向左走,向右走600字

向左走,向右走

600字 六年级 散文

向右走是步入荣耀的殿堂,向左走则是步入浑浊的旋涡.而学校则是两者之间的分界点.

题记

如果把学校的重要性用数学来表示那么:人生就是一条数轴,向左走就是原点的右边愈走愈黑暗,向右走则在原点的右边,越走越光明.而学校则是控制左与右的原点,如果没有原点那么这个数轴就不会成立,何谈左右之分在学校中如果不学好知识.不懂得怎样做人的道理,那么你就往左走,越走越堕落.反之,越走就会越光明!

如果把学校的重要性用地理原理来表示,那么:人生就是经纬度,学校就是本初子午线,以它为界点,它的东经也就是在它的左边就是---堕落,它的西经也就是本初子午线的右边---进步.到底是想左走还是向右走决定权在本初子午线---学校.为何不好好的学习知识为何不在左与右中做出一个明确的选择

学校是"原点",是"本初子午线",学校如此重要,为何不能爱学校呢

学校是我们第二个家,在这个家中有慈爱的老师和团结的同学们.学校如此可爱,为何不能爱学校呢

回想起学校中节假日的欢庆,回想起操场上捍卫班级荣誉的豪情霸气,回想起校园中的樱花飞舞,回想起梧桐树下的闲情漫步,回想起灯火通明的教室用功的身影,回想起笑语欢声的宿舍里不着边际的闲侃.这都发生在校园中!校园里的回忆似放电影一般断断续续,却又甜蜜无穷,学校是记忆储存器,你说又怎能不爱学校

学校承载了我们太多的祝福与依恋,寄托了太多的关怀与期盼,藏匿了太多的故事与依恋.

这世上离了谁,还不是一样的活,而离开学校就不行了,我不由得从心底呼出:学校,我爱你!

爱我校园,讲文明,有礼貌,爱护一草一木,讲究卫生,从我做起!

向左还是向右

500字 高三 叙事

向左,向右,我该怎样旋转,跳跃,翻飞……

生活是一个简单的问题,却又诚然复杂,不知如何去选择.面对未来的一切,想去勇敢的面对,又怕它带给你悲伤于不快.只是口里念叨着要勇敢,对人说:你要坚强,你要勇敢.可,自己却是一个事与愿违的人.嘴里这样说:勇敢勇敢.心里却害怕。

我该是向左还是向右,我自己也弄不清楚.这在常人看来是多么简单的问题,而我却无法抉择.总是一个人躺在床上默默的思索,一会叹息,一会伤感,唉……不知如何是好。

我是一个多愁善感的人,总是感叹,后悔,抱怨,不安的情绪总是围绕着我,就像一双无情的大手缠绕着我,令我无法自由呼吸,每天只能喘喘的吸收那一点微薄的生气,无法快乐,无法安定,无法……

而这成就了我回忆美好的条件,不断盼望时光倒流,而现实却残酷的夺去了一切,我只有在那纸片的回忆中寻求美好.每天躺在床上仰望着天花板,而后陷入回忆与期盼,不能自拔,这样时间也是如流水般划过,而我却没能得到一点自慰,留下的只有装不满的悲伤与叹息。

生活似乎是没你想的那么美好,那些美好只属于童话,现实总是无情而又残酷的,而人,只能去面对,无法去逃避,只能做出对你有利的选择,但却不能完美,这大概就是地球几十亿年的不变真理,而人类无法改变一切,只能去遵循它,做它的奴隶。

向左还是向右,已不再重要,重要的是这个选择对你是否有利,而却不会是个完美的结局。

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