文心广场
350字
五年级
叙事
文心广场
文心广场在山东省日照市莒县护城河的北边。
哪里非常美，尤其是春天，那里的柳树都发芽了，它们舒展着娇嫩的枝条快活地生长着。那柔软如丝的柳条，在春风的吹动下，在空中轻轻地摆动，远远望去像一把随风撑开的绿伞。小草探出头来，好像在看他的朋友花儿有没有来。
初夏的夜晚，常可以听到昆虫的鸣叫，好像再开一个盛大的晚会，真是悦耳动听。广场上的阿姨们高兴地跳起了舞，顽皮的小朋友们再嬉戏，还有的在滑冰，他们玩得可高兴了。
秋天的广场想变戏法似的改变了模样。喇叭花瑟缩发抖，慢慢卷成一团。鸡冠花把身子一抖，满身鲜红，黑色的种子想天女散花一样抖到了地上。洁白的秋白兰，张开了笑脸，迎着秋风不住的点头……
冬天，白色的雪花从空中飘落下来，只见雪球在空中飞来飞去，原来是几个大哥哥在打雪仗。还有几个小朋友在堆雪人，把广场打扮的银装素裹。
我爱广场，爱广场的四季。
一路风景-一路怅
500字
初三
抒情散文
踏一抹夏色，寻一方欢心。
机械的前进，伴随空气的游离。
“啪——”没有零件咬合的声音，里面的喧腾，外面的压抑……呵，隔了一窗便隔了一世界。
走在街上，我会去看同龄人的表情，匆忙而浮躁，像许多充了CO的气球，沉沉的，扔上去，落下来。这时，我会用手去摸，摸自己脸上早已僵掉的笑容，青春的臆想，也许，只能算是臆想。
仰望天空，是那样晴朗，花与碟的缠绵，云与天的纠结，华丽的世界只不过是只外表华丽的木偶，没有温度，没有激情，牵动它的哪怕只是一举手一投足。如果没有了云的陪伴，天看起来是那样孤独，但天依旧是天，可是如果没有天的臂膀，云还是云吗？我想说，我是一片云，不想借助别人的力量飞翔，纵然没有天空，我也应该，做一片值得骄傲的云。
灰色-蛹-蜕变-新生。破茧的声音是生的呐喊。在泪的浸泡后它翩翩起舞，拙劣的文字终究描绘不出那份久违的美丽，就让我在此祝福你，我的仙子。到了，我期待已久的目的地。
总喜欢在地上静静地坐着，任阳光在身上跳跃，那多元素的空气，像极了幸福的味道。时间，奢侈地流淌。听，那叶落的脆响，是心碎的声音、
眺望惬意的身影，看着鱼竿一次又一次的挑起、落下，沉没又再漂浮。钓鱼，终究是场残忍的游戏，彼此守候却耐不住逃离。……走吧，我的旅行还没结束，前面还有路等着我去走，墨迹未干，我还会续写我的青春。
山东省章丘市第二中学初三:马晓月
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文心广场文心广场在山东省日照市莒县护城河的北边。哪里非常美，尤其是春天，那里的柳树都发芽了，它们舒展着娇嫩的枝条快活地生长着。那柔软如丝的柳条，在春风的吹动下，在空中轻轻地摆动，远远望去像一把随风撑开的绿伞。小草探出头来，好像在看他的朋友花儿有没有来。初夏的夜晚，常可以听到昆虫的鸣叫，好像再开一个盛大的晚会，真是悦耳动听。广场上的阿姨们高兴地跳起了舞，顽皮的小朋友们再嬉戏，还有的在滑冰，他们玩得可高兴了。秋天的广场想变戏法似的改变了模样。喇叭花瑟缩发抖，慢慢卷成一团。鸡冠花把身子一抖，满身鲜红，黑色的种子想天女散花一样抖到了地上。洁白的秋白兰，张开了笑脸，迎着秋风不住的点头……冬天，白色的雪花从空中飘落下来，只见雪球在空中飞来飞去，原来是几个大哥哥在打雪仗。还有几个小朋友在堆雪人，把广场打扮的银装素裹。我爱广场，爱广场的四季。350字 五年级 记叙文
