语文,想说爱你不容易
语文是钥匙,为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门;语文是财富,在前进的路上,为我们创造、创新铺垫基石;语文是宝藏,是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉;语文是一本本经典名着,超越时空,跨越国界,呈现在你面前,让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文,明快节奏、展现色彩,书写世间情怀,让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离,然而,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。
儿时,语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑”,我们拼命卷着舌头学平、上、去、入的变化,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是考验人们意志似的,把门槛设得高高的,不让人轻易靠近,而那正是你魅力--标准的话音,完美的语音。变幻莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配,让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此,人间多了一处风景,世间多了一道音律。
然而,语文,想说爱你不容易。台上一分钟展现,台下十年苦练,不凭一时激情,只靠持久热忱。
中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。在长辈们的“学好数理化,走遍天下都不怕”的浪声中,80后的我们开始“趋理弃文”。然而,多少次的物理课,我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象人情事态;多少次的自习课,我们大量翻阅《家·春·秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,体会兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在人物的爱国情操里,又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文,交付给阅读的所有柔情,都是由文字表达。一位诗人曾经说过,文字和音乐,是人类最文明的财产。
语文,想说爱你不容易。在人类发展的进程中,文明因你而发展。新时代,当全球化的步伐加快,网络代替书信,“hello”代替“你好”,语文,想说爱你真不容易。当“一种相思,两处闲愁”的忧伤不再,当“落花流水春去也,天上人间”的感慨不再,当“抽刀断水水更流”的惆怅不再,当“雁字回时,月满西楼”的场景不再,当“夜夜思君不见君,共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛,越来越多的国际化麻木我们的心灵,我听见了自己心玄断裂的声音。然而,语文,博大精深,也正吸引全球的关注:越来越多的外国人学汉语,各地出现学汉语热……爱语文的路上,踽踽独行。
《朝花夕拾》读后感
我喜欢的中国作家,除去朱自清、三毛,就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌题目太直白,便改成了《朝花夕拾》,在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的,却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。书中的故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,这故事,当时,中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国,可是,那个在心中默默呼唤着“祖国啊,你怎么不快点强大起来,你的儿女在这里受苦那!”的留日少年。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,作者在此则中更着力描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》虽是回忆性的散文集子,但丝毫不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后犹触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让悲剧重演。在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们,应该为了中国而去努力。在过往的将来或是现在中国一定不再会被别人欺负,因为中国已在崛起!!!!
阳光充斥了整个屋子,让人不禁变得懒洋洋的,金色光芒在地上洒下点点斑痕,景象是如此惬意、温馨。
我顿时觉得睡意绵绵,刚想起身回房睡去之时,手无意碰到已经摆在红木茶几上一个多月的《朝花夕拾》。睡意早已赶去,我拿起书细细品味起来……
《朝花夕拾》中的其中一篇《狗猫鼠》吸引了我的注意,这篇文章大大的讽刺了当时的一种人:给顶高帽戴就敢端范的没皮没脸的大众小丑。但从中我们也可以就看出鲁迅先生小时候并不枯燥无味,他充满了童心,甚至还神往“老鼠成亲”……作者通过对童年和青少年时代的生活回忆及对恩师和故友的深切怀念真实的反应了作者自身的心路历程。
其实即使是旧社会,就连现代社会的某些人也让我们这些老百姓无法接受。老奶奶跌倒没人扶,这是为什么?很简单,只要你扶了,你就会从好心人一下子变成罪魁祸首,甚至引来杀生之祸,所以说好心没好报。那为什么会有这种现象?因为不讲理,也为了能从中捞点现金。无论是年轻人还是老年人都变成了这个样子!难道大家就不感到羞愧吗?如果让外国人看见,人家肯定会说:“中国真的是文明古国吗?”大家和和气气,团结一心就这么难吗?都是炎黄子孙,都是伟大的中国人,互相帮助,互相鼓励这是最基本的,大家赶紧从金钱的噩梦中苏醒过来吧!
《朝花夕拾》给了我很大的启发,我深有感触!你呢?为了中国的未来,也为了祖国的花朵的未来,大家做个榜样,让中国成为真正的文明古国,中国人的骄傲,好吗?
