我心目的他
650字
初一
记叙文
我心目中的他
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”眼间，我已经进入了一中校园，在那里我认识了许多老师与同学，三个星期过去了我心目中的他产生了，那就是吴静宜老师，我们的班主任。
前几天中午，我犯了一个严重的错误，让我感到无比的惭愧。那件事情是这样开始的。
那是一个阳光明媚的下午，午休的时间刚刚开始，我坐在位子上和别人讲话，一不小心被纪律委员发现了，时间一分一秒过去了，在那刻间吴老师来到了班级内纪律委员把那张名单拿给了吴老师，吴老师说：“被记的同学出来一下。
”于是，我们就跟着吴老师出去了，我心里暗暗的想：“
哎呀，出去准没好事，中午午休时间说话，这下老师肯定会严格批评我，这个可怎么办啊，早知道就不说话了，哎呀！
让我出乎意料的是发生了，老师把我们叫出去并没有批评我们，吴老师一个一个的问我们，有没有说话，我们都回答有，吴老师就说：“哦，你们都有说话，中午这个时间是用来午休的，不是用来说话的。
”
回想起前一个礼拜，老师说中午午休这段时间只有三个选择：1是看一些课外书；2是做一些作业，这些晚自修就可以减少作业；3是趴下来谁一觉，要不然下午上课会很疲惫。我想了想，原本我还抱怨纪律委员记我的名字，可是我错了，高三的学姐和学长们，他们都在午休，明年就要高考，我在这边说话不就打扰了他们，我不应该这样做。老师说完那些话就让我们回到教室了。
从小学这六年来从来没有见过老师批评时，是这样的，我感到惊奇，我在想：在这个世界上像吴老师这样的老师应该不多，我要对吴老师说：“吴老师我很喜欢您，您是我见过最好的老师，开学时你是那么地忙，还有心思来想我们，老师您辛苦了，我相信你一定能培育出一批有一批的好学生。谢谢您，尊敬的吴静宜老师。”
我心看宋江
650字
初二
记叙文
宋江这个人物是《水浒传》中大家争议最多，至今褒贬不一的一个人物。众所周知，梁山好汉每个人都有一个且只有一个绰号，而宋江却有很多。例如，吴用，绰号“智多星”，别号：加亮等等。那他有哪些绰号?
黑宋江：因为其面黑身矮，故以此叫唤。
孝义黑三郎：宋江对家中双亲十分孝敬，邻里皆知，得此名。
及时雨：因宋江平时仗义疏财，待人诚恳，总是在别人最需要帮助的时候出手相助，犹如及时雨一般，故得此名。
呼保义：由于宋江对国家的忠心，故又叫呼保义。
第六十八回中，宋江把自己跟卢俊义做了一番对比，其中说到三点不如卢俊义：第一，宋江身材黑矮，貌拙才疏；员外堂堂一表，凛凛一躯，有贵人之相。第二，宋江出身小吏，犯罪在逃，感蒙终兄弟不弃，暂居尊位；员外出身豪杰之子，又无至恶之名，虽有些凶险，累蒙天佑，以免此祸。第三，宋江文不能安邦，武又不能附众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功；员外力敌万人，通今博古，天下谁不望风而降。应该说宋江还是有自知之明的。
宋江的故事可以分为三个阶段。
上山之前可以说是一个侠义英雄。从两件事可以看出来。
第一，在第十八回中放晁盖。当时他的处境是即可以汇报上级，又可以听之任之，还可以给晁盖通风报信。而他选择的是第三种做法：通风报信。这是他的“义”。第三十六回刺配江州的途中被劫上山，梁山好汉劝他上山，他不同意。众人想要打开他身上的枷锁，他说：“这是国家的法度”。这是他的“法”。当“义”“法”冲突时，他选择了义气。于是在第二十一回，宋江杀了阎婆惜，是为了梁山的朋友，为了朋友杀了自己的妻子，表现了他“义”的一面，说明他是一个英雄。
