如果你听得见,你会不会回头
我是陌路的歌者,一路上吟唱离愁。
你是彼岸的过客,一路上静默错过。
漫漫长路,一路的游荡,风尘是否沾满你的衣袖,时光的步履是否在你的脸上留下了沧桑。我们一路为伴,却一路陌路,只能遥望彼岸的彼此。
我不知的你的目光是否在我的脸上停驻,只需第一屡阳光照亮黑夜的时间的稍微停留。在某个暖阳的晨曦中,在我最美丽的时刻,你可曾有过丝毫的停留。
我一直遥望你的背影,我们的距离只有几步之遥,却一张弥漫着陌生的气息,只有我在为你逗留,为你飘零,为你追随。
我无法抚平你微皱的衣角,无法褪下你背影里的疲惫,无法回应你投递于远处,或山或水,或伊人的目光。我看见你的发丝轻杨,忽隐忽现的缕缕丝丝牵起我心疼的苍老。
我一路歌唱,一路挥舞,一路微笑,一路默默的伤怀。
我不是流浪的歌者,我不是诗意的女子,我只是默默地为你的背影心疼,我只是在追随,路过你路过的风景,触摸空气里残留着你的体温。遥望你留恋的远方,我无法真正触碰你的双眸那摊让我如痴如醉的诗意,我摸索不到你心底真正的风景。我只能默默装下在你视线里逗留过的所有风景,用苍白的词句却抒写一场诗意,一场遇见,主角有你,有我。
你是谈笑风生的过客,而我是卑微到尘埃里的种子,不会开花,只懂默默守候的种子。
你的世界在岁月的牵离下,离我渴望的遇见越来越远。那一路花开,那一汪清泉,那一沫冷月,你嗅过,你轻抚过,你凝望过。你的世界好大好大,你的心装下好多好多,却从未回头,从未为我的离情伤愁感动。
如果我的心跳你听得见,如果我的呼唤你听得见,如果我陌生的歌声你聆听过,怎会不回头。
你情愿听花开的声音,望花落的凄美,聆听每一个夜晚的虫鸣鸟叫,却从未聆听身后的歌声。
你一路不回头,我便一路歌唱。
风花雪月的凄美,终抵不上你心底那一股走向山水,走向繁花,走向清静,走向纯朴的冲动。
我彼岸的过客,在歌声里流连的背影
如果你听得见,在我唇齿间游荡的曲曲离歌,你会不会回头。
如果你听得见,漫长追随里敲响的声声叹息,你会不会回头。
如果你听得见,谱尽风尘的点滴只为你聆听,你会不会回头。
我愿舞姿翩翩,步步生芳,追随你那一抹决绝,渐行渐远的背影。我望,红黛如媚,笑靥如花,声声吟唱,日日夜夜,为你倾尽心情,却也笑尽无情。
为君笑,为君歌,为君舞,为君追随,为君伤怀。
如果这些你都听得见,你会不会回头。
尽管我依然只是陌路的歌者,而你依旧是彼岸的过客。
只需你回头,莫让我空待,只为将自己送进你的眼底,在那一摊阅无数风景的双眸,清泉依旧,让我卧一身清凉,了此一桩心事。
如果这些你都听得见,你会不会回头。
潮阳实验学校高二:辜亦晴
办公室遇难
只见班级飞秋上跳出了一个打错的“石瑞斯”,我倒吸了一口冷气暗暗思考:是什么坏事呢?我的心七上八下地跳着,我忐忑不安地找了个朋友,拉着她守在办公室前,如果有事便冲进来解救我,我又悄悄地打开了门,偷偷地观察动静,一只小脑袋钻进了门里,老师似乎发现了我,我装着一副若无其事的样子,慌张地踏入了办公室,远望,老师在批一堆报纸,我快速回忆着昨天的作业情况,啊!糟了!我好像报纸做得马马虎虎,尽管上面涂得满是颜色,我刚走到办公室前,只见一个大大的字母映在了我眼前,果然,我那张马虎的作业被眼镜后那双尖锐的眼睛看透了,我无话可说了,没有任何理由面对的只有尴尬,讨厌的是:竟然四周还有同学来凑热闹,目光紧紧地盯着我,要是我能隐身那该多好!听完了那几句老生常谈的话语,从那监狱般的办公室里摆脱了!还好走廊上几乎无人,我又装着一副若无其事的样子悄悄地回到了座位,那几节课总是不自在,眼前总是浮现难看的字母,只能安慰自己:过去了,就过去了,为何不用现在来挽回,一味地埋怨是无用的,何必呢?
