离开这里将会怎样？
550字
初二
记叙文
这里八年级下学期写的第一篇周记，刚从新年里走出来！
这是八年级下学期写的第一篇周记，也是即将离开这里的第一篇周记！
家原是我最害怕的时候，因为爸爸将会在这里批评我和哥哥，并让我们认错。
“都坐下吧！”这句自爸爸的命令，我们立即，都坐下了。但爸爸并没有自责备我，而一直在责备哥哥，也许是因为哥哥想，移话题，所以就谈到我的学习，哥哥说：“你该学，到私办学校，”“我在那上的好好的，为何让我学”我好地问，而哥哥却说：“那是因为你成绩不好，私人小的学校管的严些”……
我无语——
我不能顶嘴，因为爸爸妈妈，也开始帮我哥哥劝我学，我可不能得罪他们呀！吃过饭后！我跑院里找到“来福”（我最疼爱的狗狗），马上抱着它，疼哭着，嘴里一直嘟嘟着：为什么？我不要，不要学，如果走了，那我的同学，我的老师呢？还有九年级时的元旦节会呢？
天上的星星暗了许多月亮被黑云遮住了，这时起风了，我觉得有些凉，便擦干眼泪，从廊台上走进了卧室。
我坐在书桌前，把窗子打开，凉飕飕的风吹了进来，吹在潮湿的脸上，像刀割的一样。
我努力回想在班级里发生的事，每件都是让人难以忘怀啊！
我设想着如果我离开了这里，去了另一所学校，那里将有没有我的心，我的心会不会我从八二班走出去！
离开了这里，在这里我的微笑，我的泪水，我呆呆的表情，是不是都随着我的离开而消失了呢？
我虽然不知道离开之后将会怎样！但……
这里的大地神舟啊！这里的风婆婆呀！愿你们带着我的记忆，保佑着我的发生的历史吧！
无论离开了这里将会发生什么！但我依然不会忘记在这里一切一切，切！
相识瞬间
500字
初一
记叙文
今天是开学的第一天，我来到了城关中心校，我从小学的大姐姐一下子变成了初中的小妹妹。这个学校给我的第一印象就是好大，在这个陌生的学校里我几乎没有几个认识的，即使有个小学的同学，都不是和我一个班，真的很无奈。
大概过了六七天，那天放学，我正在等我的哥哥骑车一起带我回家，可是突然下起了大雨，因为没有带雨具，所以我独自一个人站在那里淋雨，那种感觉好无助，这时我旁边站了一位穿着白色衣服和牛仔裤的女孩，她打着一把伞，她看见我站在雨里，便把她的花边小洋伞往我这边倾了许多，我看着她，觉得她的眼神中流露出非常诚恳的神色。我问她叫什么，她说她叫王心怡，她的名字就如她的人似的好看好听，同时我也向她介绍了一下我自己，我说我的名字叫田静静，我又对她说我们可以做朋友吗？她说；当然可以。我们彼此微笑了一下，最后我哥哥来了，我坐上哥哥的车向她挥挥手告别，这就是我第一个认识的朋友，也是我在这个学校的第一个朋友。
第二天上学，我老远就看到她一个人走着，于是我就上去和她打招呼，我叫道；“王心怡”她回头来看到我，微笑了一下，我对她说；“谢谢你。如果不是你，昨天我肯定会被淋感冒，昨天走的太匆忙也没跟你说声谢谢”。她笑笑说：“不客气，这都是我应该的”。我又问她家住在哪里，她说在学校的东边的小巷子里，呵呵
正好我家也是在那边，从这以后我们不但成了最好的朋友，也成为放学回家的路伴。
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初二
记叙文
550字