我希望我的话能救活生活在“钱堆”里的人们,希望大家一起努力,一起创造更美的明天,更美的未来!《朝花夕拾》读后感600字
《朝花夕拾》读后感600字
去年暑假我读了鲁迅先生的《朝花夕拾》其中有十篇散文,十分优美,在这组文章里,作者追怀青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,有真实地书写了辛亥革命前后作者从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外所经历的种种生活,其中写了许多关于少年儿童的事,使我在读文章时,仿佛也在品味着自己的生活。
其中有一篇“藤野先生”让我十分的感动:让我懂得了知识是没有国界的,藤野先生是作者在日本学医时的老师,对作者非常关心,藤野先生在生活上不太讲究,但为人诚恳,公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟,他一一纠正作者笔记上的错误,“不但增加了许多脱漏的地方,文法的错误,也都一一订正,这些值得我们去学习,像他那样去研究,钻研。
读了这个故事,让我联想到了抗日战争以前,有一位加拿大的自求恩大夫来到中国,他兢兢业业的工作,“救死扶伤”成了他的成了他的最高使命,他拼搏这,奋斗着,而且有着超越国界的博大胸怀,反不仅让我感动了,也引起了我深深的思考,我想:我们现在作为一名学生,最大的使命不就是学习吗?就像作者说的那样:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌。。。。。。便使我突然良心发现,而且增强了勇气。。。。。。在继续写一些“正人君子”之类的深恶痛疾的文字。
在想要放弃时,当我们想到身边辛勤的老师时,当我们想到身边含辛茹苦的父母时,便更加努力的学习,去实现自己的梦想,去完成自己的使命。
让我再次感到了好好学习的重要性,朋友们,就从现在开始,用双手放飞理想的翅膀!《朝花夕拾》读后感600字
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语文,想说爱你不容易它是一门高深的学问,它是一位渊博的老师,它是一种必须懂得的知识。它,让许多同学为之头痛,也成就了不少学生的辉煌。它,曾让人哭过,笑过,苦过,累过。它,是让我骄傲的,可是,想说爱它,是多么的难酸学语文,重要的是要多读书,读好书。增加阅读面。只有那样才能使学识更加渊博,小孩子嘛,都喜欢看漫画之类消遣书,毕竟年龄还小。可爸妈总是苦口婆心的说,多读些名著,那样对自己有好处。我们是为了你好。他们天天在我耳边唠叨,不厌其烦。甚至多次没收我的漫画书。我千方百计的偷看漫画,爸妈也千方百计的没收我的漫画,提起那段日子,真是无穷的辛酸啊。苦增加阅读量,就必须要多读书,可是学校课业很紧张,几乎没有时间看书,可是,爸妈总是牺牲我玩的时间来看书,还要求写读后感。他们望子成龙,望女成凤的精神让人感动,可是,当泪水滴答滴答的落下,谁又能知道我的难处呢?在篇篇优秀的读后感后,谁又知道我是怎样才读完一本书的吗?只注重作文质量的你们,为什么不想想在多少个炎炎夏日,小伙伴相约去游泳,只有我还在桌前苦读,在夜深人静的时候,只有我顶着睡意赶那些读后感。都说,苦尽甘来。可是,无尽的苦,什么时候才能到头?咸记得有一次,爸妈要我读《简·爱》这本书,当时我正在准备考试,没有闲工夫读书。爸妈说,你把你看电视、玩的时间节省出来,就有足够的时间看书了。无可奈何的我,只好勉强同意,同时也牺牲了我的休息时间,读这本我根本不愿意读的书。其实我根本没有多少玩耍的时间,但我还是硬挤出一些来。可是,还是耽误了复习,考试结束,另老师寒心,另同学惊讶,另父母失望的成绩还是摆在我的面前,白纸黑字,上面红红的对钩和叉叉,还有那刺眼的分数。回去,父母批评我,当我反驳是读书的问题时,他们还批评我是我自己不愿意牺牲玩的时间造成的。真是没理搅三分。那天,我哭了。眼泪流进嘴里,哦,原来泪,是苦的。辣当然,我不会那么轻易的就服输,小小年纪,谁愿意读那些又厚又难懂的所谓的名著呢?我也曾经罢休过,和父母大闹,不在看那些让我头痛的书,不在写那些令我搅尽脑汁的读后感,不在牺牲自己的时间来做一些在我认为没有意义的事情,在反抗了一段时间后,父母因我浪费了许多时间而生气,很生气,喝令我必须继续读书。我很不服气的大声反驳:“我的语文成绩已经很好了,作文写的也不错了,你们为什么还叫我要精益求精,更上一层楼。我没有那么大的野心,我知足者长乐行吧?我已经累了,别在逼我了!”那天,一个巴掌落在我的脸上,火辣辣的……甜当然,付出终会有回报,我的努力没有白费。作文,虽然没被老师当范文读过多少次,但也受到了同学们的好评,知识,虽然没有老师懂的多,但是许多事情我都知晓。成绩,虽然不是班里最好,但是也是不错的成绩。考试,语文优异的成绩总能提高我的排名。当老师又一次表扬我时,我的心里翻起滚滚波涛……语文,虽然想说爱你很不容易,虽然你让我吃了许多苦头,虽然你让我失去许多欢乐,但是,你带给我的,是别人所不能拥有的甜蜜。所以,我依然想说一声:“语文,我爱你!”800字 六年级 散文