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文心广场莒县城中心有一座小有名气的广场，叫文心广场。他在莒县第三中学的南边，这里还是人们休闲、健身、娱乐的好地方。早晨，太阳公公还在被窝里睡懒觉，就有许多热爱运动的人来健身了！有的老奶奶在跳舞；有的老爷爷在练剑、打太极拳；有的还在打羽毛球……宁静的广场热闹起来了。中午，孩子们从四面八方纷纷而来，他们有的荡秋千，像一只只飞来飞去的小鸟；有的跳绳；有的踢毽子；还有的小朋友在做仰卧起坐……孩子们被这各种各样好玩的游戏迷住了，大人叫他们走，他们也不走。有的孩子被强行带走了，但那圆溜溜的小眼珠还依依不舍地盯着广场。广场多么好玩啊！晚上，有许多美丽的风景，但最美的还是喷泉！喷泉如小白龙出世般腾空而起，巨大的水柱直插云霄，落在水池里，溅起朵朵水花，整个水池周围如烟、如雾、如尘，给人置身于仙境一般。文心广场，成了我们莒县一道最亮丽的风景。四年级:王忠洁350字 四年级 写景
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文心广场莒县城中心有一座小有名气的广场，叫文心广场。他在莒县第三中学的南边，这里还是人们休闲、健身、娱乐的好地方。早晨，太阳公公还在被窝里睡懒觉，就有许多热爱运动的人来健身了！有的老奶奶在跳舞；有的老爷爷在练剑、打太极拳；有的还在打羽毛球……宁静的广场热闹起来了。中午，孩子们从四面八方纷纷而来，他们有的荡秋千，像一只只飞来飞去的小鸟；有的跳绳；有的踢毽子；还有的小朋友在做仰卧起坐……孩子们被这各种各样好玩的游戏迷住了，大人叫他们走，他们也不走。有的孩子被强行带走了，但那圆溜溜的小眼珠还依依不舍地盯着广场。广场多么好玩啊！晚上，有许多美丽的风景，但最美的还是喷泉！喷泉如小白龙出世般腾空而起，巨大的水柱直插云霄，落在水池里，溅起朵朵水花，整个水池周围如烟、如雾、如尘，给人置身于仙境一般。文心广场，成了我们莒县一道最亮丽的风景。300字 四年级 写景
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美丽的文心广场山东莒县是中原大地上的一颗璀璨的明珠，这里的文心广场更是景色宜人。它位于莒县护城河畔上。前边是古色古香的城墙遗址，后面是颇负盛名的第三实验中学，右边是繁华的商业区，左边是座落有致居民楼。日月山——它像一颗宝珠镶嵌在广场中央，象征着源远流长的莒国文化。蜿蜒曲折的小路两边零星的花儿和小草点缀着广场，到处生机勃勃。一年四季风景如画，真是我们休闲娱乐的好去处。春天，冰雪融化、万物复苏，小池边的几排婀娜多姿的柳树已“暴绿”，细长的柳丝随风飘动，像一个个温柔的小姑娘在梳理自己长长的秀发。草地上长满了嫩绿的草儿它们正好奇地从地下伸出了小脑袋，四处张望。迎春花和樱花争奇斗妍，竞相开放，似乎在迎接春姑娘的到来。人们也迎着温暖的春风脱下了沉甸甸的大衣，瞧！他们在草地上放风筝呢！每到盛夏，郁郁葱葱的草儿被剪得平平整整的，映着火热的阳光，喷泉四射，帮小草和花儿洗洗澡。傍晚，带着芳草的气息，太阳公公渐渐地落下了山坡，夜幕降临了。广场上立刻热闹起来，来往的人群川流不息，有的在热火朝天地打太极，有的在悠然自得地散步，有的在兴致勃勃地跳健身舞，还有的在自由自在地荡秋千……老人们舞姿刚劲有力，中年人柔中带刚，年轻人敏捷洒脱……就连小狗也不闲着，在草地上开心地“娱乐”呢！一片热闹的景象。每当秋雨过后，青草枯黄、百花凋零，银杏树就脱去了绿色的外衣，换上了黄色的新装，叶子像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，给秋天增加了一番情趣！松树公公还穿着那翠绿的长袍，显得更苍翠了。