假文盲
550字
六年级
漫画
漫画家华君武曾画过一幅《假文盲》的漫画。我看到这幅漫画时，像是有一把刀扎在我心里，难受又气愤一并涌了上来……
漫画上显赫的写着“母子上车处”的标识。而旁边的一位妇女却抱着孩子焦急地站在母子上车处的旁边，并时不时望望标志牌下的四个大男人。我随着妇女的目光，看到了他们的模样：衣着考究，都是肚子里有些“墨水”的人。但他们似乎对站牌上的字视若无睹，对这对母子更是不理不睬。我的心里由于看到这一幕，对他们的所作所为感到无比愤慨，文明国家、和谐社会，为什么这些人还如此不懂讲文明、讲礼貌呢？一股无名的火涌上了我的心头，我很为这对母子抱不平，多么希望这几个人能想到这对母女的不便与困难，让她们得到社会给她们的关怀……
那四个人都是文盲吗？不，他们是“假文盲”。他们只是想从这里获得方便！却让真正该享受上车优待的母子俩无奈的站在一旁。他们闭着眼，那是因为不敢看标志牌上鲜艳夺目的字和那对母女。他们缺乏最起码的同情心，和最起码的公德意识。
21世纪的今天，还有这样的假文盲吗？有，在网通公司的大厅里，用醒目的大字写着严禁吸烟，却看见保安人员带头吸烟；在安静的图书室里，明明写着严禁大声喧哗，却有人追逐打闹；在广场的草坪上，牌子上明明写着不能践踏草坪，草坪上却有一条条羊肠小道……
我在这里呼吁，所有中国公民，行动起来，把五讲四美发扬光大，让老弱病残，妇女儿童，都能享受到应有的待遇！如果每个人都遵守社会公德，那么人们就会像个歌中一样，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
六年级:廖康麒
他变了
800字
六年级
记叙文
哦！他变了，他变了……
我的朋友文青是个心肠不算多好，性子非常急的人。只要稍不顺他的意，就肯定没有好果子吃。
记得那是一个夏天，火辣辣的太阳高高挂在天空上，晒的柏油路都冒出了汗，两旁的树木此时也垂下了脑袋，就连小鸟都躲在枝头上昏昏欲睡。我一个人无比孤独的走在上学的路上，我是多么想碰到个同学边走边说提提精神啊！走到拐弯的地方。我突然发现文青也走在上学的路上，他也是无精打采，慢腾腾地走着。我高兴了，想：终于有个同伴了，可以一块去上学了。于是我三小步并作两大步，飞快的迎上去，边跑边喊：“文青，等等我！”只见文青还是慢悠悠地过头，说：“什么事啊？”我说：“没什么，只是想和你一起走。你怎么了，死气沉沉的。”他说：“热和渴呀！”“哦。”我们继续走着，途中看见一个小男孩再拿着雪糕吃，我们顿时停住了脚步，接着就“口水直流三千尺”了。望着冰凉的雪糕，我是多么想吃上一口啊，可是那是别人的，可是那是别人的，我只能望梅止渴了。可文青就不这样了，他对小孩吼道：“小孩，把你的雪糕给我吃点！”小孩嘟着嘴，摇了摇头。“给不给？”“不——给”我想：哦。不。毁了，这小孩肯定得……还没容我想玩文青就三拳两脚把小孩打哭了。我慌忙劝阻：“你怎么可以这样，你太过分了！”我刚说完。他就虎视眈眈的看着我，使劲拽着我的衣领，说：“别叫我生气！”然后美滋滋吃着雪糕，走了。我望着他的背影，心如针刺，似刀绞，嘴里咬着牙关，眼里含着泪花……
以后，这些天里我见了他总是相视不见。当然，他也经常向我说，“对不起”、“我错了”、“我一定改”等这些话。但我始终不信，因为我已经听烦了。
可是有一天，我还是走在上学的路上，依旧走到拐弯处从远处看到了他。这次他边走点看书，一个小孩无意将他碰到了。小孩被碰到在地，他也“哎呦”一声，我想：他这次肯定又会打小孩。可是，我错了，谈不但没有打，反而扶起小孩，认真清理着小孩身上的尘土。眯笑着眼睛，微翘着嘴，脸上挂满了幸福的笑容，还说：“没事吧？小朋友。疼吗？……”我简直不相信自己的眼睛，不相信这是事实，不相信这是在他身上发生的事。哦，他变了，真的变了……
那一刻，我似乎明白了什么，朝着他的方向奔跑过去……
展开阅读全文
相似题目
-