初一:石睿思
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永远不会忘记你望着这片草地,想起了很多……当3年级刚来这个城市时,那是的无知想起来感到幼稚。来到这里英语是一个大难题,老师似乎也并不喜欢我。记得终于有一次我的英语试卷得了不及格。放学来到办公室老师对我语重心长的说……(相信大家会知道是什么)。我哭着回去了,到了一片草地上嚎着…(T_T)。这时她来了,一位美丽的大姐姐。她对我大声的说哭屁啊,打扰我学习。我看着她口中说着对不起,心里想着人面*心…-_-她看到了我手中的卷子,强过来看了看对我说了句你白痴啊。呜呜~~~~(>_我苦的更厉害了。她便对我说不要哭啦,我叫你英语,好不好。不好,我继续哭%>_随便,我英语过四级了哦。^_^听完我眼睛放光便求她教我,在我的软磨下她也同意了…O(∩_∩)O哈哈哈~以后不用急了…。以后在每天下午她每天都在草丛上教我。……一年后,我的某张英语试卷得了满分O(∩_∩)O哈哈~我第一个将试卷让她看。。她夸赞了我,可随后便说我出师了不教我了。心中有种冲动要吧试卷狠狠撕掉T_T可还是没有勇气,毕竟是满分的,父母还每看呢……我哭着跑了回去。以后在没有去过哪里,我们失去了联系~~~~(>_后来我听说那时她不教我的愿意,其实那时她已经是初三了,上过初三的都知道那时候时间的珍贵……现在我只想说一千一万次对不起,对不起,对不起,对不起,对不……可已经没有机会了。她已经出国留学了,相信在国外你也能听到我心灵的歉意。我永远不会忘记你,永远不会……500字 初一 抒情散文
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母校,我会永远记得你!母校,再见,我的第二个家,我会永远记得你!想起刚进入安顺路小学时,我还怯生生的,是老师牵住我的小手,用亲切的话语温暖了我的心?当我做错事而惴惴不安时,老师总会说“没关系”……我热爱我的母校,因为是母校把我从一个什么也不懂的小孩培养成一个合格的小学毕业生,我感激我的老师同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。这五年里,学习生活酸甜苦辣。有时像烈酒,激人奋进;有时像甜美的果汁,令人回味;有时像怪味豆,五味俱全……在母校的全部记忆、老师、同学、朋友和校园里的花草树木,这一切的一切,都将增添几分对昔日的留恋,因为母校的每一个角落都有我成长的足迹。在这段过去的日子里,我用手记忆了你们的光彩,用眼记忆了你们的模样,用耳记忆了你们的声音,用心记忆了你们的一切。我在今天,面对生活,我既有殷切的期盼,又有万般的无奈。既然如此,那又何不让我们一起,投入到知识的海洋,让它来开拓我们的视野,净化我们的心灵,让我们的灵魂在这一方净土中得到升华!我的心情百感交集!在即将离开母校的日子里,让我们好好学习,天天向上!我相信我们一定会再一次和母校见面的!同学们,我们将来一定要好好报答母校啊!母校,我们永远会记得你!450字 初一 抒情散文
