语文,想说爱你不容易
我爱语文!
看李白诗句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!”多么的豪迈流畅,把黄河水排山倒海而来的气势和先声夺人的力量展现在我们的眼前;再如“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,又是多么的婉凄凉,用哲理的语言表达了文人志士报国无门的落魄情态,无怪乎其梦醒后又发出惊天动地的呐喊:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”
我爱读李白的诗文,也深受其影响:不得志的时候,突然一句“天生我材必有用”脱口而出,扬长而去,仿佛又振作得意起来了;炒股被套,到手的利润没了还赔上老本,犹如煮熟的鸭子飞了般极度地悔恼,这时又是李白的诗句“千金散尽还复来”安慰我,催我重整旗鼓、再上“战场”!
我爱读《离骚》,“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,至今激励我在人生的道路上和知识的海洋里不断拼搏。而陆游的“位卑未敢忘忧国”,使过了五十的我仍然象热血青年,在网上大声声讨与鞭鞑日寇日奸,护我钓鱼岛,难忘南京大屠杀深仇大恨。《诗经》中的“关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”、“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”,仿佛将我带回怀春的岁月和海誓山盟的卿卿我我……
我爱语文,但总是写不好作文。看人家妙笔生花,落笔洒洒扬扬,上千字一挥而就;而我搜肠刮肚,半天吐不出一个字来,好不容易想出一个“好词”,要么词难达意,要么离题万里。
我爱语文,但最讨嫌文言文,什么“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,我总分不清楚这里面的三个“老”字和三个“幼”字有什么区别,听老师讲或看着注解好象明白了,过段时间自己读又糊涂了。还有什么名词用作状语,表示方式、状态、对人的态度、所用的工具、处所、时间和其他关系,什么实词用作动词、动词的使动用法等等,搞得我昏头脑胀。比如,沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”,我将其翻译为:你帮我把他叫来吧,我得到兄弟的帮助。我将“兄”译为名词“兄弟”,“事”译为动词“做事、帮助”。结果大错特错。正确的译法是:你帮我把他叫来吧,我要象对待兄长一样地接待他;“兄”作状语修饰动词“事”
……啊,语文——想说爱你还真不容易。
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,古人的警语将鞭策我在深奥的语文知识海洋苦苦探索!
误会
“快点,快点。”王镇长挺着大肚子指挥着两个小伙子七手八脚往镇政府大门口贴欢迎标语。
“咋这儿还有垃圾?”王镇长一身瞥见了政府大门旁一堆乱七八糟的脏物。“县长马上就来视察,这些鬼东西怎么还没处理掉?”他顿时火冒三丈。
“你拿把扫帚过来。”王镇长见对面一个中年人正守着地摊,地摊上摆有扫帚,就大声喊道。
“干嘛?”中年人莫名其妙。
“怎么?叫你过来,你聋了吗?”王镇长声色俱厉地说。
旁边一人对中年人悄悄说:“看样子,你刚来这地方吧?这个王镇长可不好惹,快去
中年人无可奈何,只得拿起扫帚急匆匆地走过去。
“把这些鬼玩意儿扫到那个角里用牌子挡着。快,不然县长马上就要到了。县长如不满意,麻烦事可就多了,快,快──”王镇长扔掉了手中的烟头,指手画脚地连连说。
中年人抬头欲言,终又无语,低头一下一下扫起来,扫拢后,他又拿来簸箕,把垃圾倒进对面的垃圾箱。
“你……”王镇长惊愕地看着,“挺乖的,干事很识眼色呀
一老汉跑过来,对刚放下扫帚、簸箕的中年人道:“大侄子,耽搁你了。快去,书记镇长正等着你这个大县长去呢
“什么?”王镇长呆住了,“你是张……怎么会在这儿卖扫帚
“哦,一到这儿,看见二叔,聊了几句,他要去茅厕,我便帮他看一会摊儿。”张县长微微一笑。
“哎哟,真是误会、误会……千千万万请张县长原谅,快进休息室……”王镇长躬身引着张县长往里走。
(此事为街头见闻,请大家评鉴)
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语文,想说爱你不容易语文是钥匙,为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门;语文是财富,在前进的路上,为我们创造、创新铺垫基石;语文是宝藏,是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉;语文是一本本经典名着,超越时空,跨越国界,呈现在你面前,让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文,明快节奏、展现色彩,书写世间情怀,让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离,然而,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。