人生的道路
人生是因为有爱而变得色彩斑斓,但爱到底是什么?
——题记
上帝让我们拥有了眼睛,体会到了光明;拥有了耳朵,聆听到了美好的声音;拥有了嘴巴,倾诉出了心中的爱;拥有了心灵,体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维,但却未告诉我们爱是什么!
爱是什么?爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。
曾经有这样一个男孩,坐到了这个靠近垃圾筐的窗边的角落里,他同这个位子一样让人感到讨厌。
父亲的下岗,母亲又跟了别人,使男孩的心灵冻结了起来。他感觉自己像排球一样,被父母抛来抛去。他放弃了心爱的篮球,开始抽烟,酗酒,打架。他明白班主任把他安排到这个位子上的用意,垃圾是该和垃圾在一起的。
不久,班上换了班主任。垃圾筐也换了地方。在不经意间他发现窗外多了一株向日葵,朝着灿烂的阳光绽放骄傲的笑脸。男孩的心被触动了。从那天起,男孩的桌子上有了一行用刀刻上的文字,抽屉里面偶尔也会出现几个本子,一支笔,一个苹果……从那天起,篮球场上偶尔也会看到他的身影。
班里的座位换了一次又一次,但男孩始终未离开过那唯一能看见那株向日葵的座位。
笑容重回到了男孩的脸上,他改掉了以前的恶习,英姿飒爽地驰骋在篮球场上。男孩的成绩也惊人地上升,在班上名列前茅。每当班主任宣布他的成绩时,他们都会相视一笑。
是老师用自己热情的心以及对学生的关爱,融化了男孩冰冻的心灵,让他重新体会到了温暖、体会到了爱。
爱是什么?爱是一盏明灯,照亮了别人也温暖、快乐了自己。
乔是华盛顿一家保险公司的推销员,有一次他为女友买花,认识了花店的老板——本。也只是认识,他只在花店里买过两次花。
后来,他由于客户的一笔保险费,莫名其妙地被控以诈骗罪,而且要做十年的牢,闻此消息,女友离开了他。
10年的时间太长,乔无法忍受这漫长的没有爱也看不到光明的日子,他对自己没有一点信心。就在他近乎疯了的时候,花店的老板——本来看他,并为他带来了一束花,这束花为乔带来了生机,也让他再次看到了人生的希望。他开始钻研电子科学。6年后,他因减刑获释,先在一家电脑公司做销售员,后来自己开了一家软件公司,两年后,他身价过亿。
奉献爱心,去爱每一个人,这是每个人都很容易做到的事情,一句话,一个微笑,一束花就够了!对我们来说并不损失什麽,但有可能因此帮助别人走出困境,也同时美丽了自己的人生。
爱是什么?爱是一种永恒的支撑。
阿基米德说过:“假如给我一个支点,我可以撬起整个地球。”很多时候,促使我们成功做好每一件事的关键,在于找对了那个支点,找对了支撑我们前进的动力。这种动力的力量巨大得让人难以想象。他绝对是源源不断、持之以恒地支撑着我们前进的。爱便是这样一种支撑。
陆幼青在《死亡日记》中展现出的与病魔搏斗的坚强精神,也正是源于他对家人的关怀,对生活的热爱,对生命的向往。《悲惨世界》中。冉阿让改过自新,做个诚实善良的人的精神力量也源自于主教对他的宽容与理解。所有的一切,我们都很容易发现,其实这都是一种伟大无私的爱在改变着我们所作所为。
物理学家将整个世界作为自己的支撑;音乐家将整个未知的旋律世界作为自己的支撑;文学家又将对虚幻世界的描绘作为自己的支撑……但透过这些,穿越过不同的身份,不同的理想,不同的作为,我们都应掘到一种更本质,更纯洁,更自然的精神力量可以支撑起我们的生活——在我们痛苦时,在我们失意时。
这与那些其他的支撑相比,是更容易触及我们内心深处的。这就是爱,一种伟大的精神支撑。
歌德曾经说过:“爱是真正促使人复苏的动力。”爱是什么,它为什么有使人复苏的能力?那是因为爱让人们对生命拥有了渴望;爱让我们懂得了心与心之间的交流。
爱是什么?爱是一颗璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路两旁的颜色。
上帝虽然没告诉我们爱是什么,但他却给了我们证实爱的能力。
考试后的启示
2010年11月23日星期二天气:晴
早晨,我急冲冲地来到学校,因为今天第一节课要进行数学考试。优美的铃声响起了,考试也开始了,老师发下试卷,我拿起来一看,那么简单呀,我应该马上就能做完。于是每道题想我也没多想,不一会儿就把整张试卷完成了,我放下笔,信心十足地交了卷。
第二天,老师把一张张批改好的试卷发了下来,我一看我的卷子,大吃一惊,70分,我竟然考得那么差,真没想到!我的心情一下子变了,“哇哇”大哭起来。
双修日,我在家中的电脑上查格言时,我突然发现了一句我非常喜欢的:忘掉失败,但是要牢记失败中的教训。我照着这句话的意思去做,下个星期还要进行一次数学考试,我要在家努力复习,考出个好成绩。
考试那天,老师提早发了试卷,因为这次考试有点难度,题目也比前几单元多。试卷刚发下来,我看见有的同学皱着眉头说难,有的同学在窃窃私语。而我毫不犹豫地拿起笔,细心地做起来。虽然题目是有点难度,但是我吸取了上一次失败的教训,仔细读题,认真思考。最终把每道题都圆满地完成了。下课了,我胸有成竹地把试卷交了上去。我看到有好些同学还没把题目做完呢!