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再见不会再见一直都不明白,我的童年到底是什么样子的,不明白啊,我就好似不明白啊,哈!也许是单调的颜色,仰或很惨淡的色调,更有可能是绿色,潮湿的绿色,夹杂着那种蓝,空洞深沉的蓝。我实在想不出什么来形容我的童年,在脑海里是一片模糊,隐隐约约,朦朦胧胧。我就想哈,总得用个好点的词形容形容哈,暧昧,暧昧,我唯一能够从许多的大脑沟回中想出来一个最……的词了。嘿,我文化水平也就这点儿,不过挺好。暧昧……可是为什么是暧昧呢?也许因为这俩字念起来挺顺口的吧!我也说不上来,说不上来……莫名其妙,可就是莫名其妙。记忆的门似乎一直关闭着,从来没有打开过,锁链随着日子一天一天的消失而一条一条的增加,于是,那扇门就那样被锁上了,等我试着想把它打开,更确切的说是意图把它开启,我懵了,懵了……即便我切断了锁链,可是钥匙呢?钥匙在哪里呢?找不到啊,就是找不多那把钥匙啊,痛苦啊,可是我却在笑,从那一天开始,我放任了自己,我忘记了哭泣,不为别的,仅仅是因为看不清的双手正拥着令我惧怕的“我”。我是谁?日子篇日子就藏在墙的缝隙里。日子扩充着缝隙,缝隙吞噬着日子。我残忍的坐在那里,麻木不仁的看着,我爱莫能助。终于有一天,墙塌了,日子没了,我走了……时间说年华过了就不回头了。年华说时间过了就不再来了。日子笑啊,大声的笑啊,没有说话,只是笑。朦胧中仿佛看到时间大神双手托着时间法杖,高喊着,于是哈,时间告诉年华要走了,年华响应时间该走了,都走了,日子微微一笑,静静地默默地走了。都走了……走了啊……走了啊……走了啊……童年又给我留下了什么呢?猜不透……有些心情滑落在雨季,也就回不来了。童真随风而舞,划出优美的弧线,愈走愈远,伸出苍白的手妄图留下那最真最美的她,但残留在手中的只有淡淡的回忆和解不开的封印,赫然的“成长”让我心惊肉跳,看不到了,已看不到那比鲜血还要艳的枫叶飘零的那一刻了,看不到了……失去了的有时候就真的回不来了。真理。我的童年走了,带着一股清新而又潮湿的暧昧渐行渐远……归家篇想回家了,因为累了,尘世间有过多的繁杂,压的我喘不过起来,孤独引燃我一个又一个细胞,毒药般侵噬我单薄的身躯。无名的空洞穿过我黑色的瞳仁。白茫茫的一片,我重重的跌倒了,却怎幺也爬不起来,惶恐。莫名的忧催眠着大脑。路在哪儿?我看不到。家在哪儿?我寻不到。破碎的记忆慢慢爬上来。茫然的天空下一个茫然的我,踏上迷茫的归家之路……人家都说家是人的港湾,是人温馨的船。可是我的家在哪里呢?哪里才是我温馨的船,哪里才是我的避风港?找不到啊,也寻不到,究竟哪里才是我心灵的寄居地,哪里我才能毫无顾忌的小憩一会儿,安然的休息一会儿?还未道别,人已在天涯,窗棂上那朵百合花依旧高雅,待万事皆休,回眸间,泪已满面。道一声:童年,再见。再见,不会再见……1000字 初一 抒情散文
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你听,你听就是在母亲推开大门的时候,熟悉的醉甜溜了进来,深吸一口都心甘。紧接着就是一阵亲切而清脆的敲击声,每丝余音都在轻叩,像是在呓语。我就是在那时候溜出门的,掌心的小票都被攒得出了汗。 出了大门,清脆的敲击声回荡在整条小巷,欢天喜地地向源头跑去。 “丁丁糖,吃了不想娘。”这是儿时的歌谣。每当有“叮叮当”的敲击声回响在院子里,小孩总想缠住大人要一角五分什么的,好去换那些绵软的糖块。卖糖的是一对夫妻儿,对这些馋嘴的孩子总是笑着的。特别是坐在车沿上清秀的姐姐,她扎着一条短辫儿,一双杏仁般好看的眼睛,笑起来眼睛弯成月牙儿,脸上露出两个小酒窝,笑声欢快如山涧流淌着的泉水。 我也是嘴馋的,抢着将钱递给姐姐。她像是喝了清醇的酒,嘴角露出微笑,干净的声音向车前的汉子唤着:“阿言,两角的。”那汉子也笑,他的一双大手满是裂纹,粗糙得像两把大挫,无论是削糖块儿还是套袋子,动作都是利索干净。