吹翻的铁
也许铁真的是那么不屑一故……朦胧间,只看到乌云和透明的雨丝,被乌云遮住的阳光就像我低落的情绪,一切都太悲观,“恨”就像理所当然,挂在每个人的眉宇间,安静得只听见自己的心跳。我总认为我生活着是一个错,然而也不是美丽的。在谁的眼里我似乎都是猜不透的谜,不爱讲话,不爱玩耍,不爱与同学一起交流问题。因为我害怕——朋友。
也许我很傻,做人本来就需要友谊,我也需要,但是我很内向,从来不会表达自己心里的感受,谁会比我更傻,与一个不爱说话,不爱一切的怪人做朋友?她的存在让我感到每个人都戴上虚伪的面具,当初的“铁哥们儿”因为我的粗心,灰飞湮灭……这个粗心,使我明白友谊的真谛,我认为的友谊太单纯,单纯得大错特错,没想到天使般的心肠后还有恶魔般的脸庞。有些人说要帮你,可实际上是帮自己;当你真正需要帮助的时候,你可曾想过,平常跟你称兄道弟的哥们儿在哪里?害你落井下石的人有可能就是你的“挚友”。
天真?可爱?两只手,紧紧拉着,一路上唱着歌曲。“我可以帮你。”“谢谢。”这样的话语伴我度过了一个多月,我的性格太内向,真的不是别人能忍受的,但居然还有一个人和我做了朋友,在她眼里,我看到的是多么热情的热情。偶尔一次不见她,我好寂寞,因为除了她我没有别的朋友。“回家啦!”我背着书包向她挥挥手,转头回家。走出教室,到了走廊上,看到外面的雨还在下,我突然想起了早上带来的伞落在了教室,我跑了回去,却发现门死死的关着。
“我告诉你们哦,她居然告诉我……”我头一昏,虽然还能站起,但脑子已经不清醒,我回过头,伞也没拿,走出了学校。雨的沙沙声和我沉重的脚步声快要融为一体,我的每一件自认为是心中的秘密,全都被她公开了……
雨似乎淋得我很清醒,我相信这是事实,因为以前和她像铁一样的坚固友谊,就这样被轻而易举吹翻了……
我的理想
理想是指明灯,理想是船帆,带领我们走向美好的未来!
一个人有了理想就有了前进的方向,才会有动力努里向前,理想是美好的,现实是残酷的,为了实现我们的理想我们要努力,不断的平波,不断的奋斗!
我的理想是成为一名为多大的科学家,所以我一直在努力的拼搏着,每一天我都是早早的起床刷牙,洗脸,然后吃完早点就高高兴兴的上学去了。在学校里,我认真的听老师讲课,认真的做作业,按时完成老师不知给我们的任务,我觉得只要我认真的听老师的课,然后按照自己的目标,自己的理想不断的努力,我一定能实现我的理想!
加油吧!为了实现我的理想。我一定要好好学习,坚持读书,积累知识,这样,我才回减少我的差距。
理想是指明灯,我会追随你不断向前
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翻书从小就喜欢听那些蕴含哲理的小故事,像成功人士的秘诀,灾难后人们的逃生经历,更多是生活中的小发现之类,所以长大后,《报刊文摘》的第三版、《读者》、《中国少年文摘》,都成了我的最爱。有些故事的观点也许我并不赞同,但它同样能给予我思考和进步。每当遇到喜爱的短文总舍不得丢弃在书堆中,于是报纸上的便剪,杂志则整本保存,闲时拿出来阅读几遍,或是睡前翻阅一下,说不定也能“温故而知新”呢。听见了吗?那翻动书页的声音……初中第一节语文课,当老师介绍到“六大武装”时,我先是和同学们一样叫苦连天,但听到阅读本和听记本时,却不由地眼睛一亮……回家后,立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”,一篇一篇翻阅起来,不一会儿便选出了五篇,又精挑细选了一阵,第一轮听记本的内容也出炉了。再看了看日历才想起,离轮到我读至少还有一个月,收藏也只看了十分之一,用不着这么急吧?做完作业后,我常常在书桌前细细挑选,同时回味着我的收藏。听见了吗?那翻动书页的声音……我确实很乐意把自己的“收藏”拿来与大家分享,相信大家也都是选出了自己最爱的那篇文章,有些深奥的可以让全班讨论整整一节课,这讨论也是一个思考和进步的过程。一篇好文章,再加上60个人(可不能把老师给漏了)从各个方面的感想与点评,一定能让每个人都受益匪浅。听记本的作用还不止如此。之后我们会接触越来越多的议论文,当需要举例子却找不到合适的事情时,不妨打开这本本子,其中一定有你需要的材料。听见了吗?那翻动书页的声音……支持听记本活动继续下去,让我们听见更多翻动书页的声音……650字 初二 议论文