第二天,试卷发下来了,我一看,果然不出我所料,我考了100分。看到别的同学投过来的羡慕的目光,我想:我不能骄傲,骄傲会使人落后。虽然这次取得了好成绩,但是我还要继续努力。
通过这件事,我得到的启示是:我们无论做什么事情都要刻苦用功,坚持不懈,一次失败了不要紧,不能懈气,只要记住教训,努力向前,就一定能克服困难,取得成功。
相似题目
-
人生的道路一个人的人生在历史的长河中仅是短暂的一瞬,是溅起即没的一朵浪花。但是,对于每个人来说人生又是“路漫漫其修远兮”。是享受还是煎熬,这很大程度上取决于自己对人生的态度。如果检索一下人生的属性,那就是“在自己的哭声中呱呱垂地,在别人的哭声中黯然离去,这中间的一段过程就是人生。”有个文友在文章中如此为人生定义,我以为甚是精彩。那么人生的内容呢?周国平曾经这样给描述过:人生就是一道无限制延长的加法运算。他的结论是:尽管人生的结局和意义都是零,但是人们仍然想无限制的延长那道加法运算,不厌其长,这就是生命的魔力。然而,现实是残酷的,人生是严峻的,你真诚的付出未必就会收获满意的回报,愿望经常如色彩斑斓的肥皂泡一碰就碎。不说人生远大的理想、宏伟的目标、孜孜的追求,常常被现实击碎弄得自己无所适从,就日常生活中的蝇头琐事也常常让人忧心忡忡、食不甘味。日前我有一个朋友因为一些小事跟妹妹吵架,至今冷战不止而郁闷不已。为此,他感慨人生有时真的很无奈,好悲哀。确实,人生不如意处常是十有八九。想想自己一路走来也是踉踉跄跄、蹒蹒跚跚,经常被一些无谓的琐事所困惑,何尝不是经常发出这样的感慨。我突然发现人生真的如周国平说的结局和意义都是零,到头来都是黄土一杯,无论你如何精心的去延长这道加法运算它的答案还是零。我们在精力旺盛时计较得来的无谓的得失还有什么意义呢?不如,趁现在还健步行走在人生道上,让自己快乐点吧。一花一世界,一树一菩提。在人生的征程上,有满树的鲜花也有满丛的荆棘,有坦平的大路也有泥泞的小道,有风和日丽的艳阳也有雨雪风霜的酷寒,没有一个人的人生会是“春风得意马蹄疾,一朝看尽长安花”的。我告诉自己微笑的去挑战一切困难,弥尔顿说过“意识本身可以把地狱造就成天堂,也能把天堂折腾成地狱。”在现实中,工作环境,家长里短、感情受挫,无端生祸,……面对人生的波折和失败,有些人会选择坚强面对,有些人会选择逃避,深圳对未来失去信心,早早地选择了零这个答案,把自己打入地狱。其实不然,正确的态度应该是把人生对自己的磨难和不愉快当作是一种前进的动力,微笑着去面对将来的一切。800字
-
人生的道路人生可能是华丽杰出的,也可能是普通无华——更可能是悲催辛酸的。但是,只要你努力了,你尽力了,都会像一只小企鹅从冰凉的海水上冲出来,并且划出一道优美的弧线再降落到岸上。人生也像我们今天的一次走路游戏。让我佩服的是杨棋冰,演绎了一幅“忙碌的白领”的画面。这样的一个表演也许表明了,他长大后想当一个普普通通的上班族,过着一个幸福美好的小康生活。以及他那个“呼哧呼哧”一路小跑的表现,正好是当今的现象,真是惟妙惟肖。我再说说我自己吧!我演了一位特种兵在作战时的情景,很多人都认为我以后想当兵。我听了不禁发出感叹:“愚蠢的地球人呀,你们的理解能力还是像20万年那么差!”虽说我演的是一名特种兵,可是我想当一名演员,哈哈,没想到吧。再讲讲那于陈熙那有哲理的走法,她走着走着忽然摔倒了,但她站起来了。我认为这种遇困不弃的品质值得鼓掌。今天的课让我受到的启示比十麻袋还多呀!350字 五年级
-
人生的道路人生的道路犹如一条崎岖的山路,有些人爬到一半,因为太过辛苦,所以半途而废。只有不畏劳苦艰辛,沿着崎岖的道路努力攀登的人,才有可能到达人生的顶峰。在一个暑假里,很多同学都报了跆拳道班,所以我一时兴起,就让妈妈给我报跆拳道班,可妈妈说:“跆拳道是很辛苦的,你能坚持下去吗?”我信誓旦旦的说:“我一定会坚持下来的。”我进入跆拳的时候,看到有一个小朋友,为了能把韧带拉开,疼的都哭了,我心里突然一阵冰凉。开始上课了,我觉得并没有那么累,但是过了几天,教练让我们下岔,我韧带不好,疼的直叫,并且每天回家全身都像洗了澡一样。我心想:跆拳道为什么这么苦,我有点后悔了。我跑到妈妈身旁,对妈妈说:“跆拳道太苦了,我不想学了。”妈妈语重心长地对我说:“路是你自己选的,你要坚持走下去,如果半途而废,就永远到不了人生的顶峰。”妈妈的这番话彻底激励了我,我下定决心,要把跆拳道学好。果然,功夫不负有心人,虽然每天我都在为练韧带而咬牙坚持,但我一直没有放弃,最终,我终于可以下岔了。学了跆拳道我明白了:自己选择的人生道路要坚持走下去,不能半途而废,不然就不可能到达光辉的顶峰!450字 五年级
-
人生的道路“这个世界上本没有路,走的人多了便成了路”。一条柏油马路是人脚下的道路,可人生的道路是在你心中的路。你是否能让你的人生道路多姿多彩,变得风光无限,当然在这条道路上也有不少的坎坷,就像马路上也不是都平坦,我们要跨过这些曲折和磨难,取得成功。想必大家都看过《西游记》,电视剧的《西游记》和历史上的《西游记》是不一样的,但有许多相似之处,电视剧中玄奘在去往大雷音寺中收了三个徒弟,一路上披荆斩棘,历经九九八十一难,最终取得了真经,但历史上的玄奘与两个徒弟去往天竺,在途中两个徒弟去世,于是便一人踏上了西行之路,路途一百一十个国家,不畏艰难,历经磨难,在取经途中几度与死神擦肩而过,但以他惊人的意志抵达天竺,在天竺传授佛经并放弃重大荣誉回到长安,编写了《大唐西域记》。一位著名音乐家贝多芬在少年失聪,对于一个有音乐梦想的人是多么大的不幸,但是他用他的意志不惧失聪困难一心一意创造音乐。《命运交响曲》反映了他的命运,当然正要靠惊人的意志与坚持,才能流连这一首首举世闻名的乐曲。他们经过不断磨练,使意志更加的坚定。人生的道路也不免有些困难,阳光总在风雨后,而不经过风雨怎能见彩虹,扣问自己,不遇到磨难时,是否也能勇敢面对、克服!500字 初一
-