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2050年的罗布泊将会怎样2050年的一天，在家里看着超大屏幕电视的我，忽然被一则消息所吸引：50年前，长期被人们称为‘死亡之海’的罗布泊已经变成‘绿色之洲’。我决定亲自去看一看，考察一下。我拿起身边的遥控器，轻轻一按，一家私人的“MWY超轻型”飞碟便出现在我的面前。我登上飞碟，输入程序，5分钟后，我到了目的地——“绿色之洲”新罗布泊。我走下飞碟，眼前的景象着实让我大吃一惊。曾几何时，这里还是万顷黄沙，难觅生命。可是如今，通过50年“征服荒沙”的伟大壮举，这里已变成了另一副模样：四周一片绿色，树林茂盛，鸟儿在枝头鸣唱，花儿绽放，散发出一阵阵清香。蝴蝶、蜜蜂飞来飞去，仿佛童话世界一样美妙。我被周围的一切深深地感染着。62岁的我虽然身体健康，精神不减，仍不愿离去，很想在这里享受一下那阵阵春意，放松一下心情，但是我的私人超微型提醒我：这只是在郊外，市区还有更多意想不到的地方，等着我去看一看。我只好继续向前走。不一会儿，我就来到了罗布泊市区。这里早已不叫罗布泊了，而是改名为“绿之城”。走进市区，高楼大厦一座接一座，各种先进的设备样样俱全，完全令人想象不到这座领先的城市是在50年之间发展起来的，这里的市民都很友好、善良，热情待客，人与人之间和睦相处。他们对自己的城市很爱护，似乎这里的一草一木都已融入了自己，成为自己的一部分。这里没有争端，没有分闹，但又不失繁华。这里的一切都很优秀、领先，不比任何城市差，相反还多了一些和谐、统一。50年，说长也不长，说短也不短，但是这50年的变化，却是令世人瞩目的：昔日的“死亡之海”，今日的“绿色之洲”；以往的“罗布泊”，今日的“绿之城”。这一巨变，凝聚了人类的智慧。这让我强烈地感受到了人类的伟大。700字 初二
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你会怎样不知道你们有没有看过一篇名叫“稻草人”的故事。如果你看过也请你再陪我回顾一遍：孩子就是吵着要去外婆家。孩子的外婆，也天天盼着孩子回去。但孩子的母亲不让孩子去，孩子总是吵。母亲把他送到了乡下，临走时，母亲说：“不要乱跑，乡下脏，要注意卫生。”说完便开着车走了。孩子的母亲才走，孩子就在村里到处走着，玩着。在村外，孩子看见了一个竖在田里的稻草人，孩子走近看，便发觉稻草人的衣服破破烂烂。记得以前在故事书上看到的稻草人都是穿着花花绿绿的衣服，为什么他穿的这么破呢，于是就把自己的衣服给稻草人穿上。他又往前走了走看见了好几个稻草人的衣服都是破破烂烂的便把自己的衣服换上。。。。这天傍晚，孩子的外婆给他洗澡，发现他的衣服少了好多。外婆问孩子：“你的衣服这么少了？”孩子说：“我给稻草人穿了。”说着孩子牵着外婆去看稻草人。看见稻草人，外婆也觉得稻草人好看。外婆说：“这些稻草人还真好看哩。”说着，外婆就动手把稻草人身上的衣服脱下来。但孩子不肯，孩子说：“干嘛要脱下来啊？”外婆说：“你妈妈看见了会生气的。”孩子说：“她不知道。”外婆不再坚持了。外婆说：“明天脱下来。”但第二天一大早，孩子的母亲就来了。母亲不放心孩子，开车来看看。在村外，眼睛有点近视的母亲就看见孩子站在田里。孩子的母亲很生气，停了车走过去，但近了，孩子的母亲看见那是一个稻草人。但很快，孩子的母亲就认出稻草人身上的衣服是孩子的衣服，这衣服是她买的，她当然认得。孩子的母亲愣住了，不知道孩子的衣服怎么会穿在稻草人身上。说着，母亲去找孩子。终于，孩子的母亲看清了，那个站在田里赶麻雀的稻草人就是孩子。母亲便过去打了孩子一巴掌，凶着说：“站在这里做什么呀？”孩子说：“赶麻雀。”母亲说：“你以为你是稻草人呀？”说着，母亲一把拉走了孩子。孩子的外婆这时走了过来。外婆说：“你等一下，我把那些衣服收起来，你带回去。”孩子的母亲说：“稻草人穿过的衣服怎么还能穿，不要了。”说着，孩子的母亲发动汽车，把孩子带走了。他们走了把孩子的外婆一个人扔在田里。呆呆地，孩子的外婆在哪儿站着。不远的地方，就有一个稻草人，一个穿着孩子衣服的稻草人。孩子的外婆看着这个稻草人，看着看着，老人就觉得，是孩子站在那里。不知你们看完是什么样子，是像我一样哭了，还是冷冷地一笑：“好傻。”还是想到了你的外婆会不会像文中的老人一样看着你小时候的东西想你。900字 初二 议论文