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语文,想说爱你不容易是什么柔柔滑过心间,长年送来清凉的慰藉?是什么静静涤荡心灵,深情奏响动人的旋律?是你呵,语文。语文,我和你已是常年相伴的老友,可你知道吗?语文,想说爱你不容易。语文,想说爱你不容易。只因你如那豆蔻年华的姑娘,让我怎能猜透你多情的心思?在语文的世界里思壮阔,你则有金戈铁马,大河澎湃;想清新,你则有小桥流水,江南红杏;诉悲凉,你则有骨横朔野,魂逐飞蓬;品幽远,你则有秦时明月,汉时雄关……语文啊,你的壮阔,你的清新,你的悲凉,你的幽远让我一个平平高中生如何猜得透?语文,想说爱你不容易。只因你如那风华正茂的小伙子,让我怎能赶得上你匆匆的脚步?转眼间,“百家讲坛”已开播五年了,从五年前的无人问津到现在的好评如潮。易中天品三国,于丹说《论语》,不仅仅教给我们单一的语文知识,同时也让我们看到了新时代语文发展的开阔前景。语文啊,你是否又在寻找下一个发展机会,向人们展示你始终是社会发展的需要,你永远走在时代前沿?语文啊,你让我如何追的上你的脚步?语文,想说爱你不容易。只因你如年老的智者,教给我做人的道理,让我怎能读尽你的精髓?读李白,“安能吹眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,是怎样的一份淡泊?读文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是怎样的一份正气?读鲁迅,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”是怎样的一份忠贞?读泰戈尔,“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”又是怎样的一份奉献?……你似一颗宽广的心包罗万象,更感化人,启迪人,指引人。语文啊,我如何才能读懂你的精髓,学会你教给我的做人法则?雨果说:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”我想说,比胸怀更宽广的就是你,语文。你像一张网,网络了世间百态,社会万象,更网络了我的心,不管你是豆蔻年华的姑娘,风华正茂的小伙子,还是年老的智者,我都将与你相伴终生!语文,我爱你,可你知道吗?这句话却让我难以启齿,因为我害怕在你面前,我是那么的不屑,那么的愚笨,那么的庸俗。语文,我爱你,但我不想把它说出口,我要把它珍藏在心灵的那一片净土里,直到永远!800字 初一 散文
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语文,想说爱你不容易我爱语文!看李白诗句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!”多么的豪迈流畅,把黄河水排山倒海而来的气势和先声夺人的力量展现在我们的眼前;再如“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,又是多么的婉凄凉,用哲理的语言表达了文人志士报国无门的落魄情态,无怪乎其梦醒后又发出惊天动地的呐喊:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”我爱读李白的诗文,也深受其影响:不得志的时候,突然一句“天生我材必有用”脱口而出,扬长而去,仿佛又振作得意起来了;炒股被套,到手的利润没了还赔上老本,犹如煮熟的鸭子飞了般极度地悔恼,这时又是李白的诗句“千金散尽还复来”安慰我,催我重整旗鼓、再上“战场”!我爱读《离骚》,“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,至今激励我在人生的道路上和知识的海洋里不断拼搏。而陆游的“位卑未敢忘忧国”,使过了五十的我仍然象热血青年,在网上大声声讨与鞭鞑日寇日奸,护我钓鱼岛,难忘南京大屠杀深仇大恨。《诗经》中的“关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”、“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”,仿佛将我带回怀春的岁月和海誓山盟的卿卿我我……我爱语文,但总是写不好作文。看人家妙笔生花,落笔洒洒扬扬,上千字一挥而就;而我搜肠刮肚,半天吐不出一个字来,好不容易想出一个“好词”,要么词难达意,要么离题万里。我爱语文,但最讨嫌文言文,什么“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,我总分不清楚这里面的三个“老”字和三个“幼”字有什么区别,听老师讲或看着注解好象明白了,过段时间自己读又糊涂了。还有什么名词用作状语,表示方式、状态、对人的态度、所用的工具、处所、时间和其他关系,什么实词用作动词、动词的使动用法等等,搞得我昏头脑胀。比如,沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”,我将其翻译为:你帮我把他叫来吧,我得到兄弟的帮助。我将“兄”译为名词“兄弟”,“事”译为动词“做事、帮助”。结果大错特错。正确的译法是:你帮我把他叫来吧,我要象对待兄长一样地接待他;“兄”作状语修饰动词“事”……啊,语文——想说爱你还真不容易。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,古人的警语将鞭策我在深奥的语文知识海洋苦苦探索!800字 高一 记叙文