人生的道路人生的道路上,不可没有朋友。有朋友,就如同在你前进的道路上,一路平坦;如果你没有朋友,你的人生道路将会布满荆棘。有句诗:海内存知己,天涯若比邻。的确是这样。朋友,有朋才有友。朋,是由两个“月”字组成。就像叫一个朋友,要通过几个月去相处去了解这个朋友值不值得你去交。所谓“朋”,由一个朋友,你的朋友的朋友便会与你交朋友。这样一来,朋友的朋友的朋友也会与你交朋友。这样,慢慢的去扩大自己的交际圈子,自己前方的道路,便有很多的朋友去为你指路。曾经听过这样一个故事:一个人,因为家里的一点事,急需用钱。他给自己的朋友打了电话,自己的朋友很爽快的借给了他。又一年,这个朋友家里出了事,这个人就去给他借钱,结果呢?借到了很多的钱,这两个人的关系更亲密了。通过这个故事,我们能感悟到什么?我感悟到了:只要你真心的对待你的朋友,你的朋友也会真心对待你。友,当你和所谓的“朋友”真正的了解对方时,就发展成了“友”。千万别小看了这个小小的“友”字,这可是有很大用处的。就如同上文中的那个小故事,他们已经是“友”了。不只是通过一些事情,才能体会到友情的珍贵的哦。朋和友,永远分不开。就如同左脚和右脚、左手和右手一样。交个好朋友,说不定真能帮助你呢!三年级:璃茉叶子作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 想像作文
相关推荐
-
人生道路学习不好,因为没有认真思考。早早恋爱,意味着我将会失败。认真改过,也许失败会被埋没。努力学习,却没有坚定的毅力。为之奋斗,而又难以再向前走。回头看看,走过的路那么凌乱。再向前看,那边永远不会是岸。面对过去,却太想让自己失忆。面对将来,又会有多少次失败?因为过去太没有意义,我不怕失败,但是没有足够的信心面对将来。过去、将来又会不会冲突。面临中考,我才渐渐开始反省。希望与失望却只是一步之摇。一不小心,就得面对失望。想进入理想的中学,但却有那么多的心理负担。是否是我太悲观,但却要面对将来。人生的道路漫漫,谁能告诉我怎么办?250字 高一 演讲稿
-
把握人生的道路当我们听到“曾经年少爱追梦,一心只想往前飞...”这是一个追梦的年代,在想想苏轼到老还有“寥发少年狂”之时。有梦的人生才是完美的人生,但在我们追梦的这一道路是我们会遇到一些挡路的荆棘。如果我们“蛮冲直撞”最终得到的将是没有任何价值的伤痕。我们要拿起生活的“利刃”劈荆斩棘。这样才不会伤及自己,也为他人牟取了一定的“福利”我们人生中这么些模式的荆棘。就如欲望这种荆棘,人一但有了欲望就会疯狂滋长,由如植株的生长速度,迅速蔓延一发不可收拾。‘欲望’一但得到蔓延遍会其疯长而不记后果。凡事都要冷静面对,只有在冷静的时候才能正确看戴问题,懂得权衡利弊,‘欲望’总是让你的得一又想二,往往会导致“得不偿失”欲望也会产生一种“我若得不到,他人也别想得到”的“宁为玉碎不为瓦全”的自私心理。自私也是一种难以斩断的荆棘,所谓“人不为己,天诛地灭”自私之心人皆有之,试问谁人没有‘自私’之心,‘自私’就像一种在特定范围内生长之物,一但超出范围就会产生“心魔”。佛曰:“魔由心生”,我们要将他们控制在这个范围不让其超出,如有超出就要‘断其枝,除其根’我们也要其中植入一些“大方”型的花草加以点缀。冲动也是一荆棘,其长势往往是瞬间布满,但往往是昙花一现,来得快去得快,不记后果的行动,往往落得个‘遍体鳞伤’‘满目疮痍’,最后得个“里外不是人”的大奖。有道是“冲动是魔鬼”佛家有云“心静自然凉”一个道理,当一个人心静的时候才会权衡轻重,心静才头清嘛!可谓“金无足赤,人无完人”人不可能一辈子不犯错误,人应该常常自省自己的得失;自省能让人少犯错误;要自省,同时要改正错误。有恒心才能战胜前进道路上的荆棘坎坷.....600字 高一 演讲稿
-
走在人生的道路上每个人的人生中都有这样一条长河在,它就是心中的希望与梦想,只要心不死,它就会长流不息,指引着你的人生之路通向一片光明的未来,生命不止,青春永存,用自己最坚实的膀臂撑起自己的一片蓝天。蔚蓝的天空覆盖着这五彩缤纷的世界,人生的道路犹如那一抹抹阳光的沐浴,沐浴在那平坦、崎岖的道路上,无论你是走哪样的路“只有经过地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有我们抱着永不停息的信心和希望一步一步的向前豪迈,才能闯荡出人生的辉煌。幸福的光芒,到时候就会发现自己的人生路已经悄悄地走过那些平坦、崎岖的道路,看到最精彩的世界,完美的人生。走在人生的道路上很玄妙、有涯有际、有始有终;有穷有尽。绵绵岁月,悠悠历史,皆由走在路上组成,走涵盖着在那蔚蓝的太空下,浩瀚的大海,主宰天地间的万物,而那平坦、崎岖的道路正是唤醒你未来的理想。人生的道路总是让人感到神秘莫测,走在路上还是个未知数,它不知道你将来会走多远,多精彩,但我们必须坚持的走下去,这样才可以达到你所期望的理想。如果累了可以停下来歇一歇,但不能停下来就不想再走下去的念头,仍要继续往前走,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”给自己的安排留出一些属于自己的空间去思考自己的人生,去思索怎样才能走完这段人生的路途。走在路上真是不可捉摸的,但是能够看到他的形影,有声有息,有光有色,的走在那种平坦、崎岖的道路上,它就是跟着你的步伐一步步的往前走,直到你真正的累了它才能停下来,不然一定要往前走,看那广阔蔚蓝的天空,浩瀚的大海,美丽的万物世间……走对每个人都是公平的,人人都拥有走的权利,历史无情,岁月不饶人,老人是去日苦长,来日苦短。年轻人的走当然比老人富有得多,经得起透支和挥霍。不过,老人是从年轻过来的,青年未来必然是老年,这个道理很简单,走长走短,任何人的走都是有限的。想要拥有美好的人生是要自己争取,别人是给不了的,抢不着的。古人云:世上本无路,走的人多了,也便有了路。所以说走在人生的道理上,要不怕风雨险阻,困难和挫折,而是要勇敢坦然的去面对这一切的艰辛,没有一生出来就有辉煌的人生,当锐利的荆棘刺破你的双眼,我们要懂得怎样去弥补它的光芒;当那无情的乌云霾住了阳光,我们要懂得去寻找生存的方向;当岁月的风雨让我们筋疲力尽,我们也要坦然的去面对这一切。不管你走在什么样的道路上,只要有信心和希望我们的人生就会辉煌,它就会给你想要在广阔蔚蓝的天空下奔跑,浩瀚的大海中飞翔,创造出你未来的理想,快乐的人生,所以说不管你走在什么样的路上,都不要放弃要一步一步的朝前走去。走到自己想要的理想和自由,为自己走出最美丽美好的人生、幸福。1000字 高一 散文
-
