想说爱你不容易
800字
三年级
叙事
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻盈的步子，大摇大摆地走上讲台，扫视了全班同学，清了清嗓子，眉毛弯成月牙，脸笑开了花，眼睛眯成了一条缝，说：“告诉同学们一个重大的消息，月光喔明天就要开始报名啦！”话音刚落，教室里像炸开了锅一样，同学们议论纷纷：
“哇！我明天一定要报名！”
“明天又要起早床了。”
“耶！太好了！”
“我要第一个报名！”
……
放学后，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，高兴地哼着歌，花朵绽开笑容，散步着一阵阵清香，大树挺拔地站在路旁，轻风吹得树枝沙沙作响。太阳是多么灿烂，把一缕缕金光洒向大地。我心想：以前在阳光喔我收获了不少知识，这次月光喔一定也非常开心，等一下我一定要妈妈去帮我报名。
“妈，你知道吗？月光喔要开始报名了，你一定要给我报哦！”我把书包丢到沙发上，冲进厨房，拉着妈妈的围裙喊道。妈妈继续炒着菜，转过身来，皱起眉头，冷冷地说：“报什么报！不报！”妈妈的话如万条尖利的箭，刺痛了我的心。我低下头，拖着沉重的步子走开。眼前的电视机的屏幕已变得灰暗，鱼缸里的小鱼闷闷不乐地在游泳，花儿枯萎了，小狗一动不动地在睡觉。
我走到房间，打开课本，开始写作业，可看着房间里的一切，心情却烦躁不安，窗帘像魔鬼在摇摆着身子，灯光昏暗，窗外的音乐使人心烦，我心想：妈妈不给报名，我自己想办法吧。嗯----等爸爸爷爷回来叫他们帮我。
等啊等，爸爸下班回来了，爷爷下棋也回来了，我叫他们回到房间，偷偷地开起了家庭会议，很快商量出说服妈妈的办法。
吃饭了，爸爸坐在饭桌前，拿起了一本书，清了清嗓子，说：“多阅读文章，多积累词语，阅读能让孩子多学点知识。”爷爷听了后，看了看我的眼神暗示，也说了起来：“暑假这么多长，不要让孩子只顾玩，孩子有兴趣的就让她学学。”妈妈转过头，看着我，我使劲点着头，激动地说：“我想学知识，我想阅读。不信我读给你看‘蓝色的风，蓝色的雾，蓝色的潮声……’
“耶！”我欣喜若狂地跳了起来，此时，电视机的音乐多动听，灯光多明亮，小狗高兴地跳来跳去，小鱼欢快的在玩耍，家里顿时显得非常和睦。
广东广州花都区广州市花都区骏威小学三年级:悦斐儿1
爱是在季节里等一场花开
1200字
初二
散文
若情是一段没有归期的期盼，我愿用一辈子的时间去等；若爱是一场春暖花开的欣喜，我愿在生命里与你重逢。
──题记
春来了，柳条抽绿了，归鸟飞回了，陌上的花将开了，欣喜外，我匆忙从衣橱里翻找，取出我喜欢的白裙，向旷野飞奔，我要第一时间在脑海里记下这尘世间的嫣容，用心记住它们的颜色与气味，用念在回忆里写下美丽的诗行。拥抱一缕阳光，将人生里的悲欢组成幸福画卷挂在等你的窗口。
看窗外，湖光山色，芳草萋萋，一个人，和一颗淡然出尘的心。不惊不扰，在时间的长河里， 任尘世间的风雨侵袭与掩埋，独行的日子里，我只想，静静的守住心底的那份情在文字里醉梦一生，春花秋月，与尘缘话禅……
微风起，云飞扬，邂逅一程山水濛濛的情，一段路，一个人，暖了如水的流年。紫陌红尘，望不断天涯路，回瞬，只盼生命里一场花开，只为一个人，只为一生情。悠悠，只守千年情思为君醉，几许情，几回意，空城往事独妖娆。
站在春日里仰望，远远的风送来了谁的期盼？像是在梦一场漫天飞舞的花，轻轻地，柔柔地，纷纷地落，落满心湖，落满了你的城。芬芳了前缘里的繁华三千，怀一生的情，我在光阴里等。
我是爱着春天，爱着你的。那爱是万千的喜悦，在时光交汇时，等一场花绽放的颜色。那欢乐似漫天流星在天幕纷繁。那一页一页的绿，那一眼千年的柔波，便是我诗里最美的牵绊。
春天，是一首诗行，或是日记里那一段最美的青春，暖暖地，悠悠地，温存着我的人生，在文字里，我坐在绿油油的麦苗旁，看白云在山野里飞翔，呵，听，小河在脚底流向天涯，低头，在想你的时候，你便是一场春雨在回忆里轻落，润了等你的季节，和想你时所有的情节。
任心底的念，沿着柳堤、湖畔，和着阳光的影缓缓地，不带生活的愁，飘远；任心底的爱，穿越千山万水，缠绵，陌上风景如画，在季节里拉长了久远的记忆，此刻，我只想守一眼明媚，安一份流年清欢。
走在青石板，柳絮飞扬，一瓣花，象是回忆中微笑着幸福的过往。转身，我想，我是幸福的，生命中我正轻轻地爱着，徜徉着，时光旅途里和你走过的每一道风景，我文写我爱，我文写我情，许下今生的夙愿，在寂静的岁月里，共我一场春花烂漫的爱情，在未来的日子与你心魂相依，共赴前世相约。
此刻，就让风吹吧！吹走年轻时的那一份痴狂，淡淡地，在前行的途径上长成一眸倾情的嫩绿，俯首仰望，那些有爱有梦的日子，在记忆的梗上疯涨出一朵朵花的嫣容……如果，有天，我的念能抵达春天，与你的眼神相遇。那么，将我守在一段尘封的记忆里，停留在相约的地点，等陌上花开，将心底的话附着花的芬芳播散在曾经走散的地方，唤醒沧海，唤取我们之间一切可能重逢的光阴。
看着，看着，院子里的早花开了，几点殷红点缀于枝梢，聆听东风的跫音，惊放了初春的情思，隔着窗帷，寂寞许久的心引入春的轮回，辗转着季节的宿命，怅望万里浮云，感慨人世无言，煮一壶清茶，独坐于夕阳下，忘今生的缘，续前世的情。
一场幽梦，梦里，有你，有我，还有昨夜，我遗落在的宣纸上的絮语和悸动。远离岁月的漩涡，铭记着青春路上的风采，带着期盼和梦乡随时间飘远……
临风对月，清水煮墨，忆一场悲欢的年华，沿着记忆出城，一丝丝，一缕缕，趟过幽深的河流，飞过山峦，飞向苍穹，如果可以，我愿化为一只蝶，落在你的肩上，和你一起山水入画，和风细雨缠绵，千年后，我们在一朵花落浅喜这一生的时光。
写着，写着，只叹北方的春天总是来的太晚，停留的时间太短，去的太快，亦如，生命中的有些缘分，稍纵即逝，错过了就不再。再写着，写着，脑海中浮现了“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的画面。
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相似题目
