老师的故事
450字
六年级
写人
她，是一位老师。长着长长的头发，戴着眼镜。可脸上洋溢着舒心的微笑。她是学生心中的好老师。
她从不当着学生的面发火，因为她要把学生培养成祖国美好的花朵。就算学生们打架，她也是对学生们说打架的坏处，即伤人又伤己。
她从不惧怕辛苦，当老师们都回家时，她坐在电脑前为学生作着好看的课件，一节又一节课，同学们在她的课件中，学会了一个个英语单词，一句句英语，就连评讲作业，也是在她的赏心悦目的课件中度过的。
她，善解人意。当她看到学生们因为差劲的成绩而垂头丧气时，她安慰说，一次的失败，并不能代表什么，只要好好学习，下一次，就可以取得好的成绩。当她看到学生们因成绩好而骄傲自满时，她批评说，一次好，什么也不代表，要次次好才是好。学生们在她的安慰和批评下，认真学习。终于，在期末，她看到学生们个个取得好成绩时，她露出了欣慰的笑容。
她，就是我五年级的英语老师。她总是用为婉转的嗓音教我们一个个单词，一句句英语。用美丽的课件教我们语法知识……因此，我想对陆老师说：陆老师，谢谢您为我们上课，谢谢您为我们批改作业，谢谢您为我们在好看的课件……我长大后也要向您一样，做一个善解人意的好老师！
六年级:董秋余
蝌蚪放生记
400字
四年级
叙事
为观察青蛙的生长过程，我买了两只小蝌蚪，把它们养在小盆里。时间一天一天过去，小蝌蚪从两只脚长成了四只脚，尾巴也渐渐变短，就快长成小青蛙了。它们需要更大的生活空间，小盆对它们来说太小了。
我决定放生它们，让它们回到大自然的怀抱。说干就干，我和爸爸找了个敞口瓶，放进水，把蝌蚪捉到瓶里。可是放到哪里去呢？我想到小时候见过的一条清澈见底的水沟，对蝌蚪来说那里一定是一个美好的去处。到了那，我大吃一惊，以前的一股清沟不见了，变成了散发着臭味的黑龙。怎么水沟一下大变身了，以前的水沟对蝌蚪来说是天堂，现在是地狱。爸爸说往前走好象有一个水塘，我们在院墙和楼房间，绕了半天，终于找到了水塘，却发现也是一洼污水。我又一想到学校旁有一条小水沟，我还在那里玩过水呢，水还很干净，走去一看，也是面目全非了。我们只好回家，想改天放到长江。可是长江也正在被污染，也许有一天，长江也不能放生了。我不仅为蝌蚪担心，也为我们人类自己担心了。
醒醒啊，人们从自身做起，保护好地球妈妈吧。
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老师的故事老师，是一个多么值得可敬的职业，一个多么神圣的职业，一个多么值得受尊重的职业！老师会教给我们知识，教会我们怎样做人，怎样与人相处。老师关心同学，如果班里谁没来上课，老师保证会打一个电话过去，弄清情况。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这些优美的古诗都是我的语文老师——黄老师教给我的。黄老师是一位和蔼可亲又不失严肃的好老师，不记得他鼓励过我们多少次，当有同学上课没听懂时，黄老师并不会马上批评他，而是耐心的辅导那位同学，直到他听懂为止。今天，我要讲的就是关于黄老师的故事，快来听听吧！黄老师是我们的语文老师，所以他要上的课很多，一天至少有一两节，有时候还是连堂两节，连口水都喝不上。就有一次，黄老师为了给我们上课，弄得自己嗓子都哑了，几乎说不出话来，还坚持给同学们讲课，全然不顾自己的病痛。最可恶的是，有些同学还不好好上课，故意在课堂上讲话。有一次，我没考好，心情很糟糕，黄老师知道了，并没有批评我，而是鼓励我：“考试考砸了不要紧，每个人总会有失败的时候，只要认真学习，好好读书，还是有希望的，所以不用灰心，打起精神来，继续努力，争取下次有进步。”是啊，一次失败对我们来说又算什么呢？失败了就要想着如何走向成功，考砸了就要想着怎样努力，把丢失的分找回来啊！于是，我认真学习，在第二次考试的时候，终于取得了高分。故事还没有讲完，在老师身上，每天都会有许多各种各样的故事发生，下次有机会的话，我们继续分享哦！600字 五年级 写人