道路上初中时,化学老师都要求我们记住金属活动性顺序表:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金。而我的名字的拼音字母“pb”正好是其中铅元素的化学符号。同学打趣说我命中注定要和铅笔打交道,和美术结缘了。仔细一想,其乐无穷:越贵重的金属就越不活泼,而“铅”与贵重金属相隔着“氢”。这是否在预示着我:距离自己的梦想和价值之间隔着一层“迷雾”,要想不使浮云遮望眼,只有上下而求索。要想使自己跻身“贵族金属”的行列,就必须褪去浮华之气、虚荣之气、躁动之气,做到性存本真、超然物外、淡泊宁静。虽路漫修远,但生无所息,虽不能至,心向往之!这条“求索之路”必经“象牙塔”,“象牙塔”固然美好,但仔细一想:锯掉无数的象牙,然后堆积成塔,其道路之难太白早已叹过。是成为被锯掉的象牙还是登上象牙塔的人,就看能否不停止脚步,不断强壮自己,向着塔的方向迈进。只要方向正确,每一步都是前进。切莫“守株待兔”——等待戈多。目标照亮的是前进的路,而过去照亮的则是身后的路。听爷爷奶奶讲,我从小就一身的艺术“细菌”:刚会扶墙走路,就拿着煤块在墙上描绘对这个世界的最初印象,竟还被爷爷奶奶说我这一身的“细菌”是“益生菌”。稍长大一点,就开始尿床了,每想到在床单上留下的痕迹也颇具艺术性,频频被勾勒成地球版图。难道这就是“心怀天下,志存高远”?后来看到弗罗伊德的《梦的解析》中说:人做梦是因为被压抑的潜意识的自然流露。没想到我年幼的梦还会留下痕迹。人总得向前看,于是我在这条路上奋然前行。到了高中,我毅然决然地选择了主修美术。从理想上说是出于对美术的钟情;从现实上说我并不是老师眼中的“好学生”。上大学是“四舍五入”:能靠500多分,准上;只考400多分,没戏。于是我同时踏上了一条奇怪的路:路的这一头是普通文化高考之路;那一头是美术高考之路。当我从这一头向那一头走时,美术课缩短;反之,文化课缩短。就像鱼和熊掌:二者不可兼得。我多想将这两条路扭成“麦比乌斯带”,这样我就能“脚踏两只船”了,但“乌托邦”终不存在,只能上下而求索。走这条路也只有摒除浮华、虚荣、躁动之气,好风才能送我入青云。罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这不仅是对艺术来说的,生活也是如此。用发现艺术美的眼睛去发现人性美,这是对艺术美的升华。罗丹还说:艺术是孤独的产物,因为孤独比快乐更能丰富人的情感。古人说:细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。我说:细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是。此三者异曲同工。所以,从今天起,我要做一个幸福的人:面朝“大卫”,铅笔花开。我手写我心,笔耕不辍。我思故我在,厚积薄发。1000字 高一 记叙文
-
道路二字落于纸上,正茫然之际,心中不禁浮过一句歌词:“人生哪个是一帆风顺,成功的花儿,谁见了你的血与汗......” ——是什么?如何理解?我不禁放下笔,陷入深思......哥伦布曾是海边的一个穷孩子,他热爱大海,渴望航行,航海的梦想鼓舞着他悉心研究地理,坚持《地心说》,千方百计想要去证明。他先后到葡萄牙,英国,法国,但均被拒绝,后来他得到西班牙国王支持,率领船队四次驶进茫茫大西洋,千辛万苦,终于发现了美洲大陆 。他有了自己的想法,就尽一切努力去寻找,去探索,去验证。从西班牙到彼岸的美洲,要跨过大西洋,他不畏艰辛,他坚信只要始于足下,就一定能达到千里之行!漫长的两个月零九天,他们漂泊在海洋上,与外界隔绝,船员们分分抱怨,最后说如果再不返航,就发动叛乱。哥伦布深思熟虑,说,三天,再给他三天时间。他不愿意中途放弃,他明白这千里之行,并非一帆风顺,但为了理想,为了理想实现,拼一拼,搏一搏。最后一天,奇迹发生了,他们发现了大陆,树立了人类历史上的里程碑。短短的三天,对于这次航行的总时间,微不足道,但就是这最后的坚持,最后的拼一拼,哥伦布才取得了成功。其实,人生中的每一件事都是如此,唯有始于足下,加上持之以恒,才有千里之行,才有那风雨过后的彩虹。“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽,然而当初它的芽儿,浸透了辛勤的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”齐白石年轻的时候,他就很喜欢篆刻。为此,他去拜访一位老篆刻家,老篆刻家说:"你去挑一担础石回家,等这一担石头都变成了泥浆,你的印就刻好了。"他竟然真的挑了一担础石来,他明白没有这始于足下的第一步,又怎么会成功。 他夜以继日地刻着,一边刻,一边拿古代篆刻艺术品来对照琢磨。刻了磨平,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,日复一日,年复一年,础石越来越少,而地上的淤泥却越来越厚。最后,一担础石统统都化为泥了,齐白石也练得了一手好篆刻艺术,达到了炉火纯青的境地。只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获,只有追求,才会品味堂堂正正的人 ,也只有始于足下的第一步,才会有千里之行的辉煌!点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。900字 高一
-
人生道路历史从未停息它的脚步,时间永远等待别人踏足。就想春天,让人感到生命的幸福,就像夏天,让人感到生命的温度,就像秋天,让人感到生命的全部,就像冬天,让人感到生命的飞速。快乐,依然如故;忧愁,还是当初。岁月的年轮映照着成长的足迹,暗淡的照片描绘出人生的道路。每秒空气的凝固,每分受伤的大哭,每时沉默的无助,每天失败的痛苦。飞过大海,越向山川高矗;越过山川,飞向大海深处。或许走向黑暗,心灵变得麻木;或许走向光明,心灵变得孤独。就让昨天停息在随风飘扬散去的日记,就让明天出现在心中画笔描绘的蓝图。200字 初三 叙事
-
人生道路雅安加油2013年4月20日,从早上开始我们这里就一直停电,这样就似乎与世隔绝了,直到晚上的时候,来电了,打开电脑,第一件眼就看到了qq上的雅安加油,抱着疑惑的心情点了进去,才知道四川又地震了!这次地震是七级的,我在网上搜索到了有关雅安的消息,看到其中的一条我的眼睛湿润了,内容是这样的:即使在地震中受了重伤,这位小妹妹依然保持着微笑!当记者采访到她的时候,这个小朋友一直在微笑,她告诉我:“叔叔,我没事,我不哭。我很坚强的。”余震一次接一次,因为有这个小妹妹,我觉得地震没什么可怕的。一个微笑便是沧海,美化了整个人间。即使是地震了,这位小妹妹依然这么坚强,依然可以微笑面对,我佩服这位小妹妹的坚强,同时也为雅安人民祈福!姐妹莉莉的外婆也在雅安,现在根本联系不上,她很焦急,我同时也很焦急。可我却看到网上有一些无所谓的人们再说死一个算一个,和中国人口太多了,说不定死了之后能奔小康。看到这些我觉得很心疼,为什么他们不懂得为别人着想?别人都在宣传一方有难八方支援,可他们却在这里说风凉话,如果受难的是他们,他们会怎么想?相比之下有爱心的人还是很多很多的,我们的同学都在自己的空间里面发说说,祝雅安的人民平安,为四川祈福。在我的脑海里,依旧记得2008年那场地震,同样是四川,五年前发生大地震,五年后,又是大地震!而这地震见证的是我们中国人的团结,是我们中国人的真情,我们真的做到了一方有难八方支援,雅安,加油!雅安,加油!四川,加油!雅安,我为你祈福。让我们一起为雅安祈福吧!初三:月利天使550字 初三 叙事