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想说爱你不容易当早晨你还在梦乡里的时候，谁把你温柔地喊醒？当天还蒙蒙亮的时候，谁起早为你做早饭？当你迷茫的时候，谁为你指明道路？我的答案是肯定的一一妈妈。今天妮妮老师布置了一项特别的作业一一跟爸爸或妈妈说一句‘我爱你’。在回家的路上我的心里琢磨着！说吧，又感觉自己很肉麻，不说吧，总不能不做作业吧！唉，左右为难，纠结得厉害呀！回到家里，我放下书包，开始做作业，很快作业完成了。开始在房间里酝酿着，在这紧张的时刻去喝点水吧！缓解一下紧张的情绪。这时妈妈叫我吃饭了，我刚刚平复的心情又激动了起来，而且比刚才更严重了，我大口大口地深呼吸可一点也没用，心跳得更快了。这时，妈妈那双塑胶拖鞋的声音从通往客厅的走道响起，我只好打肿脸充胖子，走出书房，迎了上去。她看见我过去了，嗔怪了一声，随我坐到了桌旁，我吞咽着饭菜，一言不发。平复完心情，刚想说：“我”字还没出口就被一句：“今天教了什么？”把我的话硬生生地给顶回了肚子里。我好不容易鼓起的勇气也顿时荡然无存了。吃完饭，我又走向忙着洗碗的妈妈，红着脸，说：“妈……”我才说了第一个字就撞上了她狐疑的目光，直把我瞅得心一寒。“怎么了，你不会在学校犯什么事了吧？”我连忙语无论次地回答：“没犯事，明天要带一本课外书，跟你说一声。”“哦”我连忙避开了那逼人的目光，逃回书房去了。500字 五年级
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想说爱你不容易不客气地说，因为懒，我的文章一直写得不好，已被田老师说过好几回。周五，爸爸很忙，我第一次坐公交车回家，觉得很有成就感。这人一兴奋，就容易忘事儿，结果，周记就理所当然地忘写了。周六，我准备写周记时，脑子里就浮现出田老师挑选“护花使者”这件事了。先说明一下我不是想当护花使者，只是想写一下这段趣事而已。这件事是这样的，老师说要选护花使者，一下子就有许多同学举手，可是当老师说出要写作文时，没有一个人举手，当然，其中也包括我。通过这件事发现班里的同学和我一样，都有点懒啊。既然做不了护花使者，这个题材还是不碰的好，我又找到一个不写周记的理由。剩下的时间，我都是在想题材，这个星期并没有什么异常的事情，也没有什么好景色写的，所以我想还是到周日再写周记吧。时间一晃而过，我一直在找题材，找了一个又一个，可能是肚子里没货，也没什么事情可以写，我都觉得不好写。就这样，于是我就把这件事放下了。晚上来了学校，才记得周记没写，可是周末都在想题材，其他作业一个字也没动，只能先写完其他作业再写周记了。时间一分一秒的过去了，转眼间就到了星期一早上，收作业的时候我怀着一丝侥幸的心理，希望可以度过这次“危机”。可是已经逃不过了，被铁面无私的“柳大人”记了名。逼急了，我准备在音乐课写完周记，可是时间不够，我只写了三分之二。中午带回宿去写，是个好主意，可我竟然忘记带了。下午上课前，当我到达教室时老师已经宣布名单。唉，点儿真背，差一点我就写完啦。唉，周记呀周记，想说爱你真的不容易。600字 六年级
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想说爱你不容易在我们的生活中，有许多大大小小的考试，但那一次考试令我难以忘怀。“叮铃铃……”随着上课铃声的响起，老师抱着一沓卷子走进了教室。教室里立刻开始了窃窃私语：“怎么又考试啊？”“前几天不是刚考过吗！”“就是啊。”这时，老师用严厉的眼神制止了这几位同学的对话，然后说道：“今天我们再考一次试，上次的成绩不是很高吗？我想这次应该难不倒你们，好了，都别说话了，发卷。”说完，老师就把卷子递给了第一排的肖思彤，班级里的欢笑声悄悄地溜走了，立刻充满了紧张的气氛。 卷子发下来之后，抱怨声四起：“这是什么题啊，学过吗？”有人回答：“学了。”同学们都忍不住笑出了声。老师又说话了：“这是考试，不是体育课，都安静点！”教室里重新恢复了“沙沙”的答题声。时间一分一秒地过去了，当我做到了最后一道题时愣住了，我不会啊！我使用方程解，可是我只会列方程，不会解呀！这时，下课铃声响了，老师立刻让同学收卷，我不管三七二十一就随便写了一个数，唉，听天由命吧！考试结束后，唉声叹气的声音充满了教室的每一个角落。考试，想说爱你不容易。400字 五年级
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想说爱你不容易直到有一天，我才突然发现，当我离开手机的一个小时里，我的心却始终没有静下来，手机，想说爱你不容易。从手机的发明开始，本来它是为人们通话提供便捷，但是随着科技的进步，手机已经不再是一个通话的工具，它包罗万象，可以做好多事情，如网上聊天，购物，等等，现在小到几岁的小朋友，大到几十岁的老人，几乎每个人都玩手机，而手机如今已经成为了我们生活中不可缺少的一件工具。对于我来说，每天我都会拿着手机到处跑，一旦空闲下来，我就会玩手机，我试过一段时间，就是出去的时候不带手机，但是我却发现这个过程却非常痛苦，我一直想着手机会不会来信息，如果别人打我的电话，没有人接怎么办，或许真的有什么重要的事怎么办，等过了一段时间我回家后，第一件事情就是拿起手机看一看，结果并不是我想象中的那样，手机并没有什么信息，也没有未接来电提醒，看来我想的都错了。手机，想说爱你不容易，虽然我还没有拜托手机，但是我会慢慢的改掉这个毛病的。350字 高一 日记
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想说爱你不容易“今天的作业是对爸爸妈妈说我爱你，要深情，观察他们的反应，写一篇作文。”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅。什么？说“我爱你”？天哪，这么肉麻的话怎么说得出口？我收拾好书包，回家的路上，我想：我们又不是3岁小孩子，都快不如所谓“青春期”的人了。“我爱你”这种“高难度”的话语，我们怎么能说的出口？还要“深情”简直是强人所难嘛！也不知是怎么走回家的。一进家门，我看见妈妈正在厨房准备着丰盛的晚餐。看着妈妈忙碌的身影我发起了呆。待会儿我是用中文说“我爱你”，还是用英文说“Tloveyou”呢？正想着，忽然听到有人说：“秦雯璐你在干什么？你怎么了？”我转过身，原来是姐姐，他见我在厨房门口站了这么久，还以为我是哪里不舒服呢！