上山之后，他就是一个义军的首领。他凭什么当上义军的首领？第一，他仗义疏财的品格，对众兄弟有号召力。有什么事情只要他一开口，别人就都听他的。第二，他关怀兄弟，有信人的雅量，比如第五十四回救柴进，第五十九回救鲁智深、史进，第六十六回救卢俊义、石秀等。第三，有一定的指挥才能和军事才能。如三打祝家庄，前两次都没有攻打下来，但是他善于吸取经验教训，终于在第三次用了吴用的计策，攻下祝家庄。后来有不少的战役都是他亲自指挥的，直到后来两败童贯，三败高俅。
招安以后，宋江应该是朝廷的忠臣，宋江常挂在嘴边的一句话就是“为国家效力”，当他坐上梁山的第一把交椅后，他做的第一件事就是把“聚义厅”改为“忠义堂”，“替天行道”大旗改为“顺天护国”，而这是一大关键之处。
在招安之后，梁山共有四件大事：平辽、平四虎、平王庆、征方腊。也可以说宋江是镇压兄弟起义的刽子手。因为他在征方腊的时候损兵折将，所以他在俘虏方腊的将领的时候再也不像原来那样劝对方归顺，而是将俘虏斩首示众，或者将其心肝挖出来祭奠梁山战死的弟兄。最后征完方腊回东京的时候，一百零八将最后只剩下二十七人，其他八十一人或战死、或病故、或离去、或出家。连老百姓也感慨万千。后来有的朝廷论功行赏，有的被贬为庶民，有的回到原来的营中，有的被官府害死，有的自杀……最后是悲剧一场。
我用一首小诗说宋江：一个“孝义黑三郎”，救民好似“及时雨”。上了梁山“呼保义”，受了招安擒方腊。毒酒害死“黑宋江”，正是梁山宋江也。
展开阅读全文
相关推荐
初一
记叙文
650字
-
我·目中的他我心目中的他上中学了，碰到许多新同学、新朋友、新的集体，还有许多令我佩服的人：校长、苏晓琳老师……其中还有我们的班主任。我们的班主任，有一双炯炯有神的眼睛充满了自信，每次都说："我们是一班，我们要得第一！”他个子不矮可他在我心里却是那样的搞大，是他重新燃烧了对语文的热情——刚刚开学，老师的第一堂课就告诉我们：“学语文是快乐的！”从此老师经常在课上给我们说笑话，比如他名子引出的笑话：老师上中学时在校住宿，由于生管没减过他，觉的老师的名子像女生的，于是把他分到女生宿舍，当老师在男生宿舍找不到床位去找生管时，生管说："我以为你是女生所以把你安排到女生宿舍去了！”老师马上就明白了……当老师上大学是又来到了这所学校。那时，生管已经认识老师了便把他分到了男生宿舍。可有一次，几个人去女生宿舍找我们老师没找到并吩咐如果看见了通知一下。当一次聚会老师在介绍自己时一个女生突然站起来说：“哦——你就是那几个来女生宿要找的人啊，你居然的男生……”老师顿时流下大把大把的汗……老师还常说他是“坏人”如果你上课睡觉他不会叫你，而是在同学们上课上到厌倦时对你要部掐一下（就是那按一下就会觉的痒的地方）马上那睡觉的就会马上醒，这样那同学们就会笑一笑就不会感到课上得无聊，而且那睡觉的人就会醒，一箭双雕。这就是我们的班主任，他就是吴静宜，幽默、充满信心是他的象征！500字 初一 记叙文
-