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高铁在中国历史的长河中,曾经有一声呐喊,它不仅唤醒了沉睡的中国铁路人,也震撼了世界。这,就是詹天佑和京张铁路。而今天,又有一声呐喊,它激励了中国铁路人,也震撼了世界。这,就是中国奇迹——高铁。10月1日上午,满怀着期待,我来到了广州南站,想要一睹这神奇的高铁。进站后,我看见一个个穿着大方、整齐、精神抖擞的列车员,他们手提着黑色公文包,神情庄重。母亲这时拍了一下我,说:“怎么发呆呢?看火车来了!”我顺着母亲手指的方向望去:一列白色的,崭新的,宏伟的高铁呈现在我的眼前。高铁显然比火车短得多,车头像子弹头一样。我心头砰然一震,这就是高铁。上车了,列车员面带微笑地为我们服务,就像天使一样。我坐了下来,等着列车开动。“动了,动了,列车动了!”我像个小孩似的,兴奋地叫着。我感觉列车越来越快,列车屏幕上显示的时速也越来越快,向窗外望去,外面的景物从眼前消失得也越来越快,我的心跳也越来越快,越来越激动。终于时速突破了300,我也难以抑制心中的激动。我们飞起来了!过了一会,我渐渐平静下来。我突然想:在我们享受着高铁的速度时,有没有想过奇迹的诞生究竟因何而起?因为中国铁路人。是他们,日日夜夜艰苦奋斗在铁路一线,修铁路,架桥梁;是他们,时时刻刻挑战着极限,努力打破记录,超越记录;是他们,在射线的侵蚀下,奉献着自己的躯体,为了高铁,付出自己。他们超人般的意志和惊人的智慧创造了奇迹,让我们享受着快的感觉。因此,高铁的奇迹包括两方面:一是速度,二是中国铁路人。他们见证了什么是超人的民族,谱写了属于中国传奇的诗篇!返程的时候,我们再次乘坐高铁,这次是从中途上车。在站台上等车的瞬间,突然一列高铁呼啸着从其他站台上飞奔而去,站台上的旅客们甚至还没反应过来。我马上脱口而出:“子弹就是这样打出去的”。旅客们也说:“对,子弹就是这样打出去的,多快啊!”。每个人的脸上都洋溢着赞叹和自豪。高铁之快,快在速度,更快在炎黄子孙的心头!一百多年前的奇迹和今天高铁的奇迹告诉了世人:中国,就是一个奇迹!奇迹不会停止,奇迹将会不断地发生在中国这片神奇的土地上!800字 初二 叙事
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翻书你可以把它看成是一个动作:左手托着有棱角的书脊,右手将书身稍弯曲,食指慢慢地向可以打开的这边滑动,书便一页页地从你的面前蹦跳着越过。你可以把它当成一种感觉:左手托着书脊的硬硬的感觉;食指被快速翻动的书页弄得发痒的感觉;听着书页跳跃时哗拉拉唱歌的感觉。一个最普通的动作与一种绝不普通的感觉交织的瞬间——这,便是翻书。书页的本身是由略粗糙或华贵的纸张组成,单单翻动它本身,充其量不过看到印着密密麻麻的文字的纸页飞快的掠过。这不叫翻书,应叫翻纸。翻书要翻出它的灵魂。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”翻书就要翻出书中的黄金屋,翻出书中的颜如玉。翻书,翻的不光是书,翻过的是时间,更是空间,与历史对话,与宇宙交流。你目睹武松在景阳岗上的打虎英姿;体会邱少云烈士的爱党忠心;聆听汶川大地震中的众志成城……你邀李白对酒当歌,诗意重重;你和苏轼共赴赤壁,怀古伤今;你和于谦托物言志,为国抱负。时间与空间在交谈,历史与现实在对话,这就是翻书!诗画的幽香与杀戳的血腥,得志者的笑容与失意者的哭泣,全混在一起向你扑面而来。你分不开,也不必分开。这就是翻书翻出来的生活,翻书翻出来的领悟。翻书已不只是个动作、一种感觉,翻书已成为一种境界。四川省简阳市实验小学六年级:苏越500字 小学 议论文
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