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老师的故事小学六年，使我永远难忘的却是长春的三年。因为这里有一位难忘的老师——鞠秀萍老师。她是一位做事恰到好处的老师，知道在什么时候表扬我们或批评我们！但发自内心的说她真是一位爱生如子，充满了慈爱的老师！令我印象深刻的是前不久举行的运动会那日，烈日炎炎似火烧，我在运动场上挥汗如雨后，终于回到了久违的休息地。我没有想到，跑完了充满艰辛的比赛迎接我的是一张熟悉而慈祥的面孔，我的老师在向我微笑，平时上课时严谨的目光透过方框眼镜显得无限温和慈爱！刹那间我的内心变得充满朝阳。我知道老师是发自内心地爱我们的。当然，当一名教师很累，当一名有爱心，负责任的好老师更累。但必须肯定的是，这是世界上最圣洁的职业！再想起老师那张慈爱的面孔，我觉得现在就是再苦再累也都是甜的了！可是作为一名尽职尽责的老师光疼爱肯定是不行的，还需要适当的批评，鞠老师就是这样一位两者兼备老师。五年级时，一个充满了欢笑的中午，我们几个捣蛋分子将一位同学辱侮了一番，残忍地伤害了他的自尊心。可恶有恶报，老师知道后，大怒，两眼对我们怒目而视，仿佛眼镜都将要被击穿似的，齐耳的褐发都仿佛在那一瞬间发白了。老师公开地揭穿了我们的恶行，并给我们上了一次道德讲坛。那时那刻，我的眼泪已不知不觉掉了下来，这是我求学生涯中的第一滴眼泪，不是为了别的，就是对同学的深深愧疚，更是对老师良苦用心地解读！鞠老师，您是我心目中的天使！您对我真切的关怀及谆谆教诲将让我刻骨铭心，今生难忘！谢谢！600字 六年级
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老师的故事同学中敬爱她的不止我一人，因为她是我们女教师中最美丽、最平和、最善诱导的一位。同时，也是最令我难忘的一位。她有一张能说会道的嘴，讲课时清晰又有趣；她善用譬喻，我们每每因譬喻的有趣而连带地记牢了知识。她是位兢兢业业的老师。记得五年级时，那正好是在期末冲刺阶段，鞠老师却因太过操劳而上了火，头痛、咽喉发炎，跟着火了一样疼。我们都劝她回家休息，可都被老师的一句话给回绝了，我现在都还清晰地记得老师当时用沙哑的嗓音开玩笑似的说：“我可不能走啊，我走之后你们这些要上战场的兵可就没有将领喽，那可就真是群龙无首了啊！”。她还是我们心灵的导师。记得那时暑假已经接近尾声，在我收拾作业的时候发现数学卷子没写，我当时想：今天晚上是补不完了，我才不想在全班同学面前被老师点名批评呢！于是乎我“灵机一动”在家里翻找到了哥哥五上时做过的卷子，把哥哥名字擦掉后写上了我的名字。然后美滋滋的把卷子放到了书包里。第二天就把卷子交给了老师。可没想到的是，我这个愚蠢的行为却带来了严重的后果。在一个炎热的中午，我玩儿得大汗淋漓回到班级，却看到鞠老师板着脸，脸上乌云密布。我看到讲台上那熟悉的卷子时候，我的心“咯噔”一下翻了个个儿。只见老师看我进来后，沉着脸大步向我走来，俯在我耳旁悄悄问我：“你的作业怎么回事？”我瞄了老师一眼，心想：看来老师并不确定这是不是我写的，我不能承认这不是我写的！于是，我只好硬着头皮说：“这是我自己写的，我妈妈帮我批的呢！”只见老师望向我的眼神变得失望：“你当老师不知道吗？现在才三月份，你的批改日期都六月了？老师一直认为你是一个诚实、大方的姑娘，可你今天的事情太让我失望了，你这个错误是关乎你的个人品质问题，这是实质性的错误，是不可饶恕的！”我看见老师平日温和的面孔变得严峻起来，这时我才意识到了事情的严重性，我这不是在欺骗老师，而是在欺骗自己，是在自毁前程。极要面子的我感受到身后同学们火辣辣的目光，如针芒刺背，心里很不是滋味，觉得对不起老师；对不起父母。在老师的劝导下，我泣不成声地承认了这件事，这时老师语重心长的对我说；“记住，你现在心里应该充满的是悔恨而不是怨恨，这是最后一次犯这种低级错误知道了吗？”我终身都忘不了老师的教诲，也终身不会犯这种错误！岁月无痕，当我们蓦然回首翻阅着自己的心灵，总有一个人在生命中留下深深的痕迹，这个人便是您——我敬爱的鞠老师，每当我拾起对您的回忆时，心里便荡漾着丝丝久违的冲动，这便是感动……1000字 六年级
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老师的故事春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。所以我要歌颂老师的伟大，无私；所以，我要感谢老师的辛勤教诲。老师，您像夜晚星空里，最闪亮，耀眼的那颗北极星，指引着我们走向成功的道路。让我们在浩瀚无边的知识大海里，不会迷失方向，找不到远方，作不回自己，寻求布道一片片知识的浪花；让我们在密密葱葱的森林知识里，不会迷茫。因为就算迷路了，走失了，还有你这颗指路北极星，让我们不再害怕，恐惧；让我们在白雪皑皑的知识雪地里，高兴，无忧地玩起打雪仗，堆雪人的游戏，鸟语花香的知识伊甸园。啊！老师，让我们怎么去感谢您？老师，您像白昼海洋里，最高大，最远的那支船帆，带领我们走向正确的大陆，光芒四射的人生彼岸，捞捕一箱箱做人，做事的秘诀宝藏。