人生的道路
人生是因为有爱而变得色彩斑斓,但爱到底是什么?
——题记
上帝让我们拥有了眼睛,体会到了光明;拥有了耳朵,聆听到了美好的声音;拥有了嘴巴,倾诉出了心中的爱;拥有了心灵,体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维,但却未告诉我们爱是什么!
爱是什么?爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。
曾经有这样一个男孩,坐到了这个靠近垃圾筐的窗边的角落里,他同这个位子一样让人感到讨厌。
父亲的下岗,母亲又跟了别人,使男孩的心灵冻结了起来。他感觉自己像排球一样,被父母抛来抛去。他放弃了心爱的篮球,开始抽烟,酗酒,打架。他明白班主任把他安排到这个位子上的用意,垃圾是该和垃圾在一起的。
不久,班上换了班主任。垃圾筐也换了地方。在不经意间他发现窗外多了一株向日葵,朝着灿烂的阳光绽放骄傲的笑脸。男孩的心被触动了。从那天起,男孩的桌子上有了一行用刀刻上的文字,抽屉里面偶尔也会出现几个本子,一支笔,一个苹果……从那天起,篮球场上偶尔也会看到他的身影。
班里的座位换了一次又一次,但男孩始终未离开过那唯一能看见那株向日葵的座位。
笑容重回到了男孩的脸上,他改掉了以前的恶习,英姿飒爽地驰骋在篮球场上。男孩的成绩也惊人地上升,在班上名列前茅。每当班主任宣布他的成绩时,他们都会相视一笑。
是老师用自己热情的心以及对学生的关爱,融化了男孩冰冻的心灵,让他重新体会到了温暖、体会到了爱。
爱是什么?爱是一盏明灯,照亮了别人也温暖、快乐了自己。
乔是华盛顿一家保险公司的推销员,有一次他为女友买花,认识了花店的老板——本。也只是认识,他只在花店里买过两次花。
后来,他由于客户的一笔保险费,莫名其妙地被控以诈骗罪,而且要做十年的牢,闻此消息,女友离开了他。
10年的时间太长,乔无法忍受这漫长的没有爱也看不到光明的日子,他对自己没有一点信心。就在他近乎疯了的时候,花店的老板——本来看他,并为他带来了一束花,这束花为乔带来了生机,也让他再次看到了人生的希望。他开始钻研电子科学。6年后,他因减刑获释,先在一家电脑公司做销售员,后来自己开了一家软件公司,两年后,他身价过亿。
奉献爱心,去爱每一个人,这是每个人都很容易做到的事情,一句话,一个微笑,一束花就够了!对我们来说并不损失什麽,但有可能因此帮助别人走出困境,也同时美丽了自己的人生。
爱是什么?爱是一种永恒的支撑。
阿基米德说过:“假如给我一个支点,我可以撬起整个地球。”很多时候,促使我们成功做好每一件事的关键,在于找对了那个支点,找对了支撑我们前进的动力。这种动力的力量巨大得让人难以想象。他绝对是源源不断、持之以恒地支撑着我们前进的。爱便是这样一种支撑。
陆幼青在《死亡日记》中展现出的与病魔搏斗的坚强精神,也正是源于他对家人的关怀,对生活的热爱,对生命的向往。《悲惨世界》中。冉阿让改过自新,做个诚实善良的人的精神力量也源自于主教对他的宽容与理解。所有的一切,我们都很容易发现,其实这都是一种伟大无私的爱在改变着我们所作所为。
物理学家将整个世界作为自己的支撑;音乐家将整个未知的旋律世界作为自己的支撑;文学家又将对虚幻世界的描绘作为自己的支撑……但透过这些,穿越过不同的身份,不同的理想,不同的作为,我们都应掘到一种更本质,更纯洁,更自然的精神力量可以支撑起我们的生活——在我们痛苦时,在我们失意时。
这与那些其他的支撑相比,是更容易触及我们内心深处的。这就是爱,一种伟大的精神支撑。
歌德曾经说过:“爱是真正促使人复苏的动力。”爱是什么,它为什么有使人复苏的能力?那是因为爱让人们对生命拥有了渴望;爱让我们懂得了心与心之间的交流。
爱是什么?爱是一颗璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路两旁的颜色。
上帝虽然没告诉我们爱是什么,但他却给了我们证实爱的能力。
人生的遗憾
人生缺少的不是完美,而是遗憾。
――题记
上帝一向都是公平的在人生道路上他会给你一些遗憾和一些不遗憾。因为有了遗憾,那些不遗憾的存在才变得有价值。
遗憾往往是完美的另一种表达式。想让一杯白开水变甜,人们通常会加糖,让自己的人生不留遗憾;却不知先去尝胆。这让我回想起我的一位同学向我提到的大理三道茶。我曾设想过要是我从来都没听过三道茶。待我来到一家白族人家,品完这苦甜相交的三道茶,我会怎样去设想这第三道茶呢?不用说我一定会毫无遗憾的把它想象得很甜美,可他端上的是一杯平平淡淡的茶。我想问:这是一位怎样的智者发明了大理三道茶,用遗憾的方式在淡淡的回味中解除了不遗憾?