菊花和月季花姑娘们含笑怒放，芬芳迷人，红的如火，粉的似霞，白的像雪，黄的如金，真是美不胜收！小朋友们穿上了色彩艳丽的毛衣，在欣赏秋天的美景，有的在树丛中嬉戏，有的用自己的画笔留住了秋天，还有的在捡树叶做标本呢……凉爽的秋风吹到身上，让你久久不愿离去。一到冬天，雪花纷飞，仿佛一片片数不清的鹅毛。地面上、屋顶上到铺着一层厚厚的白雪。广场立刻变成了一个粉妆玉砌的世界，越看越可爱。整个广场都白了，树木是白的，地面也是白的。这是冬爷爷刷白的？还是他们一个个都披着一层厚厚的白纱？不，都不是，是冬爷爷想赐给我们一片洁白的天地，好让我们在这天地理尽情玩耍。我们像从鸟笼里放出来的小鸟一样，尽情玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球……冬天虽冷，但孩子们的心是火热的。这就是我们莒县的文心广场，它是我们休闲娱乐的好去处，她已经成了孩子们不可缺少的游戏乐园，不可缺少的童年伴侣。随着莒县的经济腾飞和精神文明的加强，它一定会越来越美丽，绽放出更加绚丽多彩的文明之花它们正好奇地从地下伸出了小脑袋，四处张望。迎春花和樱花争奇斗妍，竞相开放，似乎在迎接春姑娘的到来。人们也迎着温暖的春风脱下了沉甸甸的大衣，瞧！他们在草地上放风筝呢！1000字 五年级 记叙文
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美丽的文登学广场我的家乡文登是胶东半岛一个美丽的城市，文登有最美丽的一景——文登学广场。它位于文登市城市新区，里面建有文登的标志性建筑——秦始皇东巡场景、老子讲真经雕像、健身场、游乐园、演艺台、音乐喷泉等景点，每天吸引着无数的游人。在广场北部的入口处，有一本用石头砌成的翻开的书，上面写着三个鲜明的大字——“文登学”。再向南走几步，就可以看到秦始皇召见文人的雕像，每个人物雕刻的都非常生动逼真。秦始皇威严地坐在王位上，几个文人姿态不一的围在前面，有的侃侃而谈，有的侧耳倾听，还有的凝神思考。这个雕像讲述了一个古老的传说——公园前219年，秦始皇东巡来到这里，听闻文登多才子学士，遂召见文人登山论学，文登学也因此而名扬四方，成为文登的“城市名片”。走进广场北部的中央，有一个很大的演艺台，演艺台的周围有六个高大的柱形彩灯。彩灯上画满了古城的山水，漂亮极了。晚上在这里举办和晚会时，这些彩灯能照耀得广场亮如白天。站在演艺台上向下看，咦，怎么一大片地面是由几种不同颜色的石头砌成的？当你好奇地走下台阶一看究竟时就会发现，原来，那是一个大大的文登地图，每一种颜色代表一个乡镇，上面还具体标明了每一个村庄的名字。这是谁出的主意，太令人佩服了！再走一条小路，就到了广场的中部，这是文登学广场的中心，最令人流连忘返的健身游乐区。首先映入眼帘的是一个大红喜字雕像，两旁还有几个吹喇叭的小孩，真是一个喜庆的小天地啊！经常有一对对新人在这里举行结婚仪式，新娘坐在一个红色的大花轿上，新郎在一边笑眯眯地看着，他们的脸上洋溢着幸福的微笑，我相信，人们都会在心里暗暗祝福他们一生都幸福。再向两旁看，左边是一个圆形的旱冰场，大大小小的孩子在里面你追我赶，变换着不同的姿势，不时发出欢快的笑声；右边是老人们打太极拳的好地方，还有一些健身器材安置在那里。旁边是一个儿童娱乐场，那儿真不错，谁来到这里，都能找到自己的快乐天地。我最喜欢这里的音乐喷泉，每当音乐响起的时候，高高低低的水柱随着乐曲的节奏，波涛起伏、龙飞凤舞。孩子们在中间躲避着水流的喷溅，跳跃着，叫喊着，嬉闹着，真是“水随曲动，人随水动”，一幅多么生动美丽的图画啊！啊，我爱你，美丽的文登学广场！我爱你，美丽的家乡！山东省文登市文峰小学五年级:孙云龙900字 五年级 写景
