古城
350字
初一
诗歌
倚着夏日的回廊
小镇睡得很安详
沱江边的风 微凉微凉
谁在远处轻轻地唱
那座竹楼的窗沿
谁在歌声中迷惘
阳光透进窗 轻晃轻晃
模糊了刹那的惆怅
那首古老的歌谣
诉说着白墙黑瓦的过往
槐树叶绿了又黄
谁的身影被这残阳拉长
巷尾新妇何时盲
青丝换了鬓白如霜
谁问过她有儿女几双
她还在等谁人返航
那座竹楼的窗沿
谁在歌声中迷惘
阳光透进窗 轻晃轻晃
模糊了刹那的惆怅
那首古老的歌谣
诉说着白墙黑瓦的过往
槐树叶绿了又黄
孤寂身影又被残阳拉长
巷尾新妇何时盲
青丝换了鬓白如霜
谁问过她有儿女几双
可她还等谁人返航
杯中新茶何时凉
手中书页翻过了几章
他的目光游弋在老城墙
有些旧事恋恋不忘
老电影转瞬谢幕
小酒馆也准备打烊
我恋恋回望不甘离场
心动原来是一种温柔的哀伤
巷尾新妇何时盲
青丝换了鬓白如霜
谁问过她有儿女几双
她还等谁人返航
杯中新茶何时凉
手中书页又翻了几章
他的目光落在老城墙
有些旧事恋恋不忘
谁的青春刻在了谁身上
相似题目
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古城有日,行古城,有破开阴霾的温暖的光,有自山间拂来的清风。会素手抚过斑驳城墙,有独特的古城的气息,有刘禹锡《乌衣巷》中的“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。”踏过石板的小巷,眉眼中藏了半世春秋的冲茶老翁,茗香满了长长的古巷,滤了心尘入梦亦留香。重霄边流云微卷,有娇俏的姑娘们,走着,相互打趣儿,咯咯笑声不断。摵摵芳叶零,橤橤芬华落。花随风落,山雾氤氲,青山僾然。走至古城一边,四四方方的戏台,爬满了蛛丝,灰尘,却显另一番的古朴。耳畔似环绕着昔日台上浓妆熏容的戏子咿咿呀呀的音儿,一悲一喜一抖袖,一跪一拜一叩首,如此惊艳,皆动了台下人儿的心魂。立于其前,半晌,你莞尔一笑,转身离去。半路,飘了零零碎碎的雨,湿了行人的衣裳,你却不以为然,忽见,桥边茕茕孑立的人儿,素手执伞。“可是在等人?”你的疑惑,终是淡然耸肩,从人身旁走过。感受古城的雨,有诗词中“雨打芭蕉”的景与情。累了,倦了,寻了一把木椅坐下,阖眸,你想着,古城的冬日是如何?可是雪满古城,入眼皆是白,落了份安心。还是诗中的“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满”更或是雪虐风饕愈凛然?你不知,可无论那种,都美。稍坐一会儿,日半斜入山,你慢慢走出古城,一片空旷,不知在许多许多年前,可有人在此执剑孤战,或是千军万马皆提枪跨马。古城如此,一刹那,你懂了《沁园春。雪》中的一句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”550字 初中 抒情
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古城我依然会常常想起那一年在凤凰清晨的日出。当所有的繁华褪尽,当属于城市的霓虹不再闪烁缤纷,一个凤凰古城被还原了。沱江的水在我脚下潺潺东去,这条江就这样永无止境的留着,之前供人取用,之后供人游玩,无怨无悔,了无声息。至此我终于明了,水才是最宽容的灵魂,包容万物。100字 六年级 叙事
