羽毛的旅程
我是一根小羽毛,很白很白。今天主人正在晒枕头,淘气的我从枕头里蹦出来,风姐姐轻轻一吹,我便开始了一场未知的旅程。
自由
我在空中飘啊飘,十分自由,我牵着万缕阳光来到梅园,梅花品种繁多,红似火,白似雪,黄似光。
我飘呀飘,落到了一朵梅花上,娇艳的梅花说:“哪来的羽毛,走开,走开,挡住我的视线了。”风姐姐好像听见了梅花的抱怨,悄悄的把我吹到了河边的柳树上的一个小树杈里,夕阳西下,太阳公公和风姐姐都回家了,天边的夕阳和红梅融为一体,分不出界限,我慢慢的睡着了。
二、茫然
我已不在柳树上,风儿把我吹到了河的上空,垂柳把河水当做梳妆的镜子,河面很平静,犹如一块碧玉。
一切仿佛定住了,风又吹了起来,飘在上空的我感到开心极了,心想:这里可比待在枕头里有趣多了。小草绿得生辉,小花开的漂亮。
突然,一个小朋友抓住了我,她的小手在空中摇晃,弄得我头晕眼花,我腰很细,可以从手指里钻出来呀!费了九牛二虎之力,我挣脱小手,又自由了。
天渐渐黑了,我在风中睡着了,心想明天我又将去哪儿呢?
三、喜悦
我来到了学校,飘到了一个窗台边,一个小孩正在看书呢,书页在桌上轻轻翻动着,他的嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从他的脚尖上爬到了桌上,好像也想看“黑旋风水战浪里白条”。下课了,那个男孩发现了我,把我抓起来轻轻一吹,我飘呀飘,看见了有的小朋友正在跳绳,有的在玩游戏,有的在互相追逐呢!
夜晚,我独自走在大街上,回想着这点点滴滴的乐趣……
国庆采访
金秋十月,桂树飘香。我们来到了鲁迅公园。那里人流如潮,有的在打羽毛球,有的妈妈拿起相机给孩子拍照,有年长的爷爷奶奶们在聊天,好似一副美丽秋画。
我穿着红马甲,带着记者牌,拿起纸和笔,做了充分的准备开始我今天的大采访。我一共采访了四个人,其中给我留下最深印象的是一位大姐姐。此时她正聚精会神地在跳绳。我找了一个机会跑到姐姐面前问:“姐姐,能留点时间给我做个采访吗?” “哇,小记者啊!嘻嘻,当然可以。”姐姐微笑着说到。我问:“你家长陪读是好还是坏?”姐姐略有所思:“嗯…我觉得吧,一二年级的时候是需要家长陪同的,因为那时的我没有自控能力和自律性,需要家长的及时督促与提醒。在低年级养成学习的好习惯也是很重要的,现在的我就不需要爸妈的陪伴,自己都可以独立完成啦!”几个问题下来,我们聊得特别好,特别开心。
回到家,对于今天的话题我总结出,低年级的小朋友是需要家长陪读的,在我们还没完全进入学习状态之前,家长从旁可以起到提醒与督促的作用,慢慢等我们长大,好习惯养成了,也有了自控能力,我们就可以独立完成自己的作业,爸爸妈妈也可以轻松了。
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