-
人生的道路我走过的人生道路上,有着许多难忘的事。最令我难忘的还是那天我坐车去医院时,路上遇到的那一件事。那天 也不知怎么回事,坐车的人特别多。我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条像木头一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看着窗外风景,一边用手捶着自己的两条腿,想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时,上来一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在不停地哭闹,只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了,马上就要到家了。”这时售票员用她的声音喊到:“谁能给这位妇女让个座位?”我本想给她让个座位,可是心想:刚才上车后站着的滋味太难受。我正犹豫着,一个苍老的声音打断了我的思绪,只见一位老人颤颤巍巍地站了起来,用手拍了拍座说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思,推辞道:“老人家,还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手,示意不用,那位阿姨一边道谢一边坐了下来。这时,我才注意到老人,一头的银发,脸有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些旧, 我突然觉得椅子上有很多“刺”,刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来,想把我的座位让给这位老人,突然一个急刹车,我没站稳,一下子踩到这位老人的脚上,奇怪!他怎么一点反应都没有。这时,车上的喇叭响了,“总医院到了。”那老人下了车,我跟着下来。我惊呆了,看见老人一瘸一拐地走着,原来是假肢!我怀着无比敬佩的目光望着他消失在茫茫人海中,老人身残助人的高尚品质深深的教育了我。虽然事情已经过去了三年,但是每当我乘坐公共汽车时,还会想起那位老人,主动让出自己的座位感受助人为乐的快乐。这难忘的事在我成长的道路上时时激励着我。600字 五年级 记叙文
-
人生的道路在人生的道路上我们经历了太多的辛酸有时候真的想到找个人倾诉茫茫人海中有太多的苦却没有倾诉的对象此时此刻我感到很无助我最想依靠的人此时你在何方心中有太多的烦恼与忧愁有谁能真正明白我心中所想又有谁能让我依靠他的肩膀向他诉说着我的痛苦在我痛苦时我最想依靠的是你在我烦恼时我最想依靠的是你在我最无助时我更想投向你的怀中可是...你在哪里我的心突然感到一阵酸痛想哭我的泪水像箭一般飞快流下我哭了我伤心的哭了这是一种特殊的眼泪它流的不寻常流的不简单可是又能怎样呢啊...心中有苦只有往肚里咽呗做一坚强的人做一个勇敢的人眼泪值千金不能说流就流好了擦干眼泪做回那个人见人爱的乖乖女吧既然没人听你倾诉你何必哭泣呢不值得真的不值得还是那句话呗别让别人看你的笑话无论黑夜多麽漫长白昼总会到来也许你看到的只是风雨但你有没有想过风雨过后就是阳光傻孩子坚持到底就是胜利350字 初三 记叙文
-
人生的道路人生的道路每个人都有自己的人生的道路,并且在道路的前进途中会有磕磕碰碰每个人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦头,但是这并没有把我在人生的道路上而放弃。记得那天是星期五,学校里是朗朗的读书声,和谐而又动听!老师在上着课!我们一直在等待着下课的到来,只听一声清脆的声音响起,教室里向轰炸的机场一样全部崩了出去,当我和我的小伙伴在一起玩的时候,看到有人在那里打架,于是我们也一起去看看热闹,可是当我一看的时候,是我们班的学生,当时我就二话不说跟他们打了起来,我的好伙伴们也跟我一起打了起来!但是这件事很快被老师知道了,没过多久我就从英雄变成狗熊一样去了办公室!办公室里一片寂静,一根银针掉在地上都可以听见,我的心里非常的担心,我觉得我没有做错事,我不应该会受到批评受到批评而是打我们班的人,可是这只是我的想法,或许老师想法和我不一样!有肯能还会表扬我!(呵呵!!!!)就当这时老师狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!老师对我的态度是非常的不爽,问我为什么要打架,为什么要主动去和别人打架,当时我楞住了,我冤枉啊!!明明是他们先打我们啊!老师你要看清楚事情再说!老师没有理我,好像是我一个人的错,当时我想着我的人生完了彻底完了!我跳进黄河我也洗不清了!就在这时我的人生有了希望。我的好伙伴都来了,他们各各都说是自己惹的事,我明白这件事不是他们做的也不是我,我勇敢的说了一句话,老师那你为什么不把另外一个打架的叫过来!老师顺便把另外一个叫过来了,并且他好像也对自己做的事情而感到抱歉,于是他说出了自己做的事情老师听到也很羞愧,自己没把事情搞清楚冤枉了我们!他也诚恳的向我们道了歉,我们也没把这件事再放在心上这件事也就这样解决了!人生难免有时候或被误解,只要你敢于把你的事说清楚!什么事情都是小事情,人生就是这样!我的人生道路!初三:周志军丶700字 初三 叙事
-