阿言将糖块用一块铁片儿一削,一大块黄白色的糖就进了口袋里。孩子们手上一提,嘴里一塞,乐得屁颠屁颠回家去了。还未回到家门口,又泡又软的粘牙糖块儿早已不见了踪影,只剩下揉着空口袋和嘴角挂着乳白色糖末的孩童。他们站在门口,听着“叮叮当”的余音逐渐变弱,直至完全消失,才留恋地望一眼小车离去的方向,踮起脚尖扣上了门。 有时他们也捎几串糖葫芦,用竹签插好的,将麦芽糖稀浇上,风一吹就变成了硬硬的糖衣。我是总会得到一串的,别的孩子也只有干瞪眼的份儿。咬开糖衣,有些黏在牙齿上,摇摇晃晃地;里面是暗红色酸甜的山楂枣,嚼几口吐掉核,一串就下肚了,只剩一根孤零零的签儿。包着冰糖葫芦的纸上也粘了些蜜糖,有时也会将纸上的糖舔得干干净净才罢休。 待到糖卖得差不多了,姐姐才收拾好东西和那汉子离开,我们也曾天真地跟着小车跑,姐姐就坐在车上笑,顺手拿过榔头和铁片轻轻侧身敲击,我们便笑着,和着这“叮叮当”声,在那抹低低浅浅的时光中奔跑,直至现在。但是,它失约了。 不知是什么时候起,它变成了一串消失的铜铃。 拐过几条小巷,熟悉的胡同口却没有了那小小的推车,没有了那清脆而辽远的“叮叮当”的敲击声。阳光甩下来,我仿佛还能看见那两个忙着削糖块和装袋的被一群孩童所包围的身影。早已记住了这个陌生而熟悉的场景,可尽管回想了千万遍,每当幻见,都会有一双手,在我的心里轻轻地叩,像是遗失了生命中最重要的乐章,哽咽而无奈。 猛然抬起头,那抹微笑近在咫尺,耳畔又传来了那熟悉而辽远的清脆:“叮叮当……叮叮当……叮叮当……哎,小妹妹要买多少?”你听,你听。你听见了么?那是我们童年,最绚烂而单纯的音节。1000字 高一 叙事
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你听,你听鸟声清脆,流水涓涓,童声嬉闹,母声叮咛。那是故乡的小巷,那是宛如一缕清风的写意生活。走进故乡的小巷,就像从喧嚣的城市走到宁静的田野,你会自然而然地踮起脚尖,放慢脚步,轻轻地走到湿润的石板路上,伸开双臂,触及两边长满青苔的墙壁,那毛茸茸的青苔仿佛是最天然的润手霜,滋润着手上的每一个细胞。当你一步一步有节奏地向前走,鞋子与石板摩擦发出清脆的“嗒哒,嗒哒”的声音,仿佛在走向你梦想的地方,尽管每个人的路都不尽相同,但只要从这条路走就一定可以到达。若是碰上雨天,那就更幸运了。小巷里的旧式房屋,一间挨着一间,中间只有一条小缝,想必只有小孩侧着身体才能走过。各家的房屋虽参差不齐,但也差不多高,屋顶都是用瓦片搭成,紧凑得像鱼鳞一般,屋檐就成了波浪形的“乐器”,雨顺着屋顶流下,从屋檐滴落,“嘀嗒——”,轻盈地打在石板上,溅起一朵小小的雨花,有的雨儿顺着墙壁,湿润了青苔,悄悄地躺下,最后竟在石板上睡着了。这使你不忍心打扰雨儿与小巷互相嬉戏,只是驻足一旁,带着浅浅的微笑、平和的呼吸,享受与城市里不一样的雨儿。别看小巷静悄悄的,好像一点生气也没有,其实不然,这儿每户人家都有孩子,孩子们一放学,这儿的小巷就成了孩子们的游乐园。七八个孩子背着书包,嘻嘻哈哈跑回家里,往厨房一喊:“妈,我回来了!”妈妈还没从油烟中探出头来,孩子就已冲出家门,不约而同地来到巷子中央,玩起捉迷藏。巷子绝对是捉迷藏的好地方。“剪刀,石头,布!”每当说出“布”字的时候,七八只小手齐齐从背后一甩,小脚丫往石板一跺,“哈哈哈哈,又是小胖输了!”小胖一脸无奈,一转身,两手按在墙上:“十,九,八……三,二,一!”又是一转身,小巷恢复了平静,孩子们都去哪儿呢?