儿时,语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑”,我们拼命卷着舌头学平、上、去、入的变化,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是考验人们意志似的,把门槛设得高高的,不让人轻易靠近,而那正是你魅力--标准的话音,完美的语音。变幻莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配,让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此,人间多了一处风景,世间多了一道音律。然而,语文,想说爱你不容易。台上一分钟展现,台下十年苦练,不凭一时激情,只靠持久热忱。中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。在长辈们的“学好数理化,走遍天下都不怕”的浪声中,80后的我们开始“趋理弃文”。然而,多少次的物理课,我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象人情事态;多少次的自习课,我们大量翻阅《家·春·秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,体会兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在人物的爱国情操里,又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文,交付给阅读的所有柔情,都是由文字表达。一位诗人曾经说过,文字和音乐,是人类最文明的财产。语文,想说爱你不容易。在人类发展的进程中,文明因你而发展。新时代,当全球化的步伐加快,网络代替书信,“hello”代替“你好”,语文,想说爱你真不容易。当“一种相思,两处闲愁”的忧伤不再,当“落花流水春去也,天上人间”的感慨不再,当“抽刀断水水更流”的惆怅不再,当“雁字回时,月满西楼”的场景不再,当“夜夜思君不见君,共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛,越来越多的国际化麻木我们的心灵,我听见了自己心玄断裂的声音。然而,语文,博大精深,也正吸引全球的关注:越来越多的外国人学汉语,各地出现学汉语热……爱语文的路上,踽踽独行。900字 散文
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语文,想说爱你不容易它是一门高深的学问,它是一位渊博的老师,它是一种必须懂得的知识。它,让许多同学为之头痛,也成就了不少学生的辉煌。它,曾让人哭过,笑过,苦过,累过。它,是让我骄傲的,可是,想说爱它,是多么的难酸学语文,重要的是要多读书,读好书。增加阅读面。只有那样才能使学识更加渊博,小孩子嘛,都喜欢看漫画之类消遣书,毕竟年龄还小。可爸妈总是苦口婆心的说,多读些名著,那样对自己有好处。我们是为了你好。他们天天在我耳边唠叨,不厌其烦。甚至多次没收我的漫画书。我千方百计的偷看漫画,爸妈也千方百计的没收我的漫画,提起那段日子,真是无穷的辛酸啊。苦增加阅读量,就必须要多读书,可是学校课业很紧张,几乎没有时间看书,可是,爸妈总是牺牲我玩的时间来看书,还要求写读后感。他们望子成龙,望女成凤的精神让人感动,可是,当泪水滴答滴答的落下,谁又能知道我的难处呢?在篇篇优秀的读后感后,谁又知道我是怎样才读完一本书的吗?只注重作文质量的你们,为什么不想想在多少个炎炎夏日,小伙伴相约去游泳,只有我还在桌前苦读,在夜深人静的时候,只有我顶着睡意赶那些读后感。都说,苦尽甘来。可是,无尽的苦,什么时候才能到头?咸记得有一次,爸妈要我读《简·爱》这本书,当时我正在准备考试,没有闲工夫读书。爸妈说,你把你看电视、玩的时间节省出来,就有足够的时间看书了。无可奈何的我,只好勉强同意,同时也牺牲了我的休息时间,读这本我根本不愿意读的书。其实我根本没有多少玩耍的时间,但我还是硬挤出一些来。可是,还是耽误了复习,考试结束,另老师寒心,另同学惊讶,另父母失望的成绩还是摆在我的面前,白纸黑字,上面红红的对钩和叉叉,还有那刺眼的分数。回去,父母批评我,当我反驳是读书的问题时,他们还批评我是我自己不愿意牺牲玩的时间造成的。真是没理搅三分。那天,我哭了。眼泪流进嘴里,哦,原来泪,是苦的。辣当然,我不会那么轻易的就服输,小小年纪,谁愿意读那些又厚又难懂的所谓的名著呢?我也曾经罢休过,和父母大闹,不在看那些让我头痛的书,不在写那些令我搅尽脑汁的读后感,不在牺牲自己的时间来做一些在我认为没有意义的事情,在反抗了一段时间后,父母因我浪费了许多时间而生气,很生气,喝令我必须继续读书。我很不服气的大声反驳:“我的语文成绩已经很好了,作文写的也不错了,你们为什么还叫我要精益求精,更上一层楼。我没有那么大的野心,我知足者长乐行吧?我已经累了,别在逼我了!”那天,一个巴掌落在我的脸上,火辣辣的……甜当然,付出终会有回报,我的努力没有白费。作文,虽然没被老师当范文读过多少次,但也受到了同学们的好评,知识,虽然没有老师懂的多,但是许多事情我都知晓。成绩,虽然不是班里最好,但是也是不错的成绩。考试,语文优异的成绩总能提高我的排名。当老师又一次表扬我时,我的心里翻起滚滚波涛……语文,虽然想说爱你很不容易,虽然你让我吃了许多苦头,虽然你让我失去许多欢乐,但是,你带给我的,是别人所不能拥有的甜蜜。所以,我依然想说一声:“语文,我爱你!”800字 六年级 散文