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假如我们将要离开看着黑板上将被擦去的粉笔字，看着那些群飞的鸟儿四散而去，看着那火红炽热的夕阳缓缓落下，是否想到我们终有一天也将会分别？离开这个美丽而又平凡的校园，我们是否会也会有不舍和留恋？那不大的操场曾经带给了我们无限的欢乐，让我们那些干枯的心灵充满了活力，让我们在紧张之余得以放松，可以说在中学的时光里，小操场就是我们的乐园。而今，假如我们将要离开，是否也会有人和我们一样怀念这片天地？一二瓣花，三五群人，几个篮板，几条跑道就将青春的故事充盈。我们学习殿堂，也就是我们的教室，陪伴着我们度过了一个又一个黑夜和白天，通过了一次又一次的考试，也迎来了一点又一点的希望。尽管有时候会打盹，但下一刻迎来的将是奋斗拼搏，没有人会刻意的浪费着宝贵的时间，尤其是在这充沛着知识的世界里，在这拥有浓厚的学习氛围的环境里。有时候我们的成绩不容乐观，但这时总会有人陪我们一起接受批评，一起认真反省，一起巩固知识，那些同学间的友情，那些师生间的互助，那些永远无法忘却的教诲始终令我们勇敢地向前进。假如我们将要离开，是否会再一次坐在教室，去追逐被擦去的粉笔灰，去感受校领导和蔼的教诲，去聆听老师们用心的讲解？那仿佛是童话里变着魔法出来的领导，总会神不知鬼不觉的站在身边，在我们贪玩的小动作里，在颓废的眼光里，用其特有的能量转换器将正能量传递过来，让我们神清气爽，振作精神，那些思想和守候也成为了坚持学习的保障。假如我们将要离开，离开这个熟悉的地方，是否有人会将记忆深藏？是否会有人留恋万分？是否会有人再次带领我们去玩转校园的时光呢？600字 初二
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再以后，会怎样我，已经改变了很多，从上初中到现在，真的变了太多。或许是世界太会变，还是事情太多变迁，那么短短的几年里，却发生了那么多事情。我感觉到：原来做个乖乖女是那么幸福，做个好学生是那么愉悦，我仿佛又找到了几年前的感觉，那样温馨的感觉……啊，好美的感觉……——前记过去，下课了----总是想着办法从守在教室门口的老师眼前，偷偷的溜走。要不就是找个借口说，老师，我想上厕所。然后老师就摆个头，表示同意，马上跑出教室，回想着老师那个旋180度的弧度的秃头，捂着嘴笑笑，绕着学校好几个圈，感叹这学校咋这么小。无奈的摇摇头，做好挨批的准备，抄远路绕过教师办公室，悄悄地溜进能让人着魔的教室。“哼--又在哪儿去了？”老班拉长声音说。我的天啊，怎么这老狐狸还在里面啊，不是回家吃饭了吗？我两只眼睛清清楚楚的看见的……难道我眼睛出毛病了？怀疑着..“嘿，问你呢？”老班发声。“我---我上厕所了---”我低着头，好像很怕的样子。然后他又像老狐狸似的用他那双眯眯眼半信半疑的在你全身上下扫视几遍。再次甩起他的秃头---又是一个完美的180度的弧度，仅有的几簇秀发飞起来。“下去。”余音未落，我就已经坐到座位上了。坐在位子上，和周围的同学们谈天论地，阔谈刚才的“伟迹”。现在，下课了----总是想着办法多挤一点时间做数学题，哪怕是一道也行，这样一天一天积起来就许多道了，新的数学老师总是这样说。而我也是撅着嘴望着这个很熟很熟的新老师---我的姨爹，在那里暗暗发笑。总是想着办法不要多出去，有时被老师赶着，老师大叫着:“都出去活动一下。”同学们陆陆续续的出着教室门，我们那一块都依依不舍的离开座位，好像魂没带走似的，还回头望望那没有做完的一道题，就像小时候吃糖突然要分开一样……一年里，就有这么大的改变。两年呢？还是个问号。再以后，会怎样，会怎样……还是很迷惘。后记：不管以后会怎样，相信以后我会做的更好，至少不会比现在差。650字 初二 散文