现在，我们的航程已旅行了一半，感谢有您一路上的陪伴，我们一路上不孤单，我知道，在后来的初二下学期里，我们将会将我们的航船更成功的行驶向远方，您教育过我们，努力不一定成功，放弃一定失败，您告诉我们不到目的地，我们不会停止航船。教导了我们这么多哲学，使我们学会了感受苦，感受酸，感受甜，感受辣。啊！老师，让我们怎么去感谢您？老师，您像春天花园里，最辛苦，勤奋的那位园丁，我们似一朵朵含苞欲放的百合花，是因为有您的不辞劳苦，栽培出来的花朵。您说您现在的付出是看不到回报的，是到我们长大，飞煌腾达，成功后才会有的收获，不计利益。我知道了，该怎么去感谢您了饿，是到花儿绽放的那一刻，带给您最芬芳的花香，奉还给您，让您明白，您的付出，有多么大的收获，有读摸恩鲜艳明丽的值得。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。是的，有老师您陪伴，我会一直，永无止境的去求索，去奋斗。老师，谢谢您！春节快到了，祝您春节快乐！600字 初一 散文
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老师的故事机会可能是一次物理实验时偶然出现却转瞬即逝的物理现象，也可能是足球比赛中后卫传给前锋的一个绝好的能破门的球……应该说我们生活中每个人都会碰到很多机会，但正如篮球天才乔丹说的那样：“人生并不缺乏色彩斑斓的机会，可真正把握的能有多少呢？”人们都想把握机会，可是首先要有认识机会的“慧眼”。当一次次严峻的挑战摆在我们面前时，有多少人选择了退却，只有多少人能看出其中蕴藏的机会呢？人们常以“这太难了，我做不好”作为逃避的理由。可是如果对自己鼓起勇气，告诉自己：“我会成功的”。那么情况就大不一样了。试想，你完成了老板交给你的一个艰难的任务，今后不就有生职的机会了吗？我们首先要接受机会，然后便把来之不易的机会紧紧抓住。美国发明大王爱迪生在萌发了制造电灯的灵感后，在选用灯丝的过程中不断探索，不断实验，经过无数次的努力，终于发现了经久耐用的碳纤维，造出了第一个实用的白 灯，获得了极大的成功，轰动了全世界，极大地改善了人们的生产和生活条件。在机会面前优柔寡断是不行的，机会像是久埋于地下深出的金矿，等待着我们去发掘，更像是帆船航行时一阵风，推动你往前进。把握机会，不要让机会从你的指缝中溜走。把握机会，走向成功!450字 初一 记叙文
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我和老师的故事不知不觉中，唐老师已经教我四年了，四年来唐老师不仅教会我很多知识，也教给我许多做人的道理，四年来我忘不了唐老师在学习上对我的细心引导，忘不了唐老师在生活中的亲切关怀，更忘不了在我困难时唐老师给我的支持和鼓励，至今我和唐老师的故事一件件一桩桩都深深的记在我的心里。记得我三年级刚刚转来的时候，看着这一张张陌生的面孔心里感觉特别紧张，不知怎样和老师与同学接触。这时唐老师亲切而和蔼的对我说：“兰兰，我和同学们欢迎你！”顿时我的心里暖暖的。第一节语文课上唐老师有意让我朗读课文，我心里非常紧张，老师用亲切的眼神看着我，好像在对我说：“没关系，不用紧张，加油。”我心里一点也不紧张了，鼓起勇气的走上讲台，大声的把课文朗读出来，读完以后，老师表扬了我，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。从此以后，我喜欢上了语文，在学习竖立了信心和勇气。有一次期中考试后，我没有考好，我心里十分难受，放学时，唐老师把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“兰兰，这次考的可不好啊，上课哪些没有懂的，我来给你讲讲。”说着，就拿着我的卷子，一道一道的给我讲着，唐老师每天那么劳累，要批改那么的作业，现在，却放弃了回家休息的时间为我讲题，我心里十分感动，从此以后，我上课更加认真的听讲了，发誓要考出好的成绩。还有一次，天气十分炎热，我在升国旗的时候突然晕倒了，唐老师吓坏了，急忙把我送到了医院，还给我妈妈打了电话。过了一会儿，我妈妈来了，医生说没有事，只是中暑了，唐老师嘱咐我要好好休息，不要耽误了学习。我看着唐老师那温柔的眼光，我点了点头。唐老师，是你学习上对我的细心引导，是你对我的关爱，我永远也忘不了您，亲爱的唐老师！河南三门峡三门峡市东风小学六年级:程兰兰650字 六年级 叙事
