大人物1200字以上

大人物

1200字以上 初三 散文

人生当中有许许多多的坎坷!有时是"欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山",要么怎么会有"行路难.行路难.多歧路.金安在"的感叹呢!如果你有一种气魄,你必定会咏出"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的万丈豪情.凌云壮志!

---题记

大概是一个礼拜前吧,焦雪贞的英语老师公布下个礼拜要考试.这使她的身体微微一颤.平时是差生的她,打算改变自己.于是,她打破了早睡晚起的恶习.我只知道别的同学的灯熄灭的时候,她还在学习.当别的同学的电灯再次亮起来的时候,她的等依旧绽放着耀眼的光芒.这似乎是她那不可忽视的决心和爆发力.

午夜,她走刚复习完了英语的课程,她打算先把没有洗的衣服洗干净再去睡觉.于是,他在午夜温柔的月光笼罩之下,边背单词边洗衣服.微弱纯白的月光似乎凋零在焦雪贞那如风的秀发上,泛出一圈圈的波澜和寒意.地上凝结的霜似乎是月光照射凝结的.风:没有带着秋天枫叶那苦涩的味道,因为融和了午夜月光的冷意.月光驱逐着黑暗带来的恐惧和迷醉.留下的只是温存和清醒!

忽然,归海云飞(学校的卫生员)他无意看见了焦雪贞在努力的场景.于是他想那温热的奶瓶给焦雪贞,因为他开始崇拜这个"差生"了.于是,他把自己看待焦雪贞的观点和焦雪贞说了.

焦雪贞她紧紧握紧那温热的牛奶瓶,说:"谢谢你!"

归海云飞说:"没有什么啦,大家都是朋友嘛."

焦雪贞她很高兴的点了点头,说"我很高兴可以和你做朋友."

归海云飞说:"我们以后再说吧,我要回家睡觉了,再见."

于是,归海云飞奔跑的样子消失在月光下,他似乎在地上留下一步一步的足迹,月光刻画着他坚定的足迹.

过了一天,焦雪贞她来到了学校的钢琴室,他想放松一下学习那艰苦的生活,陶醉一下情操.她翻开乐章第二页,开始练习着.声音在钢琴室里回荡着,琴弦那隐约在召唤着什么.大概过了半个多小时吧,归海云飞来了.就在他刚来的那一刻,

焦雪贞她也弹完了琴,正要起身,就看见了归海云飞.

归海云飞说:"你弹的琴很好!"

焦雪贞说:"没有什么的啦,我只是随便练习罢了,你不必过度的夸奖我嘛."

归海云飞说:"我马上要学了,我希望你可以改变自己,让自己变好.再见了."

焦雪贞她楞在那里没有说话,她虽然没有和归海云飞接触的不多,可她很喜欢这个朋友.她在那里不知所措.直到归海云飞消失在她模糊的视线里.她牢记了归海云飞说给她听的话"我希望你可以改变自己,让自己变好."

于是,她更加努力的学习了.有一天,她就更加努力的学习了.考试的时间到了,阳光洒落在校园的每一个角落,那些同学(不包括焦雪贞)都打算着怎么努力的提高分数,可那些人全不明白自己是多么的可悲.人生是多么的黑暗.阳光可洒在地上,但是不可能洒在有的人那不开放的心里.

经过的考试后,

焦雪贞再次来到了钢琴室,铺满灰尘的第二乐章再次被翻开,只有泛黄的友谊.她感觉自己考试的成绩还可以,可她并没有放弃,她依旧在努力着,她明白只有坚持才可以更加的把位置保留着.她好比是一帆向大海使去的帆船,努力的船浆.坚持是船帆.

过了一个多礼拜,考试成绩公布了,当老师用疑惑的眼神看着焦雪贞宣布她的成绩时,全班的目光全注视着她."满分".这两个字在老师那不信任的口气中呕了出来,焦雪贞觉得自己双手麻痹,不能自已,她感到自己已经站了起来.下课后,李子军来到了她的身边.

李子军说:"喂,你是怎么抄的呀

介绍介绍."

当她听完了这一句话的时候,我觉得双耳吵哄哄的,这个世界太过于狭小,小的让她难以呼吸.四周白色的墙似乎都没有试卷硬朗,而同学的话却可以把试卷否认.眼睛里似乎要爆发出什么来.

她独自一个人来到了钢琴室,问自己:我就永远都是差生吗

我难道就是那么的不堪

老天,给个让我对学习死心的理由!理解离开我是不是早已注定的结果!现在的我该拿什么心情去承受

如果现在真的能改变这一个结果,我想,我不会再继续在学习里漂泊.我不愿意在过去式里被语言掩没.至少,我还有梦想吧,我一定不会被打败,永远也不

之后,钢琴室又传来了那曲第二乐章的音符.

这个就是一个大人物,永远的屹立着!