假文盲文盲，就是指那些不识字的人。而识字却故意装做不识字的人，称之“假文盲”。漫画家华君武笔下的《假文盲》，呈现给我们的又是怎样的画面呢？一个北风呼啸、寒气袭人的早晨，在一个很大的车站里，竖立着一块高大的牌子，上书五个醒目的大字：母子上车处。很明显，这是为带了婴儿的妇女专门设置的特权。可是，在着赫赫大字的下边，站了一群强壮的年轻男人，他们似乎不把真正享有这项便民权利的人——一对母子放在眼里，站在凛冽寒风中的母亲只能眼睁睁地退让在一边，她的眼神中充满了无奈、惊讶、愤怒！从表面上看，这图中的四个男人应该都是受过高等教育的人：有戴军帽、批军袄的军人；有穿着光鲜体面的干部；有穿着皮鞋套着大羽绒服的老板……他们难道不认识那几个字？那为什么还要抢占母子上车处的位置呢？究竟是什么原因让他们放弃了善心呢？答案非常简单，就是为了贪图一时的方便！没错，他们是识字的，但他们为了快捷，装做不识字，这样，就可以理直气壮地回答：“我是文盲，我不识字！”导致主角靠边站，配角来抢先！看着这则辛辣的漫画，我不由得浮想联翩，脑海跳出了许多画面：在最显眼处贴着“禁止吸烟”标志的银行大厅，保安带头吸烟；在寺庙中明明张贴有“严禁照相严禁乱涂乱画”，可是假文盲们我行我素，依旧留下他们“扫荡”过的痕迹，木柱上随处可见的“到此一游”，闪光灯刺眼的白光；“不要践踏”的草坪上人的脚印比比皆是；电影院中地毯上残存的爆米花、香烟蒂头触目惊心，但假文盲对电影院墙上的“观影注意事项”视而不见……这些都是假文盲的“战利品”。假文盲虽然仪表堂堂，但他们都是些内心龌龊肮脏的小人，道貌岸然的伪君子！对他们而言，这些警示标语形同虚设，根本就不存在，就算是竖满大街的警示牌也依旧毫无用处。同时，我认为越来越多的假文盲的诞生也与世界上有太多像图中这位母亲的人有关系，因为他们心地善良，不计仇，反倒纵容，默认假文盲无耻的行为，让假文盲变得随心所欲、肆无忌惮起来——如果这位母亲能大胆站出来维护自己的正当权利，那假文盲也就不会在他人的地盘中横行霸道了。这群人，他们的真名不叫“假文盲”，应该叫做“道德文明盲”。我呼吁大家行动起来，扼杀假文盲的繁衍，这样世界的未来会更加美好，正如歌中所唱：“人人献出一点爱心，地球就会有更好的明天！”900字 高中
-
假文盲假文盲出自漫画，画上描绘了一幅在候车处的情景。四个衣着打扮、身份不同的人若无其事地站在了“母子上车处”，难道，他们看不懂头顶上的大字么?一个大腹便便，另一个则是文绉绉的知识分子，一个穿着油光瓦亮的高级皮鞋，还有一个带着厚厚的口罩。这些，都是受过高等教育的人。一对衣着单薄的母子可怜地被挤到了候车处外，受北风吹得哆嗦成一团，用哀求的眼神望着那四个人。难道那些人不懂得要尊重妇女吗?他们竟然还能心安理得、视而不见地站在那里!这些人无疑并非是文化文盲，而是道德文盲，心灵文盲!这些人为了贪图自己的利益而伤害了别人的利益。他们视庸俗为潮流，视利己为高尚。这种熟视无睹的行为实在是令人发指!漫画里夹杂了讽刺、批评和鞭策。生活中的假文盲比比皆是，明明插着“请勿践踏草坪”的牌子”的草坪以被贪图方便的路人踩得坑坑洼洼;公交车上漆着“老幼残座”四个字的椅子上坐的却是身行力壮的大汉……枚不胜举的事例让我们看了不禁应扪心自问，这些人难道不顾自己的尊严吗?无视社会公德，不等于把自己的尊严丢到粪坑里吗?这种社会的人渣，到底还有多少?希望在不久以后，假文盲的现象能消失，让阳光遍地拨洒，让爱充满人间!450字 初中 抒情
-