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语文,想说爱你不容易我有多想,能像徐志摩一般,撑一支长篙,在星辉斑斓里放歌。我有多想,能像易安一样,咏出“死亦为鬼雄”的壮语,一骋豪迈之情。我有多想,能像沈从文先生那样,将灵秀展示给读者。我又多么想,能像鲁迅先生那般,以笔为矛,直刺人间的不平。这些都只是埋在心中的爱恋,因为我知道,这都离不开学好语文,可语文,我想说爱你,可真不容易啊! 不是说有一千个读者,就有一千个哈姆雷特吗?那为什么在学语文时,我们就不能有自己的哈姆雷特呢?而要把我们列到一千零一个上呢?语文考试时的现代文阅读理解题为什么总有标准答案?只能这样理解,不能那样理解?我们像园丁修过的花木,一个个都修圆了。还有什么个性可张扬,还有什么特长可发挥?语文老师耐心地教我们解题步骤,教我们答题技巧,还有那么多妙招、怪招、金点子、鬼点子,这不就是为了套那个标准答案吗?学会这种套标准答案的技巧,就学好了语文吗?我甚为不解。我始终坚持笔随心动,我享受美文给我带来的快乐,我更愿意自由自在地在自己想象的蓝天里飞翔。我是风,带着自己的思考,飞出了老师的条条框框。但这是要付出沉重代价的。我如此深沉地爱着你,语文,可是打满红叉叉的试卷,让我一次又一次地陷入尴尬之中。语文,我想说爱你,真不容易。尽管语文是我的最爱,但每到考试,语文就成了我的最怕。参加数理化外语的考试,我像一名勇士冲上了战场,有一种立功的冲动,杀敌的快感。可一到考语文,就像铁锤砸在棉包上——心里七上八下,真不知那刁钻占怪的标准答案,我能不能套得上。真是要祷告上苍,阿门。钱钟书说:“吃了一个鸡蛋,觉得味道很好,为什么要去看下蛋的母鸡?”我想说:“吃了一个鸡蛋,觉得味道很好,为什么偏要让人人都说好得一样?”难道语文真是这么回事吗?还是我们的语文教学、语文考试真该改一改了?语文,什么时候能让我们说,爱你很容易呢?650字 初三 议论文
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语文,想说爱你不容易语文,是深沉思想的呐喊。爱语文,所以呐喊。我爱它,所以我想对它呐喊。“语文,想说爱你不容易!”如同一双白皙细腻的小手,我随心所欲的弹奏着语文。我听到了涛涛的浪声,我听到了“沙沙”的竹叶摇曳,我听到了清脆的山间蝉鸣……我的心消融在大自然无可挑剔的曲子里,会有成群的鸟儿在我身旁自在地飞呀飞,在一片唧唧喳喳中,我想安然的坐着,因为我听见了,听见了美妙的文字谱成了动听的歌儿。你,听见了吗?你,喜欢听吗?就像雏鹰学会了飞翔,我饶有兴趣的欣赏着语文,我看到了明媚的太阳,我看到了凄美的雨景,我看到了澄净的碧波蓝天……我的魂在古典和名着中壮大,在生活中成长,升华,让我坐在童年的纸飞机上看个够,或者待在小乌篷船里轻轻哼唱,我喜欢就这样不断求索和回忆,因为我看见了,看见了渴望读书的大眼睛。你看见了吗?你爱看吗?热爱生活的人,就是热爱语文的人。热爱语文的人,就是有思想,有智慧的人。谁不想做这样的人,谁不热爱语文呢?因为我们的生活,不正就是一本语文书吗?不懂得生活的人是没有内涵的,一个人没有内涵,没有智慧,只会贪图那些轻浮的表面的东西,而不会求索,这不就是徒有空壳了么。哪有该如何求索呢?……毕竟我们深爱的语文也是一门大学问啊。许多人陶醉在语文中,就是这样一点点的求索,积累,终成为一个有成就的人。还有许多人被语文所折服,就这样,一直学到老……语文的内涵博大精深。语文造就人才。有时候想想,语文离自己是多么遥远啊!像天上的星星一样。可是星星好多,它们闪着光,就像宝藏一样等着人们来发掘它们。把所有手和心聚集起来,发着光,就像语文的精神气节,我苦苦求索,也只能领会一点点。不要以为,自己和语文是多么老套的一个故事啊!我只是想,只是一声叹息,很轻很轻,是因为爱语文,又是因为爱不够。所以只能淡然的闭上眼睛,我在喃喃。“语文,想说爱你。真的,不容易……”初三:王淳芳650字 六年级 叙事