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我与老师的故事自从进入了初四我才知道老师对我们的良苦用心，初一入学的我就以文静夺得老师的喜爱，说不上多么喜欢，至少不那么讨厌。我的成绩从初一开始就不是那么好，甚至从后面数能快速的数出我的名次。初一的时候我不调皮，所以老师很器重我。直到我上了初三以后，结交了一些狐朋狗友，整个人都变了。变得不那么积极向上，变得更注重外表，变得有多坏就多坏。从那以后我积极向上的心态都没了，因为我觉得那样很酷，没有人敢把我怎么。就从这个时候，我以为班主任不再管我了，但是没有，他一直找我谈心，而且都是鼓励我，没有半点让我气馁的心态。可是这又有什么用呢？那时候就觉得老师管我真啰嗦，还不如不管我，我把老师对我说的话当耳旁风，说完还是继续玩我自己的。就在初三下册的时候，我因为领了两个朋友去家里睡觉导致第二天，那两个人没去上学，老师又找我谈话，她相信我不是我指引她俩不来上学，老师没有半点怀疑我而是帮着我说话。这个事之后，老实了一阵又疯起来了。根本没把这些事放在心上。还是继续玩自己的。上了初四，一直到我给老师带来了好多麻烦，老师还是没有半点怨言，还是帮着我说话，信任我。我才明白过来。庆幸的是老师从来没有放弃过我，而是一直在帮助我考上自己理想的高中，虽然成绩不是那么尽心如意，但只要听老师的话，梦想就坚不可摧。我的高老师，一个尽责任的老师，老给我指引了一条光明的道路，而我只要多加努力我的理想高中就会考上去。我与我的高老师，虽然故事不长，但令人回味，虽然故事简单，但有感情，虽然故事常见，但有真情。因为老师的耐心包容、细心照顾我才没有走上弯路。接下来我会朝着我的梦想去奋斗，因为我的高老师给我了信心、给我了鼓励。永远值得我尊敬的老师——我的高老师！感谢你一路上没有放弃我。花园学校九年级一班 王涵650字 六年级 叙事
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我和老师的故事我和老师的故事从上幼儿园开始，教过我的老师有很多，但我印象最深的还是英语张老师。每当有学生上课时才想起交作业，她总会说：“该干什么的时候，就要干什么！”以前我的英语成绩不怎么好，上课时总觉得有些“云山雾罩”，跟不上老师的思路，自己感到非常苦恼。课堂上不用说积极回答老师提问了，就是完成课后作业也是非常勉强。记得有一次，我因生病没有及时完成作业，老师上课查作业，我被“大浪淘沙淘”了出来。老师问理由时，我告诉老师因身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看了我一眼，亲切地说道：“你坐下吧，要注意休息好，作业放学以前交上就行，记得以后要提前好好地预习课文，有问题可以随时来问老师。”我心里暖暖的，眼睛湿湿的，用力地点了点头。从那以后，我还真的按照张老师“该干什么的时候，就要干什么！”的要求，加大了课前预习力度，渐渐地以前那些觉得难记英语单词，难理解语法也变得容易了起来。我的英语成绩越来越好了，课堂上也爱发言了，寒假我还报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛呢！是张老师一个慈祥的眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候，让我提起了学好英语的兴趣。听，张老师又在讲“该干什么的时候，就要干什么！”了。我真心地说一声：“谢谢您！我敬爱的张老师！”六年级:蒲公英的未来450字 六年级 写人
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我和老师的故事更多关于老师的作文这四年来我和老师的故事数不尽数，可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。记得有一天，老师上课之前说要检查我们背诵古诗的情况，尽管在家背得很熟，但在老师和同学面前我还是有些紧张，我一直在暗暗鼓励自己千万别紧张，可就是控制不住自己，最终还是磕磕绊绊的背了下来，在我背的时候老师并没有打断我，而是耐心地听我背完。我背的不熟，以为老师会批评我，可是让我没有想到的是，老师没有批评我而且还鼓励我说：“你背得很好，加油。”这句话不仅鼓励了我，让我的心灵深处深深地感动了。老师又要课前检查背古诗了，可我还是有些紧张，因为我害怕再背不好，这次肯定要挨批评了。我虽然紧张的情绪好了一些，但还是磕磕绊绊的，这次老师依然没有批评我，而是又给了我更多的鼓励。老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我，我紧张的情绪就渐渐地好起来，不紧张了，而且我一次比一次背的熟了。老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。我得到了进步和成长。这就是我和老师之间发生过的其中一件最难忘的事。济钢鲍山小学六年级：肖玉竹相关内容推荐关于老师的作文400字 六年级 叙事