假文盲在这世界上，文盲有很多，但是又有多少是真文盲呢？《假文盲》是华君武先生画的一幅漫画，画的是在一个寒冷的冬天，衣着华贵的几个大男人，站在了“母子上车处”的牌子旁边，而寒风中抱着孩子的妈妈却被挤到了一边。漫画虽寥寥数笔却发人深思他们是文盲吗？显然不是。几个大男人，皆是脚蹬皮鞋，西装革履，衣着华贵，怎么看符合一个知识分子的装扮，怎么会是文盲！显然，他们就是“假文盲”！“假文盲”不仅存在于漫画里，我们身边的“假文盲”更是数见不鲜。在公交车上，有这一排“老弱病残”专用座位，而坐在上面的，是一群年轻力壮的小伙子，站着的却是年迈的老人、怀孕的妇女。他们是老了？弱了?病了或是残了?回答是肯定的：不是。在草坪上，立着一些牌子上面清楚的写着“禁止踩踏”，这是在告诫人们不要践踏花草。然而，有一群漂亮的姑娘们站在草地上，摆着酷酷的姿势拍了几张美照，还发了朋友圈。他们是文盲？文盲也会发朋友圈？他们面对牌子上的告示，选择了视而不见。在十字路口，又有多少人为了节约时间选择了闯红灯，难道一会儿都等不了了？如果这样，那还要什么红绿灯?要什么交警？……二十一世纪的我们，是要肩负起建设祖国的使命的，“假文盲”的做法最不可取，让我们携起手来抵制“假文盲”，做到真善美！500字 高中 议论文
-
假文盲近来是车站的高峰期，许多人赶着坐车。这也成为了弱势群体的烦恼，为此车站专门为弱势群体设置了母子上车处、老人儿童上车处、残疾人上车处。此举让老弱病残群连声叫好。弱势群体有秩序地排好了队，而普通成年人的上车队伍明显多出一大截，长长的队伍使一些青年抱怨甚至唾骂。一伙青年发现了“新大陆”人不多的弱势群体上车处。便都无视木牌上几个醒目的大字，这带动了一大批青年纷至沓来。母子上车处的一个妇女正轻声哄着她的小宝贝睡觉，又耐烦地等着车。可这些假文盲打破了她们的宁静。孩子哭了，他们仍无动于衷。随后，假文盲们把这对母子排挤了出去。妇女呆呆地站在旁边想：个个都穿得整齐得体，长得相貌堂皇，却都不识字吗？到底是“文盲”假文盲！妇女越想越气不打一处，可她有啥办法呢？她只是个弱小的女人。这些恶魔！不折不扣的恶魔！以上只是漫画内容，但我们生活中又何尝没有假文盲的现象：公交车上标示的老弱病残专用座被二十出头的小伙占了去；工作人员的厕所里经常出现非工作人员；“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人们还是不将垃圾分类处理；“水是生命之源”有标志提醒下的水笼头在低声哭泣是啊，何尝没有，只是换了方式出现罢了。假文盲地逐渐增多给人类的道德意识造成了进一步的危害。他们的行为给全社会的人造成了负面影响。尽管你长得多么出类拔萃，知识多么渊博，倘若你的内心是没有良知的，那这些也只是你用来虚伪的躯壳。托尔斯泰曾说：“人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”如果大家能明白这一点，那社会将会是一片光明。盼这股不正之风早日散去，还我们一片和谐共处的社会。650字 初三
-
假文盲“文盲”对于我们这个时代的少年来说是很陌生的。但是，生活中却有一些人宁愿当“文盲”。今天，看到一幅叫做《假文盲》的漫画，看完我陷入了沉思……寒冷的早晨，北风呼啸。在公交车站点处，立着一块十分醒目的牌子，上面“母子上车处”五个字十分显眼。旁边却有四个强壮的大男人站在那儿。生活中，还有许多坏风气，奇怪的是人们似乎对这些坏风气已经见怪不怪了，很多人加入了“假文盲”行列。大街小巷里，有许多垃圾桶，上面都有分类的标志。可是，人们不是把垃圾扔在垃圾桶旁边，就是扔在不对应的垃圾桶里。很多公共场合，都贴有“禁止吸烟”的标志。然而，一部分人抽起烟来那么自然，完全不理会别人异样的眼光。“禁止踩踏”，“禁止乱扔垃圾”，“请节约用水”。有多少“假文盲”看不到这些……努力吧，让我们行动起来，不做“假文盲”，做一个真正有文化、有素质的人。350字 五年级 记叙文
相关推荐
六年级
漫画
550字
-