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语文,说爱你不容易何称妙章,属斐然之章节,且令人思而无穷也?"言之无文,行而不远"大概是挖人深醒的真谛吧,此时此刻叹:语文,说爱你不容易。曾经的我,从汉语拼音到学习汉字、词语、和成语,再到达一个崭新的阶段,是你一步一步的让我积累,是你把我从文盲带领到一个有修养且彬彬有礼的学生。"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"是李白男子汉自强不息的精神;"一蓑烟雨任平生"是苏轼不畏坎坷的超然情怀,语文一次一次的让我陶醉于你的怀抱,又一次一次的升华我的人生观。这难道就是所谓的不能自拔、学海无涯?"少壮不努力,老大徒伤悲"是你引导我人生的导航;"读书破万卷,下笔如有神"是你弄清在迷路的我,才有今时的成就!其实,语文,说爱你不容易。有人说,语文是华丽的包装,依我说,是深藏不露?自我感受:文章虽是文采斐然,但却埋藏着深奥的含意,有些是曲折离奇的;有些是激励人生的;有些是意料之中的;有些是……语文,我真是摸不透你的"心,"还是我不够资格?语文,说爱你不容易。曾几何时,我想舍弃你,但却得到这个结论:迷则厌,厌则爱。原来一直都是因果循环,我没有舍弃你的理由,只有仰慕的目光,只有向往的精神,无论如何的变化,我终究还是倚着你,直到有一天你接受我的爱,不然我一直哀叹:语文,说爱你不容易。语文是一个大家庭,里面住着:纵情山水的太白,豪迈的苏东坡,斐然的李清照,还有许多许多……也令我了解他们的情怀,太白弃官场之九霄云外,为的是"且放白鹿青崖间,须行即骑访名山"的诗意生活,苏东坡一生与诗融为一体,他的激情大气,激起了我的共鸣,他的诗句超然脱俗且气势凌人。李清照那声声慢:"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"的凄掺情感被我永远铭记于心,这让我想起了"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。"相信不久的将来,我会认识更多的成员,希望我会更深入了解他们,更希望与他们结交"亲朋密友!"爱之者,安能轻易舍之向反方挥步远去也?稍有所悟曰:语文,说爱你不容易。700字 初三 散文
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语文,说声爱你不容易八(四) 石玉琪当你从我身上轻轻掠过,我的心:有酸,有甜---题记你来了,在我迷迷蒙蒙的熟睡中突然降临了!你笑着扶着我,教我唱儿歌,读故事,因为你,我的人生正式启蒙。因为你我长大了。你!在我心中的第一印象是甜的。然而,你却突然严厉了!挥着皮鞭,一下下的抽打!炙热的夏天,我大汗淋淋背着古文,毒辣的光晒着,浑身又麻又痒!多想泡在池塘里舒舒服服洗个澡呀!一回头,又触到了严厉的目光,不觉地把手伸了回去,不得不大声朗诵什么“之乎者也”!心中却被乱炖成了“大杂烩”什么都有,那一刻,我恨透了你。初中了,又一个崭新的时代,你依然那么严肃,却温柔了!我牵着你的手,好奇地望着诸子百家,一大通古语又灌得我迷迷糊糊,你却变本加厉。逐字叫我背下来!那一刻,我受到了前所未有的打击!我讨厌你。又是“采菊东南下,悠然见南山”却突然开咆“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”!正欣赏“停车枫林晚,霜叶红于二月花”你却劝戒我:“少壮不努力,老大徒伤悲”。正高声吟诵:“夕阳无限好”你却又对“只是近黄昏,一切都是格格不入!一切都令我心烦意乱!我该如何说你?突然来了灵感,洋洋洒洒一大篇,幸福的一塌糊涂,一看表,已是午夜了,父母都睡了。一回头,却触及你温情的目光!你,陪我至深夜。你无语,突然想起启蒙时的歌谣,突然忆起:失足时你的鼓励,突然念起:一张张优异的成绩单,风风雨雨十三年,我只说恨你!讨厌你!不喜欢你!怎忘却了你对我的好?一瞬间!我感动了,一瞬间!我又回到了童年,一瞬间,我发现我悄悄爱上了你……“我轻轻的走,正如我悄悄的来,挥挥衣袖,不带走一片云彩……”语文,我恨过你!爱过你,我知道,你会伴我走完一生,语文!我告诉你:说声爱你不容易,但我会一定恋上你的!600字 初三 散文
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考试,想说爱你不容易想说爱你不容易,那需要太多的勇气,在你面前,所有的语言都显得那么苍白无力!辛弃疾道:“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”可是在这个21世纪应试教育的年代里,少年又怎么能不识愁滋味呢?考试成绩便是青少年的愁!每次的成绩仿佛像一座大山压在我们身上,让我们直不起身来!特别是对于学习不好的同学来说,每周的周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬!当看到那些前十名的同学高高兴兴的向父母汇报成绩,在低头看看自己手里那沉重的成绩单,觉得异常刺眼!回到家,把手里的成绩单交给父母,换来的是责打!成绩考不好,我们也不高兴,老师念成绩时,脸上的笑容已然无影无踪,只剩下懊悔,懊悔自己为什么没有认认真真的复习!《丑奴儿》里说“而今识尽愁滋味,却道天凉好个秋。”是啊!知道了愁是什么滋味又该怎么说出来呢?说发愁却又不知道该怎么倾诉,话到嘴边又吞下去,只能无所谓的说一句“秋天到了,天凉了!”考试,你让我如何说爱你?四中初二:蓝若离400字 初二 散文
