续写小木偶的故事
小木偶拥有了人类所有的表情,他高兴极了,打算去周游世界。但是第一件事情就是要把自己的背包找回来。
小木偶走在路上,左顾右盼,突然,他看见了一个红红的背包。“哇!那个背着我的红背包的不是小红狐嘛,想不到在这儿遇上他了。”
“咦,小红狐蹑手蹑脚地想干什么?”小木偶仔细观察了一下小红狐身边的情况,“哦,他是不是又想去偷那个老婆婆的钱包了?”小木偶赶紧三步并作两步地追了上去,一把抓住了小红狐:“你又在干什么坏事!这下可被我抓了现行了!我要把你扭送到熊警官那里,把你关起来!”
小红狐却哇哇大哭起来,眼泪鼻涕糊了一脸。它伤心地说:“呜呜呜,小木偶,你不要抓我,我奶奶摔断了腿躺在床上不能动,要是把我关起来,我就没法照顾她了……呜呜呜,是我不好,家里没东西吃,我肚子饿,奶奶也饿,我才去抢背包、偷钱包的……呜呜呜,我以后再也不了……”
小木偶的心软了。他慷慨地说:“那我把我的背包送给你吧!我还会帮你一起照顾你奶奶。等你奶奶好了,我们再一起去环游世界。”
小红狐笑了,尖尖的狐狸脸上还挂着泪花呢,他惭愧地低下了头,紧紧握住了小木偶的手:“谢谢你,小木偶。你是一个真正的好朋友。我要向你学习,以后再也不干坏事了!”
小木偶拥有了丰富的表情,也拥有了善良、宽容、正直的心,从此找到了真正的快乐和幸福。
我爱家乡的宝石山
宝石山位于西湖的北岸,是杭州人都很熟悉的风景区。说到初阳台呢,大家更加熟悉了,它位于宝石山,是一座石块砌成的亭台,它可是杭州看日出的最佳地点。
清早,站在初阳台上,微风吹拂着面颊,放眼望去,背面是宝石山春意盎然的景色,正面则是杭州繁华大都市的壮观景象。这时,旭日从东边升起,逐渐从紫红色变成了橙黄色,又从橙黄色变成了金黄色。这整个过程中初阳台都沐浴在一片耀眼的金光之中。真是太美了。
收回目光,回到宝石山群山,百花争艳百鸟争鸣的美景之中。走在山间小路上,一股树木的清香扑鼻而来。路边盛开着成片的野花,各有各的姿态。有的还未完全开放,像一个害羞的小姑娘。有的完全绽放开了笑脸,米粒大的小甲虫趴在花芯上吸食花蜜。也有一部分还是花骨朵儿,仿佛沉浸在春天鸟鸣悦耳的幻想之中。
宝石山正如它的名字一样美丽动人。我爱宝石山。
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续写小木偶的故事作文网专稿 未经允许不得转载小木偶自从有了人类的所有表情后,就打算找一天去和误会了它的熊警官解释。一天,小木偶放学就看见小红狐和误会了它的熊警官在说着什么。于是小木偶就跟在它们身后,听听小红狐在和熊警官说什么。小红狐说:“熊警官,熊太太的包一定是被小木偶给偷的!”熊警官说:“嗯,我也是这样想。小木偶都敢偷你的红背包了,为什么不敢偷我妻子的包呢!”小木偶听了这些话很愤怒,说:“我一定要找到偷熊太太包的人!”后来,经过小木偶的仔细调查,结果显示:是小红狐偷了熊太太的包。小红狐没想到熊警官会严查这件事,所以小红狐就诬蔑小木偶,说是它偷的。第二天,熊警官来抓小木偶了,小木偶把小红狐偷熊太太包的经过告诉了熊警官。“那你为什么要偷小红狐的红背包呢?”它问。小木偶就把小红狐骗走了它的背包,熊警官、小兔子丶老婆婆误会它的事说清楚了。“好了,现在一切都清楚了。”熊警官说:“把小红狐抓起来!”它们正要抓小红狐,小木偶拦在小红狐的前面说:“请你们不要抓小红狐,这两次的事情就当作是一个教训吧!”听了小木偶的话,熊警官就带着其他的动物警回警局了。小红狐感激地对小木偶说:“小木偶,谢谢你。我害了你这么多次你还帮我。”小木偶说:“老木匠以前老是教育我一定要宽容,你已经知错了那我也没必要怪你了。不过,下次不要再犯了!”后来,小红狐和小木偶成了行影不离的好朋友。四年级:罗扬550字 四年级 续写改写缩写
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《小木偶的故事》续写小木偶有了所有的表情,它开心极了。老木匠就这么一个会动的小木偶,他想让小木偶上学。第二天,小木偶穿上了新衣服,背上红书包——它上学啦!小木偶用他长长的、灵活的木头腿跑了起来,终于到了班级门口,正好,铃铃铃……“好在我已经到班门口!”小木偶暗自庆幸。“让我们欢迎新同学——小木偶!”老师大声地说道。小木偶深深地弯腰鞠躬,等待着掌声响起。可是,它听见的却是讽刺的声音:“就你?小木头人?哈哈哈,木头做的人还来上学?荒唐!你肯定会成为班级的累赘……”小木偶听后非常伤心。他为了不扰乱班级纪律,把眼眶里的眼泪逼了回去,并暗自下定决心:我一定要让你们刮目相看!从此以后,小木偶把别人在玩耍、打闹的时间,都用在学习上。放学回家,他也非常自觉做一些课外作业。渐渐地,小木偶每一次作业、考试都取得第一名。他当上了班长,在初中、高中都是班长。因为他的努力,他考上了全中国最棒的北京大学,后来又考上博士,成为了一名名誉全球的教育专家。一次大会上,一位记者问他为什么会有那么大的成就?最感谢谁?木偶说:“因为用力多者收功远,在别人玩耍时,我认真学习。我最感谢曾经讽刺我的人,要不是他们的嘲笑,我也不会下定决心努力学习,就不会取得如此成就。”500字 三年级