我心目的好老师这个世界上有一种神圣的职业，有人说，他们就像春蚕，默默的为人类吐出最后一点丝；有人说，他们就像蜡烛，默默的燃烧自己照亮别人；有人说，他们就像辛勤的园丁，为祖国培育一代又一代的花朵。而我说，他们就像一把桨，引领着我们的理想之舟，让我们通向成功的彼岸，那就是老师。在我的学习生涯中，我有过许许多多的老师，他们宛如天上的繁星，有的渐渐由明亮转为朦胧，但在这其中有一颗与众不同的明星，那光泽永不消退，那就是陈老师。陈老师长着瓜子脸，一对炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“风景线”，那对水灵灵的眼睛总是我失败时给我鼓励；在我成功时给我赞许，还告诉我不要骄傲、再接再厉；在我绝望时，给我带来希望。记得有一次举行数学竞赛的时候，陈老师为了我们取得更优秀的成绩，利用课后搜集资料给我们练习，耐心地辅导我们。起初，我兴趣很浓厚，学得很开心，成交也有了明显的提高。但由于快节奏的学习，我感觉负担越来越重越来越辛苦，我渐渐跟不上老师的脚步，失去了信心。当陈老师发现我的急剧变化时，她向我投来了支持的目光，那目光仿佛在指引正确的方向，仿佛在说：“加油”！不要放弃，不要让我失望！我一下子领悟到老师的用意，一种莫名的力量让我提起精神来听课，渐渐地我也就跟上老师的脚步，学习兴趣也越来越浓了。到了考试那天，我满怀信心地进了考场，脑海里不时浮现老师那柔和的目光，我更加努力了，因为我肩上背负着的不仅仅是父母对我的希望，还有陈老师对我的希望。带着陈老师的目光，我成功了，我获得了满分。能有这样的成绩还真得多亏了老师对我的一番鼓励，老师谢谢您！陈老师给予我们的实在是太多太多了，在学习时，她就像一位导游，带领着我们在知识的果园中徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜悦；在遇到困难时，她就像母亲一样拉着我们的手一同翻山越岭；当我们犯错时，她总会用她的温暖再一次洗刷每一个学生心灵的尘土。我知道，陈老师付出这一切都是为了我们，她为我们呕心沥血，不知为我们流下多少汗水，付出多少辛劳，但陈老师都无怨无悔。真不愧是人类灵魂伟大的工程师。陈老师，你是我心目中最好的老师。800字 初一 记叙文
-
目我与父亲不常相见已三年有余了，我最不能忘记的是他的目光。那年春天，父亲为了生计，为了未来，带着憧憬出远门打工。一个月不见，再见时，爸爸带回了好多书，我见着一路风尘仆仆赶回的父亲，爸爸的样子竟然有点陌生，见到天隔一方的我和妈妈，爸爸的目光迷离起来，我们的泪水悄然滑落面颊的港湾。回家后父亲买菜、拖地，屋里又响起了妈妈的笑语，每每这时，胖胖的爸爸眯着眼，静静的享受着我的轻拍，不时的，眼角的余光落在妈妈的身上，总是招来妈妈娇嗔的话语。这些日子，家中其乐融融，一半为了我，一半为了团聚。我上学时，父亲因为事忙，本已说定不送我，叫我走去，他嘱咐再三我小心，甚是仔细。但他终于不放心，踌躇了好一会，其实我已三年级，上学是没有甚么要紧的了。他终于决定还是自己送我去。我们过了马路，到了街上，父亲停下车，走进店里，帮我买了几支笔、本子、还买了一杯珍珠奶茶！我心里暗笑他的好，妈妈可从不许我在外买零食；父亲怜爱的望着我大口大口的吸，慈祥的目光让我有点不好意思。到校们口，我说道，“爸爸，你回吧。”他往校园里看了看，说，“我去看看你教室去。”走进教室，父亲抬眼四望，目光落在教室后面的黑板报上，不一会儿，嘴角微微上翘，眼角的鱼尾纹越加明显，脸上流露出赞许的神情，他的目光向我，父女俩会心一笑，原来这板报有我的作文，且是我板书的。这几年来，父亲东奔西走，出外谋生，妈妈一人照顾我，又会挂念父亲，最累的是妈妈，我唯有好好学习，减少妈妈的操心，算是对家的帮助吧。爸远行后，他写信给我，信中说道，“我身体很好，爸爸请你照顾妈妈，做妈妈的小棉袄，……”我读到此处，在晶莹的眼眸中，又看见那闪烁泪花，深度近视眼镜背后的目光，唉！我不知何时再能与他相见！600字 初一 记叙文
