快乐的一天250字

快乐的一天

250字 六年级 写人

吃完早餐,同学们便去搞活动了。

我不惊赞叹:“哇,这么多活动,真让人眼花缭乱。先玩什么好呢?”我想了一会儿,说:“先玩投篮球吧!”我走到投篮球处排队。我看见前面的一个同学十分厉害,两球都穿针,只见他瞄准球篮,一跳,就这样进了。之后,轮到我了,我学着刚才那个同学,瞄准球篮,用手一投,。太好了,球穿针直入,连老师也拍手叫好,我走到老师边,拿了奖品,高兴地去玩其它活动。

接着,我去猜谜语。我看到一条谜语:什么事情一定要两只手做的?我绞尽脑汁冥思苦想,心中想起答案:握手。我揭下来,把纸条交给老师,把我想到的答案说了出来,老师点点头,把奖品捧到我手里,我别提有多高兴了。

随后,我又玩了踢足球、吹乒乓球等。

不久就放学了,我想:这真是快乐的一天!

350字 六年级 写人

爱是人生中不可缺少的一部分,自从读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,我深深地感受到了作者的父母对作者的爱。

课文主要写了作者童年时,父亲和母亲对他的习作的不同评价,这两种评价对他产生了极大的影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。

的确,作者既拥有母亲慈祥的爱,又拥有父亲严厉的爱,他是幸福的,而我,也和他一样幸福。

记得三年级的时候,我的数学成绩不理想。妈妈知道后,大发雷霆,拍着桌子,板着脸,对我又打又骂,我也只能站在那里偷偷地抹眼泪。当妈妈打完骂完了,把我关在房里后,爸爸才推门而进。我十分害怕,惨了,又要挨骂了。可出乎意料的是,爸爸不但没打我,反而替我擦干眼泪,安慰我,告诉我,妈妈是爱我的。随后,爸爸又给我分析试题,鼓励我不要灰心,要继续努力。

是的,作者说得对:“‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两个极端的断言都有一个共同的出发点--那就是爱。”父母慈祥的爱和严厉的爱永远陪伴我成长。

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