这让我想起儿时的脑筋急转弯“怎样才能让一根木棍变长的方式是什么?”答案是如此有趣:再拿一根更短的。那时我们总是一笑而过,孰不知这个谜语中载着的大智慧。谁都知道木棍并没变长,人的感觉是决定这个因素的吗?在一本杂志上我曾看见过这样一个故事:有两个年轻人在研究一个课题。其中一个研究出来了,得到了业界的一致好评,并一夜成名,但他此后的生活却变得很空虚;另一个却到死也没有出什么成果,但他的生活扁舟上载着的不是许多愁,而是别人无法想象的快乐。给自己的人生轨迹上留下一点遗憾,或许会收获更大的快乐。
生活中不能没有遗憾,古往今来不少志士仁人何不“长使英雄泪满巾”呢?乌江自刎的项羽,“出师未捷身先死”的孔明,“治世之能臣,乱世之奸雄”生不逢时的曹操……可是你曾想过吗?因为留有遗憾才更美。当年,欧阳修任主考官阅卷之余,发现一篇出众的文章。阳修误认为是自己的学生曾巩所作,瓜田李下,就把这篇文章点成了第二名,把应得第二名的文章提到第一名。发榜当日才知那篇出众的文章是苏轼的,而原本应是第二名的文章也并非曾巩所作,而是苏轼的弟弟苏辙。欧阳修当初只是为了避嫌错点状元,给自己留下遗憾,却不晓是峨眉山一小辈所作,成其了一段佳话。而苏轼呢?因为这件事错过了高中的机会,不得不说是他人生的遗憾,同时这也肯定了他的文学才华。后来,正如欧阳修当时所断言的一样:“三十年后人们不会再记得我欧阳修,苏轼的名字将享誉文坛!”流芳千古,成为古代文坛上难得一见的全才,无论从书法'诗词'文章都是非常杰出的。
给自己的人生轨迹上留下一点遗憾,我们的人生缺少的不是完美,而是遗憾。完美有时会是一种遗憾,把“憾”字拆开就是一个“心”和一个“感”,心怀所感就是憾。人的心里正是有了各种感想才会变得丰富多彩,我相信一个心中无感的人就算太完美,心中是很空虚的,因为决定一个人是否快乐是精神因素。给自己的人生轨迹上留下一点遗憾决不会给自己带来负担,它是一种智慧的释怀方式……
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人生道路人生道路上坎坎坷坷,总有一些人给你帮助,让你重新踏上人生道路,此时此刻,你的心中会出现“感谢”这两个字眼吗?生命何其短暂,珍惜一切,把握一切却都不如感谢一切来得重要,朋友们,从现在开始,就在心中架起一座感谢的桥梁吧!当早晨父母为你端上一碗热气腾腾的早饭时,请不要无动于衷,望着劳累的父母,送上一份甜甜的微笑,附上一句温柔的话语:“爸妈,你们辛苦了!”你会发现父亲疲惫的眼神变得抖擞起来了,母亲那历经岁月风霜的脸又重新绽出了最美的青春之花,那为何不在心中架起一座感谢的桥梁呢?当你看到老师正焦急地等待孩子们的到来,四处张望孩子们的天真笑脸时,请不要无动于衷,敬一个端正的队礼,同时,也不要忘记附上一句温柔的话语:“老师,您好!”你会发现老师深皱的眉头舒展了,忧愁的目光少了,那为何不在心中架起一座感谢的桥梁呢?当你看到同学帮你打扫卫生,整理书桌的时候,请不要无动于衷,拍一拍她的肩,并附上一句温柔的话语:“早上好,谢谢你帮我打扫!”那时你会发现她的嘴角微微颤动了一下,目光中的情谊更深了,那又为何不在你心中架起一座感谢的桥梁呢?当你为了躲避赤热的阳光而躲藏在大树的浓阴之下时,请不要无动于衷,望一望大树的枝干,并附上一句温柔的话语:“大树,你真和蔼!”,你会发现大树更浓茂,树叶更翠绿了,你又为何不在你的心中架起一座感谢的桥梁呢?当你回家,放松了疲惫的身体,拿起桌上书本开怀大笑时,请不要忘记,更不要无动于衷,温柔地抚摸一下书,并附上一句感谢的话语:“书,你真是我的知心好友!”,你会发现书更有趣了,内容更丰富了,那又为何不在自己的心中架起一座感谢的桥梁呢?万物皆有情,不要忽视它们的感受,不要看低它们的感受,每一个人,每一件物,都需要感谢,请在心中架起一座感谢的桥梁吧,那时你会发现天更高,海更阔,世界更加美丽了!650字 高二 议论文