人生的道路人生是因为有爱而变得色彩斑斓,但爱到底是什么?——题记上帝让我们拥有了眼睛,体会到了光明;拥有了耳朵,聆听到了美好的声音;拥有了嘴巴,倾诉出了心中的爱;拥有了心灵,体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维,但却未告诉我们爱是什么!爱是什么?爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。曾经有这样一个男孩,坐到了这个靠近垃圾筐的窗边的角落里,他同这个位子一样让人感到讨厌。父亲的下岗,母亲又跟了别人,使男孩的心灵冻结了起来。他感觉自己像排球一样,被父母抛来抛去。他放弃了心爱的篮球,开始抽烟,酗酒,打架。他明白班主任把他安排到这个位子上的用意,垃圾是该和垃圾在一起的。不久,班上换了班主任。垃圾筐也换了地方。在不经意间他发现窗外多了一株向日葵,朝着灿烂的阳光绽放骄傲的笑脸。男孩的心被触动了。从那天起,男孩的桌子上有了一行用刀刻上的文字,抽屉里面偶尔也会出现几个本子,一支笔,一个苹果……从那天起,篮球场上偶尔也会看到他的身影。班里的座位换了一次又一次,但男孩始终未离开过那唯一能看见那株向日葵的座位。笑容重回到了男孩的脸上,他改掉了以前的恶习,英姿飒爽地驰骋在篮球场上。男孩的成绩也惊人地上升,在班上名列前茅。每当班主任宣布他的成绩时,他们都会相视一笑。是老师用自己热情的心以及对学生的关爱,融化了男孩冰冻的心灵,让他重新体会到了温暖、体会到了爱。爱是什么?爱是一盏明灯,照亮了别人也温暖、快乐了自己。乔是华盛顿一家保险公司的推销员,有一次他为女友买花,认识了花店的老板——本。也只是认识,他只在花店里买过两次花。后来,他由于客户的一笔保险费,莫名其妙地被控以诈骗罪,而且要做十年的牢,闻此消息,女友离开了他。10年的时间太长,乔无法忍受这漫长的没有爱也看不到光明的日子,他对自己没有一点信心。就在他近乎疯了的时候,花店的老板——本来看他,并为他带来了一束花,这束花为乔带来了生机,也让他再次看到了人生的希望。他开始钻研电子科学。6年后,他因减刑获释,先在一家电脑公司做销售员,后来自己开了一家软件公司,两年后,他身价过亿。奉献爱心,去爱每一个人,这是每个人都很容易做到的事情,一句话,一个微笑,一束花就够了!对我们来说并不损失什麽,但有可能因此帮助别人走出困境,也同时美丽了自己的人生。爱是什么?爱是一种永恒的支撑。阿基米德说过:“假如给我一个支点,我可以撬起整个地球。”很多时候,促使我们成功做好每一件事的关键,在于找对了那个支点,找对了支撑我们前进的动力。这种动力的力量巨大得让人难以想象。他绝对是源源不断、持之以恒地支撑着我们前进的。爱便是这样一种支撑。陆幼青在《死亡日记》中展现出的与病魔搏斗的坚强精神,也正是源于他对家人的关怀,对生活的热爱,对生命的向往。《悲惨世界》中。冉阿让改过自新,做个诚实善良的人的精神力量也源自于主教对他的宽容与理解。所有的一切,我们都很容易发现,其实这都是一种伟大无私的爱在改变着我们所作所为。物理学家将整个世界作为自己的支撑;音乐家将整个未知的旋律世界作为自己的支撑;文学家又将对虚幻世界的描绘作为自己的支撑……但透过这些,穿越过不同的身份,不同的理想,不同的作为,我们都应掘到一种更本质,更纯洁,更自然的精神力量可以支撑起我们的生活——在我们痛苦时,在我们失意时。这与那些其他的支撑相比,是更容易触及我们内心深处的。这就是爱,一种伟大的精神支撑。歌德曾经说过:“爱是真正促使人复苏的动力。”爱是什么,它为什么有使人复苏的能力?那是因为爱让人们对生命拥有了渴望;爱让我们懂得了心与心之间的交流。爱是什么?爱是一颗璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路两旁的颜色。上帝虽然没告诉我们爱是什么,但他却给了我们证实爱的能力。1200字以上 初三 议论文
-
人生道路和风景作文尊敬的各位领导、同志们,尊敬的校长、园长们:早上好!首先感谢教育局领导给了我这次发言的机会。今天我发言的题目是《我们一直在路上》。说实话,接到这个通知,我感到很不安。一是因为我们的宣传工作离上级对我们的要求,还有很大的距离,无论是宣传的广度、深度,还是稿件的数量、质量,都还显得特别的肤浅和幼稚。二是我对学校宣传报道工作没有作过完整的深入细致的思考。我觉得宣传报道工作只是学校工作的一部分,是为教育教学工作服务的,是与我们整个工作结伴而行、相依为命的,离开了教育教学谈宣传报道是没有什么效果的,也是毫无意义的。如果说有什么经验的话,我觉得就是一句话:做了什么就报道什么。那么我们学校最近做了些什么呢?一、与时代同步,紧握前进方向盘。提到宣传报道,同志们首先想到的就是假、大、空。其实,罪过不在宣传报道本身,而在于我们能否把空洞的说教通俗话,把高深的理论具体化。一是讴歌大主题,体现时代感。作为教育人,我们就要为时代鼓与呼,引导师生紧跟时代前进的步伐。2013年春季学期,在“中国梦”主题教育活动中,我校创编了拍手歌《我的中国梦》和校本教材《中国梦我的梦》,深受师生喜爱。他们在朝读前和午休后,边拍边唱,在享受快乐的同时接受了主题教育。今年开展的群众路线教育实践活动,通过开展党员大讨论,我们凝聚了共识,自愿捐款走访、慰问特困学生家庭,我们还开展了全体教师参与的“困难学生和问题学生大走访”活动。这样的活动,既是对我们两类“特殊”学生的关注,也是对我们全体党员和老师进行的一次思想洗礼。在社会主义核心价值观教育活动中,我们已经开展了主题为“践行核心价值观,争做最美古小人”的师生演讲比赛。二是立足小故事,注重实效性。讴歌时代不是目的,最终为学校教育教学工作服务。正如在“中国梦”主题教育庆祝活动舞台上,我校撰写的“载歌载舞深情演绎中国梦,同心同德聚力铸就古小魂”这副对联,很好的诠释了这个道理。演绎“中国梦”不是目的,最终为铸就“古小魂”服务。群众路线教育活动,让山区孩子得到了帮助和关爱。“践行核心价值观,争做最美古小人”演讲比赛,阐述核心价值观不是目的,落脚点在于如何做一个最美的古小人。这样既有时代感又有针对性的题材,得到了各级媒体的关注,先后有数十篇报道被《四川电视台》、《广安电视台》、《邻水电视台》、《四川文明网》、《四川教育导报》、《广安日报》、《邻水教育工作简报》采用。二、与师生并肩,凝聚发展正能量。抓学校宣传工作,不是杜撰新闻,不是显摆成绩,而是为了推进工作,促进发展。一是宣传报道的内容是我们的工作。俗话说:“巧妇难为无米之炊”。“米”在哪里?我们学校教研工作坚持“一月一重点”,艺体教育坚持“一月一活动”,养成教育坚持“一月一主题”,每天坚持打造“三余”文化,逢节日、纪念日必开展相应的主题活动。比如,上学期,我们在养成教育上分别开展了“校园环境我洁美”、“个人卫生我讲究”、“社会秩序我遵守”、“社会事务我参与”系列活动。在艺体教育上,我们分别开展了以 “学习雷锋好榜样”为主题的故事大赛,以“活力与风采”为主题的篮球运动会,以“家乡美”为主题的师生书画摄影作品展和以“我型我秀”为主题的“六一”庆祝活动和游园活动,这些都是我们宣传报道的源泉,这就是我们的“米”。二是宣传报道的主体是我们的师生。我们在宣传报道上,我要求尽量不出现我的名字和我的形象,把更广阔的舞台交给师生。因为学校是“我们”的学校,不是“我”的学校。比如,今年教师节,我们学生采摘野花献给老师、中秋节新老师与留守儿童包饺子的故事,在四川电视台、广安电视台和邻水电视台相继播出,充分展示了我们师生的形象,师生的工作热情和精神面貌有了极大的提升。在内部宣传上,我们学校的“蓝精灵”广播站,每天中午播出时都有校园好人好事、新人新事,让师生全程参与整个宣传报道的过程。校刊《古原草》,更是为老师们提供了施展才华的大舞台。里面有经过全体师生投票产生的封面人物及先进事迹,有教师文学作品,教育随笔,有学生作文、演讲材料和光荣榜等。1200字以上