小胖轻轻地走着,摆出孙悟空的姿势,两个火眼金睛不落下一个地方。突然,一个假小子从缝儿发出响声,小胖立马奔去,连喊:“别跑!站住!”小男孩马上从缝儿的这头溜到那头,小胖本想从缝儿穿过去,把他抓住,但缝儿太细,小胖根本走不了,小子见了,就在那头做了个鬼脸,又扭了扭屁股,撒腿就跑。小胖气得双脚直跺地,这时,不知谁家的妈妈唤了一声:“吃饭噜!”小孩子们纷纷从各个隐蔽的地方现身,又各自奔回家中,装好一大碗饭,跑上家门前的台阶,赤着脚,埋头吃饭。母亲也总会装好一碗饭,坐在孩子旁边,先用围巾给孩子擦手擦汗,然后向孩子叮嘱各种各样的话。小胖的母亲总说:“怎么总不爱吃蔬菜呢?”小男孩对母亲说:“妈妈,等我长大后,我给你买大房子,让你搬到城里去住。”妈妈摸摸儿子的头,笑道: “是不是真的?说谎可是会掉大牙的哦。”儿子咧开了嘴:“嘻!牙还在!”妈妈笑着说:“比起大屋子,我更宁愿住在这儿呢!”是啊,古朴的小巷,就像一位老人,见证了家乡的风风雨雨,但它仍以平和、沉稳的心态看着沧海桑田。我想,每个家乡人一定有过在小巷生活的经历,那是心中的一片净土,那是生活的根基。你听,故乡的小巷一片安宁。你听,回家的声音溢满心灵。1000字 初一 议论文
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怎么会是你【怎么会是你】周羽晗我们班上有个女生,她叫王瑰雪。她是我们班最差的学生:成绩总是不及格,跑步比乌龟还慢,最重要的是,她非常胆小,这一点让我们很是厌恶,她经常被一只小虫子或是被老师批评两句,就嚎啕大哭。因此,她的妈妈也经常来学校“做客”。有一次,我听到老师和她妈妈的对话:“你们家瑰雪胆子太小了,同学们给她起了个外号,叫胆小’瑰’。”说完阿姨长叹了一声,一言不发,转身离开。记得上个月,我们学校组织了“三天两夜”研学活动。第二天早晨,教练让我们去攀岩,到了目的地后,我们不约而同地抬起头来,纷纷惊叹道:“哇,好高!”我不经意地瞥见瑰雪,发现她的脸呈绯红,嘴抿得紧紧的。我心惊胆战,最后终于爬了上去,我看了一眼下面的瑰雪,不禁有些替她担忧了。轮到她了,她看了一眼,便抽泣起来,说什么也不愿意上来,我看到底下的人都在窃窃私语。通过这件事,这个胆小“瑰”的名声大震。可是有一件事改变了我对她的看法。上个星期五,瑰雪要去剧院表演弹钢琴,我们都忧心忡忡:剧院里那么多人,她能战胜自己内心的恐惧吗?马上就要表演了,我走出学校,突然想起自己的衣服落在了教室里,我转身回到了教室,突然听到一阵阵优美的琴声。天啊,太好听了,我沉浸在音乐中,我奔向了音乐室,推开门顿时惊呆了:瑰雪坐在椅子上,全神贯注地弹着琴……表演这一天终于到来了。肚皮舞、魔术、歌曲……让我眼花缭乱,可是我更期待瑰雪的钢琴,只见她缓缓地入场,穿着白纱裙,面带微笑,接着她优雅地坐在椅子上,随后开始弹奏,那一个个音符清晰,而又美妙……这真的是胆小鬼王瑰雪弹奏的吗?我们惊呆了!乐曲在雷鸣般的掌声中结束,她浑身闪着自信的光芒!胆小鬼成为了勇敢的女孩,她真令我刮目相看!【怎么会是你】鄢俊辉清晨,一阵卖豆腐的叫声把我从梦中拉醒,我大步走到窗前,冲着外面喊了一声:“王老抠。”为何我要叫他王老抠呢?记得有一次,我买他的豆腐,我的钱只够买两块多一点,本以为他会给我三块豆腐,可他居然真的从一块豆腐上切了一点。王老抠的抠,众所周知。有一次我去买水,正在收银柜台前排队买单,猛地发现他也在,只见他手里拿着一块钱的水,在收银台一角一角地掏钱,我心里暗暗鄙视他,直接走上前来:“王老抠,你为什么不直接给钱,非要一角一角地付呢?”