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我和老师的故事更多关于老师的作文“一日为师，终身为师”。曾经几何时，每当想到这句名言，便不由自主地热泪满腔，特别到了教师节，更是让我激动万分。为什么呢？且听我慢慢道来。李老师有双不大不小的而又雪亮的眼睛，一个高高的鼻梁上架着一副方形的眼镜，一个不太爱说话的嘴巴准确无误地贴在鼻子下。身着一身运动衣，平整的头型衬托着瘦瘦的身材，虽然不太亲切，但是处处体现着对我们的关心之情。记得那一天下午，骄阳似火，酷热难奈。这节课正是体育课，大家都高兴万分地在操场上自由自在地玩耍，虽然操场上热火朝天，但这也十分幸运，因为临近期末考试，除了我们的班，其他班都没有得上体育课。而我独自一人在打篮球。这时，意外发生了，没带篮球的小陈如”半路杀出个程咬金”来抢我的篮球，我立刻扑出去”救”球，没料到失去重心，“卟”一声，小陈压住了我的脑袋，篮球滚出几米远。小陈起身拍拍泥土，却怎叫我我也没应。小陈这下可慌了，从“半路杀出个程咬金”变成“热锅上的蚂蚁”。他连忙找来小李，把我抱到医务室。医务人员忙把休克的我灌上几瓶葡萄汁，终于把在”鬼门关”溜达的我给拉回来。醒来后觉得身体软绵绵的，一点力气也没有。我费力地睁开眼睛，眼前模糊一片，汗流浃背的李老师大叫起来”醒了醒了”！在场的人兴奋起来，死亡的空气变得清新起来。“你是不是没吃好午饭啊”？李老师的一句话让我“一言惊醒梦中人”。“嗯！”我轻微的回答声让大家放下心头大石。李老师赶紧问道：“哪儿不舒服？”李老师的问候声让我紧张的心情舒坦了很多。“没事！”李老师旋即叫了辆救护车来。十分钟后，救护车来了。李老师又把我背上，李老师的背是多么的温暖，他的心跳声沉重而又有节奏感。在医院他又时时刻刻地在我病床前守护着，寸步不离。啊！老师啊！您如阳光一样照亮了我的心房。啊！老师啊！您如一位勤劳的园丁时时刻刻的呵护我们。啊！老师啊！您如出升太阳后的晨光，为我们照亮前方！广东江门鹤山市一小六年级:易智康相关内容推荐关于老师的作文700字 六年级 叙事
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;老师的故事观后感在一个遥远偏僻的小山村里,有一群求学的孩子,他们的梦想就是当上村里的会计,因为在他们的父辈们的心里,会计是村里最有权威也是最有经济实力的。。。。。。是他们的老师-马老师在一次郊游活动中让这群孩子有了新的梦想，并为实现自己的梦想而努力着。然而在那样的年代，处于那样的环境里，孩子们的好老师却遭遇排遣，被迫离开了他心爱的讲台和让他牵挂的学生们。。。。。。这个电影看完后我们泪流满面，太感人了！回到教室，我们仍然沉浸在电影里，马老师的慈祥面庞不断出现在我的眼前，那首诗歌“用生命的金线，织出理想的双翼。。。。。也久久萦绕在我的耳畔。多好的老师啊！马老师与同学们依依惜别的情景让我想起了我们的侯老师，她虽只教了我们一学期，可是她却给了我们深厚的关爱，为我们播下了“自信”的种子，记得在她要调走的那天，我们全都哭了，都舍不得她，就像电影里马老师和同学们分别时一样。人们都说，世上有一种伟大的情感----师生情。是啊，老师就像我们的第二个妈妈！把他们无私的爱都奉献给了我们！当你作业写不好时，老师完全可以睁一只眼闭一只眼，可是他们却用自己的休息时间来为我们补课。我以前也很讨厌补课，今天看来，我要对老师心存感激。这里我也特别要谢谢我的数学老师杨老师，在我刚转进这所学校的时候，我讨厌学习，也跟不上同学们的进度，是她用休息时间为我补课，让我赶上了同学们！还有万老师，比我们的妈妈还关心我们，经常牺牲自己的休息时间进行家访，和我们谈心，让我重拾信心追上同学，让我们知道没有最笨的学生，只有懒惰的学生。。。。。。在教师节来临之际，我要感谢所有的老师，祝他们教师节快乐！600字 二年级 写人
