没有规矩,亦能成方圆!
人们总是说:没有规矩,不成方圆。可我的恩师XXX给我的启迪是:没有规矩,亦能成方圆!
“完了,今天又是黑色的星期四,又该要写憋文了,小卢,你可要救救我啊!”另外一个班一哥们哭丧着脸向我求救道,我面不改色地回答道:“好说,我们也正好有作文课……”
其实,我老早就听说过学语文有三怕:一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人。作文是排在第一,理当是老大难呀!可我好像与生俱来就携带了作文抗体似的,不但不怕,反而有几分喜欢。哦,应该是我们班所有人都不怕作文,这你定会好奇问为什么?因为我们有一位优秀的语文老师,他让我们在作文课上找到了快乐,他让我们在作文课上想象的翅膀可以在蓝天自由翱翔。
叮铃铃,上课了,同学们迅速回到座位兴奋而安静等待X老师的到来……
X老师满面春风带着微笑走进教室向同学们深深地鞠了一躬说:“今天可是要写作文的哟!”同学们异口同声高声回答道:“作文我不怕,败在我手下!”。
接下来X老师和蔼可亲地说:“作文老规矩——‘没规矩’,想到什么说什么,想到什么写什么。这节课我们来说说李白,想必你们都知道吧?”
于是大家变得无拘无束,高中生像小学生一样天真、调皮。生甲:我知道,李白是打渔的。生乙:李白是开网吧的。生丙:李白是诗人,就是被别人写成诗的人……他还没说完,同学们:切!老丙不屑一顾说:“我还会背诵他的诗呢。”同学们疾呼:来一首!丙摇头晃脑:床前明月光,李白想喝汤,喝了一钵汤,尿了一裤裆。
话音未落同学们哄堂大笑,然后全都惊呆了,大胆小崽子这下死定了,老X准会大发雷霆大刑侍候。然而令人费解的是,他依然保持微笑道:“很好,李白原来这么有趣,他从事着这么多同学们渴望的职业,那么,今天作文就是故事新编——话说90后的李白。”于是同学们……!
你或许认为这是自由式教学,但我要告诉你,我班作文每次都是名列全校前列哟!我们的作文想象丰富,出奇,有新意,有许多亮点。
所以,记住:没有规矩,未必不成方圆,甚至,让方更方,让圆更圆!
一分之差与一丝不苟
我读了《一分之差与一丝不苟》,这篇文章我感触特别深。
"一丝不苟,这是一种严格的态度,就是做事精确,丝毫不差。”“一丝”,这是多么细小的计量单位啊,可有谁知道,多少人因一时疏忽,只有一分之差,就使迈入大学的梦想破灭。如果一个马大哈会记在统计数据时将一个芝麻大小的小数点遗漏了,就会使国家损失几万到几百万!再例如:一身给病人手术,在手术中稍微马虎一点,就会危及病人的生命!可见,具有一丝不苟的态度是多么重要。
我们在学习文化知识时,也应该具有这样严肃地态度。但我做事向来虎头蛇尾,丢三落四。有事回到家才想起雨伞丢在了教室有时用过了墨水,忘了把盖子拧紧,结果一蹭,洒了一地;有时小考没考好,我认为不是大考,不值得过于重,待到期中期末时;在认真一番也不迟。哪知,一进考场,马大哈的毛病又犯了。读了这篇文章后,我明白了;干任何事都应该认认真真地对待,半丝马虎不得,只有这样,胜利才能向你频频招手。
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规矩与方圆尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是五年级四班的彭裕琛,今天我演讲的题目是《规矩与方圆》。众所周知,画圆离不开规,画方少不了矩,“没有规矩,不成方圆”。家有家规,国有国法。说的是凡事都要遵守一定的行为准则,如果我们从小就遵循规矩,长大遵守法律就容易多了。其实规矩无处不在,在社会、在学校、在家庭、在我们每个人的身边。比如说在学校里,每一个班级就是个大家庭,同学们亲如兄弟姐妹,相互关心、相互礼让。有不同意见要相互协商、共同解决。但有时候同学们会因为一点微不足道的小事而大打出手,这样既破坏了友谊,又影响了学习,就非常不值得了! 当我们懂得了拳头不能解决一切问题时,我们才真正的长大了。现在是法治社会,如果从小习惯了靠拳头去解决问题,长大以后就很容易触犯法律。最终害人害己,追悔莫及! 我们要学会敬畏规矩,化解不良情绪。现在我们正处于活泼好动、争强好胜的成长发育期。只有规范自己,约束自己,遵规守矩,画方成圆,将来才能书写自己绚丽多彩的人生画卷。我的演讲完毕,祝老师身体健康!祝同学们学习进步!谢谢大家!400字 六年级 说明文