-
目(转载)一个月不见，再见时，爸爸带回了好多书，我见着一路风尘仆仆赶回的父亲，爸爸的样子竟然有点陌生，见到天隔一方的我和妈妈，爸爸的目光迷离起来，我们的泪水悄然滑落面颊的港湾。回家后父亲买菜、拖地，屋里又响起了妈妈的笑语，每每这时，胖胖的爸爸眯着眼，静静的享受着我的轻拍，不时的，眼角的余光落在妈妈的身上，总是招来妈妈娇嗔的话语。这些日子，家中其乐融融，一半为了我，一半为了团聚。我上学时，父亲因为事忙，本已说定不送我，叫我走去，他嘱咐再三我小心，甚是仔细。但他终于不放心，踌躇了好一会，其实我已三年级，上学是没有甚么要紧的了。他终于决定还是自己送我去。我们过了马路，到了街上，父亲停下车，走进店里，帮我买了几支笔、本子、还买了一杯珍珠奶茶！我心里暗笑他的好，妈妈可从不许我在外买零食；父亲怜爱的望着我大口大口的吸，慈祥的目光让我有点不好意思。到校们口，我说道，“爸爸，你回吧。”他往校园里看了看，说，“我去看看你教室去。”走进教室，父亲抬眼四望，目光落在教室后面的黑板报上，不一会儿，嘴角微微上翘，眼角的鱼尾纹越加明显，脸上流露出赞许的神情，他的目光转向我，父女俩会心一笑，原来这板报有我的作文，且是我板书的。这几年来，父亲东奔西走，出外谋生，妈妈一人照顾我，又会挂念父亲，最累的是妈妈，我唯有好好学习，减少妈妈的操心，算是对家的帮助吧。爸远行后，他写信给我，信中说道，“我身体很好，爸爸请你照顾妈妈，做妈妈的小棉袄，……”我读到此处，在晶莹的眼眸中，又看见那闪烁泪花，深度近视眼镜背后的目光，唉！我不知何时再能与他相见！650字 初一 散文
-
有目有目抬手在空中画出一双翅膀描绘那亦真亦幻的羽毛颤抖者再也没有痕迹蓝天白云下飞翔的身影是否有你风儿不曾告诉我你的踪迹伸手触及余下的空气往日熟悉的气味若隐若现紧紧抓住熟悉的记忆静静等待通向你我的大门P.S. 这只是一个童话……100字 初一
-
我心目的老师在我的学习生活中，有很多让我值得敬佩的老师，其中最让我敬佩的，就是我那和蔼可亲的数学——钟老师。钟老师是一个正宗的大美女！她，中等身材，有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的龙凤眼，端庄秀气的鼻子，下加一张色泽红润，棱角分明的嘴巴，就组成了聪明的钟老师。钟老师对学生的学习很关心，有一次。下课了，我正在作妈妈布置的作业，突然有一道提题把我给难住了，我左思右想，怎么也想不出，这时老师走过来问我：“在想什么呢？”“老师，我有一道题不会做”，“来，老师看看”，老师拿过题目，看了看对我说：“一组一组来，两个黄瓜和三棵大白菜是一组，就这样慢慢分。老师讲了一遍又一遍，直到我懂为止。还有一次。我在上体育课的时。跑着，跑着，不知怎么的我摔了一交，干到很疼。这时钟老师走跑来问我疼不疼。我感动得流下了眼泪，我大腿的血越流越多。我感觉很疼，老师马上扶我到办公室上好药……钟老师您像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人；钟老师您像粉笔，磨消了自己，奉献了知识；钟老师您像春蚕。牺牲了自己，装饰了别人；钟老师您像园丁，终日辛劳，培育了满园花香……400字 五年级 写人