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郭老师的故事升入大学三年级的时候，我们班的高级英语老师是郭翠老师。初见郭翠老师时，让我印象最深刻的是她慈祥平和的面庞，以及她她嘴边时刻挂着的微笑。在上完她的第一堂课时，我对这位平易近人的老师的好感又近了一层，仅仅是一堂课，却让我深深地领略了这位老师的教学魅力。从那以后，我就喜欢上了高级英语这门课。 郭翠老师是外语学院英语系资历深厚的老教师，老前辈，但她谦虚，永不满足。即使在快要退休的时候，她也依然尝试新的教学方法，不断开拓创新。这位我们莘莘学子树立了楷模，鼓励我们在学习的道路上勇攀高峰，不断迎接新的挑战。郭翠老师花费了大量的心血创建了网络教学平台这一新式学习项目，并不遗余力的大力推广。网络教学平台这一新式学习项目是这位资历深厚的老教师在退休之前的又一巅峰之作。我和我的同学们在接触到了网络教学平台这一项目之后大开眼界，获益匪浅。 郭翠老师在几十年的教学生涯中形成了一丝不苟的教学风格，老师耐心的讲解，详尽的剖析使我们的英语更上一层楼。在一年的教学中，我深深地领略到了郭翠老师的的教学风采以及她独具一格的人格魅力。老师一堂堂精彩绝伦的讲课至今仍在我的脑海里，让我受益终生。 郭翠老师不仅在学习上指点并帮助我和我的同学们，在人生规划上，也为我和我的同学们提供了许多帮助。古语有云，师者，传道授业解惑也。在大三下学期，我和同学们即将步入大四，对未来充满了迷茫。郭翠老师请来了大四的学长学姐们为我们传授考研、出国以及找工作的经验，让我们获益良多，对未来的道路有了新的认识。 郭翠老师最让我感动的是她兢兢业业，一丝不苟的教学精神，正是这种精神让我在学习的道路上精益求精，正是这种精神鼓励我、鞭策我在学习的道路上像钉子一样刻苦钻研，从不敢有一丝一毫的马虎和懈怠，正是这种精神让我胜不骄、败不馁，在繁忙中前进，亦不忘在静思中领悟超越。 有一次，我在下课的时候遇到郭翠老师，这位资历深厚的老前辈刚给研究生上完课，郭翠老师说她这两天特别繁忙，她正想着怎样合理地安排她的教学时间，以免耽误了学生的上课时间。郭翠老师的一言一行都是为学生考虑。一年下来，我对这位资历深厚的老前辈充满了深深的敬重。 郭翠老师，您不断创新、开拓进取的精神，您兢兢业业、一丝不苟的教学精神，您匠心独运，独具一格的教学方法，以及您独特的人格魅力都让我对您充满了深深的敬意。您为广大年轻学子树立了榜样，您是年轻学子们的楷模。您用辛勤的汗水向学子们展示了知识的魅力，让广大年轻学子在知识的海洋中徜徉。 郭翠老师，我代表我的同学们向您表示最诚挚的敬意，希望您身体健康，在教学事业上再创佳绩。 高三:汤金超1000字 高三 写人
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张老师的故事小学的时候，我共换过四位班主任，其中最令我难以忘却的便是对我有着启蒙意义的班主任——张老师。我还能准确的写出她的名字，那个一笔一画都带给我太多美好回忆的名字——张敬宁。还记得刚入学时，她扎着及腰的长马尾辫，脸上是淡淡的微笑为我们的到来忙前忙后。如果不是看到岁月在她眼角留下的痕迹，我不会知道，她已经身为人母早已过了而立之年。还记得，我和几个女生还偷偷的羡慕过她的长发。可是后来，她把头发剪了，我还觉得有些可惜。我到现在还清楚地记得，或者说永远也忘不了：那天同位不小心把手划破了，我陪他去找老师，推开门，老师正伏在桌前仔细地批着同学们的作业。我们生怕打扰了老师，蹑手蹑脚地走到老师跟前，连同位都止住了哭声。老师终于发现了我们！她停下了笔，看到同位手上的伤口，并没有细问，而是轻轻地拿起来，用她的一只手捧着同位的小手，而另一只手则快速地在抽屉里拿出棉签和消毒水。慢慢地擦着伤口，还不时吹几下。同时，还说些好玩的话，我和同位开心起来。同位一会儿就好了，老师嘴里责怪着她，但却为他拭去泪水。我还是能从老师微微皱起的眉头和那轻又缓的动作中看出来老师对他的关心。时隔四年，每每和同学回想起那段时光，久久不能忘怀。她对我们的爱就如同一位母亲对她的孩子一样。我是多么想念她呀。初一:亓佳禾500字 初一 写人
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尊敬老师的故事汉明帝敬师汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排孔子尊师公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！北斗小学二年级:孙振铭650字 二年级 写人