为了不让她看出我的异样，我笑着说：“我没事，只是在想事情。”“噢，那你快去洗手吧！”姐姐见我没事，边说边露出灿烂的笑容。“知道了。”我把书包放在沙发上，心事重重的走向洗手间。我边洗手边抬头看了看镜中的自己。该怎么对妈妈说“我爱你”呢？咦！我就在这练练！我对着镜子撅圆了嘴，说道：“我—爱—你—”嗯，有点恶心！都这么大的人了，还说这种肉麻的话，我的脸突然红了起来。算了，还是别对妈妈说那种话了。可是作文怎么办呢？我叹了一口气。算了，豁出去了，说就说！不过还是得练练我对着镜子，又撅圆了嘴，还没开始说，心就跳得飞快。天哪，我这是怎么啦！深吸一口气，再深吸一口气，心好像平静了一点，我练起了“我爱你”。“我—爱—你—”嗯说的太慢了不行！我得说快些，最好妈妈没听清楚时，我就说完了。“我爱你”我快速的说。呀，这一遍好多了，心跳也没那么快了。在晚饭过后，我看准了时机，坐在老妈对面说：“妈妈我想说、说……”我想了想还是用英文说吧。“我想说‘I love you’”我一口气说了出来，心里的大石头终于落下了。妈妈做出惊讶的表情，但又装作平静地说：“我也爱你。”我笑了笑，心中一股暖流流过。原来爸爸妈妈这么容易满足，一句“I love you”，就让他们开心了好久以后我天天说。六年级:秦雯璐700字 六年级 叙事
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滂沱大雨，想说爱你不容易“哗啦！哗啦！”一阵倾盆大雨降临了，我和邓普走在人影稀稀拉拉的大街上，虽说我们都打着雨伞，但还是免不了这冰冷的雨珠的折磨，我的脚都湿透了，冷得我不停颤抖。一阵大风吹来了，小树茂密的树叶也都被吹得摇摇欲坠，雨伞也差点被吹到了九霄云外。积水非常深，能把运动鞋的鞋底全部淹完，梯子也成了一个“小型观景瀑布”。我们加快步伐，希望能早进汽车里，多么希望进入一个避风港，或是有一个温暖的水袋，好好热和热和身体。或许是老天没有眼，车都被别人搭走了，我们蹲在人行道上，孤伶伶地待着。我表面上已经绝望了，其实我心里一直叨念着：“天灵灵，地灵灵，各路神仙显神灵——来了一辆出租车吧！”过了一分钟，两分钟，三分钟，五分钟……十分钟急冲冲地溜走了，可连一个绿色车的影子也没瞅到，这下我可是真绝望了是天仍旧乌云密布，雨仍旧哗啦啦啦，一点都没有改变，我们只有等待奇迹的出现。瞅瞅后面新种的小花也都枝折花落，小店都关门闭户，我们只好举着笨重的雨伞，站在车站旁。雨似乎又下大了，我也有点想自己温馨的小屋和家，也有点怀念妈妈的狼牙土豆了。我有些不耐烦了，我开始怒气冲天，而且有憎恨老天他对我不公平，老是喜欢哭哭啼啼。过了一会儿，希望冉冉升起。哦，原来有车来了，我迫不及待想上车了，连车还没有完全停好，我就上了车，我放松了下一下，又叹了口气，说：“可恶的下雨天，我恨你！！”终于到家了，我躺在柔软的沙发上，深吸一口气，舒服极了。下雨，你说我想爱你多不容易啊！550字 三年级 写景
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想说“恨你”不容易一提起“零食”，很多人都会流口水，我当然也不例外！小卖部里那些一角、五角的零食太诱人了，想戒都难。我时不时就会拿自己辛苦积攒的零花钱去大饱口福。还有超市里的零食……这不，我刚刚溜进小卖部，“老板，我要这个、这个、还有这个……”“哇，太好吃了！”刚出小卖部的门我就迫不及待地吃了起来。“嗝，下次还来买，嗝我还为零食和家人大动干戈呢！“奶奶，我去买点儿好东东，就一点。拜！”说完，我就准备出去。知道我为什么要马上吗？因为如果奶奶不同意，我就要和零食说“拜拜”了。“你回来，我看你敢去！”奶奶一手拿着擀面杖，一手叉着腰，气势汹汹地说。“就一点，就一点嘛！”“半点也不行！”“就一点，求您了，让我去吧！”“我说不行就不行！你回去不？”“哼，不去就不去！”我猛得一推门，“咣当”一声，门又被关上了。我的脾气不小吧！“妈，我要这个、这个、这个、还有这个……”知道我在干什么呢吗？我现在正在“宜家旺”的超时里买零食呢！“这个好吃，我要这个，这个也好吃，我也要，这个、这个、这个……我都有！”哈哈，劲头不小吧！“这么多，你吃得了吗？”“吃的了，吃的了，妈你只管付钱就好了，其余的什么也别管了！”说完，我又扑入“零食海”中了！“好了，付钱吧！可累死我了！”我长长地说来一口气。看看我的“战利品”吧！什么“蘑菇力”“好多鱼”“巧克力”“可比克”……都不在话下。终于付完钱了，快走出大门的时候，我又发现了我的最爱——雪糕。“妈，你看，雪糕，我要，我要嘛！”“你给我走！”妈妈命令到。最终，我被妈妈拉出了大门。“呜呜呜，我的雪糕，我的最爱，呜呜呜唉，零食，我想说“恨你”不容易啊！兴华小学三年级三班 李思娴指导教师：李静允550字 三年级 记叙文
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期中测试，想说爱你不容易期中测试，想说爱你不容易，因为对你非常重视，生怕考不好，所以爱你还真不容易。期中考试要来临了，大家都开始紧张的复习，谁也不像刚开学时那样轻松。经过一番复习之后，期中考试终于来临了。我得知这个消息，心里如同十五个吊桶打水——七上八下，十分没底。在考试时，我仔细读题，不想因一个标点符号而错掉。考试终于结束了，我很紧张，不知道自己考的是好还是不好……过了一天，老师该报语文分数了，我的心情似乎比考试时还要紧张。老师说：“我只报前五名和后五名的成绩，你们可要听清楚了。”老师开始报分数了：“第一名葛鹏，90分，第二名……第五名包天，86。5分。”听到我的成绩，我不禁松了口气儿，可是还是没有达到对自己的要求呀，看来还要加油！期中测试，想说爱你不容易，因为我前面尽心尽力非常想去考好，可是最后有点放松，还会没有达到目标。期中考试，想说爱你不容易，因为在我心里，我觉得你非常简单，可是考出来并没有那么简单。期中考试，想说爱你不容易，因为我觉得我会考得非常好，可是考出来却没有那么成功，与我想象的有较大落差。期中考试，让我明白了一个道理，想要考好，就得至始至终、尽心尽力去复习和掌握每一个知识。一分耕耘一分收获，尽力了才不后悔。500字 三年级