假文盲今天，我看了一幅很有趣的漫画，漫画的题目是《假文盲》。这幅漫画的内容是：在一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能是一位公务员，他两手插着口袋，两眼直视远方；第二个人可能是一位军人，他身穿军大衣，两手伸进口袋，两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子；第三个可能是一个工人，他正悠闲地站在母子上车处；第四个人穿一身白袍子，戴着口罩，好像是一位医生。一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服，抱着一个孩子，被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。难道是那四个大男人不认识字吗？不是的。你看他们的衣着打扮，他们怎么会不认识字呢？他们只是为了自己的方便而已。在我们的生活中，有没有这种“假文盲”呢？有。我在学校里，常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁，张贴着“节约用水”的标语，可同学们却没有认真去遵守，一些同学用完水后，不关水龙头就走了，任白花花的水“哗哗”地流着，这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”，可是还有许多同学吃完零食，随手一扔便走了。我真希望这些假文盲可以改正这些坏毛病，让世界变成“人人为我，我为人人”这种境界。500字 六年级
-
假文盲在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。这一幅漫画，让我想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧900字 六年级
-
假文盲“我们现在所生活的社会是多么太平、多么美好啊！”我一直都是这样认为的，可等我看了华君武先生在1984年所画的一幅漫画——《假文盲》后，我才彻底改变了这种想法。在我们的社会和周围的生活当中，有没有“假文盲”的例子呢？有，可多呢！ 严禁践踏草坪的牌子旁，小草中踩出了一条光秃秃的小路；路灯亮着红眼，可人行道上仍有行人过往；请往右行的标语旁照样有车辆往左走；请勿吸烟的场所有人还在吞云吐雾；请保持安静的场所仍有人在高谈阔论、说说笑笑；黑板上写的不能缺交作业，第二天仍有人连一张纸也拿不出来；写着节约用水的地方仍有人把水龙头开到最大，洗完手变扬长而去……这难道不值得我们深思吗？250字 六年级
-
假文盲今天我看到一幅名为“假文盲”的极具讽刺意义的漫画，在仔细观察了这幅漫画之后，带给我的却是深深的沉思。这幅漫画上画的是：在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个衣着单薄，头顶一条围巾，弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖，抱着一位婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”， 在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹 中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。改变生活，就要从身 边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，使整个世界变成美好的人间！650字 六年级
-
假文盲乍看这幅画，不禁的会哈哈大笑，图中有一位母亲抱着一个孩子，还有四位男士在母子上车处的地方等车其中有医生。军人。老师，看上去是表里如一的人，没想到是"假文盲"。"假文盲"从这三个字可以知道是那样的可耻，不知道别人的无耐而自己却装做不知道难道不决得真的可耻吗？"假文盲"难道他们这几个人真的是文盲？这也不对呀！要是真的不会老师都不认识字吧 都不认识字吧！呵呵！生活中这样明"典型"不多吗？多，随处可见明明公共场所有一个牌子上面写的是"严禁吸烟"，但有的人却得意洋洋的拿出打火机好像是在炫耀似的。难道他们也是文盲吗？不是的。还有一个牌子上面写的是"请勿随地吐痰"。而有的人没看见似的，到处都是痰，难道他们也是假文盲？不是的。这幅图给我的印象颇深，它警告我们，不要做生活中的假文盲。300字 六年级