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王老师的故事这里暂且叫他王老师吧，毕竟他曾经教过我的数学。王老师的大名为王勤，鉴于他的为人，校长曾赠他“雅号”——王懒。我不知道他是怎样当上老师的。我爸曾是王老师的同班同学，我爸曾很明确的告诉我：“王老师是一个没有多少真才的人，你要是碰上他教你，你就得加倍努力，不然成绩就会降下来。你们王老师之所以是王老师是因为他岳父是咱镇教育局的局长！”我听了，当时有些不理解，为什么一个没有真才实学的人缺可以当上老师呢？我爸不是骗我的吧？初次见识王老师是在读“学前班”的第三天，也就是我读书生涯的第三天。那天好象是第二节课吧，上课铃“叮叮铛挡”地敲响了，我们80几个小孩子仍像没事一样在教室里赶着，突然之间一个黑影闪到讲台上，以迅雷不及掩耳之势在黑板上用手猛的一拍，紧跟来的是因为禁受不住强烈震撼而漫天飞舞的白色石灰末以及一声足以撼天动地的怒吼：“鬼打的，上课了还在吵，想见阎王吧！？“教室里登的安静了那么一瞬间既而又都开始防声大哭起来，我旁边的一位女同学因为但小而尿湿了裤子……从那以后，貌如阎王的王老师就在我脑海里烙下了一个深深的印。学前班我就上过他一次课，那天以后，一晃即到了我读五年级。很不幸的是，他又担任了我们的数学教学。虽然说此时的我已长大不少，也不会轻易被他吓哭了，但心里对他的畏惧却有增无减。说来也怪，我的数学成绩并没有下降，我想也应该归功于他的暴躁脾气吧！——每次不完成作业就被当众脱掉裤子用竹鞭儿抽屁股的感觉可不是轻易就受得了的。上六年级时，他仍是我的数学老师，此时的他已经深陷赌坛，不能自拔了。我记得很清楚的是每次上课时，上到中途就会有各种各样的人物前来讨债，于是他就被迫找各种借口拖延，把人打发走后，同学们自然又免不了他的一番发泄，不过我们差不多已习惯当他的“出气筒”了。遗憾的是，大量的负债不但没有让他悔改，他反而是越陷越深。曾经，他竟然为了去赌而任凭我们自己复习一星期，他在那一星期里藏匿得无影无踪。后来，他是带者布满血丝的眼和乌肿的眼皮回来的……王老师不是王老师时，我正读初一，那年，县里开始了一次教师大清查，王老师的岳父为了保住自己的局长职位，而忍痛撤了爱婿的职务，从那以后，王老师就从一名业余赌徒升级为专业赌鬼，抱着“人生得意须尽欢”的信条，开始了“万般皆下品，惟有赢钱高”的赌鬼生涯……900字 高三 写人
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我和老师的故事我的班主任王芳老师，留着一头黑黑的长发，圆圆的脸上常常流露出和蔼可亲的笑容。王老师还是我们的语文课老师。自从去年5月，她来到班上工作，直到今天，我都十分敬爱她。因为在我的记忆中，曾经发生过这样一件事。那是在二年级上学期的时候。这天下午，上体育课测试跳绳，我没有跟同学们一起跳。王老师得知后，就叫我去补跳。在去找体育老师的途中，我看见几个三年级的同学在玩游戏，就被吸引住了，并跟他们一起玩了起来。一直到放学，奶奶来接我回家，四处寻找才找到我。奶奶告诉我，王老师也为了找我，从教室到办公室再到体育场、校园里跑来跑去地找，真的急坏了。王老师还多次给我的爸爸打电话联系，直到找到了我，才放了心。事后，我知道自己犯了错误，心里很害怕，当时不敢去见王老师，拖着奶奶逃回了家。晚上，妈妈批评教育了我，我认识到了错误，就写了一份检讨书。学习上和关心班集体方面都取得了进步。王老师表扬我说：“你长大了，也开始懂事了。”我听了心里甜滋滋的……王老师来了后，我们班变化很大，同学们的学习成绩显著提高，班级还在学校中获得了许多集体荣誉。我为有这样一位好老师而自豪！450字 二年级
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我和老师的故事我和老师之间有着许许多多的故事，其中的一个我到现在都还记忆犹新。那一次是在我一年级的时候，我吃完中午饭，和几个同学一起上睡室睡觉。那个时候我们睡室前面的花坛里有着许多酸咪草，酸咪草是一种酸酸的，又有三片叶子的草。当时，我不懂事，我听其他的同学说这种草有维生素C，就真相信了。所以，我在睡觉前，总是要吃点酸咪草，补充补充维生素C。这次也不例外。我一手就抓了一大把，直接全塞到嘴里，真酸啊！都酸到我牙根了！不过，为了补充维生素C，我也心甘情愿了。吃完那一大把酸咪草后，我就上床睡觉了。没想到我只睡了一会儿，肚子里就开始闹腾了，我疼得在床上睡不着，一直翻来覆去的。一个老师首先发现我不舒服，就直接把我抬起来，“曾曾曾”几下子就把我送到校医室里。经过一番检查，校医给我吃了一粒黄色的药丸，肚子就不痛了。之后，老师又“护送”我回去睡觉了。这件事过后，老师还对我说，以后一定不能再乱吃不干净，不卫生的东西，如果吃多了那些东西不仅会肚子疼，还会拉稀呢！从这件事中，可以看出老师是有多么关心我们啊！他们就像勤劳的园丁，我们就像花朵。他们每天给我们浇水，施肥，不停地向我们传授知识，教会我们做人的道理。在他们的呵护下，我们在一天天长大。在这里，我要对全国的所有老师说：老师，您辛苦了！450字 初一 写人