-
我心目的国泰有的人说：“国泰是一所贵族学校。“也有的人说:”国泰，是一所非常好的民办学校，每次只要国泰参加过的比赛，几乎都拿过奖。”而我，却不是这么认为的。我认为，国泰既是一所可以教出好多好多素质很高的学生，同时，也是一所“温暖的家”在这所“大家庭”中，有一位给了我们母爱般温暖的人——校长妈妈。有一些学校开学了，校长都会开开学典礼，而我们的校长妈妈却把开学典礼改为——校长谈心会，这是一个多么温馨的称呼呀！150字 六年级 记叙文
-
我心目的太阳心中有日月同辉，自然有光明照在我胸膛，那是我心中的太阳，永远不会落下，永远不会被遗忘在角落中。所以你会看到我永远活在自信中，从未被挫折所击倒。也许是冥冥中有天意，遇到很多很多挫折与失败，但是在挫折与失败中，你永远不会看到一个被挫折吓到的我，一次次失败的打击，一场场挫折的考验，我还在接受着考验，还在继续向前，前方的道路有魔鬼，有洪水猛兽，我自然不会怕，纵使是失败了，我还可以从来，那是我不变的信仰，那里会有我的真爱。那才是我的追求与人生。我心中的太阳，你给了我别人没有的，那是对待万物的不同，那是人生的考验，我想我能够战胜，美丽的人生，总是充满挑战，太阳啊，我心中的太阳，你滋润了万物，也滋润了我的人生，我感谢你赋予我的，在我心中，你是红色的太阳，你是光明的到来，有了你纵使地狱我也要闯一闯，因为我知道我不是魔鬼，我心中有你，光明永远照耀在大地，人类的灵魂是你赋予的。我心中的太阳啊，还记得在你照耀下，那个弱不禁风的我吗？经历了很多很多的打击，我还是在继续，我还是在坚持，星光可以点燃黑夜的闪亮，彩虹能够迎接雨后的阳光，梦想在你的照耀下，在我心中燃烧，那熊熊大火，照耀了我的前程。还记得吗？一次次落寞后的打击，一次次迎接失败的到来，因为有你，我才不会害怕。我可以忍受如同地狱之火的考验，因为我是真的相信，不久的将来，光明将会到来，黑暗将会结束，那地狱之火的考验，如同儿戏一般，不能战胜我内心的强大。550字 五年级 记叙文
-
我心目的奥运英雄“杨威加油！杨威必胜！”加油声在国家体育馆上空回荡。2008年8月14日，杨威拿到了他在体操生涯中的第一枚金牌。五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。杨威流下了激动而又幸福的眼泪。杨威为了这枚奥运金牌不知付出了多少泪水和汗水。半决赛中杨威开始稳拿第一，但在吊环项目上出现了失误，成绩马上从第一名降到第七名。杨威没有气馁，因为在雅典奥运会上杨威也是在吊环这一轮出现了误差。杨威静下心来，和教练找出了原因。在第二天决赛中超常发挥，双杠、艺术体操、高低杠动作都做得十分完美。现在轮到比吊环了，大家的心仿佛都悬在空中，我屏着呼吸，目不转睛地盯牢电视屏幕。你瞧！他深呼吸了一下，在教练的帮助下跳上吊环。杨威一整套高难度动作行云流水般做了下来，完美无缺。哈哈！杨威稳稳地拿到了第一，全场雷动，我高兴得一蹦三尺高。杨威的成功让我想起达•芬奇说过的一名话：顽强的毅力可以克服任何障碍。达•芬奇说得多好啊！如果人们都娇滴滴的，那历史上会有那么多伟人吗？还会有那么多的奥运健儿为“更高、更快、更强”而拼搏吗？杨威，你是我的榜样，更是我心目中的奥运英雄！400字 四年级 状物