-
假文盲寒冬腊月的一天，北风呼呼的吹着，路边的小树左右摇摆，一位妇女抱着一个孩子，来到了公交车站。站旁立着“母子上车处”的木牌子。但是，牌子下却站了四个大男人，他们一个个面无表情，装出若无其事的样子在那等车，实在让人气愤。他们是文盲么？不是的，从他们的穿着和打扮都像是饱经诗书的人，可是，却都目空一切。在我们的生活中，这样的“假文盲”还真不少如：公共汽车上，常有几个座位上方，明明写着“孕妇专用座”“老弱病残专用座”，然而有些人在众目睽睽之下，依旧面不改色心不跳的坐在那，让那些孕妇、老弱病残者站在后边；公园里，“不准踩踏花草”的牌子数不胜数，并且非常醒目，然而，被踩踏的花草却随处可见；广场上漂亮的垃圾箱上的字格外耀眼，但是，仍有人在旁边乱扔垃圾……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分体现了他们不道德的做人平行。只要我们每个人都遵守社会的公德，我相信这种现象就会逐见消失。让我们为这个目标而奋斗吧！河南开封龙亭区大厅门小学六年级:李健恺350字 六年级 漫画
-
假文盲在如今这个文明社会，文盲是可耻的，也渐渐的被认为是落后的象征。即使是这样，还是有一些人喜欢做“文盲”。这是怎么一回事呢？一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排。成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面写了五个显眼的大字——母子上车处！就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着比那些等车人衣服还少一大半薄薄的衣服，儿童冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为何上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经清楚这样做是错误的，可为何还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间吗？你可清楚那块草地会给大地带来无限的绿色生机？我想问一问那些假文盲：你们脸不红，心不跳吗？还是让我们多些谦让，少一点自私，让这个地球变成一个和谐的星球，让这个国家变成温暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！！！让我们一起努力吧，从自己做起，从小事做起，做一个有道德的人。山西省阳泉市东四尺小学六年级:曹洁800字 六年级 漫画
-
假文盲“文盲”这个词对于现在这个时代的少年来说是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……这张图片讲的是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很特别的牌子立在那，上面写着“母子上车处”几个大字。这是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却是几个身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就是讥讽他们的公德心。现在我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高，但是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位是给老弱病残的人坐的，可上面却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……为了我们美好的生活，请从小事做起、从自身做起，让我们都做个高素质的社会公民吧！实验三小六年级:徐一凡450字 六年级 漫画