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人生的道路人生是因为有爱而变得色彩斑斓,但爱到底是什么?——题记上帝让我们拥有了眼睛,体会到了光明;拥有了耳朵,聆听到了美好的声音;拥有了嘴巴,倾诉出了心中的爱;拥有了心灵,体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维,但却未告诉我们爱是什么!爱是什么?爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。曾经有这样一个男孩,坐到了这个靠近垃圾筐的窗边的角落里,他同这个位子一样让人感到讨厌。父亲的下岗,母亲又跟了别人,使男孩的心灵冻结了起来。他感觉自己像排球一样,被父母抛来抛去。他放弃了心爱的篮球,开始抽烟,酗酒,打架。他明白班主任把他安排到这个位子上的用意,垃圾是该和垃圾在一起的。不久,班上换了班主任。垃圾筐也换了地方。在不经意间他发现窗外多了一株向日葵,朝着灿烂的阳光绽放骄傲的笑脸。男孩的心被触动了。从那天起,男孩的桌子上有了一行用刀刻上的文字,抽屉里面偶尔也会出现几个本子,一支笔,一个苹果……从那天起,篮球场上偶尔也会看到他的身影。班里的座位换了一次又一次,但男孩始终未离开过那唯一能看见那株向日葵的座位。笑容重回到了男孩的脸上,他改掉了以前的恶习,英姿飒爽地驰骋在篮球场上。男孩的成绩也惊人地上升,在班上名列前茅。每当班主任宣布他的成绩时,他们都会相视一笑。是老师用自己热情的心以及对学生的关爱,融化了男孩冰冻的心灵,让他重新体会到了温暖、体会到了爱。爱是什么?爱是一盏明灯,照亮了别人也温暖、快乐了自己。乔是华盛顿一家保险公司的推销员,有一次他为女友买花,认识了花店的老板——本。也只是认识,他只在花店里买过两次花。后来,他由于客户的一笔保险费,莫名其妙地被控以诈骗罪,而且要做十年的牢,闻此消息,女友离开了他。10年的时间太长,乔无法忍受这漫长的没有爱也看不到光明的日子,他对自己没有一点信心。就在他近乎疯了的时候,花店的老板——本来看他,并为他带来了一束花,这束花为乔带来了生机,也让他再次看到了人生的希望。他开始钻研电子科学。6年后,他因减刑获释,先在一家电脑公司做销售员,后来自己开了一家软件公司,两年后,他身价过亿。奉献爱心,去爱每一个人,这是每个人都很容易做到的事情,一句话,一个微笑,一束花就够了!对我们来说并不损失什麽,但有可能因此帮助别人走出困境,也同时美丽了自己的人生。爱是什么?爱是一种永恒的支撑。阿基米德说过:“假如给我一个支点,我可以撬起整个地球。”很多时候,促使我们成功做好每一件事的关键,在于找对了那个支点,找对了支撑我们前进的动力。这种动力的力量巨大得让人难以想象。他绝对是源源不断、持之以恒地支撑着我们前进的。爱便是这样一种支撑。陆幼青在《死亡日记》中展现出的与病魔搏斗的坚强精神,也正是源于他对家人的关怀,对生活的热爱,对生命的向往。《悲惨世界》中。冉阿让改过自新,做个诚实善良的人的精神力量也源自于主教对他的宽容与理解。