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语文,想说爱你不容易是什么柔柔滑过心间,长年送来清凉的慰藉?是什么静静涤荡心灵,深情奏响动人的旋律?是你呵,语文。语文,我和你已是常年相伴的老友,可你知道吗?语文,想说爱你不容易。语文,想说爱你不容易。只因你如那豆蔻年华的姑娘,让我怎能猜透你多情的心思?在语文的世界里思壮阔,你则有金戈铁马,大河澎湃;想清新,你则有小桥流水,江南红杏;诉悲凉,你则有骨横朔野,魂逐飞蓬;品幽远,你则有秦时明月,汉时雄关……语文啊,你的壮阔,你的清新,你的悲凉,你的幽远让我一个平平高中生如何猜得透?语文,想说爱你不容易。只因你如那风华正茂的小伙子,让我怎能赶得上你匆匆的脚步?转眼间,“百家讲坛”已开播五年了,从五年前的无人问津到现在的好评如潮。易中天品三国,于丹说《论语》,不仅仅教给我们单一的语文知识,同时也让我们看到了新时代语文发展的开阔前景。语文啊,你是否又在寻找下一个发展机会,向人们展示你始终是社会发展的需要,你永远走在时代前沿?语文啊,你让我如何追的上你的脚步?语文,想说爱你不容易。只因你如年老的智者,教给我做人的道理,让我怎能读尽你的精髓?读李白,“安能吹眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,是怎样的一份淡泊?读文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是怎样的一份正气?读鲁迅,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”是怎样的一份忠贞?读泰戈尔,“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”又是怎样的一份奉献?……你似一颗宽广的心包罗万象,更感化人,启迪人,指引人。语文啊,我如何才能读懂你的精髓,学会你教给我的做人法则?雨果说:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”我想说,比胸怀更宽广的就是你,语文。你像一张网,网络了世间百态,社会万象,更网络了我的心,不管你是豆蔻年华的姑娘,风华正茂的小伙子,还是年老的智者,我都将与你相伴终生!语文,我爱你,可你知道吗?这句话却让我难以启齿,因为我害怕在你面前,我是那么的不屑,那么的愚笨,那么的庸俗。语文,我爱你,但我不想把它说出口,我要把它珍藏在心灵的那一片净土里,直到永远!800字 初一 散文
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语文,想说爱你不容易我有多想,能像徐志摩一般,撑一支长篙,在星辉斑斓里放歌。我有多想,能像易安一样,咏出“死亦为鬼雄”的壮语,一骋豪迈之情。我有多想,能像沈从文先生那样,将灵秀展示给读者。我又多么想,能像鲁迅先生那般,以笔为矛,直刺人间的不平。这些都只是埋在心中的爱恋,因为我知道,这都离不开学好语文,可语文,我想说爱你,可真不容易啊! 不是说有一千个读者,就有一千个哈姆雷特吗?那为什么在学语文时,我们就不能有自己的哈姆雷特呢?而要把我们列到一千零一个上呢?语文考试时的现代文阅读理解题为什么总有标准答案?只能这样理解,不能那样理解?我们像园丁修过的花木,一个个都修圆了。还有什么个性可张扬,还有什么特长可发挥?语文老师耐心地教我们解题步骤,教我们答题技巧,还有那么多妙招、怪招、金点子、鬼点子,这不就是为了套那个标准答案吗?学会这种套标准答案的技巧,就学好了语文吗?我甚为不解。我始终坚持笔随心动,我享受美文给我带来的快乐,我更愿意自由自在地在自己想象的蓝天里飞翔。我是风,带着自己的思考,飞出了老师的条条框框。但这是要付出沉重代价的。我如此深沉地爱着你,语文,可是打满红叉叉的试卷,让我一次又一次地陷入尴尬之中。语文,我想说爱你,真不容易。尽管语文是我的最爱,但每到考试,语文就成了我的最怕。参加数理化外语的考试,我像一名勇士冲上了战场,有一种立功的冲动,杀敌的快感。可一到考语文,就像铁锤砸在棉包上——心里七上八下,真不知那刁钻占怪的标准答案,我能不能套得上。真是要祷告上苍,阿门。钱钟书说:“吃了一个鸡蛋,觉得味道很好,为什么要去看下蛋的母鸡?”我想说:“吃了一个鸡蛋,觉得味道很好,为什么偏要让人人都说好得一样?”难道语文真是这么回事吗?还是我们的语文教学、语文考试真该改一改了?语文,什么时候能让我们说,爱你很容易呢?650字 初三 议论文