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文心书情文心书情薛倩颖（五年级）在一年级，我怀着好奇的心情来到了和风学堂，那时候小小的我并不知道这学堂拥有我国历史传统文化的精髓，来这里是一种享受，能使我们深刻地了解传统文化。一转眼，四年过去了，我知道和风学堂是开启文化书法与儒家心性这扇门的一把钥匙，和风学堂又是指路灯，指引我们这些学生去追求、研究心中的好奇。文化与书法的重要性，我们用语言是无法表达出来的。在学习书法，必定做到“中”。“力点”、“绞转”、“切”都是每一个书法动作的要点，我们要做到位，但不能写得太死板、硬邦邦的，要活力，要把人写出来，把情感融入进去，延续书法传统，这样的作品具备了文化品格，看起来一定使人心旷神怡。练习书法就是修养心性，使我们心手双畅，让我们整个思想都融合到书法里，又使我们更加地了解传统文化。我们要多临摹书法，但要准确地临摹，不能应付式，如果应付式，那比不写还糟糕。传统书法艺术与儒家文化心性息息相关，如果将二者融汇一起，再体现在书法作品中，这个是非常了不起的。一种气势磅礴的阳刚之美，另一种婀娜多姿的阴柔之美，都要在书法中体现出来。刚中带柔、柔中带刚，将使书法作品的气息更加的绚丽多彩。说到这里，我又想到了“太极图”，太极图中间的“S”线象征书法的每一笔，又象征着生命状态的形势，无疙瘩的流畅，令篇幅更加流美。我们要对文化产生恭敬心，对老师、父母也要有恭敬心，不但这样，还要深入学习、勤奋学习、正确学习、自觉学习。做到这些，称得上好学生了。文化书法、中国身份和儒家心性是我们和风学堂一个非常重要的理念，去研究、去追求、去开拓，就能成功。650字 五年级 叙事
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文心书情文心书情薛倩颖（五年级）在一年级，我怀着好奇的心情来到了和风学堂，那时候小小的我并不知道这学堂拥有我国历史传统文化的精髓，来这里是一种享受，能使我们深刻地了解传统文化。一转眼，四年过去了，我知道和风学堂是开启文化书法与儒家心性这扇门的一把钥匙，和风学堂又是指路灯，指引我们这些学生去追求、研究心中的好奇。文化与书法的重要性，我们用语言是无法表达出来的。在学习书法，必定做到“中”。“力点”、“绞转”、“切”都是每一个书法动作的要点，我们要做到位，但不能写得太死板、硬邦邦的，要活力，要把人写出来，把情感融入进去，延续书法传统，这样的作品具备了文化品格，看起来一定使人心旷神怡。练习书法就是修养心性，使我们心手双畅，让我们整个思想都融合到书法里，又使我们更加地了解传统文化。我们要多临摹书法，但要准确地临摹，不能应付式，如果应付式，那比不写还糟糕。传统书法艺术与儒家文化心性息息相关，如果将二者融汇一起，再体现在书法作品中，这个是非常了不起的。一种气势磅礴的阳刚之美，另一种婀娜多姿的阴柔之美，都要在书法中体现出来。刚中带柔、柔中带刚，将使书法作品的气息更加的绚丽多彩。说到这里，我又想到了“太极图”，太极图中间的“S”线象征书法的每一笔，又象征着生命状态的形势，无疙瘩的流畅，令篇幅更加流美。我们要对文化产生恭敬心，对老师、父母也要有恭敬心，不但这样，还要深入学习、勤奋学习、正确学习、自觉学习。做到这些，称得上好学生了。文化书法、中国身份和儒家心性是我们和风学堂一个非常重要的理念，去研究、去追求、去开拓，就能成功。600字 五年级 叙事