王老抠沉思了一会儿,说:“一角也是钱啊。”我心想:抠就抠,还给自己找这么多借口。我带着讽刺的笑意离去,心里更加地鄙夷。直到有一件事让我对王老抠有了新的看法。有一次我路过王老抠的店铺,听到他一直“叫唤”。人家是活到老,学到老,他是白天叫,晚上叫,叫个不停。这时一个哭着的小朋友朝王老抠走来,他欲言又止,原来是他的钱,不小心掉水里了。王老抠接下来的举动,让我惊讶了。他装了很多块豆腐给了这个小朋友,安慰了她很久。我心想他不是我认识的王老抠吗?看着王老抠的背影,我觉得瞬间高大起来。以后我对王老抠也特别尊重,再也不觉得王老抠很抠了!1000字 四年级
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我会记得你让我难忘的一个人她,在我需要帮助的时候,总会挺身而出;她,在我遇到困难的时候,总会毫不犹豫伸出援助之手;她,在我伤心的时候,总会给予我轻声的安慰……她,有一头乌黑发亮的柔顺长发;她,一双水灵灵的大眼睛会说话;她,有着弯弯的眉毛,一笑起来像两弯月牙;再加上微挺的鼻梁,樱桃似的小嘴巴,让人不喜欢她真难。那是一次美术课前,我却因为早上走得急而忘带彩笔,怎么办?为了不让美术老师罚站,我只好东家借借,西家问问,可是却没人借给我。是啊,有谁会那么傻,把彩笔借给我而让自己罚站呢?我只好垂头丧气的回到座位上,等着美术老师的大驾光临了。突然,我的眼睛一亮,我的课桌上赫然放着一盒彩笔。这是谁的呢?我环视教室,希望找到蛛丝马迹。当我的目光与她的相遇时,我看到了一双笑盈盈的眼睛。哦,是她!可是,我怎么忍心让她挨老师的批评。我把彩笔还给了她。而她却坚决又推给了我。很快,美术老师走进教室,我在心里祈祷,希望老师今天不要检查同学们是否带学具。但是,我的希望很快落空,只见老师在她的座位上停了下来。我的脑袋轰轰作响,怎么办?听着老师越来越严厉的话语,看着老师越来越严肃的面容,我却没勇气站出来为她辩解。看着站在座位上的她,满脸通红,我的心好内疚。是啊,她为了不让我挨批评,她却替我受罪,我怎么能心安理得的坐着呢。不行,我得告诉老师。经过激烈的思想斗争,我终于低着头走到老师面前,对老师说:“老师,对不起,今天我忘了带彩笔,是她把彩笔借给了我。请老师罚我吧!”老师审视的目光在我和她身上来来回回巡视了几次,好像要辨出真假似的,然后面向全班学生:“是真的吗?”这时候,了解真实情况的同学都点头,有的甚至把我刚刚课前借彩笔的事都对老师说了一遍,老师这才相信。我站在老师面前等着老师对我的惩罚,等了好久却没动静。我不由抬起了头,却看到老师微笑的脸庞。接着,就听见老师的声音:“你们都坐在各自的座位上吧。今天,老师就不惩罚你们了。”同学们都纳闷地抬起了头。这时候,老师缓缓地道出了原因——“她,为了帮助同学而甘愿受罚,这种助人为乐的精神值得我们学习,所以我不再罚她;”老师停了一会,接着说,“至于邱娟同学,本该受罚,但是因为她的诚实,勇于认错,我也对她网开一面。”老师的话刚落,就听见全班响起了雷鸣般的掌声。我知道,这掌声是为老师的深明大义,也是为我的诚实,但更是因为她的无私,她的乐于助人。是啊,她就是这样的一个人。和她在一起玩,我感到无比快乐;和她在一起学习,我感到无限充实。我永远忘不了她。她——就是我们班的刘梦洁同学,一个平凡而又让人难忘的女孩。1000字 六年级 记叙文
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