所有的一切,我们都很容易发现,其实这都是一种伟大无私的爱在改变着我们所作所为。物理学家将整个世界作为自己的支撑;音乐家将整个未知的旋律世界作为自己的支撑;文学家又将对虚幻世界的描绘作为自己的支撑……但透过这些,穿越过不同的身份,不同的理想,不同的作为,我们都应掘到一种更本质,更纯洁,更自然的精神力量可以支撑起我们的生活——在我们痛苦时,在我们失意时。这与那些其他的支撑相比,是更容易触及我们内心深处的。这就是爱,一种伟大的精神支撑。歌德曾经说过:“爱是真正促使人复苏的动力。”爱是什么,它为什么有使人复苏的能力?那是因为爱让人们对生命拥有了渴望;爱让我们懂得了心与心之间的交流。爱是什么?爱是一颗璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路两旁的颜色。上帝虽然没告诉我们爱是什么,但他却给了我们证实爱的能力。1200字以上 高一 记叙文
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人生道路和风景作文尊敬的各位领导、同志们,尊敬的校长、园长们:早上好!首先感谢教育局领导给了我这次发言的机会。今天我发言的题目是《我们一直在路上》。说实话,接到这个通知,我感到很不安。一是因为我们的宣传工作离上级对我们的要求,还有很大的距离,无论是宣传的广度、深度,还是稿件的数量、质量,都还显得特别的肤浅和幼稚。二是我对学校宣传报道工作没有作过完整的深入细致的思考。我觉得宣传报道工作只是学校工作的一部分,是为教育教学工作服务的,是与我们整个工作结伴而行、相依为命的,离开了教育教学谈宣传报道是没有什么效果的,也是毫无意义的。如果说有什么经验的话,我觉得就是一句话:做了什么就报道什么。那么我们学校最近做了些什么呢?一、与时代同步,紧握前进方向盘。提到宣传报道,同志们首先想到的就是假、大、空。其实,罪过不在宣传报道本身,而在于我们能否把空洞的说教通俗话,把高深的理论具体化。一是讴歌大主题,体现时代感。作为教育人,我们就要为时代鼓与呼,引导师生紧跟时代前进的步伐。2013年春季学期,在“中国梦”主题教育活动中,我校创编了拍手歌《我的中国梦》和校本教材《中国梦我的梦》,深受师生喜爱。他们在朝读前和午休后,边拍边唱,在享受快乐的同时接受了主题教育。今年开展的群众路线教育实践活动,通过开展党员大讨论,我们凝聚了共识,自愿捐款走访、慰问特困学生家庭,我们还开展了全体教师参与的“困难学生和问题学生大走访”活动。这样的活动,既是对我们两类“特殊”学生的关注,也是对我们全体党员和老师进行的一次思想洗礼。在社会主义核心价值观教育活动中,我们已经开展了主题为“践行核心价值观,争做最美古小人”的师生演讲比赛。二是立足小故事,注重实效性。讴歌时代不是目的,最终为学校教育教学工作服务。正如在“中国梦”主题教育庆祝活动舞台上,我校撰写的“载歌载舞深情演绎中国梦,同心同德聚力铸就古小魂”这副对联,很好的诠释了这个道理。演绎“中国梦”不是目的,最终为铸就“古小魂”服务。群众路线教育活动,让山区孩子得到了帮助和关爱。“践行核心价值观,争做最美古小人”演讲比赛,阐述核心价值观不是目的,落脚点在于如何做一个最美的古小人。这样既有时代感又有针对性的题材,得到了各级媒体的关注,先后有数十篇报道被《四川电视台》、《广安电视台》、《邻水电视台》、《四川文明网》、《四川教育导报》、《广安日报》、《邻水教育工作简报》采用。二、与师生并肩,凝聚发展正能量。