-
我心目的奥运英雄我心目的奥运英雄“杨威加油！杨威必胜！”加油声在国家体育馆上空回荡。2008年8月14日，杨威拿到了他在体操生涯中的第一枚金牌。五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。杨威流下了激动而又幸福的眼泪。杨威为了这枚奥运金牌不知付出了多少泪水和汗水。半决赛中杨威开始稳拿第一，但在吊环项目上出现了失误，成绩马上从第一名降到第七名。杨威没有气馁，因为在雅典奥运会上杨威也是在吊环这一轮出现了误差。杨威静下心来，和教练找出了原因。在第二天决赛中超常发挥，双杠、艺术体操、高低杠动作都做得十分完美。现在轮到比吊环了，大家的心仿佛都悬在空中，我屏着呼吸，目不转睛地盯牢电视屏幕。你瞧！他深呼吸了一下，在教练的帮助下跳上吊环。杨威一整套高难度动作行云流水般做了下来，完美无缺。哈哈！杨威稳稳地拿到了第一，全场雷动，我高兴得一蹦三尺高。杨威的成功让我想起达•芬奇说过的一名话：顽强的毅力可以克服任何障碍。达•芬奇说得多好啊！如果人们都娇滴滴的，那历史上会有那么多伟人吗？还会有那么多的奥运健儿为“更高、更快、更强”而拼搏吗？杨威，你是我的榜样，更是我心目中的奥运英雄！四（3）班郑书逸450字 四年级 状物
-
目与标人皆有目，则有标。谈目则是说眼，言标则是说意。一眼望去，肯定都会把中间的与字忽略，毕竟目标这是一个词。目，是代表着眼睛。目的本义也就是眼睛，也可以说着许多的含义。目代表着眼睛，眼睛则不会那么地短浅，所以目也可以跟着眼睛一词来扩大范围。眼睛是大部分生物都有的一个器官，就连一只细小的昆虫也有着眼点，但又谈不到目。眼是一个人不可缺少的，也是大部分生物都需要的一个器官。则目也不是很简单的一个口加了两个横。标，代表着象征。标也可以说是一个代表性的标志，像每一个路牌都有着自己独特的样子，代表着这一个独特具有着代表性的标志。其实每一个人也就像是一个标志，虽说不是每一个人都是人才，但都有着自己的独具特色的一面。正因有着这种的特色，人的目，心的标。组合成了这么一个词“目标”，目的眼明，标的志气。正所谓目标的意思是人的一个攻击点，或者是人看到的一个事、物，想达到的一个境界，则是目标。你们看到这肯定会觉得疑惑，明明是要讲目与标，为什么会把他们沦为一谈。或许没多少人会注意着每一个词，每一个字。正因为有着这一个字，才成了这个词，才成了一句话，才成了一个语段，渐渐地慢慢沦为一个文章，一本书。对，也就如此，这也可以说是一个字的目标。每一个字就像一个生龙活虎的孩子，他们在一起的时候就像一个很要好的伙伴，或者是一对很好的发小。不要用轻蔑的眼光去看一个比你弱小的人，他们或许看起来弱小，他们有目则有标。他们可能也有着目标，或许这一个目标实现之后就可以超越你。目与标，没多大的意思，就因为他们有着自己的意思，有着自己的目标，则伟大。初二：阮广榕650字 四年级 记叙文
-