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考试,想说爱你不容易想说爱你不容易,那需要太多的勇气,在你面前,所有的语言都显得那么苍白无力!辛弃疾道:“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”可是在这个21世纪应试教育的年代里,少年又怎么能不识愁滋味呢?考试成绩便是青少年的愁!每次的成绩仿佛像一座大山压在我们身上,让我们直不起身来!特别是对于学习不好的同学来说,每周的周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬!当看到那些前十名的同学高高兴兴的向父母汇报成绩,在低头看看自己手里那沉重的成绩单,觉得异常刺眼!回到家,把手里的成绩单交给父母,换来的是责打!成绩考不好,我们也不高兴,老师念成绩时,脸上的笑容已然无影无踪,只剩下懊悔,懊悔自己为什么没有认认真真的复习!《丑奴儿》里说“而今识尽愁滋味,却道天凉好个秋。”是啊!知道了愁是什么滋味又该怎么说出来呢?说发愁却又不知道该怎么倾诉,话到嘴边又吞下去,只能无所谓的说一句“秋天到了,天凉了!”考试,你让我如何说爱你?四中初二:蓝若离350字 初二 抒情散文
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愚人节,想说爱你不容易今矢一大早,我收拾好东西,以最快的速度奔向学校。马上就要进行期中考试了,俗语说:“临阵磨枪,不快也光。”突击复习一下,相信不是坏事。在校门口,我正跑得气喘吁吁,同桌李辉从后面追来,一把拽住我,一本正经地说道:“你鞋带开了。”我先是一愣,既而低头望了望鞋,没有哇!“Goodmom—ing!节日快乐。”李辉向我眨了眨眼睛,做了个鬼脸,丢下这句半洋不洋、半土不土的话,飞也似的跑远了。节日,今天是什么节日?我不由得放慢了脚步。可是,没容我细想,迎面走来二班的卫生检查员高扬,他憨厚地笑了笑,拍拍我的肩膀,一脸真城地说:“你的鞋带真的开了。”我赶紧低头看,嗨I敢情又是骗人的,没有。我气恼得挥起了拳头。“愚人节快乐!”同样是落荒而逃的高扬的话提醒了我,今天是四月一日,是西方国家的愚人节。怪只怪自己“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。”竟把愚人节这重大的节日给忘记了。接连两次遭受“突然袭击”,我提高了警惕。来到教室,我放下书包,小心翼翼地掏出课本;“喂!”不知是哪个混账东西在我背后拍了一下,消失得无影无踪了,撇下一头雾水的我呆呆地站在那里。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羁地嗤笑起来。“你自己看吧。”万淑萍从我背上揭下一张纸条,递到我手里。我拿来一看,上面写着两字。旁边的王春晖怪声怪气地抢先念道:“我是日本笨猪,我是日本笨猪。”天哪,这不是电视剧《小兵张嘎》里嘎子他们戏弄胖鬼子的话吗?我的脸火辣辣地发热,哪知这群“乌合之众”笑得越发张狂了。“谁写的?谁写的?”我扔下扫帚,恨恨地大喊起来。第三节是自习课,我正为一道难题而冥思苦想,忽觉得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我条件反射般的马上回过头去,寻找贴纸条的“罪魁祸首”。可是,此刻后面的同学全都让课本遮面,一板一眼地放声朗读课文。天哪!又被捉弄了,防不胜防呀,自认倒霉吧。我伸出双手摸了半天脊梁,什么也没有摸到。咦?这是怎么回事?我让同桌看了看,他说哪有什么纸条,压根儿什么也没有。原来,我又被骗了。就这样,一整天,我精神高度紧张,大脑神经如一根根绷得紧紧的弦,时时刻刻提(di)防着受到意外的袭击。但就这样,我还是逃脱不了被“惩罚”的命运,徒增笑尔。不知从什么时候校园里兴起了过洋节,极受崇洋媚外人士的欢迎。类似以上的恶作剧,相信许多同学都经历过。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,迈半步回一下头。唉!真不希望再有这样的事情发生,真不想再过这样的“愚人节”。愚人节,想说爱你不容易!900字 初一 叙事
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广告,想说爱你不容易时下什么最“流行”?我想至少应该有以下几样:足球、艾滋病、恐怖主义,还有—广告。罗马不是一天建起来的。当然广告的出现和流行也非一两年的事了,广告的历史甚至可以追溯到N多年前那个遥远的社会。想像一下或你或他或我的爷爷再若干次方的奶奶坐在某集市口边上,身前放一个筐,在人流中卖力地吃喝着:卖梨啦,又大又多汁,不甜不要钱!—这种以营利为目的的、在商品前冠以各种巧立名目的、华丽得有些夸张虚假的、修饰词做定语的自荐句子,从语言学、市场学的角度来说就叫广告了。如今传媒业的发达也使得各类广告见缝插针、乘“强”而人。天下没有免费的午餐,当然也没有免费的广告,因此也就没有一家报社、杂志社和电视台肯放过这一巨大的收入。