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规矩播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。没有规矩,不成方圆。我守着二百八十天来到大千世界,那一刻起,我便生活在一个方形的世界里。生活中便出现了一个又一个必须遵守的东西,叫规矩。它使这一切都变得井然有序。懵懂时,听父母的话才可以得到糖果,在饭桌上才有可口的佳肴。我在一个又一个规矩中渐渐长大,成为了一个站有站相,坐有坐相的小淑女。四千七百多天来,我一路遵守着生活中的种种可爱的规矩,它不仅没有限制我的自由,也没有束缚我的心。步入幼儿园,我从小故事中学规矩:孔融让梨,教会我相互礼让;千里送鹅毛告诉我友情的美丽;程门立雪教导我尊敬师长……迈进学前班,我从小动物身上学规矩:大雁南飞时,总会排成人安形,绝不会插队,有规有矩;蚂蚁家族成员庞大,但他们仍严格分工,有规有矩;就连凶残的非洲野犬,也懂得尊老爱幼。跨入小学校园,便开始从我最喜欢的伟人周总理身上学规矩:他的一言一行告诉我:尊重别人等于尊重自己,对别人微笑等于对自己微笑,为别人服务等于为自己服务。他也教会我人生应牢记“三个第一”:爱祖国忠心第一,交友诚信第一,与人交际尊重第一。走进中学校园,善于发现生活中的点滴,也从身边的爷爷奶奶身上学规矩:爷爷教会我待人有礼,见人以微笑与亲切的话语问候,着装得体大方,走路时端正姿态;奶奶告诉我吃饭不发出声响,拿了东西要归回原位……这一个个规矩慢慢融入了我的生活,成为了必不可失的东西。方格子中长大的我,外出旅行不会留下一片垃圾;路边等待时,也会用欣赏的眼光看着匆匆地人,我,已经开始拥有自己的坐标。如果我把规矩坚持到底,让他无形中成为一种永伴我身的好习惯。与这样的习惯相伴,我的未来难道不会是一个完美的圆吗?700字 初一
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画方圆今天是星期三,我们的第五节课时日记指导课。中午我们吃饭时,老师说进天的第五节数学课跟星期四的语文课换课。我想:王老师说过,如果周二不上日记指导课,就一定周四上。现在换课了,今天一定会上日记指导课。此时此刻,我欣喜若狂,带者几乎沸腾的心情下楼了。我终于盼到了语文课。开始上课了,王老师拿出了一个新的游戏名字:画方圆。我可被迷住了,什么意思呀?是画一个方形的圆,还是画一个圆形的方?这两种图形又怎么画?老师开始讲规则了。规则是:让我们用左手和右手画正圆形和正方形,而且必须同时起笔,同时停笔。我想:这多好画,有什么难呢?开始玩游戏了,老师第一次叫了王楚迪。她上了讲台之后,老师边问她问题,她边笑嘻嘻地回答。她开始画了,从她的表情,能看出她非常紧张,她用左手画正方形,右手画圆形,她右手太用力,把粉笔都弄断了,结果一打滑儿,圆不圆了,方也不方了。我们看者都觉得很有意思。第二次,老师叫了李依擎和李佳辉。李依擎代表女生队,李佳辉代表男生队。此时此刻,教室里响起了加油的声音。他们开始画了,李依擎画的很慢,李佳辉可大不同了,虽然快但是违反了比赛规则,他的画是画完了,可是一会儿改一下,一会儿改一下,,他那贼眉鼠眼的表情真是让我们笑的前仰后合。他们的杰作还是两个方不方、圆不圆的形状。我自己也画了一次,可是作品还是与他们的相同。通过这几次画方圆,我的出了一个结论:无论做什么事情都要一心一意,如果不一心一意的去做这件事,你永远都不会成功!俗话说的好:没有规矩,不成方圆。比如生活中,如果一名司机不遵守交通规则,就会造一起交通事故;如果你不听父母的话,随便玩火,就会引起一场巨大的火灾……通过以上的几点生活中的事例,我知道了不管做什么事,都要有规则。700字 初一
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画方圆画方圆上课了,徐老师笑眯眯地边在黑板上写画方圆三个大字,一边问:“谁上来画一个方形和一个圆形……”徐老师的话还没说完,青青和辉辉自告奋勇地举起手,徐老师就叫他们上去画,他们都画成功了。接着,徐老师让我们自己用两只手各画一个圆形和一个方形,我边画边想:徐老师为什么让我们拿两只笔先右手画,再左手画呢?我们还没学过用左手画图呢?大家都画好了,徐老师又让青青和辉辉上来画,他们又画成功了。徐老师看了看,说:“青青,你上来用两只同时画吧!”青青上来了,信心十足地说:“这个对于我来说真是张飞吃豆芽---小菜一碟。”于是他就开始花了,他手中的粉笔颤颤巍巍地移动着,画好后,青青的方形还可以,可是圆形就成了椭圆形。徐老师问“有谁敢来VS青青?”辉辉胸有成竹地说:“我来,我一定会画的更好。”说完,我在心里说:“想要画的比我们班的小画家好,就得先改掉忘带美术材料的坏习惯吧!辉辉开始画了,他画的时候时而起,时而停,画好后同学们都捧腹大笑,哦,原来辉辉把圆形画成了三角石头,把方形画成圆形。我边笑边想:哈哈,果然不出我所料,辉辉把圆形画成三角石头,把方形画成圆形,这回他的牛皮吹破了。看完了同学们的“表演”,老师又说:“1,3,5小组的同学画,其他同学看同桌画。”说完,同学们都开始做自己的“工作”了。我是画的,我拿起两只笔,屏息凝神地画着,我注意了右手,左手又不听使唤,注意了左手,右手又不听使唤了,所以我画起来的圆像我们的“小肠”,方形变成了英文字母“D”,我画的方圆,让我同桌哈哈大笑起来。在我们的笑声中,画方圆的游戏已经画上了一个完美的句号,我静下心来一想,原来,我们在生活中做事不能一心二用,要一心一意,不然做出的事情不可能是最好。江山市中山小学五(8)班 静静700字 五年级