大人的世界

1200字以上 六年级 散文

当大人好么?貌似可能也许应该大概很好。

当大人可以想干嘛就干嘛。

如果你要这样认为,我相信看完下面的内容你一定改变这个想法。

淡淡的忧伤,深深的无助,这是残酷的世界与大人带给我们小孩子最痛苦的惩罚,

让我们与他们一起坠入万丈深渊,不知你是真正体验过这种的生活,又或是沉浸在自己幻想中的世界,

如果是,那么你已踏入肮脏的泥潭中,如果不是,那你真是太会伪装了……

大人就是肮脏的,我们迟早会变成大人,

被我们的本性所控制,也控制着孩子们,让他们跌入深渊……

这就是现实,令人残酷,可还有人在黑暗中前进,

那只是无用的挣扎……

这世间没有美好,那只是大人控制我们的一件武器

我们没有办法,只能绝望的哭叫,直到留下最后一滴眼泪……

我顿时觉得人生索然无味,但这又不能把大人唤醒……

结婚是大人弄出的悲剧,正因有了结婚就有离婚,离婚伤害了多少人……

责骂是伤害我们的杰作,作业是锁住我们的铁笼。

金钱更是一切一切的罪魁祸首,有了这些大人的思想,生活又能怎样?只是更加危险,让我们无处可逃……

我们没有能力改变这一切,只能拼死挣扎,但是这有什么用呢?

只能加强大人对这种错误的看法,我们又能干什么呢?

我们小半生被控制,大半生去控制,这样的人生只能说毫无意义……

我想放弃,但是,有一种念头让我活下来,那是18岁前的青春,后生则靠控制别人的娱乐这种肮脏的欲望而支持着。

不得不承认我们人类是无耻的,但没有承认那是因为——他们活在虚荣的世界里,

而这个世界则是大人们自己创造的。

我们,你们,他们,活在这个世界上的孩子,应该都知道,大人可耻,人类肮脏。

这些大人,老师说什么不要被欲望侵蚀,做不沾污的人。

可是人类是坏的,都有这种欲望,小的是抠门,大的是贪污。

他们还说什么要站在别人的角度思考,

可是人类是自私的,每个人都是为自己着想。没有那种一生为别人着想的人。

估计大人骂你时说得最多的就是“你看看别人家的孩子!他能干好,你怎么就不行!!!”

大人们只看中了他们的一部分,百分之百是嫉妒,嫉妒他(她)比我好,而我没他(她)好而给大人丢脸了,这就是大人的世界……

我们不懂大人的世界,大人不懂我们的世界,看似井水不犯河水,

但是,大人却强行控制我们融入大人那可怕恶心邪恶肮脏的世界,我们挣扎毫无意义,

只能眼睁睁的看着自己,和同伴,

迫不得已的变得越来越邪恶,越来越恶心,越来越肮脏,越来越可恨。

直到变成和他们一样的野兽,我们只能哭笑着世间不公平,完全没有了自由……

——淡淡的忧伤,深深的无助,这是残酷的世界与大人带给我们小孩子最痛苦的惩罚,

我们不得不与他们一起坠入万丈深渊,不知你是真正体验过这种的生活,又或是沉浸在自己幻想中的世界

如果是,那么你已踏入肮脏的泥潭中,如果不是,那你真是太会伪装了……

当大人好么?他们真的好么?控制着孩子的情感,浪费孩子的前途,捉弄着我们……

当然还有你们不相信的知识,知识开导了我们也害了我们……

因为知识,会盖大楼房,才会拆掉村子,破坏环境。

因为知识,会建仿真草地,才会随意破坏环境……

因为知识,会造挖土机,才会过度开发,地基下沉。

因为知识他们以为知识创造一切,知识什么都能造,才出现资源残缺。

因为知识,它创造了真谛,也毁了真谛……

我们是孩子,不要求太多,只是不要去过度的破坏我们和这个世界,欲望是永无止尽的,越挖越深,直到你出不来……

只有孩子才有这样的思想,等成了大人,会被金钱吸引,会被权利控制,会被欲望上瘾,会被心眼占据……

我们心里很清楚当大人一点都不好,你要记住只有孩子才有着这种明智的想法,大人们被金钱,权利,欲望,冲昏了头脑还有爱情……

我们可以向大人提出意见,很快,你就会发现这样根本毫无作用。大人们总以身份来衡量我们以及任何人

大人的事情小孩别管!我常常为这句话而恼火,为什么!我们并不比大人差,早已超过了他们。到等到成为大人,有资格的时候,

却发现自己陷入了大人们的的世界。我们讨厌恐怖,肮脏,可怕,危险,恐惧这个世界,却很快被大人的恶习给感染了……

大人认为自己有很大的空间,实际上一座大一点的岛屿就可以把全世界的大人们装进去。这些骄傲的大人……

我害怕甚至是惧怕,我不想不想长大。我不想成年,不想成为大人,控制着无辜的生命……

——淡淡的忧伤,深深的无助,这是残酷的世界与大人带给我们小孩子最痛苦的惩罚,

我们不得不与他们一起坠入万丈深渊,不知你是真正体验过这种的生活,又或是沉浸在自己幻想中的世界

如果是,那么你已踏入肮脏的泥潭中,如果不是,那你真是太会伪装了……

当大人好么?他们真的好么?控制着孩子的情感,浪费孩子的前途,捉弄着我们……

一句“当大人好么?他们真的好么?控制着孩子的情感,浪费孩子的前途,捉弄着我们……”

表明了我们全世界小孩子的心愿。我并不是虚张声势,这是事实。我并不是侮辱大人,只是希望他们能好好改正而已!

六年级:星之約雲之遙

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