比较典型的事例是:当电视节目正值紧要关头,比如正当男女主人公情感纠葛欲化解之时或江湖侠士的生死悬于一线之际,忽然冒出一个老头儿,嘴里念念有词:自从吃了xxx,腰不酸了,背不疼了,腿不抽筋了,走路也有劲儿了……当然也有在电线杆上、公厕里张贴诸如开锁、通下水道、祖传秘方治头癣牛皮癣的小单子影响市容甚至世容的现象。广告的收视率要么高要么低,但绝不会为零。如遇到正面说的情况,有的人坚持死守到底“我心永恒”,有的人则马上换台看其他节目,但前者往往会在守得云开见月明后看到曲终人散的画面,自是有一种上当受骗的感觉。广告业如此发达,可见某些产品市场需求量极大,于是我们似乎有理由去想像一下,在一遍又一遍反复播放着洗发水、补脑品、补钙品、美白化妆品、名牌酒之类广告的电视机前,坐着一群头屑满天飞、缺钙缺铁缺锌缺维生素ABCDE、智障且皮肤黝黑的酒鬼!这年头虽说“泰山不是堆的,火车不是推的”,广告却的确是拿来吹的,不信瞧那“告”字,一张嘴把牛尾巴都吹飞了。广告的实质就是自我炒作、打肿脸充胖子,哪怕是把爱因斯坦的老爸说成爱迪生。不过有时要买个东西不看看广告也不行,这时还真就离不开它。哪个公司的产品请来的娱乐或体育明星腕儿越大,广告出现频率越高,那么就越是折射出该公司财大气粗、实力雄厚,其产品质量当然也就越有保证。广告也能带来一些流行经典,仍记得小时候坐在电视机前背广告词的情景,比如那一句“悠悠岁月酒”就让我练了好几天嗓子。如今热潮不减,朋友分别得说:大宝明天见,大宝天天见;长得矮小的得拿出点革命乐观主义:浓缩的就是精华;朋友生日忘买礼物要解释:今年过节不收礼!900字 初一 散文
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篮球啊!想说爱你不容易不知从什么时候开始,我学会了“玩”篮球。当时只是觉得,篮球滚来滚去的,真好玩呃!渐渐的,技术稍微提高了点,不知不觉进了校篮球队……身为十号的我(樱木花道的号码哦!呃……自恋狂)对篮球真不知道是爱是恨……记得那时是在体育课,我们的Mr。蓝把我和几个女生叫了过去。然后叫我们运球,呃,谁知道这一运可不得了。莫名其妙的,蓝老师就说了一句:“你和你,下午放学后到操场集中。”说完转身离去……“什么事啊?神秘兮兮的?”“我怎么知道啊?”“管他的,放学到操场去就行了……”同学们纷纷议论着。放学后,我背着书包,带着疑惑来到了操场,只见蓝老师坐在司令台上,周围还围了许多同学。我挤进人群问了一句:“到底什么事啊?”“等等就会告诉你们的!好整队!”众人立刻排成三列纵队。“恩,今天叫你们来,是要告诉大家一个消息,你们就是今后篮球队的队员!从今天起,你们要刻苦训练,争取拿到好成绩,为学校争光。等一下就要开始训练……”(老套的不得了)“啊?什么?篮球队?”“恩,搞什么啊?”“莫名其妙……”“进篮球队?”同学们又继续议论(女同志就是罗嗦啊~),我独自一人沉默着……“好现在开始训练!集合!下面我们要?#¥%…?¥%#%……”“天哪!才第一天训练,老师啊你还真不客气啊!送来这么多见面礼!天那!谁来救救我,跑步10圈?跳绳200下?仰卧起坐100下?投篮100个?老师啊!你想让我把一辈子的力气都在今天用完啊?”我心里暗暗抱怨着,周围的抱怨声也不断传来……“*%¥??#¥¥()――?!”1小时之后,本人有气无力的走到老师面前说了一句:“老师……做……完了……”说完立刻瘫倒在地……天那!有生以来第一次做这么多的运动,有种生不如死的感觉啊!累S我也!老师你虐待儿童啊(再次抱怨到……)!其他同学也陆续做完,然后全部躺在地上休息(像一排死人一样的…。。――||)。“集合,我们再跑3次接力然后就解散!快过来坚持就是胜利!”(老师啊!你真是站着说话不腰疼啊!我们都快累垮了,还跑3次接力???这是整人队还是篮球队啊?天那,我要退出!唉~~~又在抱怨)跑完时已经精疲力尽,完全没力气了,就连喘口气都是那么费力……第一天就已如此的“严格要求”,后面几天的日子,可想而知,相信我不用多说了。这地狱般的生活,我不知还能坚持多久。但每次胜利以后,好象又重拾信心似的,再苦的训练也不怕了!当站上那光荣的领奖台上的时候好象过去训练的一切都好象是……是什么呢?是应该的吧!不然哪来那么多的奖牌和奖杯呢!心里的那种喜悦啊!控制不住的!篮球啊!想说爱你不容易,训练啊!想说喜欢你更是难上加难!教练啊!麻烦你让我们休息一下拉!900字 六年级 叙事
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要说爱你不容易语文是钥匙,为我们开启认知世界探索未来的神秘大门;语文是财富,在前进的路上,为我们创造创新铺垫基石;语文是宝藏,是我们取之不尽用之不竭的知识源泉;语文是一本本经典名著,超越时空,跨越国界,呈现在你面前,让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文,明快节奏、展现色彩,书写世间情怀,让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离,然而,呎尺天涯,语文,想说爱你不容易。