-
成长的道路在成长的道路上,有欢乐,有烦恼,也有泪水……我虽然遇到很多的坎坷和阻扰,但是也有很多的指路人为我寻找捷径,让我打败了许许多多的“拦路虎”,使我变得自强自立。幼儿园的时候,我很喜欢玩,每次上课的时候都会东跑西窜,同学们都十分讨厌我,一颗橡皮擦,甚至是一颗小小的石头,我也能玩上一天一夜,一道十分简单的题目我也要绞尽脑汁地想呀,老师三番五次的教育我也无动于衷。我真对不起教育我的老师,家长!上了小学一年级后,我认识了一位好朋友,她是个文静,善良的女孩。我也十分喜欢和她玩,于是我就请他来看看我最喜欢的一本书,不巧,她不小心滑跤了,把书弄到深深水沟里了,我立刻嚎啕大哭,觉得有万根针扎到我的胸前,但她立马向我道歉,我看到她流露出满脸愁容的样子,便原谅了他。我顿时明白一个人要慷慨解囊,不要为了这一点点的事情去对别人咬牙切齿。因此,她教会了我宽容。上了二年级,我变得骄傲了,以为凭着这点小小的成绩就能进到好的学校,目中无人,感觉我是最棒的,老师也教导我要虚心,不能骄傲,“毛主席说过的呀!虚心使人进步,骄傲使人落后”但是我把老师的话当作耳边风。期考来临了,我抱着一种必胜的决心,马马虎虎的写完了考卷。在发试卷的时候,我想我肯定得高分,但是这个希望马上破灭了:“黎翔同学,七十三分。”听到这里,我像有七十三块大石头压在我的身上。同学们的目光全往我这看。我的眼眶红了,心里咯噔咯噔的跳,恨不得找个地方钻进去。回到家后,我把自己锁在家里,反思自己为什么考得如此差,我醒悟了,正是因为我骄傲!因此,我学会了虚心。上了三年级,我开始慢慢成熟了,对上学期的期考有了很大的反思。正好,学校里开了几个兴趣班,有篮球班,英语班,奥数班,作文班等等,我想把上学期的分数一分不少地拉回来,于是我大声喊道:“老师,我全报了!”老师严厉地对我说:“黎翔同学,一个人你报这么多,能顶的吗,我知道你上学期考得不好,但要慢慢来,不能贪心,一个人想要种成一棵高大的树木,必须先从浇水开始,贪心是不行的。”我绞尽脑汁想了很久,决定要报我最差的英语。是啊,一个人想要种一棵高大的树,每天必须勤浇水。上了四年级过后,课程多了起来,我感到负担十分地重,压的我喘不过气来了,我开始作业偷工减料,老师叫写三十个词语,我只写了二十五个,感觉没什么大不了的,数学的难题也留空,过了半个学期后,作业更难了,我连写都不写,第二天来学校第一件事就是拿钱收买别人,拿别人的作业来抄袭,俗话说,天上没有白掉的馅饼,刚刚习惯了几天,就被老师发现了,老师没有骂我,而是轻声对我说:“黎翔,作业不能抄袭,不会的只能问,不能抄,实在不知道的可以看一下,但是第一次不会,可不允许第二次了,老师相信,你是很棒的!”没错!失败是成功之母,只要努力,再难的“拦路虎”也都能打败!上了五年级,我开始喜欢看书了,每天看书废寝忘食,想尽一切办法看书,有一天,我们班同学拿来了一本我喜欢的书《童年》,我自从他拿来后,我的脑子就一刻不停的想着那本书,于是,我心里生出了偷书的幼芽,秘密策划了一个多星期,终于偷到了这本书,我反复读了几遍,每次都恋恋不舍,心里想道,再读一遍吧,就一遍。但是那位同学像老师告状了,老师召集全班抓“江洋大盗”过了一段时间,老师查出来是我干的,立马打电话给家长,我心里明白,肯定会被骂,回到家后,妈妈柔声细语地对我说:“儿子,你长大了,要书的话,妈妈给你买书,不能做偷盗的事情,你想想,如果你是那位同学,他来偷你的书,你好受吗?”我真的是太无知了,没有从别人的角度换位思考,我不能自私自利,要考虑到他人。六年级到了,同学们高兴得不得了,因为即将要小初生了,但是到了下半学期,同学们才知道,其实在学校里和同学们是很好的,我不想离开!班级上,一片寂静,今天,离毕业考还有一个月,同学们每天愁眉苦脸,有的还哭了出来,有的拿着一本小小的笔记本记着全班的电话号码,聊要去哪个中学,我也在心里默念,时间啊,别走这么快!我的童年生涯教会了我许多东西:虚心、宽容、大方、沉稳、珍惜。小学马上就要过去了,珍惜这一个月的时间!童年易老学难成,一寸光阴不可轻。1200字以上 六年级 议论文
-
爱的道路这是一条记挂着无数人的心的路,是人们用心搭成的一条"天路",它通向的是人们的心底;这是一条梦想从新开始起飞的路,是人们将不断延伸拉长的路,这将会是梦开始延伸的地方——题记雪中的路1月16日,雪从天空中飞扬而下,大雪很快覆盖了大半个中国,大雪无情地吞噬着大地,凛冽的寒风吹痛了人们的脸,冰霜瞬间冰封了宽阔的马路。在灾难的面前,我们没有选择逃避,而是与天灾展开了英勇的抗战。由于雪灾的时间正好临近春节,人们都急着回家,路又结冰了,于是路上开始堵车。车也不知堵了多久,人们知道这样等是没有用的,便开始铲雪。一把把凿子打通了雪中的道路,人们奉献出汗水、泪水、甚至生命……一直在指挥人们铲雪的救灾人员,让我们不再恐慌,一凿又一凿,是那么错落有致;路边滞留的人群的互相关心让我们的心中充满了爱的力量。路被凿开了,爱的道路被打开了。爱在我们身边蔓延着,充斥着,雪中即使没有能走的道路,但是有通向人们心底的爱的道路。它让我们互相关心、互相支持。雪冻坏了电网,在抢修带电网时,有3位英雄牺牲了。他们是为了开凿爱的道路而牺牲的,他们的名字我们永远不会忘记,他们就是罗海文、罗长明、周景华。虽然他们只是电力职工,虽然他们的职位很卑微,但是他们的事迹让我们感动。在埋葬他们的那天,镇里的人们都来了,有小孩,有老人,也有买菜的,形成了十里长街的局面,许多的的士跟着他们的灵车走。人们的中间是路,是爱的道路,它让我们知道我们不是一个人在奋斗。