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语文,想说爱你不容易语文,是深沉思想的呐喊。爱语文,所以呐喊。我爱它,所以我想对它呐喊。“语文,想说爱你不容易!”如同一双白皙细腻的小手,我随心所欲的弹奏着语文。我听到了涛涛的浪声,我听到了“沙沙”的竹叶摇曳,我听到了清脆的山间蝉鸣……我的心消融在大自然无可挑剔的曲子里,会有成群的鸟儿在我身旁自在地飞呀飞,在一片唧唧喳喳中,我想安然的坐着,因为我听见了,听见了美妙的文字谱成了动听的歌儿。你,听见了吗?你,喜欢听吗?就像雏鹰学会了飞翔,我饶有兴趣的欣赏着语文,我看到了明媚的太阳,我看到了凄美的雨景,我看到了澄净的碧波蓝天……我的魂在古典和名着中壮大,在生活中成长,升华,让我坐在童年的纸飞机上看个够,或者待在小乌篷船里轻轻哼唱,我喜欢就这样不断求索和回忆,因为我看见了,看见了渴望读书的大眼睛。你看见了吗?你爱看吗?热爱生活的人,就是热爱语文的人。热爱语文的人,就是有思想,有智慧的人。谁不想做这样的人,谁不热爱语文呢?因为我们的生活,不正就是一本语文书吗?不懂得生活的人是没有内涵的,一个人没有内涵,没有智慧,只会贪图那些轻浮的表面的东西,而不会求索,这不就是徒有空壳了么。哪有该如何求索呢?……毕竟我们深爱的语文也是一门大学问啊。许多人陶醉在语文中,就是这样一点点的求索,积累,终成为一个有成就的人。还有许多人被语文所折服,就这样,一直学到老……语文的内涵博大精深。语文造就人才。有时候想想,语文离自己是多么遥远啊!像天上的星星一样。可是星星好多,它们闪着光,就像宝藏一样等着人们来发掘它们。把所有手和心聚集起来,发着光,就像语文的精神气节,我苦苦求索,也只能领会一点点。不要以为,自己和语文是多么老套的一个故事啊!我只是想,只是一声叹息,很轻很轻,是因为爱语文,又是因为爱不够。所以只能淡然的闭上眼睛,我在喃喃。“语文,想说爱你。真的,不容易……”初三:王淳芳650字 六年级 叙事
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不想说再见可能是我上辈子拯救过银河系吧,有幸有您这么好的姥姥,我想您了。您和姥爷在天堂过的还好吧……那时我才刚刚1岁多,您已经70多岁了,我的父母都很忙,您天天爬六层楼来照顾我,教我说话,教我写字,教我做那时我不懂的种种事情。记得刚学会说“您好”,您慈祥地笑着夸赞我最聪明,又用粗糙温暖的大手握着我的小手,我朝您笑,您也朝我笑,祖孙俩就这么默默的看着对方,眼里也只有对方啊。那是我第一次接触到“您好”这个词呐……上幼儿园回来,我刚看见在校门外等着我的您,同时,您也就看见了我,您佝偻着背朝我举起右臂招手,我笑着飞快地朝您奔去,大声说:"姥姥,您好!"您愣了一下,笑着也大声说"丫头,你好!"我笑,您也笑,缓缓蹲下肥胖的身子朝我张开双臂,我扑进您的怀抱,啊,多么温暖的怀抱啊,我当时就傻傻地认为:您——我最亲爱的姥姥,一定会陪伴我一辈子!初三毕业后,暑假就紧锣密鼓地到来啦,朋友的空间里开始充斥着各种各样的游览景区的照片,而我却在家中,没有出门,因为姥姥在卫生间一不留神摔了一跤后,身体慢慢开始走了下坡路,她的记忆已经很模糊了,有时候连家人都分不清了,也认不清我了。但她有时候静静地坐着,静静地看着窗外,轻轻地说一句:"丫头,你好。"我知道您的记忆又回到了十几年前吧,我默默的陪着您,看着您慢慢衰老,我心疼却无能为力……噩耗总是来的这样突然,姨妈的电话犹如晴天霹雳,我们走进医院时,姥姥已经进了抢救室,抢救室门上的灯红着映着我们通红的眼睛,记忆像走马灯一样飞快地从我脑海中闪过。我恨,恨没能早点儿来,没能在您最无助时陪着您,也恨,恨还没有好好地孝顺您,您就已经老了……我们一大家子人守在抢救室门口,面色悲伤凝重,像是要挡住死神来临的步伐……庆幸的是,姥姥还是挺过了这一劫,尽管还在昏迷着,医生都说这基本上是不可能的,尤其还是这种高龄老人。但姥姥顽强地挺过来了!我们都长舒一口气,围在病床边,看着姥姥嘴唇微微翕动,我轻轻把耳朵凑过去,但也听得模模糊糊,终究是不知道您想说什么。我天真地以为您会慢慢好起来,但谁知短暂的快乐竟是要给无尽的悲伤作铺垫。凌晨两点左右,您悄悄离开了,嘴角带着笑,慈祥地离开了这个您热爱的世界,离开了您终生爱护的家人……“姥姥啊,再见了!不,今日一别,是此后都无法再见了。您在天堂要一切都好啊,见到姥爷了,也替我问一声好啊,我很想念你们。”从前您教我说“您好”,祖孙二人互动。但今日这声“再见”,怕是再也等不到回复了……此后的好几年里,我还是觉得您没有离去,还在默默地守护着我们。等到终于承认了这个残酷的现实,我常常一个人走过从前您领我走过的路,一个人静看路边的花开花谢,一个人……物是人非的景象清冷的令人心酸。可是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”啊……又是一年重阳节,可今年,终究是少了一些人的。不过,姥姥姥爷啊,但愿人长久,千里共婵娟。您好,再见……即使这句“再见”真的很难说出口,即使我真的不想说“再见”。1200字 高一
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再也不说我爱你隆隆的雷声仿佛旧日的绝响,雨,如期而至了……在这天都要为我流泪的季节里,我们就这样说了再见,心……殇……我已疼得无法呼吸……滴滴答答的钟表悄悄地迈过了属于今天与明天的缝隙……内心的挣扎化作眼眶里的泪水,久久挥之不去。想想当初,爱情的迷魂汤竟把我灌得如痴如醉,那一句“宝贝,晚安,天使会替我爱你”总要我的心为他跳好久。那甜甜的梦呓,告诉我的:我,喜欢上他了……也许两个人在一起久了本来就是一个美丽的错误……那个在雨中永远不喜欢打伞,陪着我在山上傻笑到发狂的男孩,就那样走了,默无声息……记得他说过,我是他的一切。我也毫无怀疑的相信,我就是他的一切,我一直傻傻的认为,鱼儿是永远不会离开水的,但我却忽略了,这儿,并不缺乏海洋……他,只是游向了一个更美丽的地方……而今,再没有了他的“晚安”,漫漫长夜,竟也不知道该怎么入眠……我依然傻傻的爬起来,坐到电脑跟前,注视着那个已经彻底黯淡了的qq头像,心,就这样,灰了……暗了……仔细的读在一起时的每一篇日志,那美丽的时光如同淡淡的水彩,已经被时光里的水汽蒸发殆尽,可是,心,还是会隐隐的痛……看到他的那个她留给他的暧昧的留言:Ilove you。我……再也不要说爱你……曾经的伤,那么真,那么痛,茫茫人海的两个人,偶尔聚到一起,假装熟悉一下,会很快陌生下去,你向左……我向右……再也没有交集……我,再也不说:我爱你!500字 高一 演讲稿