别让他伤-心。大多数的时候，父亲总是表情严肃、不声不响，他很少向母亲那样唠叨，也很少向母亲那样亲昵地亲吻、拥抱我们，他与我们的距离总比母亲远那么一点点。我的母亲很温柔，与我沟通的也较好。因此我喜欢与母亲对话，认真的听她的教诲，她的话像一泓秋水，轻易流入我的心中。相反，父亲很凶，在他的字典里我似乎找不到‘温柔’这一词。我与父亲的感情不是很好，只要我两一对话就拢不到一起，结局总是以争吵告终。在父亲的眼里我就是个不听话、又叛逆的小孩。幸好，有母亲这个‘和事老’，她是我与父亲之间沟通的桥梁。尽管我与父亲的感情有多么不好，可我却依稀记得那一次……一大早，我迅速吃完饭，随后背起书包往外走去。坐在一旁看报纸的父亲哼了一声：东西都备齐了？不要又像从前那样丢三落四的，马虎鬼！ 我有些气 ，什么‘马虎鬼’不就是记性不好嘛，说得那么难听，我没有理会随后就跑走了。静静地坐在教室里，却有点走神了。是窗外的那场大雨把我的神拉回 .下雨了！我轻轻地叹着。“。.，有人找。”同学叫了我名字，我往发声处看去，却看到了他---我的父亲。我还疑惑着：他怎么会来？我无所谓的走了出去，父亲拉起我的手，递进一把钥匙：又忘了，早叫你不听我的话！ 我紧紧地握住钥匙，看看父亲淋湿的肩膀，我发觉 我真的是错了。回想起那些与父亲争吵的日子，我找出了一个漏洞：我一直都没有真正听懂父亲话的意思。那每一句话里原来都充满着暖暖的父爱啊！我眼眶红了，第一次我为父亲而哭，第一次我没有反驳他，第一次他为我送钥匙。Jay说：听妈妈的话，别让她伤心。我说：听爸爸的话，别让他伤心。父亲的话像一个洗不掉的图案，印在我心底！650字 初三 书信
-
爱我的他我的爸爸是个长的胖乎乎、头圆圆的人。他中等个子，有一双小眼睛，笑起来总是眼眯成一条缝。从他的微笑里，看出了爸爸亲切的一面。爸爸不是一个爱打扮的男人，平时也不穿什么好衣服，只有出门或者参加宴会时才穿好一点的衣服。爸爸的爱好很多，可以说什么都爱，尤其爱好体育活动。但也有两个不良的“癖好”：一是爱抽烟；二是爱喝酒。说起抽烟，我的爸爸一天能抽两盒。我真希望爸爸能少抽点或者戒烟。喝酒是爸爸的“拿手好戏”，有时候总要喝个一醉方休。因此，爸爸有个“啤酒肚”，在我看来倒是显得很富态。每个家长都望子成龙。我的爸爸妈妈也是一样，但是他们平时很少表现出来。自从爸爸放假前去开家长会后，我急切地想知道期终考试的分数，就给爸爸打了个电话，爸爸坦然地对我说：“分数多少并不重要，我觉得你很优秀……”，当时我真的被感动了。爸爸回来了，我的成绩考的并不很理想，尤其是英语出乎我的意料，才79分。我原以为会被骂一顿，没想到他却安慰我：“只要你改掉粗心马虎的毛病，认真学习，你永远是爸爸妈妈最出色的孩子”。顿时我的眼睛湿润了，心里暗下决心，一定要仔细认真。因为这一次，爸爸好像换了一个人似的，每天不出去玩了，烟也少抽了，酒也少喝了，大部分时间用在辅导我的学习上。为了辅导我的英语，可花了不少精力，经常陪我读、背、写、译，还让妈妈给我拿回《英汉词典》、录音机、磁带等等。有时累了一天的爸爸，还要跟妈妈抢着干家务活。他晚上睡得晚，早上起的早，起床后还收拾屋子，然后又开始让我写作业，他并不逼我学习，而是让我合理安排时间，劳逸结合，这样也把我的学习兴趣提高了。这就是我的爸爸，我为我有这样的爸爸感到骄傲。我决心努力学习，争取做一个品学兼优的好学生，不辜负父母的养育之恩。我知道他永远爱着我。650字 六年级 记叙文
-