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离开两点了吗？大脑里一片空白地往学校里赶。一点二十分时，爸爸叫醒我的，然后说他提前上班了，让我再过十分钟起床。而我却又再一次地下了“乡”。街上不时有汽车路过扬起的飞尘。我眯起眼睛，不愿去想也懒得去想什么，只是机械地蹬着车。路边有个小孩在大叫。头一扭，只见他两手上举并且不停地挥着，一边跑一边喊“啊──”。我这才发觉前方有一个妇女，也满面笑容地迎过来，小孩一头扑到她怀里。我脑子这才稍微动了一下──也许他叫的不是“啊”，是“妈”吧。再往前骑，看到了一个小“张果老”，她倒骑在爸爸的车后座上，好奇地盯着我这个全城最迟上学去的学生。我真是羡慕他们，如果我还这么小，也会有爸爸妈妈让我靠，让我抱了。如果我还这么小，就不需要面对自己撑起来的一个世界。真是感到孤独了。爸爸叫醒我之后，就离开了，每天都是如此的，他不会再像小时候那样静候我起床了，因为他认为我长大了。而我，做事顺利的时候从来不觉得需要有谁来让我依靠，一旦有了挫折，有时只是有那么一点与往常不同的事，我心里就不免有些失落了。我终究要独立，我终究要离开。父母曾经给我的那片天，留给我的两只手了。这不正是我小时候所渴求的那种“自由”吗？为何在有了一点“自我”的时候，却每一步都迈得那么诚惶诚恐呢？把自己完全交给自己的时候，才觉得沉重，才紧张自己的每一步。就是存在，我仍在父母半张的羽翼之下，淋到的雨只是从伞边溅出来的一点点。意识上是我要独立，心里却始终没有完全摆脱那份依赖。这是我的软弱。学会怎么离开，是一门重要的课题。550字 初三 叙事
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离开长长的思念终于断了线……几天以后就是来到新校区的日子了。我好像再回到那个清静的操场，红绿的颜色是那几天得到额外的体活时我努力记住的样子。那天凉飕飕的风能从衣服里直灌进胸膛，我躺在过那里看天、打滚儿，操场偷听见过我的秘密，记录过一些我再也不愿提及的琐事。我好想摸到那个楼层，重新浏览一下空了的试卷展览墙，坐在走廊的凳子上透过辅导室的窗子，再看一看家的位置我想在推开那扇已被我推开480次的门，点开被我按过0次的电灯开关手拄阳台，再看一遍0人做的广播操，望着透明的国旗在暖风中招展。我更想做的是，坐在你旁边的那个位子，假装趴在你的身边听你温和而无声的呼吸。我会埋着头闭着眼假装听见同学们的滔滔不绝，我又能听见李老师在咆哮了走廊里仍有打闹操场上继续嬉笑。悠扬的下课铃不停歇地响着那是久别的课堂熟悉的教室与校园，却是我一个人的回忆，一个人的课堂，一个人的喧嚣，一个人的孤独。我对学校操场、教室，乃至桌椅的眷恋，都是源于对你的眷恋。随着时间的冲刷留在我记忆里的，没有了你而是那些钢筋水泥木头塑胶，就像因聊天对一个人的依赖，时间久了，依赖的只是聊天记录，关系不在了，却仍舍不得删除看着记录傻笑或是发呆，也是一种慰藉我不愿离开这里，是因为那里有你与我最后的回忆最后的温存。假如有一天我重回自由经过那个篮球架时，也会因为回忆的温暖而暖暖地微笑吧？初一550字 初一 散文
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