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想说爱你不容易实小王佳豪六(4)班黄老师让我们在中秋假期里完成“习作2”。“什么?”我看着语文书,眼珠子差点儿蹦了出来,下巴也快撑了地。同学们听了,就在那里瞎起哄。“捣蛋王”朱和仰面大叫一声:“老娘顿时引起全班哄堂大笑。我在笑的同时也在想:“我爱你?太难为情了呀!该怎么办才好呢?”在回家时,我和好哥们儿元彬一起“彩排”。“妈妈,我爱你。”我深情地说。他却摇了摇头,说:“不行,眼神还不够专注。”那我再来:“妈妈,我爱你!”我快到极限了,元彬才对我说:“马马虎虎吧。”进了家门,我先把其他的作业全做完,只剩下那句所谓的“心语”了。我对着镜子练:“妈妈,我、我、我爱你。”还没开口,我的脸就红成京剧脸谱里的关羽的脸了。后来我又练了两三分钟,直到不会哑巴,不会脸红。我壮了壮胆,决定去说。一看门,迎面碰上了妈妈,我的脸又成“关羽脸了”。妈妈问我有什么事,我却把台词给忘了:“我、我要去卫生间,我、我快憋不住了。”“嗖”,我便冲进了卫生间。妈妈用莫名奇妙的眼神看着我,心想:这孩子今天怎么了?几分钟后,我又碰到了妈妈。“那个,妈妈啊……”“嗯,怎么了?”“那个,那个,我想喝点汽水。”“哦,喝吧。不过少喝一点儿,当心你胖成小猪!”妈妈刮了我一鼻子。我喝了几口汽水,定了定神,又去说了。我做贼似的“飘”到妈妈面前,说:“妈妈,我爱你。”我声音小得像蚊子哼。“什么?”“我——爱——你。”我拖长了音说。我现在连看都不敢看妈妈一眼,更别说是放学彩排时那样“深情地望着”了。妈妈马上把脸沉下来,问:“别跟我来这套,试卷呢?”“试卷?什么试卷?”我一头雾水,对妈妈的话更是百思不得其解。“被装傻!你这次考试一定没考好!不然怎么会说这句话呢?”妈妈毋庸置疑地说。“什么?哦,天哪……”我彻底心灰意冷了。550字 五年级 记叙文
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想说爱你不容易“我爱你”是三个十分普通的字,却十分难说出口,偏偏哪壶不开提哪壶,老师就正好布置了这样一项家庭作业。唉,对谁说我爱你呢?我坐在座位上沉思着。对最亲的爸爸妈妈说,没准他们不领情,还招来一顿骂。对了,就对我的徒弟——陶智威说吧!我突发奇想。正好,这节课他要去打篮球。于是 ,我故作镇定地走到他的身边:“小陶,今天天气不错啊!真是万里无云阳光明媚乌云压顶我爱你啊!”“神——马!”小陶大叫一声,显然是被我吓着了,“你有神经病吧!”说完,他抱起篮球,像受惊的小鹿撒开腿跑了。我的第一次“表白”失败了。终于熬到又一节课下课,我鼓足了勇气,冲到他的面前说:“我、爱、你……”我的声音不知为什么,一下子小的连我自己都听不见了。“我没听清,再说一遍!”小陶说。“我说,我……爱……你……”我的声音不知是紧张还是害怕,明显地发颤。结果他来了一句:“师傅,要不要徒弟陪你去医务室量一量体温呢?”“我没有发烧,我说的是实话,我爱你,我爱你,我爱你!”我大叫道。小陶被我吓得呆住了,站在原地不停地念:“我不爱你,我不爱你,我不爱你……”这样,我的第二个计划也宣告失败。不知不觉,放学铃打响了,我想:如果再不说就来不及了,我的作业没法交了,这篇作文更没法写了。一事不烦二主,于是,我在回家的路上堵住了他。我叫住他,努力地装出一副诚恳的表情:“我——真——的——爱——你!”路旁的人听见了都掩嘴而过,我也不禁红了脸。这时小陶表情僵硬,他的话让我感到整个世界都崩溃了:“师傅,原来你是同性恋啊!”“oh, my god!”我仰天长叹一声后,泪奔而去。我的三次计划都以失败告终,唉,真的是想说爱你不容易啊!到底是我选错了对象,还是我没有找到合适的时机呢?老师这奇怪的作业可把我害惨了。600字 六年级 叙事
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想说爱你不容易过几天就是“三八妇女节”了,老师给我们布置了一项很特殊的任务——对妈妈说“我爱你!”我心想:我从来不对妈妈说这三个字,现在要我说,不是比登天还难吗?这件事可真让我伤透了脑筋,因为我平常不会轻易把这三个字说出口,我这次,应该怎样向妈妈开口呢?就为了这件事,我呆呆地想了将近1个小时,可还是没有想出什么“妙计”。我在房间里冥思苦想了半天,想出了三个办法。第一就是等妈妈开摩托车的时候,我坐在妈妈后边在她耳边悄悄地说。第二:跟妈妈一起上楼晾衣服,在她身旁说完马上就跑下楼去。第三:在送礼物的时候,自然而然地说出来。一天过去了,早上我去学英语,叫妈妈送我去,我坐在后面,浑身不自在,想说而又不敢说,直到了学英语的地方,我还是没有说出来,我只好垂头丧气地下了车,带着沉重的心情走了。