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期中考试，想说爱你不容易昨天上午，一个惊人的消息像长了翅膀一样飞进了我的耳朵——要进行期中测试！什么嘛，还没做好准备呢！再看看同学们，有的呆呆地望着天花板，有的默默地祈祷，有的紧紧地抱着脑袋……唉，只有听天由命了！上课铃打响了，监考老师走了进来，把手里的卷子发给我们。我拿到卷子便埋头苦写，如同一只蚕儿拼命啃食桑叶。不好，有道题不会做！我想，我想，我再想！耶，终于想出来了！哎呀，这又是什么词呀？金币？课文中没有提及。精壁？没有见过。这词儿老师上课没讲吧？算了吧，先写下面的题目，不能浪费时间了。天啊，这篇习作和本学期的内容完全不搭调吗？编童话故事我是编过，可是也没有要用规定的词呀！我绞尽脑汁，终于确定了一个题目，开始编故事……就这样一波三折，我在紧张、匆忙之中完成了语文测试。下课铃响了，总算可以休息一会儿了。可是想到下面还要考数学和英语，神经又绷得紧紧的。看看天又望望地，诸位神灵保佑吧！开始考英语了。老师在播听力录音时，一会儿来个老师说两句话，一会儿又来一个老师。咦，这是什么字母呀？是“i”还是“l”？一想到“雨伞”的拼写是“umbrella”，我便认定它是“l”。阅读理解太难了，只好连蒙带猜，马马虎虎应对了事。下午考数学，我一看试卷，真是不看不知道，一看吓一跳。量太大了，时间只有一小时！我笔走如飞，终于在规定时间内完成了试卷，同时头也被绕晕了。期中测试啊，想说爱你还真不容易！550字 三年级
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“命题作文”想说爱你不容易总评：由老师出作文题目，让同学们根据题目要求做作文，这就叫命题作文。从本文来看，作者只了解到命题作文的概念，而怎么写命题作文，却不明白，以至文中所表达的观点都是错误，因为，命题作文同其他任何作文都一样，都要求围绕主题，扣紧重点和选材范围，这是写好任何作文的关键一步，哪怕是作者所说的“自由作文”也必须中心突出、主题鲜明，而要做到这点，就必须明确整篇文章怎么写、怎么选好材料、如何确定详略、如何围绕中心展开叙述或论述，这些都要求有平时的写作积累和刻苦训练，否则写出来的要么跑题、要么题材不对、要么没有中心思想，要么就是让人看了不知道究竟要说什么，其次，认为“命题作文总是写不出真情实感”，那主要是因为不明确题意或是遣词造句能力薄弱或是素材积累欠缺，而实际上只要能抓住中心进行构思、抓住个性进行表达，哪怕是用语平实也能写出感动人的文章来。从作者的这篇作文内容来看，既然以“‘命题作文’——想说爱你不容易”为题，就应该抓住“命题作文”这个中心点展开叙述，但遗憾的是通篇内容都是在围绕老师的指导方式来阐述自己写命题作文的“不容易”，且对所谓的“自由作文”定义不清，因此，这篇作文除了语句比较流畅之外，属于一篇离题的作文。请看下面的分段具体分析。点评人：泉州晓婷每当听到作文老师或学校广播站说“请同学们写一篇命题作文”时，我就从心中涌出一种厌烦的情感。(通过老师或学校的通知内容来开篇，道出厌烦“命题作文”。很不错的写法。)我不喜欢命题作文，我喜欢自由式作文——那是一片多么有趣的天地！命题作文可不是这样，让你写动物你就得写动物，让你写风景你就得写风景，让你写调查报告你就得写调查报告……归根结底，写命题作文，人就与玩具差不多，任别人摆布。比如写春天，老师非让你把春天的美表现出来，丑却一点儿也不让同学们说。春天传播的疾病是多么的多，常青植物翠绿的叶掉得多么的快！春天各种各样的小虫飞来飞去，蚊子也随着这漫长的季节渐渐苏醒。再说冬天。虽然百花都谢了，还有红梅。虽然果子已凋零，还有那一片银白的风景。虽然所有美好的东西快消失了，但保留下了孩子们银铃般的笑声！所以，你能说春天最美好，冬天最烦人吗？不可能！（本段写的是老师的指导方式，老师的指导方式也存在偏颇，但这不能跟命题作文的写法相提并论，只要立意深刻、言之有物、详略得当、主题突出就是一篇好作文，但关键的是思路要敞开，比如把春天写成“蚊蝇滋生”的未必美丽的季节后，再从中提炼出为什么春天未必都是美的这个主题，就有新的立意了，也就可能成为一篇夺人眼球的好文章。）另外，命题作文总是写不出真情实感。写游记、写风景、记一件事、包括调查报告，都有同样的问题——没有真情实感。《看兵马俑》，也许你根本没见过。《第一次钓鱼》——也许你从未钓过鱼。《我的调查报告——关于小学生乱花钱问题》——也许你一点儿也没接触过这类东西。《记一件受委屈的事》——也许你压根没受过委屈。照着老师给的范文胡搬乱套有什么用？还是掩盖不了这篇文章的真面目！我在写命题作文时，常常会觉得语句非常牵强，写时还有犯罪感——如果别人说自己写得不符合实际怎么办？这让我不再喜欢它，也使我怀疑它是不是真的没有好处，我才不会爱它？（命题作文并没有限定不能想象，哪怕你没有见过的人和物，你都可以发挥自己的想象来叙述，比如，你没有见过兵马俑，但你总听说过，因此你就可以写出自己心目中的兵马俑是什么样子，然后用一句“以后，我一定要到兵马俑去看看”来收束全文就可以了；再比如你一点也没有接触过学生乱花钱的现象，但你也围绕节约等主题通过自己的想象来叙述的！只要思路敞开，是不能写出有真情实感的文章来的！另外，老师给的范文，目的并不是让你去胡帮乱套，你应该新明白这篇文章为什么能成为范文，然后结合自己的思路和要写的内容进行构思、展开联想。）我要向那些已抛弃自由作文（什么叫自由作文？），却偏爱命题作文的老师们说：“请给我们一片自己的天空吧，让我们在这片天里自由飞翔！”（任何作文都有一片属于你自己的天空，关键在于你平时的素材积累与刻苦训练，否则在这片天空里，你永远没法“自由飞翔”的。）1200字以上 三年级 写景