-
假文盲寒冬腊月的一天，北风呼呼地刮着，路边的小树被刮得左摇右摆，大街上的行人都把头缩进高高的衣领里，他们都想早点回家，迎接那丰盛的晚餐。“咦？这四个身强力壮的男的怎么站在‘母子上车处’，难道他们是文盲？可细看又不像啊，他们不会……”我站在旁边猜疑着。站在最前面的那个男的身材胖胖的，挺着个啤酒肚，头上还擦了发胶。他身穿华丽的衣服，一看就像某个公司的大老板。他站在那儿，一副不屑一顾的样子，好像是理所当然的，看着就让人生气。排在第二位的是个又高又瘦、穿着大棉袄、戴着厚帽子的男人。他腰杆挺得笔直笔直，可能是个受过军训的军人。他大概也知道这是母子上车处，但为了能尽快回家，也当了一回假文盲。可能是良心上过不去，他干脆把眼睛闭上，一副“不是偶不识字，而是偶没看见”的样子。亏他想得出这种掩耳盗铃的办法。排在第三位的是一个白发苍苍的老干部。他本来知道站在这里是不对的，但刚转身准备走的时候，吹来了一阵北风，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了个寒颤。再看看其它车站排成长龙的队伍，他想：“我是一个老干部，为国家做出多少贡献啊，我把自己的青春都献给了国家，难道现在享受点特殊待遇也不行吗？”最终自私心战胜了他仅存的一点点不安，他又心安理得地排在了后面。第四位是一个戴着鸭舌帽和大口罩的人。他瞪着一双小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成长龙的队伍得意的想：他们真笨！我戴着口罩都冷的慌，看他们不把嘴巴吹歪才怪。这么好的位置不占白不占，哈哈！还是我聪明啊。这时，一位抱着孩子的妇女走到这儿来，但很快被他们挤出了站外。看到这儿，我不由得想：这些“文盲”什么时候能变成“知识分子”呢？我期待着……安乐小学六年级：李菲600字 六年级 漫画
-
假文盲我从书上看到了一幅漫画，讲得是一对母子左找右找，终于找到了“母子上车处”，不料下面早就站了几个大男人。第一个男人像是作家，第二个人像是军人，第三个人是画家，则第四个好像是医生。他们是不识字吗？不，他们是“假文盲”，肚子里都是有“墨水”的人，不会不识字，而他们都闭着眼睛，无视牌子。他们为什么会站在那里？他们不识字吗？不，他们为了获取上车的方便才站在这里的。平时也有许多类似的事，如：无视“不能践踏草坪”、“不准随地吐痰”、“不乱扔垃圾”等各种告示。记得有一次，我上三年级。我和妈妈一起去我二姨家，上车后，我便扫视了一下四周，发现了一个牌子上写着“如有老、弱、病、残者，请让座。”过了一会儿，只见一个妇女抱着一个小孩子上了车，她一手抱着孩子，一手抓住拉环。可车上的人却熟视无睹。儿童不懂让座；中年人不肯让座；只有那饱经风霜的老人才明白人与人之间的关系。还有一次，我去公园玩儿，我看见各个草坪都有和“禁止践踏草坪”意思差不多的句子，可小孩儿、少年、青年都无视这种告示，小孩在草坪上玩耍；少年在草坪上踢足球；青年躺在草坪上玩手机，有的甚至在上面搭帐篷，睡觉。公园里的垃圾箱旁总有一大堆垃圾，还有人刚撕开包装袋就随手一扔，有的人乱扔香蕉皮害的人们摔一跤......为什么没有保安来制止这些行为呢?原来保安他自己就是这么做的。如果每个人都对提示语或警告的标志视而不见，甘愿做一个假文盲的话，那么这个世界将会变成一个没有道德，没礼节的世界；如果每个人都能遵守社会公德，互相尊重，那么这个世界将会越来越美丽！我们人人献出一份力:扔垃圾时要扔进垃圾箱，要遵守告示，不能熟视无睹，使我们的世界变得更加美丽，同学们，马上行动起来吧！六年级:向嘉旭600字 六年级 漫画