晚上,妈妈洗好衣服后,我跑过去说:“妈妈,我也去!”妈妈心喜若狂,说:“哟,今天太阳从西边出来!”说完,妈妈便放下了一大桶又大又重的衣服,走了过去看电视。我还以为妈妈会和我一起去,妈妈不去,那句话,我对谁说啊!我只好自讨没趣,上楼去晾衣服。心想:怎么样才能自然地说出那三个字呢?最后,我双手捧着礼物,脸红得像一只熟透的大苹果,心跳猛然加速,好像有一只小兔在乱撞。我终于鼓起勇气,移着碎步向妈妈走去,妈妈问我:“有什么事吗?我没有回答,”只是一味地把身后的礼物向前移动,吞吞吐吐地说:“妈,我……我……我爱你!”说完后,我终于松了一口气,心就像从高山上落了下来。妈妈那慈祥的脸庞上露出了几分微笑,用那会说话的眼睛凝视着我,并摸摸我的头,说:“孩子,我也爱你啊!”说完,我如释重负,得到了我想要的答案,我和妈妈紧紧地包在一起。顿时,我与妈妈的那份满腔热情融成了一团火,正燃烧着,燃烧着……是啊,每一位母亲的爱都是无私的,她们都不经常把爱挂在嘴边,只是在默默地奉献着。这不正体现了“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗的含义吗?是呀,妈妈,想说爱你不容易!700字 初二 记叙文
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想说爱你不容易我一个小堂弟,小名叫小宝,四岁,长着较胖的身材,“健壮”的四肢,较方的头,长着乌黑亮丽的头发,一双圆溜溜的大眼睛,仿佛里面暗藏着各种妙计,一个小鼻子和一个水润的小嘴,十分可爱,这也算是我喜欢他的一种原因。小宝已经会说一些简单的话,说太长就会有些模糊。虽然他还小,但他也是一个很调皮的机灵鬼:有一次,我在小宝家里吃葡萄,小宝迈着不慌不忙、不紧不慢的步子走来,又大声叫了一声:“哥哥。”我转过头,放下葡萄,应了一句:“咋了?”小宝又咿咿呀呀说了一堆,我仔细听着,好容易才听清楚:婶婶说叫你去帮忙,快!我便去帮婶婶,后来,我发现婶婶根本没叫我,便疑惑地走了回来,发现小宝嘴里好像含着什么东西,还在张着小嘴笑,“哦!”我恍然大悟,原来小宝骗我是为了吃葡萄。我心想:要吃就直说嘛。于是,我慢悠悠地走了过去,可小宝仿佛被行骗成功迷倒了一样,在那傻笑。我走到小宝旁,挠了小宝一下,他才反应过来,大叫一声,便跑来抓我。我和小宝慢跑着玩了起来他还手指着我说:“站住,别跑。”小宝不仅是一个机灵鬼,还是一个很有模仿性的小孩。每当我手机放起“江南style”这首歌时,他就会把小手放在胸前,嘴角微微一翘,眼睛从“O”形成了“一”形,小脚不断蹦跶,跳的有模有样,整个人像精神焕发了一样,憨态可掬,十分可爱。如果你在看他跳,他可能会邀请你一起跳,倘若你不答应,他会像孙悟空的脸——说变就变,可能会“打”你强迫你上台,没办法,只好硬着头皮上了……唉这跳舞的小宝真可爱,但这强制别人可就不好了吧。我想对这既可爱又调皮的机灵鬼说:“真拿你没办法,想说爱你真的不容易啊!”550字 初一 记叙文
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语文,想说爱你不容易我爱语文! 看李白诗句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!”多么的豪迈流畅,把黄河水排山倒海而来的气势和先声夺人的力量展现在我们的眼前;再如“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,又是多么的婉转凄凉,用哲理的语言表达了文人志士报国无门的落魄情态,无怪乎其梦醒后又发出惊天动地的呐喊:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!” 我爱读李白的诗文,也深受其影响:不得志的时候,突然一句“天生我材必有用”脱口而出,扬长而去,仿佛又振作得意起来了;炒股被套,到手的利润没了还赔上老本,犹如煮熟的鸭子飞了般极度地悔恼,这时又是李白的诗句“千金散尽还复来”安慰我,催我重整旗鼓、再上“战场”! 我爱读《离骚》,“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,至今激励我在人生的道路上和知识的海洋里不断拼搏。而陆游的“位卑未敢忘忧国”,使过了五十的我仍然象热血青年,在网上大声声讨与鞭鞑日寇日奸,护我钓鱼岛,难忘南京大屠杀深仇大恨。《诗经》中的“关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”、“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”,仿佛将我带回怀春的岁月和海誓山盟的卿卿我我…… 我爱语文,但总是写不好作文。看人家妙笔生花,落笔洒洒扬扬,上千字一挥而就;而我搜肠刮肚,半天吐不出一个字来,好不容易想出一个“好词”,要么词难达意,要么离题万里。 我爱语文,但最讨嫌文言文,什么“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,我总分不清楚这里面的三个“老”字和三个“幼”字有什么区别,听老师讲或看着注解好象明白了,过段时间自己读又糊涂了。还有什么名词用作状语,表示方式、状态、对人的态度、所用的工具、处所、时间和其他关系,什么实词用作动词、动词的使动用法等等,搞得我昏头脑胀。比如,沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”,我将其翻译为:你帮我把他叫来吧,我得到兄弟的帮助。我将“兄”译为名词“兄弟”,“事”译为动词“做事、帮助”。结果大错特错。正确的译法是:你帮我把他叫来吧,我要象对待兄长一样地接待他;“兄”作状语修饰动词“事” 啊,语文----想说爱你还真不容易。 “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,古人的警语将鞭策我在深奥的语文知识海洋苦苦探索!800字 高三 散文