抓学校宣传工作,不是杜撰新闻,不是显摆成绩,而是为了推进工作,促进发展。一是宣传报道的内容是我们的工作。俗话说:“巧妇难为无米之炊”。“米”在哪里?我们学校教研工作坚持“一月一重点”,艺体教育坚持“一月一活动”,养成教育坚持“一月一主题”,每天坚持打造“三余”文化,逢节日、纪念日必开展相应的主题活动。比如,上学期,我们在养成教育上分别开展了“校园环境我洁美”、“个人卫生我讲究”、“社会秩序我遵守”、“社会事务我参与”系列活动。在艺体教育上,我们分别开展了以 “学习雷锋好榜样”为主题的故事大赛,以“活力与风采”为主题的篮球运动会,以“家乡美”为主题的师生书画摄影作品展和以“我型我秀”为主题的“六一”庆祝活动和游园活动,这些都是我们宣传报道的源泉,这就是我们的“米”。二是宣传报道的主体是我们的师生。我们在宣传报道上,我要求尽量不出现我的名字和我的形象,把更广阔的舞台交给师生。因为学校是“我们”的学校,不是“我”的学校。比如,今年教师节,我们学生采摘野花献给老师、中秋节新老师与留守儿童包饺子的故事,在四川电视台、广安电视台和邻水电视台相继播出,充分展示了我们师生的形象,师生的工作热情和精神面貌有了极大的提升。在内部宣传上,我们学校的“蓝精灵”广播站,每天中午播出时都有校园好人好事、新人新事,让师生全程参与整个宣传报道的过程。校刊《古原草》,更是为老师们提供了施展才华的大舞台。里面有经过全体师生投票产生的封面人物及先进事迹,有教师文学作品,教育随笔,有学生作文、演讲材料和光荣榜等。1200字以上
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成长的道路在成长的道路上,有欢乐,有烦恼,也有泪水……我虽然遇到很多的坎坷和阻扰,但是也有很多的指路人为我寻找捷径,让我打败了许许多多的“拦路虎”,使我变得自强自立。幼儿园的时候,我很喜欢玩,每次上课的时候都会东跑西窜,同学们都十分讨厌我,一颗橡皮擦,甚至是一颗小小的石头,我也能玩上一天一夜,一道十分简单的题目我也要绞尽脑汁地想呀,老师三番五次的教育我也无动于衷。我真对不起教育我的老师,家长!上了小学一年级后,我认识了一位好朋友,她是个文静,善良的女孩。我也十分喜欢和她玩,于是我就请他来看看我最喜欢的一本书,不巧,她不小心滑跤了,把书弄到深深水沟里了,我立刻嚎啕大哭,觉得有万根针扎到我的胸前,但她立马向我道歉,我看到她流露出满脸愁容的样子,便原谅了他。我顿时明白一个人要慷慨解囊,不要为了这一点点的事情去对别人咬牙切齿。因此,她教会了我宽容。上了二年级,我变得骄傲了,以为凭着这点小小的成绩就能进到好的学校,目中无人,感觉我是最棒的,老师也教导我要虚心,不能骄傲,“毛主席说过的呀!虚心使人进步,骄傲使人落后”但是我把老师的话当作耳边风。期考来临了,我抱着一种必胜的决心,马马虎虎的写完了考卷。在发试卷的时候,我想我肯定得高分,但是这个希望马上破灭了:“黎翔同学,七十三分。”听到这里,我像有七十三块大石头压在我的身上。同学们的目光全往我这看。我的眼眶红了,心里咯噔咯噔的跳,恨不得找个地方钻进去。回到家后,我把自己锁在家里,反思自己为什么考得如此差,我醒悟了,正是因为我骄傲!因此,我学会了虚心。上了三年级,我开始慢慢成熟了,对上学期的期考有了很大的反思。正好,学校里开了几个兴趣班,有篮球班,英语班,奥数班,作文班等等,我想把上学期的分数一分不少地拉回来,于是我大声喊道:“老师,我全报了!”