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考试，想说爱你不容易期中考试来临了，我拼命地读语文书，没有一点心思玩。那天，监考老师气势汹汹地走进我们班，大声喝道：“把所有的书收起来！把书包拿出来放在课桌中间，不许讲话、写纸条、聊天、看别人的考卷，否则，一次扣十分。请大家自觉遵守！”听到老师那如河东狮般震耳欲聋的声音，我心里暗暗想，不就是一次期中考嘛，何必要这么隆重呢？开考了，看看这一张密密麻麻的考卷和那些深奥的题目，我心如同掉入万丈深渊，顿时凉了。做了一会儿，发现有好多道题都是课外知识呀！都怪我平时没有经常看课外书，每天只顾着读语文书。唉，算了，只好乱蒙，碰碰运气吧！蒙对了，就算我运气好，瞎猫碰到死耗子而已；蒙错了也无所谓。“叮铃铃，叮铃铃······”下课了，监考老师以迅雷不及掩耳的速度收走了卷子，而我还有好多的题目没有做完呀！试卷还没改时，我就知道了，这一次肯定又是功败垂成，一定不可能上九十分的。果然没错，几天后，我的考试成绩出来了，非常不理想，只考了一个八十七分！一回家，我妈看了一眼考卷，脸色立即沉了下来，严肃地说道：“才八十七分，你难道不知道我的要求是九十五分以上吗？”我低声说：“哦······知道。”“扣你一百元！”妈妈震耳欲聋地吼道。不，应该说是骂！分、分、分学生的命根；考、考、考，老师的法宝；罚、罚、罚家长的宝贝；而这些命根、法宝、宝贝，究竟会给我们这些学生带来什么好处？九十五分以上这个要求太高了，妈妈，你还认为，四年段的考试和那想都不用想的一年段考试，难道还是一样的吗？唉，考试，想说爱你不容易啊！600字 四年级 叙事
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考试，想说爱你不容易（一）浪奔浪涌的作业快要期末考试了，面对汹涌而至的作业，可怜的同学们都是“哇”声一片。语文、数学、英语、美术……语文数学“随堂步步高”、英语练习册，要多厚有多厚。“丁零零――”下课铃声也阻止不了老班的谆谆告戒：“同学们，把《语文基础训》练写2页，《随堂步步高》写2页，钢笔字帖写2页……要认真！其实作业也不是很多，都是为你们好嘛！”一声令下，下课的热闹非凡被凝固成了冰块，惟独笔尖在雕刻着精彩！最害怕的就是放学的时候，哪怕教室里有一点点小声音，老班就会火冒三丈：“都六年级期末考试了，还这么闹！”布置家庭作业就会像军令般下达：“一篇作文，一张试卷全做，《字词句篇》**页到**页做在家作本上！……”大家敢怒不敢言。写！累了，就趴在桌子上写；困了，还要迷迷糊糊地写。直写到夜深人静，眼皮重得像铅……（二）刺猬般的开卷语文、数学的单元测试、模拟考试，彻底地击碎了我们的天真与幻想。整天都呆在试卷的套子里。开卷如同骨刺张扬的刺猬，让我们无从下手、望而生畏。一个个问题如重峦叠嶂，真是“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”惨啊，惨啊！怎么办？临时抱佛脚，拼命啃书本，勉强过关就OK了……（三）如鲠在喉的体育不论个头大小，不分胖瘦轻重，统一考试跳远。个高体壮的还凑合，偶这种“先天不足”的“软脚虾”、生肥体弱的“纸老虎”最像上刑场。为了不在众人面前丢丑，我每天下课练、中午练、放学练、回家练……体育老师在操场上狂喊“付出总有回报”、“钢铁就是这样炼成的”……为了一个“优”，我不知流了多少汗水，付出多少辛劳……一年“霉”（梅）景君需记，最是走进期末时。――考试，想说爱你不容易！650字 六年级 叙事
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钢琴，想说爱你不容易因为我只在电视上看过有许多艺术家在弹钢琴，看他们投入，手指在钢琴上快速的弹着钢琴曲，美妙，激情澎湃的钢琴曲从他们的指间一一流出。我不禁有一些羡慕，这时，妈妈对我说：“贝贝（偶的小名）你再过几天就要开学了，妈妈给你报了一个钢琴的项目，你喜不喜欢？”我想起了电视上钢琴家在弹奏的情景，连连点头。上了第一节课，哇塞，钢琴对我那么小的身躯来说算得上庞然大物啊！考究的钢琴烤漆，白得发亮的键盘，在阳光的照射下是多么的耀眼啊！老师告诉我先试试随便弹一个键。咦？我按出来的键怎么这么想噪音？啊，原来弹钢琴不是那么简单的啊！老师给我示范了一遍音阶。哇！这么好听！现在我上了五年级，钢琴对我来说渐渐便的枯燥了起来。可是我又想到了：钢琴能培养你个人的习性，还能培养你高雅的气质！又练了起来。现在，老师准备让我考6级拉！希望我通过！钢琴，想说爱你不容易300字 五年级 叙事
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愚人节，想说爱你不容易今矢一大早，我收拾好东西，以最快的速度奔向学校。马上就要进行期中考试了，俗语说：“临阵磨枪，不快也光。”突击复习一下，相信不是坏事。在校门口，我正跑得气喘吁吁，同桌李辉从后面追来，一把拽住我，一本正经地说道：“你鞋带开了。”我先是一愣，既而低头望了望鞋，没有哇!“Goodmom—ing！节日快乐。”李辉向我眨了眨眼睛，做了个鬼脸，丢下这句半洋不洋、半土不土的话，飞也似的跑远了。节日，今天是什么节日?我不由得放慢了脚步。可是，没容我细想，迎面走来二班的卫生检查员高扬，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一脸真城地说：“你的鞋带真的开了。”我赶紧低头看，嗨I敢情又是骗人的，没有。我气恼得挥起了拳头。“愚人节快乐!”同样是落荒而逃的高扬的话提醒了我，今天是四月一日，是西方国家的愚人节。怪只怪自己“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”竟把愚人节这重大的节日给忘记了。接连两次遭受“突然袭击”，我提高了警惕。来到教室，我放下书包，小心翼翼地掏出课本；“喂!”不知是哪个混账东西在我背后拍了一下，消失得无影无踪了，撇下一头雾水的我呆呆地站在那里。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羁地嗤笑起来。“你自己看吧。”万淑萍从我背上揭下一张纸条，递到我手里。我拿来一看，上面写着两字。旁边的王春晖怪声怪气地抢先念道：“我是日本笨猪，我是日本笨猪。”天哪，这不是电视剧《小兵张嘎》里嘎子他们戏弄胖鬼子的话吗?我的脸火辣辣地发热，哪知这群“乌合之众”笑得越发张狂了。“谁写的?谁写的?”我扔下扫帚，恨恨地大喊起来。第三节是自习课，我正为一道难题而冥思苦想，忽觉得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我条件反射般的马上回过头去，寻找贴纸条的“罪魁祸首”。可是，此刻后面的同学全都让课本遮面，一板一眼地放声朗读课文。天哪!又被捉弄了，防不胜防呀，自认倒霉吧。我伸出双手摸了半天脊梁，什么也没有摸到。咦?这是怎么回事?我让同桌看了看，他说哪有什么纸条，压根儿什么也没有。原来，我又被骗了。就这样，一整天，我精神高度紧张，大脑神经如一根根绷得紧紧的弦，时时刻刻提(di)防着受到意外的袭击。但就这样，我还是逃脱不了被“惩罚”的命运，徒增笑尔。不知从什么时候校园里兴起了过洋节，极受崇洋媚外人士的欢迎。类似以上的恶作剧，相信许多同学都经历过。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，迈半步回一下头。唉!真不希望再有这样的事情发生，真不想再过这样的“愚人节”。愚人节，想说爱你不容易!900字 初一 叙事