儿时,语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑”,我们拼命卷著舌头学平上去入的变化,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是考验人们意志似的,把门槛设得高高的,不让人轻易靠近,而那正是你魅力——标准的话音,完美的语音。变幻莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配,让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此,人间多了一处风景,世间多了一道音律。 然而,语文,想说爱你不容易,台上一分钟展现,台下十年攻苦练,不凭一时激情,要靠持久热忱。中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。在长辈们的“学好数理化,走遍天下都不怕”的浪声中,80后的我们开始“趋理弃文”。然而,多少次的物理课,我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象人情事态;多少次的自习课,我们大量翻阅《家春秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,体会兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在的爱国情操里,又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文,交付给阅读的所有柔情,都是由文字表达。一位诗人曾经说过,文字和音乐,是人类最文明的财产。语文,想说爱你不容易,在人类发展的进程中,文明因你而发展。新时代,当全球化的步伐加快,网络代替书信,“HELLO”代替“你好”,语文,想说爱你真不容易。当“一种相思,两处闲愁”的忧伤不再,当“落花流水春去也,天上人间”的感慨不再,当“抽刀断水水更流”的惆怅不再,当“雁字回时,月满西楼”的场景不再,当“夜夜思君不见君,共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛,越来越多的国际化麻木我们的心灵,我听见了自己心玄断裂的声音。然而,语文,博大精深,也正吸引全球的关注:越来越多的外国人学汉语,各地出现学汉语热……爱语文的路上,踽踽独行。语文,她如我心中的一泓清泉,清澈见底幽雅宁静,却又不时泛起一层层涟漪,惹得我心潮澎湃。900字 初一 散文
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节水想说爱你也容易节水,想说爱你也容易想必大家也知道2010年云南的持续干旱吧!地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了陆地淡水仅占面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的拯救地球,匹夫有责。我决定赶快行动,从小事做起,让大家一起来行动。其实,节水生活,想说爱你也容易。早上,从卫生间里传出了“哗啦啦”的流水声,一定又是妈妈在实施她每天的“形象工程”了。在我们家,妈妈可算是爱美的“典范”。每次洗脸,她都开着水龙头,让水哗哗的流,还常把“流水不腐,中枢不蠧”这句话搬出来为她的浪费行为辩解。今天,我一定要好好劝劝她。我推开门,疾步上前关上水龙头,说:“妈妈,你告诉过我,水是生命的源泉……”没等我说完,正哼着小曲梳妆打扮的妈妈又开始“流水不腐”搬歪理。哈哈,我早就想出了对策。我对妈妈说:“地球的储水量虽然很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了陆地淡水仅占面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学界估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。”我顿了顿继续说:“我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水据了解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,水被节成了冰,所以只有很少的水才可以喝,我们却不能节约用水,在这样的浪费水资源。这样,持续不了多久,人类就会灭亡,世上的所有生灵将残遭灭绝,这美丽的地球将有成为一片废墟。就算有水,那也将是人类的一滴眼泪了。”说完这些,我长出了一口气。又拿了一个脸盆放到水龙头下面,对妈妈说:“你看,以后洗脸,就用这个接水。洗完脸可以用来洗脚还可以浇花或冲马桶。你这样让水白白淌掉,不仅浪费钱,还不节约,太可惜了。”妈妈听了不好意思地说:“是哦,我太浪费了,谢谢你给我上了一节节水课,我以后一定注意!”我笑了。节约用水,别让地球妈妈枯竭,是我们每一个人的责任!我想说:节水行动,想说爱你也容易。900字 初一 记叙文