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古城近了,更近了,那悠悠的梦,就展现在眼前。抵达古城之时,夕阳已至山头,轻踏着凹凸的砖块,望向着小巷的尽头,远处,那千盏万盏的盈盈灯火,不断的闪动着,衬映着如墨天空,仿佛那璀璨星辰般,远远的,而又十分明亮的,镶嵌在天空。走过这条小巷,原本有些黯淡的天空,也顿时的吐露着倩倩情调,那一幕,仍旧令我难忘。柔柔的沱江浮在古城的中间,轻轻悠悠的托付着一个个曼妙动人的梦,尽头处,正是一轮温婉的夕阳,泼洒着金黄,星星点点的坠在江上,荡漾着波痕,如孩童一般,依偎在母亲的身边,随着着江波浓意,披着满城灯火,渐渐的睡了,远去了……这江,是如此温柔。灯火逐散,清白的沱江水,在一片浓雾中泠泠作响,凤凰古城,也在清晨的悄悄耳语中醒来。太阳仍未升起,拨开云雾,两岸鳞次节比的房屋密密的挤在一起,屋檐上的鸟儿略过天空,与远处绵延不止的青山交汇。在一声声婉转的鸟鸣中,凤凰古城醒了,她是如此动人,宛如深深庭院中的闺秀,穿着洁白的裙裾,,披散着丝绸般细润的柔发,回眸一笑,轻盈无声,她左手一点,沱江便由夜晚时的安逸转而奔腾,右手一挥,那背筐的老妪,便走出星罗棋布的小巷子,消失在来往人群中。走至河岸,小舟轻摇,踏步迈上去,即是狭小,眼前却浮现着无际的古城江河。舟轻轻驶过,岸边,嬉闹的儿童追着,闹着,家家店铺早已开门,招呼着周围的人。驶过一个路口,顿然间,一抹淡淡的粉红出现在眼前,那是一株不知其名的树,探着修长的手,指尖冒出点点温柔,一阵风拂来,那株树楚楚的散下几朵花,飘到我的舟前,我俯下身子从江面拿起,那花,仍是含苞待放的,粉嫩间透着如纱的白,轻嗅花香,这香气,仿佛也是淡粉色的,若一条淡粉的绸锦铺在我的面前。这花,竟是如此温柔。从这静谧的时光中醒来,踏上岸,熙熙攘攘的人群穿梭着来往,两旁的店家热闹的唱起山歌。听这里的人说,沿着这条古街走,不过一会,及可走到一座名为虹桥的古桥。"这里,应该就是虹桥了。"通行的人喃喃语道,放眼望去,并非一座长桥,一层仍是摩肩接踵,人头攒动,耳边充斥着喧杂人声。而走过一段楼梯,上了二楼,一切美好仿佛都油然而生,踏入门内,那时刻藏匿在云后的太阳突然露出头,阳光被窗上的雕刻剪的支离破碎,倾在屋内,望向那窗外沱江水正从桥下涌过,虹桥伟岸的身躯映在水中,江中小船游曳在斜阳的应晖下,赋予着诗情画意。一江春水沿着城墙蜿蜒而过,翠绿的南华山麓倒映在江心。江中渔舟点点,山间鸟声啾啾,岸边炊烟袅袅,桥畔笑声朗朗......这桥,是如此温柔。一江一舟,一屋一桥,虽是简单,但当它们聚在一起,便是一句足以流传千古的佳话,一副惊叹不已的佳作,一座流连忘返的温柔古城……1000字 初二 写景
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古城阳春三月,我回到了绍兴老家。在这个白墙青瓦映桃花的地方,我我们徒步随意游荡。我们慢慢地走着,看着沿路的景色。古往今来,文豪墨客在此地留下的诗篇有多少?石板小路,获得的记忆又有多少?人来人往,车来马载,有多少人都踏过此地?青苔已爬上老台门,春秋也走过风雨桥。说不清千年往来事,只见古城景色好。走了一段陆,回览了旧物,我们乘车来到东湖,坐乌篷船游览只见船家手脚并用,船缓缓向前行进,惊得正观赏景物的鱼儿们散开,怨船儿破坏了它们的好兴致。一路上,水清林密,小山坡上还有几座小白屋。我想,在这儿生活的人一定十分幸福吧。沿途,有许多座窄窄的石板桥从船边擦过,连乌篷船都会觉得惊险吧。突然,眼前出现了大块的岩壁,上面还磕着诗文,我注视着她慢慢往后退,离开视线。船只往前走,方法永远开不到尽头……300字 三年级 写景