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想说爱你不容易都说“做人难,做个帮助别人的好人更难。”那我想说,“当班干部难,当个将班级管理好的班干部更难。” 按说正处水样年华的我们,不应该有此感慨,可惜自打我出生的一刻起,我就注定要倒霉:做老师的儿。还要做一个好老师的儿,更是要做在学校担任重任的行政干部的儿。偏偏我生性顽劣,不服管教,且受鲁迅先生的思想知道深刻,在违背“马克思主义”的同时又要走“陈独秀的思想道路”。所以自认为是“无产阶级派遣的革命者”,很是不解人情世故,又要担任两个可恶的职位:学生会副主席和班上的学习委员。 不仅仅是我,我所在的班级里的这种人多得是:比如纪律委员,明明自己都做不到在自习课上清风雅静,却不准别人借一块橡皮。总认为“人嘛,总有犯错误的时候。”又要求别人不犯错误——这就是21世纪欠揍的对象,班干部。 从小学起,我就一直担任重任:副班长、班长、学习委员、组长、课代表……如今又在老妈所在的学校所在的年级所在的班读书,偏偏我妈又是一个信奉“荆条下面出孝子”的“中国传统教育信奉教徒”,我深受其害,虽不与人打架,却常常出语伤人。所以基本上认识我的人都敬而远之,觉得我太苛刻。我却感叹“知音难寻”! 说实在的,没当过班干部的人总觉得班干部很爽,不仅是老师面前的红人,又可以“威慑”同学们,所以许多人都想当班干部。班干部是有班干部的好处:1、是“知名人物”,家长来到学校都要看看班委干部的表,那是件多露脸的事;2、锻炼自己的领导能力、口才等 但谁又理解我们的痛苦啊?第一,班干部有些时候是个好心没好报的主,你提醒他犯错误了,他还狗咬吕洞宾——不识好人心,骂你是老师的狗腿子,是“封建王朝统治阶级”的“低级官员”。第二,班干部应该以身作则,处处都要有应有的风范,我不是说不该提倡这种风气,而是说没有多少班干部做得到(起码在我们班)或者是嘴上说行心里却一个劲儿地埋怨。就连做作业,班干部哪个没有完成,就会是双倍处罚。第三,还有一部分不称职的班干部,在同学中没有威信,又必须执行老师的任务,不然两边都处理不好,真是“上要禀君,下要告民”。而一些“刁民”就不配合,对着干,让你更不知所措,更难堪。 我是班干部,我希望能为班级、为大家服务,共同创造好的学习环境。但偶然的一声叹息,让我呆立:“班干部,想说爱你不容易!”800字 初二 记叙文
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想说爱你不容易“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,老师迈着轻盈的步子,大摇大摆地走上讲台,扫视了全班同学,清了清嗓子,眉毛弯成月牙,脸笑开了花,眼睛眯成了一条缝,说:“告诉同学们一个重大的消息,月光喔明天就要开始报名啦!”话音刚落,教室里像炸开了锅一样,同学们议论纷纷:“哇!我明天一定要报名!”“明天又要起早床了。”“耶!太好了!”“我要第一个报名!”……放学后,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上,高兴地哼着歌,花朵绽开笑容,散步着一阵阵清香,大树挺拔地站在路旁,轻风吹得树枝沙沙作响。太阳是多么灿烂,把一缕缕金光洒向大地。我心想:以前在阳光喔我收获了不少知识,这次月光喔一定也非常开心,等一下我一定要妈妈去帮我报名。“妈,你知道吗?月光喔要开始报名了,你一定要给我报哦!”我把书包丢到沙发上,冲进厨房,拉着妈妈的围裙喊道。妈妈继续炒着菜,转过身来,皱起眉头,冷冷地说:“报什么报!不报!”妈妈的话如万条尖利的箭,刺痛了我的心。我低下头,拖着沉重的步子走开。眼前的电视机的屏幕已变得灰暗,鱼缸里的小鱼闷闷不乐地在游泳,花儿枯萎了,小狗一动不动地在睡觉。我走到房间,打开课本,开始写作业,可看着房间里的一切,心情却烦躁不安,窗帘像魔鬼在摇摆着身子,灯光昏暗,窗外的音乐使人心烦,我心想:妈妈不给报名,我自己想办法吧。嗯----等爸爸爷爷回来叫他们帮我。等啊等,爸爸下班回来了,爷爷下棋也回来了,我叫他们回到房间,偷偷地开起了家庭会议,很快商量出说服妈妈的办法。吃饭了,爸爸坐在饭桌前,拿起了一本书,清了清嗓子,说:“多阅读文章,多积累词语,阅读能让孩子多学点知识。”爷爷听了后,看了看我的眼神暗示,也说了起来:“暑假这么多长,不要让孩子只顾玩,孩子有兴趣的就让她学学。”妈妈转过头,看着我,我使劲点着头,激动地说:“我想学知识,我想阅读。不信我读给你看‘蓝色的风,蓝色的雾,蓝色的潮声……’“耶!”我欣喜若狂地跳了起来,此时,电视机的音乐多动听,灯光多明亮,小狗高兴地跳来跳去,小鱼欢快的在玩耍,家里顿时显得非常和睦。广东广州花都区广州市花都区骏威小学三年级:悦斐儿1800字 三年级 叙事