-
假文盲漫画是一种有强烈幽默性的图画，每次看完后我都会开怀大笑。但是昨天，我看到了一副华君武爷爷画的《假文盲》，这幅漫画让我无论如何都笑不出来，陷入沉思。漫画中显示在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”的招牌下，站着四个衣冠楚楚的成年男人，而在离招牌不远的角落里，却站着一对母子。那位母亲应该是一个农村妇女，衣着单薄，头顶围着一条围巾，手中抱着一个小婴儿，弱不禁风的样子，在寒风中瑟瑟发抖，用胆怯、无可奈何的目光看着四个五大三粗的男人们。而挤占了“母子上车处”的那四个男人们却保持着冷漠的状态，心安理得地占据本应该属于那对母子的位置，一点退让的意思也没有。难道这几个成年男人真的不识字吗？不是的，他们为了早一点上车，而装作不识字。他们自私自利，一点儿也不为别人着想。由此，我不禁想到了社会上这些“假文盲”还真的屡见不鲜：公交车上，“老弱病残孕”专座，总是坐着年轻人，他们看到有老人上车，也仍然装作没看到，依然坐着岿然不动；路边，“禁止踩踏草坪”的牌子竖立着，可有些人依然在草地上随意走动，甚至躺在草地上，一点儿也不在意脚下的花草；画展上，明明就有“禁止拍照”的告示，但是还有人我行我素的拿出手机拍照……这些人，是没有爱心的“文盲”，是没有公德心的“文盲”。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”和谐社会，就要从身边的每一件小事出发，提高自我素质，让“文明之花”处处开放，让我们的国家更加美好和谐！550字 初一
-
假文盲一个寒风刺骨的早晨，在某个公共汽车的站牌处，立着一块十分醒目的牌子，上面写着“母子上车处”这五个字。可在牌子下却站着几个大男人，他们各个面无表情，装出一副若无其事的样子在那里等车，实在让人气愤。你看，第一个人长得很富态，手插进兜里，目空一切，好像是一个干部，可他还是站在那里，一副旁若无人的样子，一看就知道是个虚伪的人。再看第二个人，他穿着大衣，闭着雅静，毫不在意的牌子上的字。他哼着小曲，好像在想什么心事。其实，他正在想着如何打“退堂鼓”，避开周围人责备的目光。但看见前面那个人若无其事地站在那，觉得面子上说不过去，也和他一起“同流合污”了。第三个人太可笑了，矮矮的个子，穿着一身时髦的衣服。三角形的鼻子上昂戴着衣服眼镜，两眼直勾勾地看着前方。第四个人最可笑，索性带上个大口罩，也许是怕被别人认出来吧。就在这时，以为满脸稚气的“红领巾”问：“阿姨，你怎么不去那儿等车啊，却在这儿发抖呢？”她只是苦笑一下，无奈的摇了摇头。由此我想到，社会上这种现象屡见不鲜：草坪上明明立着“禁止践踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共场所里明明写着“禁止喧哗”的字，可还有人在高谈阔论；车上明明写着“禁止吸烟”，可还是有人旁若无人的吞云吐雾…他们是文盲吗？不，他们是一群假文盲，一群无德的人！我多么希望这种现象和轻烟一般飘得无影无踪啊！550字 六年级
-
假文盲雪夜，寒风刺骨。乌云如洪水一般，携着凛冽的北风与漫天雪花，无情地掩住了孤独的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路灯的寒光如同舞台的聚光灯一般，为此刻正上演的闹剧照明。灯光下，醒目的告示牌上用黑漆写了几个大字：母子上车处。在一片白茫茫的雪海中，这几个字无比刺眼。告示牌旁边，立着几个男子，目视前方，视线径直擦过了那五个字。他们是如此心安理得，连耳根也不红一下。倒是一位被挤在一旁的母亲，做错了事一般望着他们，心中焦虑万分：“为什么他们要站在这儿？那队首的男子，一幅知识大老板的样子，总得认识几个字吧，为什么不带队离开呀！