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我和老师的故事我和老师之间有着许许多多的故事，其中的一个我到现在都还记忆犹新。那一次是在我一年级的时候，我吃完中午饭，和几个同学一起上睡室睡觉。那个时候我们睡室前面的花坛里有着许多酸咪草，酸咪草是一种酸酸的，又有三片叶子的草。当时，我不懂事，我听其他的同学说这种草有维生素C，就真相信了。所以，我在睡觉前，总是要吃点酸咪草，补充补充维生素C。这次也不例外。我一手就抓了一大把，直接全塞到嘴里，真酸啊！都酸到我牙根了！不过，为了补充维生素C，我也心甘情愿了。吃完那一大把酸咪草后，我就上床睡觉了。没想到我只睡了一会儿，肚子里就开始闹腾了，我疼得在床上睡不着，一直翻来覆去的。一个老师首先发现我不舒服，就直接把我抬起来，“曾曾曾”几下子就把我送到校医室里。经过一番检查，校医给我吃了一粒黄色的药丸，肚子就不痛了。之后，老师又“护送”我回去睡觉了。这件事过后，老师还对我说，以后一定不能再乱吃不干净，不卫生的东西，如果吃多了那些东西不仅会肚子疼，还会拉稀呢！从这件事中，可以看出老师是有多么关心我们啊！他们就像勤劳的园丁，我们就像花朵。他们每天给我们浇水，施肥，不停地向我们传授知识，教会我们做人的道理。在他们的呵护下，我们在一天天长大。在这里，我要对全国的所有老师说：老师，您辛苦了！450字 五年级 叙事
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我与老师的故事我喜欢心地善良的语文老师，喜欢见多识广的数学老师，喜欢和蔼可亲的英语老师，喜欢幽默风趣的历史老师，也喜欢庄重威严的物理老师，但我更喜欢像园丁一样辛勤的地理老师。许老师梳着一头马尾辫，戴着一副红色的眼镜，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。她打扮的很时髦，既漂亮又有学问。许老师讲课非常生动、有趣。我们都很喜欢听她用那富有磁性的声音给我们讲课。晴天的午后，夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动，天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被滤过了一切的杂色，瑰丽的熠熠发光。刚好那天下午有地理课，我却忘了带课本，着急的我到处借，但最终没借到。上课我连头都不敢抬，老师好像看出了我的异常，一步步向我走来，我害怕的把头埋的更深了。许老师轻轻地对我说：“今天是不是有原因才没带课本的，说说吧。”我听了，立刻站起来，把原因向老师一字不差的说明白，老师看我如此诚恳，就原谅了我，并告诉我即使没带课本，也要像带了课本一样认真听课，认真学习。许老师跟我们在一起像个大朋友一样，告诉了我们许多有趣的知识，或许这些知识在以后人生的道路上根本学不到……啊！老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着向大海一样丰富，向蓝天一样深湛的内涵！450字 初二 记叙文
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我和老师的故事我以前的英语老师misssu是我喜欢的老师中的一个，misssu是一个美丽、温柔、体贴又宽容学生的一位好老师。以前，我特别不喜欢英语，我看见那些枯燥的英语单词就想睡觉，可是，misssu的“魔法”，让我爱上了英语。三年级的时候，我一上英语课精力就不集中，misssu请我回答问题，我就根本不知道答案，连续几次，都是这样。misssu找我谈话，我还清楚地记得最后一句话：相信自己，ok！这句话的魔力太大了，也许这句话不是那么有哲理，但是在我心里：“相信自己，ok！”就是我的座右铭。从那以后，上英语课时，我都在犹豫不决到底举不举手呢？每当我又想起：“相信自己，ok！”我终于举起了手，但是又放下，在几次思想矛盾时，正当我要放下手时，misssu看见我在举手，就让我回答问题，我站起来，吞吞吐吐地回答了问题，misssu叫大家给我鼓掌，因为这是我在英语课上，第一次完整地回答了老师的提问。从那以后，我经常举手回答问题，终于有一天我能够把一句话回答得完整不结巴。misssu在上完我们班的英语课后，把我叫到走廊上说：“你已经证明了自己。”我自信地点了一下头。相信自己，ok！我爱英语！初一:shadow再见青春450字 初一 叙事