瞋目裂眦的出处成语瞋目裂眦出处：这个成语故事见于《战国策·燕策三》和西汉司马迁的《史记·刺客列传》。战国时代的末期，燕国的太子丹曾被作为人质押在秦国，秦王对待他很不礼貌，他便逃了回来，并且决心要报仇雪恨。后来，太子丹请到一位勇士,名叫荆轲，要他去刺杀秦王。太子丹非常恭敬地招待他，把—切准备工作都做好了，才请荆轲以燕国使者的名义，到秦国去见秦王，以便伺机行刺。荆轲本来不愿意当刺客，他认为刺死秦王倒不是难事，可是仅仅刺死一个秦王，没有多大意义。不过，太子丹的爱国行为和诚恳待人的态度，感动了他，所以他答应去见秦王，并且提出建议，进行了各种准备。他还另外邀了一位勇士和他作伴同行，打算劫持秦王，胁逼他签下正式文件，同S7:把侵占各国的土地全部归还各国；非到万不得已的时候，他不想把秦王简单地刺死了事。可惜他的这种打算，太子丹并不了解。临走的那天，荆轲等待他所邀的人，别人也都不明白他的用意。太子丹以为他变卦了，便催促他起程。他愤怒地说：“不准备活着回来，只准备白白送死，难道还不容易！那不过是小孩子的行为而巳！好吧，既然催我走，那就走吧。”人们对于荆轲的这几句话，仍然没有正确理解，只觉得非常伤心，难受。太子丹和宾客以及荆轲的几个朋友，包括击筑的能手高渐离，全体穿戴起白衣白帽，一同相送。直送到易水旁边。他们挥泪诀别，将要分手的时候，髙渐离击筑，荆轲合着音乐高唱道：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”悲壮的歌声，激起了全体送行者无比悲愤慷慨的情绪。荆轲唱着，头也不回地走了。《史记·刺客列传》描写易水送别这一情景时的原文是这样的：“…至易水之上，……高渐离击筑，荆柯和而歌。……士皆瞋目，发尽上指冠。”650字 高中
-
鱼目与珍珠的故事鱼目与珍珠柏苑小学四年级袁钰雯从前，有一间豪华的房子，里面住着国王和公主。一天，公主在化妆时不小心手碰到一粒珍珠饰品，这颗珍珠就滚进了垃圾桶里。垃圾桶里有许多鱼目，鱼目们正在开会，他们在议论着如何偷偷离开垃圾桶。而这一粒珍珠掉进垃圾桶，正好打到了一位鱼目奶奶身上，鱼目奶奶立刻昏倒了。这使得整个会场一片混乱。有的鱼目在努力的抢救鱼目奶奶，有的鱼目在愤怒的指责珍珠。而珍珠呢，不但不说一声对不起，还骄傲地说：“你知道我是谁吗？我是公主的宝贝呀珍珠还没说完。一群鱼目拿起垃圾扔向珍珠，它努力用手护着自己的脑袋。可鱼目越仍越起劲，最后，珍珠实在忍不住了，急得眼泪都快掉下来了，看着自己浑身又脏又臭大声喊到：“你看！我快变成老太婆了。”鱼目们这才停手。这时，一位鱼目公公走了出来，它拄着拐杖，严肃地说：“你也别怪我们的无礼啊，因为我们在这里闷得太久了，个个都心浮气躁的。”珍珠一边用手整理着自己的外衣，一边瞟了一眼鱼目公公，气呼呼的没有说话。这时鱼目公公又说话了：“你真漂亮！你又是公主的宝贝，如果你能把我们送出去，离开这一个地方，那你就是我们的王后了，我们一定好好伺候你！”这一声过后，所有鱼目大呼起来：“万岁！珍珠王后！万岁！珍珠王后！”珍珠看了一眼，脸上乐开了花，翘了翘屁股，终于开口说：“好啊！如果真的能够让我当你们的王后，我就答应你们。于是他们一起商量起计谋来，终于有主意了。过了一会儿，所有化妆师鱼目都来了，他们一起把珍珠打扮得漂漂亮亮的，真是光彩夺目。珍珠放出了光，把公主引来了，公主找到了珍珠，心里非常高兴，在珍珠的乞求下公主就决定放了鱼目们。就这样珍珠又回到了公主手中，而鱼目们也有了自己的自由幸福生活。指导：王老师650字 四年级 记叙文
栏目热门
-
1.0