站在他身后的，喏，第三个人。他的眼睛转得飞快，额头老高，连鸭舌帽也压不住了。他应该是个生意人吧？做生意的，不是最精明吗？他为何也不懂体谅人呢。哦，第四个人。哎，他病了！戴着个口罩，没精打采地倚着栏杆。他应该认得那五个字的，我应该对他说吗？我……哎，算了。“她委屈地垂下了头，抱孩子抱得更紧了。“呜——”一声长鸣划过天空。车来了！她猛地抬起了头，眼中兴奋的光立刻黯淡下去。车门口，刚才几个排队的人一拥而上，已经水泄不通。她抱着孩子，孩子挤疼了，大哭起来。她失望了，无助地退开，脑中盘旋着一个问题：“那群不是文盲的人！他们，为什么要装文盲啊！”她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。550字 六年级
-
假文盲初冬的风像一个魔鬼，放肆地舔着陆地，引起一股寒气，无情地刺向着人们。在一处公交车站，立着一个棕色的木牌，上面写着“母子上车处”五个大字。但下面却站着四位年轻力壮的男人。第一个来到“母子上车处”的是一位文质彬彬的经理，他身穿肥大的灰色棉袄，两手插进口袋，一双鼠目，一对黑色皮靴，离他最近的牌子却假装没看见。第二位看似军人，头戴一顶厚厚的军帽，但他却闭目养神，个子最高的他也假装没看见牌子上的字。第三位身穿蓝色的衣服，双唇紧闭着，眼睛直视前方，一副旁若无人的样子。看起来有点矮，带了一副圆形眼镜，真像一位知识分子。最后一位男子穿着长长的西装，竟然还戴着口罩，难道是想遮掩自己？可是谁不知道他这丑陋的心已经暴露在所有人面前了，恐怕只有他自己还在窃喜自己占了一个好位置吧？被挤在一旁的一位妇女，叹着气，抱着一位刚出生没多久的婴儿，婴儿戴着一顶黄色的帽子，正噘着嘴。妇女无可奈何：这四位大男人怎么没有考虑过我的感受，这明明就是“母子上车处”啊。车站的管理员难道不在吗？他们怎么不管管这四位不害臊的大男人呢？现实社会中还有很多这样的情况：在公共卫生间里，明明提醒大家“节约用水”，可有多少人看到水哗哗地流能及时关住呢？在公园里，草坪上明明写着“小草有生命，足下多留情”可又有多少人会做到呢？看了这一副漫画，我真想号召大家：积极行动起来吧！让社会少一些不良行为，少一些“文盲”吧！让我们的国家成为一个文明之国吧！550字 六年级
-
假文盲我翻开语文书，由我国著名漫画家华君武1984年创作的一幅名叫《假文盲》的漫画映入了我的眼帘。漫画《假文盲》画的是在一个母子上车处，母子上车处应该是母子站在那里才对，但是母子上车处却站着四个青年。他们都穿着大皮衣，穿着一双擦得发亮的皮鞋。由于天气寒冷，他们把双手插进口袋里，有一个还戴着口罩。从他们的衣着来看，就知道他们是有文化的人。一对母子却在旁边站着，四位青年既装看不见，又装文盲。《假文盲》的作者是讽刺那些没有社会公德的人，那些人只贪图自己的方便，霸占不属于自己的利益。其实，在我们身边，到处都有“假文盲”。如：在写着“请勿吸烟”的地方有人吸烟；在写着“请勿大声喧哗”的地方有人大声说笑‘在写着“让座是一种美德，请您为有需要的人让座”的公共汽车上有人装看不见、听不见、看不懂的文盲。有一次我去图书馆，图书馆里有一块牌子写着“请不要大声喧哗，以免影响他人。”很多人都很自觉。但是，偏偏就有那么一小部分的人不自觉，真令我讨厌。今年寒假我去广州，我乘坐公共汽车。车厢到处宣传“让座是一种美德，请您为有需要的乘客让座。”上了一位老伯伯，车上居然没有人让座！我站起来对伯伯说：“伯伯，您坐我这吧！”伯伯说：“你坐吧！”“您坐吧！”我说。“谢谢你！”伯伯说。我说：“不用谢，这是我应该做的。”我想：为什么车上的人如此冷漠？或许他们见多了？可能是由于享有利益的人过于胆怯、沉默而导致“假文盲”越来越多？这幅漫画给我们的教育和启迪十分有价值。树立爱心、树立公德心，千万别做一名“假文盲”。做一名有爱心、有公德心的文明有礼的良好市民！550字 六年级 叙事