老师严厉地对我说:“黎翔同学,一个人你报这么多,能顶的吗,我知道你上学期考得不好,但要慢慢来,不能贪心,一个人想要种成一棵高大的树木,必须先从浇水开始,贪心是不行的。”我绞尽脑汁想了很久,决定要报我最差的英语。是啊,一个人想要种一棵高大的树,每天必须勤浇水。上了四年级过后,课程多了起来,我感到负担十分地重,压的我喘不过气来了,我开始作业偷工减料,老师叫写三十个词语,我只写了二十五个,感觉没什么大不了的,数学的难题也留空,过了半个学期后,作业更难了,我连写都不写,第二天来学校第一件事就是拿钱收买别人,拿别人的作业来抄袭,俗话说,天上没有白掉的馅饼,刚刚习惯了几天,就被老师发现了,老师没有骂我,而是轻声对我说:“黎翔,作业不能抄袭,不会的只能问,不能抄,实在不知道的可以看一下,但是第一次不会,可不允许第二次了,老师相信,你是很棒的!”没错!失败是成功之母,只要努力,再难的“拦路虎”也都能打败!上了五年级,我开始喜欢看书了,每天看书废寝忘食,想尽一切办法看书,有一天,我们班同学拿来了一本我喜欢的书《童年》,我自从他拿来后,我的脑子就一刻不停的想着那本书,于是,我心里生出了偷书的幼芽,秘密策划了一个多星期,终于偷到了这本书,我反复读了几遍,每次都恋恋不舍,心里想道,再读一遍吧,就一遍。但是那位同学像老师告状了,老师召集全班抓“江洋大盗”过了一段时间,老师查出来是我干的,立马打电话给家长,我心里明白,肯定会被骂,回到家后,妈妈柔声细语地对我说:“儿子,你长大了,要书的话,妈妈给你买书,不能做偷盗的事情,你想想,如果你是那位同学,他来偷你的书,你好受吗?”我真的是太无知了,没有从别人的角度换位思考,我不能自私自利,要考虑到他人。六年级到了,同学们高兴得不得了,因为即将要小初生了,但是到了下半学期,同学们才知道,其实在学校里和同学们是很好的,我不想离开!班级上,一片寂静,今天,离毕业考还有一个月,同学们每天愁眉苦脸,有的还哭了出来,有的拿着一本小小的笔记本记着全班的电话号码,聊要去哪个中学,我也在心里默念,时间啊,别走这么快!我的童年生涯教会了我许多东西:虚心、宽容、大方、沉稳、珍惜。小学马上就要过去了,珍惜这一个月的时间!童年易老学难成,一寸光阴不可轻。1200字以上 六年级 议论文
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爱的道路这是一条记挂着无数人的心的路,是人们用心搭成的一条"天路",它通向的是人们的心底;这是一条梦想从新开始起飞的路,是人们将不断延伸拉长的路,这将会是梦开始延伸的地方——题记雪中的路1月16日,雪从天空中飞扬而下,大雪很快覆盖了大半个中国,大雪无情地吞噬着大地,凛冽的寒风吹痛了人们的脸,冰霜瞬间冰封了宽阔的马路。在灾难的面前,我们没有选择逃避,而是与天灾展开了英勇的抗战。由于雪灾的时间正好临近春节,人们都急着回家,路又结冰了,于是路上开始堵车。车也不知堵了多久,人们知道这样等是没有用的,便开始铲雪。一把把凿子打通了雪中的道路,人们奉献出汗水、泪水、甚至生命……一直在指挥人们铲雪的救灾人员,让我们不再恐慌,一凿又一凿,是那么错落有致;路边滞留的人群的互相关心让我们的心中充满了爱的力量。路被凿开了,爱的道路被打开了。爱在我们身边蔓延着,充斥着,雪中即使没有能走的道路,但是有通向人们心底的爱的道路。它让我们互相关心、互相支持。雪冻坏了电网,在抢修带电网时,有3位英雄牺牲了。他们是为了开凿爱的道路而牺牲的,他们的名字我们永远不会忘记,他们就是罗海文、罗长明、周景华。