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文心·揉读是风，在那皎洁的月光下，聆听草浪浮游；是天，在浩渺的宇宙中，吸吮人世蹉跎；是马，驭风凌空，穿越几百里的闷热浮沉，胸前才会有风。水滴石穿，水性，文心。曾借以“昔我往矣，杨柳依依”揉于时光琉璃，岁月斑驳的心田；曾借以“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”揉于楚岸汨罗江口灵魂的痛惜；曾借以“物华天宝，龙光射牛斗之墟”揉于“雄州雾列，骏采心驰”的心灵赞歌。抑扬顿挫的中华格调，文心在传承，文性在涤荡。如水之柔长，性之铿锵，岁月的积淀也会揉碎生命中的巨石。“长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？”慢读之，似云中观雾；细读之，如观“龙戏长桥，宫池楼台”之壮美；用心读之，为之美之所倾，为妙之所悟，为理之所迷；揉读之，揉于世俗的风尘迷乱，揉于杜牧思国思危，便韵味绵长，如妙曲悠扬，如利剑锋芒。揉读于心，孰知非同常理，背道而行，秦王朝如驭脱缰野马，已无回天之力。揉读是与作者心灵的共鸣。“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？”此句细而不虚，实而不腻。唐庄宗李存勖，宠伶人而身死国灭。好一句“岂独伶人也哉？”为后世之王而迷惘，为今之意味深长。文心相具，只以揉性而知。借东风之明智，四海之豪放，九州之神威，揉于灵魂的深处，此乃文性所生，滋于文心而渗于情。揉于每一个细胞深处，人性的弱点，与灵魂对话。吾生尽微患积已久，智勇长困之所溺，是性，是气，是心，是志。揉读，如沐浴灵魂深处，领略字里行间之哲思奥妙，是文性点燃文心，是对已往文学创伤的抚慰。“盖东野之使者不知问家人以月日，如耿兰之报，不知当言月日。”也许“过度”是此句最恰当的定义，似秋风抚掠胡杨似动非动，有着岁月的积淀，更流露着黯然神伤。揉一揉，字幕背后的世界，心不得不为之颤栗。奴隶的心在跳动，只是供四肢的飞奔。韩愈悲其侄，则宦海浮沉，人世无常，王之魔于民，民之泣于无声。以当今中国相揉于世界祭文的岁暮，揉碎了世人的心，苏醒了世人的灵魂。是意志的较量，更是孝义的控诉。如今，韩国，有柳义元为父守孝三年，而中国却在敬畏中对韩心生恐惧。文心，是时代的诉说，揉于心，便是灵魂与人格的印证。揉读于心，亘古至今，心便有了灵气。观其锋而不析质，则不明实利；拂其表而不入心，则不明实意；读其文而不揉于心，则不明其志。相与细读、精读、心读，揉读是文性的享受，是灵魂的塑造，是通明的彻骨，彻心。相与析文解字，揉读是心灵的较量，是理之心语。900字 五年级 散文
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文博广场我的家在文博广场附近，所以我经常去那里玩。文博广场是个南北长，东西窄的长方形广场。文博广场的北面有一个半圆形的回廊，回廊下面有一些欧式风格的柱子支撑着。回廊北面的草地上有一棵棵绿色的大树，真想一个个身穿绿衣的巨人。回廊的南面有一个圆形的喷泉池，连着两个长方形的喷泉池。它清清的池水倒映着大树、楼房和来来往往的人们。广场的中心有一个正方形的台子。白天它是小朋友们的乐园，他们在上面玩耍；晚上它是大人们的乐园，他们在上面跳舞健身。广场南面的草地上，立着面对面的十八个少林武僧的雕像，他们做着各种各样的武打动作，旁边的一块大石头上刻着介绍这些少林武僧的文字。文博广场真是一个美丽、漂亮的广场！250字 六年级 叙事