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眼镜，想说爱你不容易我的题目为什么这么奇怪？想必大家都会有疑问。眼镜，大家都很熟悉，可它却给我带来了许多麻烦。你们肯定会想：眼睛才不麻烦呢！戴上去斯斯文文的。可我偏要和眼镜成“仇敌”。为什么呢？请听我细细说来。五年级第二学期，我意外地发现我竟然近视了。“天呀！这可怎么办呀！被老妈知道了，又得……”我边犯愁，边想象着：老妈对我进行理论及言语的深刻“教育”，不论何时，都要对我进行围攻，使我二十四小时，脑中都要浮现着她的“谆谆教诲”。不久，老妈真的知道了。大发雷霆的“教育”了我一顿。说什么玩电脑时间过长、爱看电脑视频、爱看电视和爱躺着看书的理由。从此我的“娱乐化生活”受限制，并且和眼镜交上了“朋友”。镜头一：尴尬课堂“快点啊，这都晚上九点四十了，你明早上学你起床吗？书包令你这么留恋吗？快点！”一听到老妈的唠叨，而且是在晚上，使我在唠叨与疲劳中，犹如翻江倒海之势，紧张极了。我急急忙忙将书包收拾好，边睡觉了。第二节语文课……“哎呀，我的眼镜呢？”我把书包七上八下的摆弄了一番，始终没有找到我的宝贝眼镜。“第一位同学读一下词语。”教语文的张老师边温柔地说着，边指向了我们第二小组。张老师虽说是温柔似风，可到我心里却是“寒风阵阵”。我哭丧着脸想：张老师，您老干嘛叫我们这一组呢，天呐！就在这一会儿工夫，可不就到我了。我慢慢地站起来，眯起眼看黑板上的“天书”密密麻麻的。时间似乎凝固了，在匆匆过去的三、四秒之后，同桌小声说：“昙花，昙花！”我才缓过神儿来，结结巴巴的说：“昙——花！”只见老师叹了一口气说：“下一位。”眼镜啊眼镜，缺了你可把我害苦了！镜头二：上学路途中……“啦啦，啦啦啦……”我走在上学路上，心情不免有一丝激动。为什么激动呢？星期五，又能双休日了呗。不激动才怪呢！到了十字路口，我边走边跳的过了马路。连饭盒都被我这好心情影响的“高声歌唱”，其实就是被我摇的叮咚作响。就在这时……马路对面有两个人扯着嗓子在那喊：“陈璐，等等！”我心想：这两个人是谁啊？怎么知道我名字。我摸了一下口袋，想掏出眼镜，戴上看这两人到底是谁。结果口袋空空的，什么也没有。才想起昨天放学顺手将眼镜放书桌里了。我看着正奔跑的两人，想了想：算了吧，说不定是叫错了呢。迟到了可怎么办呀！于是，我转过头，又跨着我“矫健”的步伐，向学校前进。那两人可能见我不理自己，憋足一股气，奔跑着向我冲来。走近了一看，是我的好朋友：王涵玉和段婧。她俩那个怒火冲天啊！一左一右像哼哈二将似的把我夹击中间。一边死命的拽着我，一边严肃的说：“我们有什么对不住你的吗？你为什么不等我们？”她俩那个生气啊！用什么“六亲不认”、“大义灭亲”等词语都用在了我的身上。被她俩夹击中间的我，真是欲哭不能啊。眼镜啊眼镜，你真是让我有苦说不出啊！最悲惨的事件，就属以上这两条了。什么认错人啊等事件，我也是亲身经历过了，我的眼镜真是把我害苦了。眼镜啊眼镜，不是你不好，而是想说爱你实在不容易呀！下一个镜头，就是我认错人的经历。镜头三：公交车上那是一个阳光灿烂的星期六。我上完英语班之后，要做九路车回家。我和同路的赵婷一起上了车。一坐到座位上，提醒着我们：不得不把窗户打开。坐到“酒泉中学”那一站的时候，我看见一个身背吉他、身材微胖的女孩。我来不及戴眼镜，因为那个女孩很像我的好朋友：赵燕。只见我大口吸气，用那惊天地泣鬼神的声音喊：“赵燕！”可是……没有及时戴眼镜的我，发生的情景，你们或许猜到了。对，我确实认错人了。过马路见旁边无人回应我的路人，竟然在那抿嘴哄笑着，才过了马路。而我早已涨红了脸，低下头去。眼镜啊眼镜，没有及时戴上你，我可丢人了啊！这还不算什么，更让人不可理喻的是在吃饭前，必须把眼镜摘下来，避免水汽；下课玩儿也不能戴眼镜，害怕伤了它老人家……就为了给眼镜买擦布与眼镜盒，它就“吃”掉了我新文具盒，“吃”掉了我的新书。眼镜啊眼镜，想说爱你实在不容易！初一:喵喵咪丫1200字以上 初一 叙事
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语文，想说爱你不容易它是一门高深的学问，它是一位渊博的老师，它是一种必须懂得的知识。它，让许多同学为之头痛，也成就了不少学生的辉煌。它，曾让人哭过，笑过，苦过，累过。它，是让我骄傲的，可是，想说爱它，是多么的难酸学语文，重要的是要多读书，读好书。增加阅读面。只有那样才能使学识更加渊博，小孩子嘛，都喜欢看漫画之类消遣书，毕竟年龄还小。可爸妈总是苦口婆心的说，多读些名著，那样对自己有好处。我们是为了你好。他们天天在我耳边唠叨，不厌其烦。甚至多次没收我的漫画书。我千方百计的偷看漫画，爸妈也千方百计的没收我的漫画，提起那段日子，真是无穷的辛酸啊。苦增加阅读量，就必须要多读书，可是学校课业很紧张，几乎没有时间看书，可是，爸妈总是牺牲我玩的时间来看书，还要求写读后感。他们望子成龙，望女成凤的精神让人感动，可是，当泪水滴答滴答的落下，谁又能知道我的难处呢？在篇篇优秀的读后感后，谁又知道我是怎样才读完一本书的吗？只注重作文质量的你们，为什么不想想在多少个炎炎夏日，小伙伴相约去游泳，只有我还在桌前苦读，在夜深人静的时候，只有我顶着睡意赶那些读后感。都说，苦尽甘来。可是，无尽的苦，什么时候才能到头？咸记得有一次，爸妈要我读《简·爱》这本书，当时我正在准备考试，没有闲工夫读书。爸妈说，你把你看电视、玩的时间节省出来，就有足够的时间看书了。