拳打脚踢。哥哥一边挡，一边走，一会儿走进了卧室，我也随之跟了进去。来到卧室，我随手拿起一块枕头向哥哥扔去，哥哥灵巧地一低头，枕头打在了墙上。我又拿起一床被子向哥哥砸去，哥哥轻巧地一跳，被子打在了地上。哥哥可能觉得很有意思，一边笑，一边对我做着怪模怪样的鬼脸。看着这一切，我更加气愤了，拿起一把扫床用的扫帚，向哥哥砸去，说时迟，那时快，只听“咚”的一声哥哥大哭了起来，霎时，鲜血和泪水混成了一体，我吓得目瞪口呆，也大哭起来。姑姑、奶奶闻声赶来，看到这，马上给哥哥洗了脸。一看还好，只打着了眉毛，没有打着眼睛。我也松了口气。每当我想到这件事，我便惭愧地低下了头。450字 六年级 叙事