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古城故乡的长沙,是一块被水爱着,山护着的土地。大人们唱的红歌伴随着我成长,老人们时常讲述的感人革命故事激励着我的意志,古老的麓山的钟声缭绕在我耳旁。永不变的是那山,那水,三千多年的古城至今保留着她最珍贵的记忆,向我们诉说历史故事……第一师范他,是长沙人家喻户晓的学校。在我国历史最黑暗的时刻培养出了几颗照亮全中国的明星。轻轻走进这庄严的学府,仍然可以听到那“恰同学少年”时代的琅琅书声。走在鸟语花香的校园,可以看见坐在石凳上读书的学生,当年毛泽东等伟人就如同他们一样在这静静读书,心中却早有了雄心壮志。新中国的建立便在这时打下了基础。橘子洲头“湘江北去,望橘子洲头。”站在这个充满林荫的小岛上,心就仿佛回归了自然,有种说不出的宁静。来到毛主席石像下,江上吹来的清风也舞动了我的发丝。看着广阔的江面,心得到了释然。巨大的大理石上刚劲有力的字迹,记载着不朽的诗篇。“谁主沉浮?”也许这个问题也困惑过少年时代的毛泽东,但他终于思考出了一个答案,一个完美、伟大的答案,使这片广阔土地上的人民得到幸福。太平街这是一条悠远而朴实的古巷,他也代表整个长沙城。脚踩在这青褐但又纹理清晰的石板路上,靠在有些裂纹的淡白色的砖墙上,我闻到了一股古老而又淳朴的气息。他得到了升华,两旁的商店,让他变得繁荣,街道上的灯笼,使他红光普照。他与长沙城一起变得更繁华。我的中学我的中学。也是一所百年名校。有着优良的环境,我很享受在在读书。我走进教室,准备自习,这时从升旗台传来庄严雄伟的歌声,我立刻起身、站直、凝视着那越升越高的五星红旗,“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”650字 初二 叙事
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古城缘临山是一个富有历史气息的古镇,它留下了许多令人惊叹的古文化,让我们去一睹它的风采吧!星期二早上,我们很早就来到了校门口,等宋老师和沙老师。老师们来了后,我们就整完队,兴致勃勃地出发了。一路上欢声笑语,我们终于来到了古城墙的一面。上面布满了芦苇和一些打蔫了的竹子,看上去满是岁月留下来的痕迹。然后,才真正切入正题,我们又再次启程来到了城楼,爬上了这么多阶梯,我们又累又喘了,还好,楼上的空气让我们心情舒畅,高高的城楼,真有点儿不同的韵味,仿佛又闻到几百年前硝烟的刺鼻味儿,听见枪炮的攻击声……我们走上一间小小的阁楼,上面装满了文物,有士兵用过的刀、剑,还有临山卫的地理模型,宋老师给我们讲述这些地理位置,可我还是不懂。老师还让我们把一些那时候的战事记录下来,我为他们的丰功伟绩感到惊叹不已。抄完后,休息片刻我们便回学校了。回首以前的沧桑,展望美好的未来。谁都不会知道未来会怎样,珍惜当下吧!350字 六年级
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凤凰古城去年暑假,我一家人去了我神往已久,著名的凤凰古城。古城中间有一条江,贯穿在古城中,我问:“妈妈,这是什么江?”妈妈回答说:“是凤凰古城最著名的沱江。”我看见沱江两旁有一些苗族的古代建筑。沱江真是本地人的聚宝盆。有些大人在江里洗衣服。有些孩子在江里游泳、捉鱼、捉虾。古城里还有一座吊脚楼。吊脚楼里有些人在里面休息,观赏风景。吊脚楼的倒影在沱江水面中,像水中的宫殿一样。晚上的古城更令人震撼、惊讶,古城里有五光十色的彩灯,灯火辉煌。彩灯在月亮下像一颗颗流星落到地上,美丽极了,我又看了沱江中有一些闪闪发光的东西,原来这是酒吧里面的酒瓶的反射光。在此时此刻,吊脚楼更加引人注目。那灯光照在吊脚楼上,吊脚楼绚丽多彩,我还穿着苗族的服饰,让我感觉我此时此刻就是一个苗族小姑娘。我们买了具有民族特色的手镯,作为留念。这是多么美好的一天,凤凰古城真有趣。我多么想再去一次啊!350字 二年级