虽然他们只是电力职工,虽然他们的职位很卑微,但是他们的事迹让我们感动。在埋葬他们的那天,镇里的人们都来了,有小孩,有老人,也有买菜的,形成了十里长街的局面,许多的的士跟着他们的灵车走。人们的中间是路,是爱的道路,它让我们知道我们不是一个人在奋斗。我仍然记得许多的场面,那是一些爱拼凑成的,总理拿着喇叭在火车站看望大家的那个画面;依旧记得有一张照片,照片上那个年轻的女警察捧着一碗汤,微笑着用调羹喂给一位妇女手中的婴儿;依旧记得电工们在高塔上挥舞着凿子,那散落下的冰片的影子;依旧记得抢险完毕后,帐篷里士兵们熟睡的脸庞……雪中的道路被打开了,是因为我们有爱的道路,无论什么天灾人祸都扛过的爱!它仿佛是一束光芒,点亮着希望的道路,让我们不再害怕,不再恐惧!废墟之路今年的5月12日,是一个不平凡的日子;这一天的2点28分,是一个特殊的时间。也许孩子们这时还在上课,也许工人们还在打工,也许人们都还有自己的事要做。但是这一瞬间,地震发生了,来得是那么突然,大地开始颤动,人们陷入了无尽的悲哀……5月12日,这是一个黑暗的日子,它让我们,所有的中国人,都处在强烈的震惊和悲伤当中,一瞬间:无数的笑容化为死亡,无数的快乐变成了悲伤,无数的欢歌变成了哀歌……地震发生后不久,全国就马上投入到紧张的救援工作当中。当一一具具没有温度的尸体被人们所挖出,当他们的孩子父母嚎啕大哭时,我们感到我们的心被深深震撼,还有什么比这更残酷,比这更触目惊心?救援之路是如此的艰难。地震,震塌了通向灾区的路,震塌了人们的房子,震塌了人们的心灵。我们通过各种途径援救被困群众,我们心连着心,我们众志成城,只为了战胜这毁了家园,吞噬了生命,让孤苦的人心彻底碎了的地震。地震让原本繁华的城市成为了废墟,让无数生命在这场震灾中罹难,我们一次次心痛,一次次流泪。废墟中的道路,让救援人员走得无比艰难,但也让他们走得更加坚定,因为他们的心中有13亿中国人民爱汇聚成的力量,这力量凝聚成一条爱的道路指引着救援人员。“我知道很危险,我知道进去了就可能回不来,但是求求你们,让我再去救一个吧!我还能再救一个!”这是荆利杰跪在地上与战友们说的话。它使现场所有人都哭了,它感动了13亿中国人民。荆利杰把别人的生命看得比自己还重,因为他的身上肩负着沉重的责任,他的心中充满了爱的力量,这力量源源不断,让他的心中只有一个信念救人,赶快救人!在灾难的面前,人是渺小的,是不堪一击的。但是13亿中国人民的心凝聚成的长城足以战胜地震!因为我们有爱在心中,我们沿着爱的道路向前走着。如果你走的时候流泪了,哭泣了,我可以告诉你“为他们流泪,值得!”我们重来不向灾难低头,屈服,因为我们行走在爱的道路上;我们重来不认为生命很脆弱,渺小,因为我们有来自爱之道路的力量。我们相信我们的爱可以战胜一切灾难,我们相信在生死的边缘拥有爱才伟大!1200字以上 初二 散文
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成长的道路在成长的道路上,有欢乐,有烦恼,也有泪水……我虽然遇到很多的坎坷和阻扰,但是也有很多的指路人为我寻找捷径,让我打败了许许多多的“拦路虎”,使我变得自强自立。幼儿园的时候,我很喜欢玩,每次上课的时候都会东跑西窜,同学们都十分讨厌我,一颗橡皮擦,甚至是一颗小小的石头,我也能玩上一天一夜,一道十分简单的题目我也要绞尽脑汁地想呀,老师三番五次的教育我也无动于衷。我真对不起教育我的老师,家长!上了小学一年级后,我认识了一位好朋友,她是个文静,善良的女孩。