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游街心广场街心广场位于联通大厦对面。一天晚上，我和爸爸妈妈一起来到街心广场看音乐喷泉，音乐喷泉旁，已是人山人海，我好不容易挤到了喷泉前面，到了7点半左右，音乐喷泉才开始，音乐一响，中间的水柱直往上冲，耳边听到有人说水喷射得多高呀！我抬头一看，水柱冲得有4、5米高，一阵微风吹来，无意中几滴水滴到了我的嘴里，一直流到了我的心田，使我感到无比清甜。音乐慢慢地弱了下来，中间的水柱小了下来，旁边的小水柱美丽极了！“真像一群漂亮的芭蕾舞演员！”我赞叹道。在广场的尽头是一帘由五彩灯点缀的人工瀑布，像一块水晶做成的布，又像老寿星那白花花的大胡子，又像一条无比宽大的雨帘……人工瀑布上有几只仙鹤的塑像，“仙鹤”上涂上了五颜六色的颜色，栩栩如生。它们有的像在展翅欲飞；有的昂着头好像在观赏这美丽的星空；有的在下面好像在捕捉食物……在音乐喷泉和人工瀑布之间是一座巨大的雕塑称“生命这树”，它下面是一只大手，中间是一群大人用有力的双手举着小孩，象征着用双手托起新的生命，让希望在阳光下健康成长！街心广场真美！我爱街心广场！400字 六年级 叙事
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文心家里游玩昨天，我和妈妈去文心家里。在文心家里玩了机器人小汽车，玩了一下子，还看了游泳碟，然后我们就下去游泳，玩打水仗。突然，有个小朋友来攻击我和文心，我用水上奔雷剑主法打他，文心就说你会水上武功。后来，文心告诉我和妈妈，今天是她生日，可是我们没带生日礼物，只好对她说：“祝文心生日快乐”！我们回到她家里吃饭，我说：“文心，这么好吃的鸡腿，你怎么不吃呢？”我就吃了很多。后来还唱了生日歌，吃了蛋糕，玩了一下就回家了。昨天，玩得很高兴。我也叫文心来我们家玩，我就买哈蜜瓜给她吃，还送一个很小的小白兔给她。200字 小学 叙事
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广场啊！今天天气格外的好，阳光明媚、风和日丽、春暖花开……我和三个哥哥、一个姐姐、一个妹妹、三个阿姨、还有妈妈一起去中心广场玩，我和大家一起溜冰、放风筝，当我放风筝的时候才发现，原来有那么多人都在放风筝，有小鱼形的、有虹猫形的、还有机器人形的……太美了。突然，在我眼前出现了两位同学，分别是周雨婷和胡一成，我们就开始玩了，嗖——又出现了两个男同学，我一看，原来是杜炜哲和汪振东，我们一起玩得满头大汗。这时，令人难忘的喷泉来到了，嗖——嗖——一道道泉水升一天空，在阳光的照射下，成了一道彩虹，美极了。更可笑的是，有一个哥哥居然洗了一个“春澡”，连头上都是水，像个“落汤鸡”。过后，我们就各自回家了。今天，是我最快乐的一天！300字 一年级 叙事
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广场今天，我做完作业，央求妈妈带我去广场玩，妈妈笑眯眯的答应了，一路上别提我有多高兴了！一到广场，广场对面的音乐喷泉正好开始，一个个水柱像小演员一样随着音乐翩翩起舞，时高时低，时左时右。公路上车来来往往，川流不息。宽阔的广场边上，灯火辉煌，广场中央聚集了许许多多的人，他们三个一伙，五个一群，有的打羽毛球，有的滑冰，有的玩滑板车••••••可热闹了。我说：“时间过得真快”，妈妈说：“回家吧，下次再来”，我还真有一点舍不得，今天过得真是开心极了。200字 四年级 叙事