我仍然记得许多的场面,那是一些爱拼凑成的,总理拿着喇叭在火车站看望大家的那个画面;依旧记得有一张照片,照片上那个年轻的女警察捧着一碗汤,微笑着用调羹喂给一位妇女手中的婴儿;依旧记得电工们在高塔上挥舞着凿子,那散落下的冰片的影子;依旧记得抢险完毕后,帐篷里士兵们熟睡的脸庞……雪中的道路被打开了,是因为我们有爱的道路,无论什么天灾人祸都扛过的爱!它仿佛是一束光芒,点亮着希望的道路,让我们不再害怕,不再恐惧!废墟之路今年的5月12日,是一个不平凡的日子;这一天的2点28分,是一个特殊的时间。也许孩子们这时还在上课,也许工人们还在打工,也许人们都还有自己的事要做。但是这一瞬间,地震发生了,来得是那么突然,大地开始颤动,人们陷入了无尽的悲哀……5月12日,这是一个黑暗的日子,它让我们,所有的中国人,都处在强烈的震惊和悲伤当中,一瞬间:无数的笑容化为死亡,无数的快乐变成了悲伤,无数的欢歌变成了哀歌……地震发生后不久,全国就马上投入到紧张的救援工作当中。当一一具具没有温度的尸体被人们所挖出,当他们的孩子父母嚎啕大哭时,我们感到我们的心被深深震撼,还有什么比这更残酷,比这更触目惊心?救援之路是如此的艰难。地震,震塌了通向灾区的路,震塌了人们的房子,震塌了人们的心灵。我们通过各种途径援救被困群众,我们心连着心,我们众志成城,只为了战胜这毁了家园,吞噬了生命,让孤苦的人心彻底碎了的地震。地震让原本繁华的城市成为了废墟,让无数生命在这场震灾中罹难,我们一次次心痛,一次次流泪。废墟中的道路,让救援人员走得无比艰难,但也让他们走得更加坚定,因为他们的心中有13亿中国人民爱汇聚成的力量,这力量凝聚成一条爱的道路指引着救援人员。“我知道很危险,我知道进去了就可能回不来,但是求求你们,让我再去救一个吧!我还能再救一个!”这是荆利杰跪在地上与战友们说的话。它使现场所有人都哭了,它感动了13亿中国人民。荆利杰把别人的生命看得比自己还重,因为他的身上肩负着沉重的责任,他的心中充满了爱的力量,这力量源源不断,让他的心中只有一个信念救人,赶快救人!在灾难的面前,人是渺小的,是不堪一击的。但是13亿中国人民的心凝聚成的长城足以战胜地震!因为我们有爱在心中,我们沿着爱的道路向前走着。如果你走的时候流泪了,哭泣了,我可以告诉你“为他们流泪,值得!”我们重来不向灾难低头,屈服,因为我们行走在爱的道路上;我们重来不认为生命很脆弱,渺小,因为我们有来自爱之道路的力量。我们相信我们的爱可以战胜一切灾难,我们相信在生死的边缘拥有爱才伟大!1200字以上 初二 散文
-
成长的道路在成长的道路上,有欢乐,有烦恼,也有泪水……我虽然遇到很多的坎坷和阻扰,但是也有很多的指路人为我寻找捷径,让我打败了许许多多的“拦路虎”,使我变得自强自立。幼儿园的时候,我很喜欢玩,每次上课的时候都会东跑西窜,同学们都十分讨厌我,一颗橡皮擦,甚至是一颗小小的石头,我也能玩上一天一夜,一道十分简单的题目我也要绞尽脑汁地想呀,老师三番五次的教育我也无动于衷。我真对不起教育我的老师,家长!上了小学一年级后,我认识了一位好朋友,她是个文静,善良的女孩。我也十分喜欢和她玩,于是我就请他来看看我最喜欢的一本书,不巧,她不小心滑跤了,把书弄到深深水沟里了,我立刻嚎啕大哭,觉得有万根针扎到我的胸前,但她立马向我道歉,我看到她流露出满脸愁容的样子,便原谅了他。我顿时明白一个人要慷慨解囊,不要为了这一点点的事情去对别人咬牙切齿。因此,她教会了我宽容。上了二年级,我变得骄傲了,以为凭着这点小小的成绩就能进到好的学校,目中无人,感觉我是最棒的,老师也教导我要虚心,不能骄傲,“毛主席说过的呀!虚心使人进步,骄傲使人落后”但是我把老师的话当作耳边风。期考来临了,我抱着一种必胜的决心,马马虎虎的写完了考卷。在发试卷的时候,我想我肯定得高分,但是这个希望马上破灭了:“黎翔同学,七十三分。”听到这里,我像有七十三块大石头压在我的身上。同学们的目光全往我这看。我的眼眶红了,心里咯噔咯噔的跳,恨不得找个地方钻进去。回到家后,我把自己锁在家里,反思自己为什么考得如此差,我醒悟了,正是因为我骄傲!因此,我学会了虚心。上了三年级,我开始慢慢成熟了,对上学期的期考有了很大的反思。正好,学校里开了几个兴趣班,有篮球班,英语班,奥数班,作文班等等,我想把上学期的分数一分不少地拉回来,于是我大声喊道:“老师,我全报了!”老师严厉地对我说:“黎翔同学,一个人你报这么多,能顶的吗,我知道你上学期考得不好,但要慢慢来,不能贪心,一个人想要种成一棵高大的树木,必须先从浇水开始,贪心是不行的。”我绞尽脑汁想了很久,决定要报我最差的英语。是啊,一个人想要种一棵高大的树,每天必须勤浇水。上了四年级过后,课程多了起来,我感到负担十分地重,压的我喘不过气来了,我开始作业偷工减料,老师叫写三十个词语,我只写了二十五个,感觉没什么大不了的,数学的难题也留空,过了半个学期后,作业更难了,我连写都不写,第二天来学校第一件事就是拿钱收买别人,拿别人的作业来抄袭,俗话说,天上没有白掉的馅饼,刚刚习惯了几天,就被老师发现了,老师没有骂我,而是轻声对我说:“黎翔,作业不能抄袭,不会的只能问,不能抄,实在不知道的可以看一下,但是第一次不会,可不允许第二次了,老师相信,你是很棒的!”没错!失败是成功之母,只要努力,再难的“拦路虎”也都能打败!上了五年级,我开始喜欢看书了,每天看书废寝忘食,想尽一切办法看书,有一天,我们班同学拿来了一本我喜欢的书《童年》,我自从他拿来后,我的脑子就一刻不停的想着那本书,于是,我心里生出了偷书的幼芽,秘密策划了一个多星期,终于偷到了这本书,我反复读了几遍,每次都恋恋不舍,心里想道,再读一遍吧,就一遍。但是那位同学像老师告状了,老师召集全班抓“江洋大盗”过了一段时间,老师查出来是我干的,立马打电话给家长,我心里明白,肯定会被骂,回到家后,妈妈柔声细语地对我说:“儿子,你长大了,要书的话,妈妈给你买书,不能做偷盗的事情,你想想,如果你是那位同学,他来偷你的书,你好受吗?”我真的是太无知了,没有从别人的角度换位思考,我不能自私自利,要考虑到他人。六年级到了,同学们高兴得不得了,因为即将要小初生了,但是到了下半学期,同学们才知道,其实在学校里和同学们是很好的,我不想离开!班级上,一片寂静,今天,离毕业考还有一个月,同学们每天愁眉苦脸,有的还哭了出来,有的拿着一本小小的笔记本记着全班的电话号码,聊要去哪个中学,我也在心里默念,时间啊,别走这么快!我的童年生涯教会了我许多东西:虚心、宽容、大方、沉稳、珍惜。小学马上就要过去了,珍惜这一个月的时间!童年易老学难成,一寸光阴不可轻。六年级:骚年玩不起1200字以上 六年级 叙事
-
1.0