我也十分喜欢和她玩,于是我就请他来看看我最喜欢的一本书,不巧,她不小心滑跤了,把书弄到深深水沟里了,我立刻嚎啕大哭,觉得有万根针扎到我的胸前,但她立马向我道歉,我看到她流露出满脸愁容的样子,便原谅了他。我顿时明白一个人要慷慨解囊,不要为了这一点点的事情去对别人咬牙切齿。因此,她教会了我宽容。上了二年级,我变得骄傲了,以为凭着这点小小的成绩就能进到好的学校,目中无人,感觉我是最棒的,老师也教导我要虚心,不能骄傲,“毛主席说过的呀!虚心使人进步,骄傲使人落后”但是我把老师的话当作耳边风。期考来临了,我抱着一种必胜的决心,马马虎虎的写完了考卷。在发试卷的时候,我想我肯定得高分,但是这个希望马上破灭了:“黎翔同学,七十三分。”听到这里,我像有七十三块大石头压在我的身上。同学们的目光全往我这看。我的眼眶红了,心里咯噔咯噔的跳,恨不得找个地方钻进去。回到家后,我把自己锁在家里,反思自己为什么考得如此差,我醒悟了,正是因为我骄傲!因此,我学会了虚心。上了三年级,我开始慢慢成熟了,对上学期的期考有了很大的反思。正好,学校里开了几个兴趣班,有篮球班,英语班,奥数班,作文班等等,我想把上学期的分数一分不少地拉回来,于是我大声喊道:“老师,我全报了!”老师严厉地对我说:“黎翔同学,一个人你报这么多,能顶的吗,我知道你上学期考得不好,但要慢慢来,不能贪心,一个人想要种成一棵高大的树木,必须先从浇水开始,贪心是不行的。”我绞尽脑汁想了很久,决定要报我最差的英语。是啊,一个人想要种一棵高大的树,每天必须勤浇水。上了四年级过后,课程多了起来,我感到负担十分地重,压的我喘不过气来了,我开始作业偷工减料,老师叫写三十个词语,我只写了二十五个,感觉没什么大不了的,数学的难题也留空,过了半个学期后,作业更难了,我连写都不写,第二天来学校第一件事就是拿钱收买别人,拿别人的作业来抄袭,俗话说,天上没有白掉的馅饼,刚刚习惯了几天,就被老师发现了,老师没有骂我,而是轻声对我说:“黎翔,作业不能抄袭,不会的只能问,不能抄,实在不知道的可以看一下,但是第一次不会,可不允许第二次了,老师相信,你是很棒的!”没错!失败是成功之母,只要努力,再难的“拦路虎”也都能打败!上了五年级,我开始喜欢看书了,每天看书废寝忘食,想尽一切办法看书,有一天,我们班同学拿来了一本我喜欢的书《童年》,我自从他拿来后,我的脑子就一刻不停的想着那本书,于是,我心里生出了偷书的幼芽,秘密策划了一个多星期,终于偷到了这本书,我反复读了几遍,每次都恋恋不舍,心里想道,再读一遍吧,就一遍。但是那位同学像老师告状了,老师召集全班抓“江洋大盗”过了一段时间,老师查出来是我干的,立马打电话给家长,我心里明白,肯定会被骂,回到家后,妈妈柔声细语地对我说:“儿子,你长大了,要书的话,妈妈给你买书,不能做偷盗的事情,你想想,如果你是那位同学,他来偷你的书,你好受吗?”我真的是太无知了,没有从别人的角度换位思考,我不能自私自利,要考虑到他人。六年级到了,同学们高兴得不得了,因为即将要小初生了,但是到了下半学期,同学们才知道,其实在学校里和同学们是很好的,我不想离开!班级上,一片寂静,今天,离毕业考还有一个月,同学们每天愁眉苦脸,有的还哭了出来,有的拿着一本小小的笔记本记着全班的电话号码,聊要去哪个中学,我也在心里默念,时间啊,别走这么快!我的童年生涯教会了我许多东西:虚心、宽容、大方、沉稳、珍惜。小学马上就要过去了,珍惜这一个月的时间!童年易老学难成,一寸光阴不可轻。六年级:骚年玩不起1200字以上 六年级 叙事