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守护甜心穿越文（2）在去皇室花园的路上碰到了一个人：“扑通！”我摸着晕头转向的脑袋，问：“谁呀？”一看吓一跳，不看不知道，那个人有棕色的头发，穿着初中的校服，旁边还有一个守护甜心。我突然想起来了，那好像是亚梦五年级时的守护者——J——相马空海。他把我扶了起来：“不好意思！”在他身边的守护甜心——大地悄悄地对空海说：“空海，这女孩貌似不简单：她有守护甜心！”空海听了，用神圣的速度要把我送到皇室花园。“救命呀！”我欲哭无泪。离音也只能躲在我的头发下边（我不想让空海知道）：“好像飙车啊！我的最爱！”我向离音求助：“我要停下来！妈妈呀，我怕怕！”离音摇了摇头。就在这时，我的第二个守护甜心诞生了：“你好呀，离音和晶月！我叫晶娜，是你希望你的朋友一直都在你身边的愿望诞生的！”晶娜也躲在了我的头发后面。这时，我和空海已经到达皇室花园了。“空海！”亚梦又惊又喜。守护者们都很高兴。风彦看到的却是晕过去的我：“不要紧吧，舞雪同学？”守护者停下了喜悦，一脸惊奇地看着我。就在这时，我的第三个守护甜心诞生了……350字 三年级 叙事
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火把广场只要去过****的人不可能不知道火把广场吧,火把广场是****的一个景点。一到火把广场首先映入眼帘的是用黑石头雕刻成的九只生龙活虎的大石虎。往前走，远远近近，一根根耸入天际的红柱子展现在眼前，这就是火把广场的“火把”，一共56根，既代表了彝民族的图腾“火”，也象征着中国56个民族团结、和谐，所以还被称为“民族柱”，上面刻着表示吉祥的各种图案。火把柱的前面是一个很大的广场，广场周围躺着一年二十四节气的石碑，右面是一个小山包，上面布满了像绿色绒团似的草皮，草皮像地毯一样软软的，人们在上面坐着、趟着说笑、聊天......从广场左边往里走是一个大型电影院，这可是****最大的电影院，每周六、周日都会有很多人到那里看电影。电影院的后面是一个小坝子，那里有许多健身器材，小坝子中最引人注目的是一只单足立于几十米高的雄鹰。每次走过那里我都非常担心，担心它如果哪天倒下来不知要砸到多少人哦。这就是美丽的火把广场！张玲睿,九岁,小学三年级学生350字 三年级 写景
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月琴广场我的家乡在甘洛，那里景色秀丽，是个人见人爱的好地方。我家乡的公园有滨河公园、民族广场、月琴广场，其中最大最美丽的要算是月琴广场了。那里风景优美、水清如镜。是甘洛人民茶余饭后休闲娱乐的好地方。在绚丽的晨曦中，爱好锻炼的人们早早地来到广场上晨练，有的还穿着雪白的衣裳在练太极拳。很多燕子聚集在电线上，叽叽喳喳地叫着，像五线谱上的音符，弹奏着春天的赞歌。到处是一片生机勃勃的景象。太阳爬上了山顶。月琴广场里的雕塑很多，有的雕塑像正在下象棋，有的正在喝茶，有的正在牵马喝水，栩栩如生，真像活了一样。夕阳西下，晚饭后的人们纷纷来到月琴广场散步，还有的聚集在广场中央跳着欢快的广场舞。你瞧，他们多开心!夜幕降临了，喷泉喷出的水注在绚丽多彩的灯光照射下，紫的、红的、白的，各种颜色交相辉映。格外的引人注目。遇到过节的时候，大家还会围着篝火跳起热情奔放的“达体舞”。这就是我家乡的公园，我爱家乡的公园!350字 四年级 状物