无可奈何的我，只好勉强同意，同时也牺牲了我的休息时间，读这本我根本不愿意读的书。其实我根本没有多少玩耍的时间，但我还是硬挤出一些来。可是，还是耽误了复习，考试结束，另老师寒心，另同学惊讶，另父母失望的成绩还是摆在我的面前，白纸黑字，上面红红的对钩和叉叉，还有那刺眼的分数。回去，父母批评我，当我反驳是读书的问题时，他们还批评我是我自己不愿意牺牲玩的时间造成的。真是没理搅三分。那天，我哭了。眼泪流进嘴里，哦，原来泪，是苦的。辣当然，我不会那么轻易的就服输，小小年纪，谁愿意读那些又厚又难懂的所谓的名著呢？我也曾经罢休过，和父母大闹，不在看那些让我头痛的书，不在写那些令我搅尽脑汁的读后感，不在牺牲自己的时间来做一些在我认为没有意义的事情，在反抗了一段时间后，父母因我浪费了许多时间而生气，很生气，喝令我必须继续读书。我很不服气的大声反驳：“我的语文成绩已经很好了，作文写的也不错了，你们为什么还叫我要精益求精，更上一层楼。我没有那么大的野心，我知足者长乐行吧？我已经累了，别在逼我了！”那天，一个巴掌落在我的脸上，火辣辣的……甜当然，付出终会有回报，我的努力没有白费。作文，虽然没被老师当范文读过多少次，但也受到了同学们的好评，知识，虽然没有老师懂的多，但是许多事情我都知晓。成绩，虽然不是班里最好，但是也是不错的成绩。考试，语文优异的成绩总能提高我的排名。当老师又一次表扬我时，我的心里翻起滚滚波涛……语文，虽然想说爱你很不容易，虽然你让我吃了许多苦头，虽然你让我失去许多欢乐，但是，你带给我的，是别人所不能拥有的甜蜜。所以，我依然想说一声：“语文，我爱你！”800字 六年级 散文
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语文，想说爱你不容易是什么柔柔滑过心间，长年送来清凉的慰藉？是什么静静涤荡心灵，深情奏响动人的旋律？是你呵，语文。语文，我和你已是常年相伴的老友，可你知道吗？语文，想说爱你不容易。语文，想说爱你不容易。只因你如那豆蔻年华的姑娘，让我怎能猜透你多情的心思？在语文的世界里思壮阔，你则有金戈铁马，大河澎湃；想清新，你则有小桥流水，江南红杏；诉悲凉，你则有骨横朔野，魂逐飞蓬；品幽远，你则有秦时明月，汉时雄关……语文啊，你的壮阔，你的清新，你的悲凉，你的幽远让我一个平平高中生如何猜得透？语文，想说爱你不容易。只因你如那风华正茂的小伙子，让我怎能赶得上你匆匆的脚步？转眼间，“百家讲坛”已开播五年了，从五年前的无人问津到现在的好评如潮。易中天品三国，于丹说《论语》，不仅仅教给我们单一的语文知识，同时也让我们看到了新时代语文发展的开阔前景。语文啊，你是否又在寻找下一个发展机会，向人们展示你始终是社会发展的需要，你永远走在时代前沿？语文啊，你让我如何追的上你的脚步？语文，想说爱你不容易。只因你如年老的智者，教给我做人的道理，让我怎能读尽你的精髓？读李白，“安能吹眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，是怎样的一份淡泊？读文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是怎样的一份正气？读鲁迅，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是怎样的一份忠贞？读泰戈尔，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”又是怎样的一份奉献？……你似一颗宽广的心包罗万象，更感化人，启迪人，指引人。语文啊，我如何才能读懂你的精髓，学会你教给我的做人法则？雨果说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”我想说，比胸怀更宽广的就是你，语文。你像一张网，网络了世间百态，社会万象，更网络了我的心，不管你是豆蔻年华的姑娘，风华正茂的小伙子，还是年老的智者，我都将与你相伴终生！语文，我爱你，可你知道吗？这句话却让我难以启齿，因为我害怕在你面前，我是那么的不屑，那么的愚笨，那么的庸俗。语文，我爱你，但我不想把它说出口，我要把它珍藏在心灵的那一片净土里，直到永远！800字 初一 散文
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语文，想说爱你不容易我爱语文！看李白诗句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！”多么的豪迈流畅，把黄河水排山倒海而来的气势和先声夺人的力量展现在我们的眼前；再如“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，又是多么的婉凄凉，用哲理的语言表达了文人志士报国无门的落魄情态，无怪乎其梦醒后又发出惊天动地的呐喊：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”我爱读李白的诗文，也深受其影响：不得志的时候，突然一句“天生我材必有用”脱口而出，扬长而去，仿佛又振作得意起来了；炒股被套，到手的利润没了还赔上老本，犹如煮熟的鸭子飞了般极度地悔恼，这时又是李白的诗句“千金散尽还复来”安慰我，催我重整旗鼓、再上“战场”！我爱读《离骚》，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，至今激励我在人生的道路上和知识的海洋里不断拼搏。而陆游的“位卑未敢忘忧国”，使过了五十的我仍然象热血青年，在网上大声声讨与鞭鞑日寇日奸，护我钓鱼岛，难忘南京大屠杀深仇大恨。《诗经》中的“关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”、“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”，仿佛将我带回怀春的岁月和海誓山盟的卿卿我我……我爱语文，但总是写不好作文。看人家妙笔生花，落笔洒洒扬扬，上千字一挥而就；而我搜肠刮肚，半天吐不出一个字来，好不容易想出一个“好词”，要么词难达意，要么离题万里。