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说你不容易——题记现场回顾•事件前后吃大惊在车站的一个蜿蜒小巷中的一个阴森的角落里,呈现在我眼前的是一团黑糊糊的影子。走近一看,才知道是几个妇女和他们的两个孩子。其中一个妇女衣冠不整,头发散乱的坐在板凳上,手不停摆动着扇子,再加上与周围的人交谈的腔调,可以判定她不是本地人。她身旁的孩子在不停地玩耍。大的,大概有5岁左右,而小的,走起路来好似企鹅摇摆不定,那蹒跚的样子,真逗人。就在这时,“扑通”一声,小男孩身子向左一倾斜,重重地摔倒在一个小水沟里。在那摔下的一刹那,“哇”的哭声犹如刚从枪口迸射出来的子弹,强而有力,惊动了周围的人群。那个妇女一见就忙把在水沟里不停挣扎的孩子抱了起来,轻轻掸了掸男孩衣角,深怕弄疼了他似的,用手擦去脸上的泪珠,嘴里唠叨着,眉毛一皱一皱的,心痛的感觉表现的淋漓致。接着,就是咬紧牙关用力把站在那发呆的女孩拽了过来,使劲拧了一下这可怜的瘦弱的身躯,还一边骂着,一边打着。这个可怜的女孩,眼泪始终没有掉下,只是在眼眶里打转。这一幕,让在坐的人惊奇不已。我也觉得吃惊,难道那个女孩做错了什么?为什么那个妇女对着身边的小女孩拳打脚踢,而对小男孩百般心疼。难道他们不是他娘肚子里掉下的亲生骨肉吗?那个女孩伤心地一边哽咽着,一边还把手上舍不得喝的饮料塞在男孩的嘴里。这一场面让我们揪心,鸣不平。环顾现实•男女平等不容易不错,以前的旧观念,确实是重男轻女。家中无男矮三分的思想普遍存在。因此在大人的脑海里“黄种男儿就是强囡儿”。但是,现在有很多的事情,可以否定这种说法啊!就拿今年的浙江高考状元来说,文理两科状元都是女生,一个叫章捷琼,另一个叫徐语倩。她们和别的男生一样学习、生活,而摘取桂冠的却是我们的黄毛丫头。这不能不说明我们女生并不比男生差么。所以我们的社会或人们没有理由轻视我们女生。可事实并非如此,就拿就业或用人单位来说吧,女的要比男的就困难的多。各单位对女的不是横挑鼻子就是竖挑眼。我真的希望我们的社会对待男女能更公平更合理些。800字 六年级 状物
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“名校”想说爱你不容易那是个繁华而复杂的世界,里头没有我,而我,只是个穷孩子。只想说“名校”,爱你真的好难。题记望女成凤一直是母亲信奉为真谛的字眼,她只希望自己的女儿拥有和她截然不同的另一个人生。她说她不要女儿和自己一样,一辈子穷困潦倒。为生活琐碎而支离破碎。于是她坚持着就算砸锅卖铁也要让自己的宝贝上名校,成就一个公主。公主一直不是我喜欢的字眼,名校里的势力与现实早已经压得我无法喘气,我想要摆脱这个囚笼但父母的期许却使得我无法这么自私得只为自己而活。名校里,确实是一个美丽的世界,而我,一直不属于这里,那么地格格不入,他们拥有,有权势,有金钱的父母,他们奢华,他们糜烂,他们从来不担忧自己的未来。里头有太多属于现实字眼的东西。我不喜欢,可以说惧怕。名校一直不是我这个穷女孩应该呆的地方,里头昂贵的生活,被金钱覆盖着的太多东西,我无法支付。父母却总是咬牙的挺下去,他们不希望自己的女儿被人看不起,于是买许多名牌的服饰,生活用品给我,而我,只能似傀儡般接受。父母期望越大,我越不知所措。只有接受,是属于我的。我接受父母安排,接受他们给予我生活的安排,接受他们让我成为公主,上名校的一切一切期许。在名校里,我会被嘲笑,我会被看不起,但我可以忍,只有成绩是最好的证明自己的帮手。我拼了自己的一切努力去学习,去奋斗。为了父母,更是为了自己。只有成绩才可以让我拥有骄傲与自尊。望着那些自以为是的公子哥,小姐们,我时常觉得嘲讽。自己不是也如此,为了生活利益熏熏。名校确实是个美丽而让人着迷的地方,里头无论是学习条件,师资都是一流的。更是一个极好的环境,对于想要成功的学者来说,真的很有帮助,也许就是如此安逸而美好的生活才让自己觉得这个学校不属于我,里头没有我。我宁愿自己可以去打工帮助父母,帮助家里。而不是只是增加父母的负担,让他们为我,为生活而奔波。那天,望着头发早已开始发白的父母,我只有忍,我要成才,我要名利,我要父母过好的生活。而名校会是我成就这个愿望最快的地方。所有的苦与泪只可以往肚子里咽,因为不允许。这样父母会难过,会伤心,而我无法做不孝顺的女儿。他们为我付出的太多太多了。这个社会是现实的,没有成绩,没有才干就无法得到认可,而我,一直为着自己的诺言,为了父母,奋斗着。我需要社会的承认,需要父母的付出得到回报。即使这条路会很艰苦,我依旧会去拼。可在心底我依旧拥有想要离开这个学校的念头,离开这个不属于自己的生活,父母让我不要任性,让我无论如何都得毕业。我奉行着。拼,字深深烙印在脑子里。现实,一直记在脑子里。我知道,我可以!可依旧想说名校纵然好,但我却希望那些父母时常可以问问自己的子女,这是他们要的生活么,普通并没什么,谁说普通不可以铸就成功。或许选择普通,他们会更快乐,更健康幸福的成长。才是真正正确的选择。真正的爱他们,希望他们好!而名校这个世界,一直不会是我融入的了的世界。想说爱你,不容易。800字 初三 记叙文
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