我爱语文，但最讨嫌文言文，什么“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，我总分不清楚这里面的三个“老”字和三个“幼”字有什么区别，听老师讲或看着注解好象明白了，过段时间自己读又糊涂了。还有什么名词用作状语，表示方式、状态、对人的态度、所用的工具、处所、时间和其他关系，什么实词用作动词、动词的使动用法等等，搞得我昏头脑胀。比如，沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”，我将其翻译为：你帮我把他叫来吧，我得到兄弟的帮助。我将“兄”译为名词“兄弟”，“事”译为动词“做事、帮助”。结果大错特错。正确的译法是：你帮我把他叫来吧，我要象对待兄长一样地接待他；“兄”作状语修饰动词“事”……啊，语文——想说爱你还真不容易。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，古人的警语将鞭策我在深奥的语文知识海洋苦苦探索！800字 高一 记叙文
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语文，想说爱你不容易我爱语文！ 看李白诗句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！”多么的豪迈流畅，把黄河水排山倒海而来的气势和先声夺人的力量展现在我们的眼前；再如“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，又是多么的婉转凄凉，用哲理的语言表达了文人志士报国无门的落魄情态，无怪乎其梦醒后又发出惊天动地的呐喊：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！” 我爱读李白的诗文，也深受其影响：不得志的时候，突然一句“天生我材必有用”脱口而出，扬长而去，仿佛又振作得意起来了；炒股被套，到手的利润没了还赔上老本，犹如煮熟的鸭子飞了般极度地悔恼，这时又是李白的诗句“千金散尽还复来”安慰我，催我重整旗鼓、再上“战场”！ 我爱读《离骚》，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，至今激励我在人生的道路上和知识的海洋里不断拼搏。而陆游的“位卑未敢忘忧国”，使过了五十的我仍然象热血青年，在网上大声声讨与鞭鞑日寇日奸，护我钓鱼岛，难忘南京大屠杀深仇大恨。《诗经》中的“关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”、“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”，仿佛将我带回怀春的岁月和海誓山盟的卿卿我我…… 我爱语文，但总是写不好作文。看人家妙笔生花，落笔洒洒扬扬，上千字一挥而就；而我搜肠刮肚，半天吐不出一个字来，好不容易想出一个“好词”，要么词难达意，要么离题万里。 我爱语文，但最讨嫌文言文，什么“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，我总分不清楚这里面的三个“老”字和三个“幼”字有什么区别，听老师讲或看着注解好象明白了，过段时间自己读又糊涂了。还有什么名词用作状语，表示方式、状态、对人的态度、所用的工具、处所、时间和其他关系，什么实词用作动词、动词的使动用法等等，搞得我昏头脑胀。比如，沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”，我将其翻译为：你帮我把他叫来吧，我得到兄弟的帮助。我将“兄”译为名词“兄弟”，“事”译为动词“做事、帮助”。结果大错特错。正确的译法是：你帮我把他叫来吧，我要象对待兄长一样地接待他；“兄”作状语修饰动词“事” 啊，语文----想说爱你还真不容易。 “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，古人的警语将鞭策我在深奥的语文知识海洋苦苦探索！800字 高三 散文
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说你不容易——题记现场回顾•事件前后吃大惊在车站的一个蜿蜒小巷中的一个阴森的角落里，呈现在我眼前的是一团黑糊糊的影子。走近一看，才知道是几个妇女和他们的两个孩子。其中一个妇女衣冠不整，头发散乱的坐在板凳上，手不停摆动着扇子，再加上与周围的人交谈的腔调，可以判定她不是本地人。她身旁的孩子在不停地玩耍。大的，大概有5岁左右，而小的，走起路来好似企鹅摇摆不定，那蹒跚的样子，真逗人。就在这时，“扑通”一声，小男孩身子向左一倾斜，重重地摔倒在一个小水沟里。在那摔下的一刹那，“哇”的哭声犹如刚从枪口迸射出来的子弹，强而有力，惊动了周围的人群。那个妇女一见就忙把在水沟里不停挣扎的孩子抱了起来，轻轻掸了掸男孩衣角，深怕弄疼了他似的，用手擦去脸上的泪珠，嘴里唠叨着，眉毛一皱一皱的，心痛的感觉表现的淋漓致。接着，就是咬紧牙关用力把站在那发呆的女孩拽了过来，使劲拧了一下这可怜的瘦弱的身躯，还一边骂着，一边打着。这个可怜的女孩，眼泪始终没有掉下，只是在眼眶里打转。这一幕，让在坐的人惊奇不已。我也觉得吃惊，难道那个女孩做错了什么？为什么那个妇女对着身边的小女孩拳打脚踢，而对小男孩百般心疼。难道他们不是他娘肚子里掉下的亲生骨肉吗？那个女孩伤心地一边哽咽着，一边还把手上舍不得喝的饮料塞在男孩的嘴里。这一场面让我们揪心，鸣不平。环顾现实•男女平等不容易不错，以前的旧观念，确实是重男轻女。家中无男矮三分的思想普遍存在。因此在大人的脑海里“黄种男儿就是强囡儿”。但是，现在有很多的事情，可以否定这种说法啊！就拿今年的浙江高考状元来说，文理两科状元都是女生，一个叫章捷琼，另一个叫徐语倩。她们和别的男生一样学习、生活，而摘取桂冠的却是我们的黄毛丫头。这不能不说明我们女生并不比男生差么。所以我们的社会或人们没有理由轻视我们女生。可事实并非如此，就拿就业或用人单位来说吧，女的要比男的就困难的多。各单位对女的不是横挑鼻子就是竖挑眼。我真的希望我们的社会对待男女能更公平更合理些。800字 六年级 状物